‫العام الدراسي ‪:‬‬ ‫ثانوية الشهداء عناني‬

‫‪2019/2020‬‬

‫المدة ‪ :‬ساعتين‬ ‫المستوى ‪ 2 :‬ع تج‬

‫اختبار الفصل الثاني في مادة علوم الطبيعة و الحياة‬

‫التمرين األول ‪:‬‬

‫يتم انتقال الصفات الوراثية عبر األجيال بحدوث ظواهر بيولوجية هامة ‪ ،‬ال تؤمن فقط انتقال الصفات الوراثية بل تساهم أيضا في التنوع‬
‫الوراثي و الظاهري للفرد‪ .‬لفهم هذا يقدم لك السند التالي ‪:‬‬

‫سم ثم رتب أشكال السند حسب تسلسلها الزمني‪.‬‬ ‫‪)1‬‬

‫نواتجه من‬ ‫الخلية التي‬ ‫حدوثه نقله ‪:‬أهميته‬
‫التالي بعد‬
‫نوعالجدولمقر‬
‫اكمل‬ ‫‪)2‬‬
‫خلية واحدة‬ ‫يطرأ عليها‬ ‫االنقسام‬
‫باالعتماد على مكتسباتك و على المعلومات المقدمة‬ ‫……………‬ ‫‪..........‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪..........‬‬ ‫‪......... )3‬‬
‫في السند ‪ ،‬اكتب نصا علميا مهيكال يلخص مراحل‬ ‫‪..‬‬
‫هذا النوع من االنقسام و دوره في التنوع البيولوجي ألفراد النوع الواحد‪.‬‬
‫التمرين الثاني ‪:‬‬

‫يعتبر (‪ ) ADN‬الصبغيات إحدى الجزيئات األساسية للحياة كونها الدعامة الجزيئية للمعلومة الوراثية ‪ .‬للتعرف على شمولية طبيعة‬
‫المعلومة الوراثية رغم تنوع األنماط الوراثية يقترح عليك ما يلي‪:‬‬

‫الجزء األول ‪ :‬يمثل الشكل ‪ 1‬من السند ‪ 1‬جزيئة (‪ )ADN‬و يمثل الشكل ‪ 2‬من نفس السند منحنى تغيرات درجة الحرارة الالزمة لفصل‬
‫سلسلتي (‪ )ADN‬بداللة نسب القواعد اآلزوتية لجزيئات ‪.‬‬

‫الشكل ‪1‬‬

‫الشكل ‪2‬‬ ‫السند ‪1‬‬

 ‫باستغاللك المنطقي للشكل ‪ 2‬من السند ‪ 2‬استنتج قاعدة عامة حول تماسك جزيئة (‪.)ADN‬‬ ‫‪)1‬‬
‫إذا علمت أن قطعة (‪ )ADN‬الممثلة في الشكل ‪ 1‬تحتوي على نسبة (‪ )A+T‬تساوي نصف نسبة (‪ ،)C+G‬أعد رسم القطعة‬ ‫‪)2‬‬
‫و أكمل القواعد اآلزوتية الناقصة ‪.‬‬

‫الجزء الثاني ‪:‬‬

‫مرض جرب السنخ (‪ )La galle de collet‬عبارة عن ورم سرطاني ضخم يظهر عند بعض النباتات على مستوى السنخ ( منطقة التقاء‬
‫الجذر و الساق ) لفهم سبب و أعراض هذا المرض نقترح عليك الدراسة التالية ‪:‬‬

‫التجربة األولى ‪ :‬عزل الباحثون من ورم سرطاني في جذر نبات ‪ ،‬بكتيريا تدعى ( ‪ )Agrobacterium tumeficiens‬و تم زرعها في‬
‫جروح حديثة لنبات سليم ‪ ،‬فلوحظ ظهور الورم السرطاني في النبات‪.‬‬

‫التجربة الثانية ‪ :‬زرع نسيج جرب السنخ ال يحتوي على بكتيريا في وسط دو تركيب دقيق ‪ ،‬فلوحظ تكاثر خاليا النسيج بصورة عشوائية‬
‫مقارنة للخاليا العادية (غير المصابة) التي تتكاثر ببطء‪.‬‬

‫التجربة الثالثة ‪ :‬اكتشف العلماء أن خاليا الورم تركب مادة األوبين (األوبين عبارة عن حمض أميني مرتبط مع حمض سيتوني أو‬
‫سكريات) و أن الخاليا السليمة ال تركي هذه المادة‪.‬‬

‫اعتمادا على نتائج األعمال السابقة اقترح فرضية تفسر تغير سلوك الخاليا النباتية بوجود البكتيريا (‪Agrobacterium‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.)tumeficiens‬‬

‫لغرض التحقق من الفرضية السابقة يقترح السند ‪ 2‬الذي يلخص العالقة بين البكتيريا و الورم ‪:‬‬

‫السند ‪2‬‬

‫ناقش محتوى السند ‪ 2‬و بين مدى صحة الفرضية المقترحة‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫وضح مزايا بنية (‪ )ADN‬التي تظهرها هذه الخلية‪.‬‬ ‫‪)2‬‬

‫الجزء الثالث ‪ :‬مثل على المستوى الجزيئي قطعة (‪ )ADN‬تتكون من ‪ 6‬وحدات بنائية ‪.‬‬