‫السنة ‪2023/2022‬‬ ‫المستوى ‪:‬السنة األولى متوسط‬

‫االختبار األول في مادة علوم الطبيعة والحياة‬

‫الجزء األول ‪12 :‬ن‬

‫الوضعية األولى ‪6 :‬ن‬
‫يعرف الراتب الغذائي على أنه كمية األغذية الالزمة لتلبية حاجيات جسم شخص ما خالل مدة ‪ 24‬ساعة و‬
‫يختلف من شخص ألخر لعدة عومل‬

‫التعليمات‬
‫‪ -1‬حدد نوع الراتب الغذائي لكل شخص ‪.‬‬
‫‪ -2‬بين العوامل التي تتحكم في تغير الراتب الغذائي ‪.‬‬
‫‪ -3‬حدد الراتب الذي لم نذكره‪.‬‬
‫الوضعية الثانية ‪6:‬ن‬
‫النبات األخضر كائن حي يحتاج الى أغذية كباقي الكائنات الحية لكي يواصل مراحل حياته ‪ ،‬و للتعرف على‬
‫شروط التغذية عند النبات األخضر أجرينا التجارب ‪ 01‬و ‪ 02‬و ‪ 03‬كالتالي ‪:‬‬
‫السندات ‪:‬‬

‫التعليمات‪:‬‬
‫اعتمادا على الوثائق المرفقة و ما درست‪ ،‬اجب على ما يلي‪:‬‬
‫‪ -1‬أكمل ملء الجدول بعد نقله على ورقة اإلجابة‪.‬‬
‫التفسير‬ ‫المالحظة‬
‫التجربة ‪01‬‬
‫التجربة ‪02‬‬
‫التجربة ‪03‬‬
‫‪ -2‬استنتج الحاجيات (الشروط)األساسية لنمو النبات األخضر‪.‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫الوضعية اإلدماجية ‪8.‬ن‬

‫يعاني أطفال الدول الفقيرة في إفريقيا و جنوب أمريكا أمراضا عديدة علما ان المنظمة العالمية للطفولة تقدم‬
‫لهذه البلدان مساعدات سنوية تتمثل في األرز و مشتقات القمح كالعجائن بينما أطفال الدول الغنية كالواليات‬
‫المتحدة األمريكية يعانون السمنة خاصة قاطني المدن الذين يميلون أكثر للوجبات السريعة و األكالت الدسمة ‪.‬‬

‫السندات ‪:‬‬

‫الوثيقة ‪04‬‬ ‫الوثيقة ‪03‬‬ ‫الوثيقة ‪02‬‬ ‫الوثيقة ‪1‬‬

‫التعليمات ‪:‬‬

‫باالعتماد على النص و السندات المقدمة و مكتسباتك القبلية ‪.‬‬

‫‪ -1‬اذكر اسم المرض الظاهر في كل وثيقة ‪.‬‬

‫‪ -2‬حدد سبب كل مرض ‪.‬‬
‫‪ -3‬قدم نصائحا عامة لتفادي مثل هذه األمراض ‪.‬‬

‫بالتوفيــــــــق‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اإلجابة النموذجية ( الجزء األول )‬
‫الوضعية ‪6 : 01‬ن‬
‫‪ -1‬تحديد الراتب‬
‫‪1‬ن‬ ‫راتب النمو و البناء‬
‫‪3‬‬ ‫راتب الصيانة‬
‫‪1‬ن‬
‫راتب اإلنتاج‬
‫‪1‬ن‬ ‫‪ -2‬العوامل التي تتحكم في تغير الراتب الغذائي هي ‪:‬‬
‫العمر (السن) ‪ ،‬الجنس‪ ،‬حالة الجسم‪ ،‬درجة حرارة الوسط ‪ ،‬المناخ ‪ ،‬النشاط ‪.‬‬
‫‪2.5‬‬ ‫‪5×0.5‬‬ ‫الراتب الذي لم يذكر هو ‪ :‬راتب العمل‪.‬‬
‫‪0.5‬ن‬ ‫الوضعية ‪6 : 02‬ن‬
‫الجدول ‪:‬‬

‫التفسير‬ ‫المالحظة‬
‫نقص األمالح المدنية‬ ‫موت النبات‬ ‫التجربة ‪01‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6×0.5‬‬ ‫نقص غاز ‪CO2‬‬ ‫ذبول موت النبات‬ ‫التجربة ‪02‬‬
‫توفر جميع الشروط‬ ‫نمو جيد للبنات‬ ‫التجربة ‪03‬‬
‫االساسية‬

‫الحاجيات الغذائية لنمو النبات األخضر هي ‪:‬‬

‫‪1‬ن‬ ‫الماء و األمالح المعدنية ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬ن‬ ‫الضوء‪.‬‬
‫‪1‬ن‬ ‫غاز ‪ ( CO2‬ثاني أكسيد الكربون ) ‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪ 08( :‬ن)‬

‫وثيقة ‪ :1‬مرض الكوارشيوركور ‪.‬‬

‫وثيقة ‪ : 2‬دائر الحفر ( االسقربط) ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4×0.5‬‬
‫وثيقة ‪ : 3‬السلعة الدرقية ‪.‬‬
‫وثيقة ‪ : 4‬السمنة ‪.‬‬
‫‪- 2‬السبب ‪:‬‬
‫وثيقة ‪ :1‬نقص البروتين الحيواني ‪.‬‬
‫وثيقة‪ : 2‬نقص فيتامين ‪. C‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4×0.5‬‬ ‫وثيقة‪ : 3‬ملح اليود ‪.‬‬
‫وثيقة ‪ :4‬االفراط في تناول السكريات والدسم وقلة ممارسة الرياضة‪.‬‬
‫النصائح هي ‪:‬‬
‫‪ -‬تناول الراتب الغذائي على شكل وجبات غذائية رئيسية ‪.‬‬
‫يكون الراتب متوازنا ‪ ،‬كافيا ‪ ،‬كامال ‪ ،‬متنوعا ‪ ،‬نظيفا ‪ ،‬و ممارس الرياضة ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6×0.5‬‬
‫االتقان و تسلسل اإلجابات‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬