‫السنة الدراسية‪:‬‬

‫المستـوى‪ 4 :‬متوســط‬ ‫اختبــــار الفصـــل الثانــي فـــي مـــادة‬

‫المـــــــدة ‪ 2 :‬ســا ونصف‬ ‫العلوم الطبيعية‬ ‫‪ 0200 0202‬م‬

‫الوضعية االولى ‪6(:‬ن)‬

‫يؤمن اتصال خاليا أنسجة االعضاء و أسطح التبادل وسط سائل في حركة دائمة هو الوسط‬
‫الداخلي ‪ .‬و للتعرف عليه اليك الوثيقتين (س) و (ع)‪.‬‬
‫‪ -1‬تعرف على العناصر (‪ )1‬و (‪ )2‬و (‪ )3‬المكونة للوسط الداخلي الممثلة في الوثيقة (س)؟‬

‫‪ -2‬ماهو الفرق بين العنصر (‪ )1‬و العنصر (‪ )3‬من حيث التركيب ؟‬

‫‪ -3‬عند مالحظة العنصر (‪ )1‬تحت المجهر نتمكن من الحصول على الوثيقة (ع)‬

‫أ‪ -‬ماذا تمثل الوثيقة ؟‬

‫ب‪ -‬سم العناصر المرقمة في هذه الوثيقة ؟‬
‫ج‪ -‬حدد دور كل عنصر ؟‬
‫د‪ -‬لم تظهر الوثيقة أحد العناصر أذكره و بين دوره ؟‬

‫الوثيقة (س)‬ ‫الوثيقة (ع)‬

‫الوضعية الثانية‪6( :‬ن)‬
‫تتربص بالعضوية أجسام غريبة هي الميكروبات و تحاول بشتى الوسائل غزوها‬

‫‪ -1‬صنف الحواجز الطبيعية التي تمنع دخول هذه االجسام الغريبة الى الجسم ؟‬

‫‪ -2‬أذكر أنواع الميكروبات و هات مثاال عن كل نوع ؟‬

‫‪ -3‬قد تخترق الميكروبات الحواجز الطبيعية ما هو النشاط الذي تقوم به ؟ و ماهي الشروط التي‬
‫تحتاجها ؟‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫الوضعية االدماجية‪8( :‬ن)‬
‫اثر االحتفاالت بفوز المنتخب الوطني بكأس العرب و التي صاحبها استهالك مفرط للمشروبات‬
‫الكحولية وقع حادث مرور خطير اذ تعرض السائق و مرافقيه الصابات متفاوتة الخطورة نقلوا‬
‫بعدها على جناح السرعة للمستشفى التقارير الطبية مبينة في الوثائق و السندات ‪.‬‬

‫التعليمات‪ :‬استغل السندات و وظف معلوماتك في االجابة على ‪:‬‬

‫‪ -1‬حدد السبب الرئيسي لوقوع هاذا الحادث مبررا ذلك علميا ؟‬

‫‪ -2‬فسر االصابات التي ظهرت عند السائق و مرافقيه ؟‬

‫‪ -3‬قدم ثالث نصائح توعوية لتقليل من حوادث المرور ؟‬

‫السندات‪:‬‬

‫االصابات‬ ‫االشخاص‬
‫شلل في كل الطراف‬ ‫المرافق ‪1‬‬
‫فقدان الرؤية في العين اليسرى‬ ‫المرفق ‪2‬‬
‫الوثيقة ‪1‬‬

‫الوثيقة ‪ 2‬صور اشعاعية للضحايا‬

‫الكحول يبطئ من سرعة انتقال‬

‫الرسالة العصبية‬

‫من جد وجد و من زرع حصد‬

‫بالتوفيق أساتذة المادة‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اإلجابة النموذجية‬
‫العالمة‬ ‫اإلجابـــــــــــــة‬ ‫الوضعيــــــة‬
‫الكاملة‬

‫‪ )1‬العناصر هي ‪:‬‬
‫‪ -1‬الدم‬
‫‪0,5*3‬‬
‫=‪1.5‬ن‬ ‫‪ -2‬السائل البيني‬
‫‪ -3‬اللمف‬
‫الوضعية‬
‫‪ )2‬الفرق بين العنصر (‪ )1‬الدم و العنصر (‪ )3‬اللمف‬ ‫األولى‬
‫‪1‬ن‬
‫أن الدم يحتوي على كريات الحمراء و اللمف خال من كريات الدم‬
‫الحمراء‬
‫‪)3‬‬
‫‪5.25‬ن‬ ‫أ)‪ -‬تمثل الوثيقة سحبة دموية كما تبدو تحت المجهر الضوئي‬
‫ب)‪ -‬العناصر المرقمة هي ‪:‬‬
‫‪ -4‬كريات دموية حمراء‬
‫‪ -5‬كريات دموية بيضاء أحادية النواة و متعددة النواة و اللمفاويات‬
‫‪1.5=3*5.5‬‬
‫‪ -6‬المصورة (البالزما)‬
‫ج) تحديد االدوار ‪:‬‬
‫‪ -‬كريات دموية حمراء —‪‬نقل الغازات ‪co2,o2‬‬
‫‪-‬كريات دموية بيضاء —‪‬الدفاع عن العضوية‬
‫‪1.5=3*5.5‬‬
‫‪ -‬المصورة —— ‪‬نقل المغذيات و الفضالت‬
‫د(‪ -‬لم تظهر الوثيقة ‪ :‬الصفائح الدموية التي تعمل على تخثر الدم‬
‫‪5.25‬ن‬

‫‪6‬ن‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫تنقسم الحواجز الطبيعية الى صنفين ‪:‬‬
‫الوضعية‬
‫‪ -1‬الحواجز الطبيعية الميكانيكية ‪:‬هي الرموش‪ ,‬الجفون‪ ,‬الحاجبان‬ ‫الثانية‬
‫اهداب االنف‪ ,‬الصمغ ‪,‬المخاطيات الجلد ‪......‬‬
‫‪ 52‬ن‬
‫‪ -2‬الحواجز الطبيعية الكيميائية ‪ :‬الدموع‪ ,‬اللعاب ( مادة الليزوزيم)‬
‫حموضة المعدة‪ ,‬العصارات الهاضمة ‪,‬العرق‪ ,‬البول‪ ,‬افرازات المهبلية‬
‫عند المرأة و سائل المنوي عند الرجل‬
‫‪ )2‬أنواع الميكروبات هي ‪:‬‬
‫أ‪ -‬البيكتيريا مثل ‪:‬الكزاز‬
‫‪ 52‬ن‬
‫ب‪ -‬الفطريات مثل ‪ :‬البينيسيليوم‬
‫ج‪ -‬الفيروسات مثل ‪ :‬السيدا‬
‫د‪ -‬الطفيليات (وحيدات الخلية) مثل ‪ :‬البراميسيوم‬
‫‪1‬ن‬ ‫‪ )3‬النشاط التي تقوم به الميكروبات عند اختراقها للحواجز الطبيعية ‪:‬‬
‫هو التكاثر و االنتشار على شكل مستعمرات‬
‫‪1‬ن‬ ‫الشروط التي تحتاجها هي الغذاء الرطوبة غاز ‪ o2‬و الحرارة‬

‫‪6‬ن‬

‫من السياق و السند ‪: 3‬‬

‫‪ -1‬السبب الرئيسي لوقوع هذا الحادث مع التبرير العلمي ‪:‬‬ ‫الوضعية‬
‫‪52.0‬ن‬ ‫االدماجية‬
‫السبب الرئيسي تناول الكحول الذي أدى الى اختالل في التنسيق‬

‫‪52.0‬ن‬ ‫الوظيفي العصبي و الذي يؤثر على سرعة انتقال الرسالة العصبية و‬
‫كلما زادت النسبة المتناولة للكحول تنقص قوة االنتباه و الحذر عند‬

‫‪520‬ن‬ ‫السائق و تتباطئ ردة فعله أمام الخطر مما يتسبب في حوادث المرور‬
‫‪.‬من السند ‪ 2‬و المكتسبات القبلية ‪:‬‬

‫‪52.0‬ن‬ ‫‪ -2‬االصابات التي ظهرت عند السائق ‪:‬‬

‫‪ -‬يعاني شلل في االطراف السفلية بسبب اصابة على مستوى النخاع‬

‫‪52.0‬ن‬ ‫الشوكي مما يمنع وصول الرسالة الحركية الى العضالت‬

‫_ االصابات التي ظهرت على مرافقيه ‪:‬‬

‫‪.20‬ن‬ ‫المرافق ‪ : 1‬يعاني من شلل في كل االطراف بسبب اصابته على‬

‫مستوى الساحة الحركية للقشرة المخية فال تتولد رسالة عصبية حركية‬
‫‪.‬‬
‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫المرافق ‪ : 2‬يعاني من فقدان الرؤية بالعين اليسرى بسبب اصابته‬
‫على مستوى ساحة الرؤية في الجزء االيمن من القشرة المخية و هذا‬
‫ما يؤدي الى عدم استقبال و ترجمة الرسالة العصبية الحسية االتية من‬
‫العين الى احساس بالرؤية‬
‫‪ )3‬ثالثة نصائح ‪:‬‬
‫‪ -1‬االبتعاد عن تناول الكحول و المخدرات‬
‫‪3‬ن‬
‫‪ -2‬احترام قوانين المرور‬
‫‪ -3‬ردع المخالفين لقوانين المرور‬

‫‪8‬ن‬ ‫النظام ‪ +‬االتقان ‪ +‬نظافة الورقة‪.‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬