APA 6 Yazım Kılavuzu 2

TK
§
çindekiler
i de i e ......................................................................................................................................................... i
Önsöz ............................................................................................................................................................. iv
S .............................................................................................................................................................. v
B L M 1: Ka a G e e K a a .......................................................................................................... 1
1. Genel kurallar ......................................................................................................................................... 1
1.1. Metin içi göndermeler ..................................................................................................................... 1
1.1.1. Kaynakça ile göndermelerin uyumu........................................................................................ 2
1.1.2. Te a a a a a .............................................................................................................. 2
1.1.3. i e/ e a daha fa a a a a a a ................................................................................ 3
1.1.4. T e a a a a a ........................................................................................................... 5
1.1.5. A ad a a a ............................................................................................................... 6
1.1.6. Ya a be i a a a da a i a a a ....................................................................... 6
1.1.7. A a a e i e i i de bi de g de e a a ..................................................... 7
1.1.8. i ci a a a ........................................................................................................................ 8
1.1.9. Klasik eserler ........................................................................................................................... 8
1.1.10. Bi a a be i i bi b e g de e a a ............................................................. 9
1.1.11. Ki i e i e i i ......................................................................................................................... 9
1.1.12. Pa a e i i de i a a a a da g de e a a ............................................................. 9
1.2. Ka a a a a a ......................................................................................................... 9
1.2.1. Ka a g e ede a abi ece a a a ................................................................. 10
1.2.2. Çevrimiçi kaynaklarda kaynakçada yer alacak sürüme karar verme .................................. 10
1.2.3. Kaynakça düzeni ................................................................................................................... 11
1.2.4. Meta-a a i de a a a a a g e i i ................................................................... 14
1.3. Yazar bilgisi ................................................................................................................................... 14
1.4. Editör bilgisi ................................................................................................................................... 16
1.5. Ya a ihi .................................................................................................................................... 17
1.6. Ba ............................................................................................................................................. 18
1.6.1. Ma a e e a b ba .................................................................................................... 18
1.6.2. S e i a ba (a ade i de gi, ga e e, e de gi) .............................................. 19
1.6.3. S e i a d a a ba : Ki a a e a a ....................................................... 19
1.6.4. Ba a i a a bi gi e ............................................................................................... 20
1.7. Ya bi gi i ................................................................................................................................... 20
1.7.1. S e i a a : Bi i e dergiler, popüler dergiler, gazeteler .............................................. 20
1.7.2. S e i a a : Ki a a e a a .................................................................................... 21
1.8. Elektronik kaynaklar ....................................................................................................................... 22
1.8.1. DOI aa a ee i a a a ............................................................................... 22
1.8.2. DOI aa a a ee i a a a ........................................................................ 22
1.9. D da /D a a a a ..................................................................................................... 24
1.10. Dipnotlar/Ekler............................................................................................................................. 26
2. Ya e i e g e a a g e e a a .................................................................................. 26
2.1. S e i a a ............................................................................................................................... 26
2.1.1. DOI aa a de gi a a e e i ..................................................................................... 27
2.1.2. DOI aa a edide fa a a a a ahi de gi a a e e i ........................................ 27
2.1.3. DOI aa a a de gi a a e e i .............................................................................. 28
2.1.4. DOI aa a a , ba gi i ce e e i di i ba f a a i de gi a a e e i . 28
2.1.5. e i i i a a a ge i i i e (ad a ce i e b ica i ) DOI a a a ahi
dergi makaleleri ................................................................................................................................ 28
2.1.6. Kurumsal bir a i de e i i i a a a a da a a a e ......................................... 29
i
2.1.7. P e de gi a ............................................................................................................... 29
2.1.8. e i i i e de gi a ............................................................................................... 29
2.1.9. Ya a a a habe b e i a ..................................................................................... 29
2.1.10. Ga e e a ....................................................................................................................... 30
2.1.11. e i i i ga e e a ....................................................................................................... 30
2.1.12. Resmi Gazete ...................................................................................................................... 30
2.1.13. Bi de gide i e a e a b ..................................................................................... 31
2.1.14. De gi a bi b aa g af ...................................................................... 31
2.1.15. a a a edi a ..................................................................................................... 32
2.1.16. Bir süreli ya da i a e i i i e i i ebi e e a e a e ......................................... 32
2.1.17. Orijinal kaynak olarak öz ..................................................................................................... 32
2.1.18. i ci a a a a ....................................................................................................... 33
2.2. Ki a a , da a a a a e ia b e i .......................................................................... 33
2.2.1. Ba i a gi i i ......................................................................................................... 34
2.2.2. Ba i ab e e i ............................................................................................ 34
2.2.3. Sadece elektronik sürümü olan kitap .................................................................................... 34
2.2.4. Ye ide a a i ab e e i .................................................................. 35
2.2.5. E e i e i aba a da e i i e e i i i i a a da g af ......................... 35
2.2.6. Çok ciltli bir eserdeki birkaç bölüm ....................................................................................... 35
2.2.7. Bir serideki bir ciltte yer alan kitap bölümünün elektronik sürümü ...................................... 35
2.2.8. Ki a b ba ............................................................................................ 36
2.2.9. Ba a bi a a a e ide ba a gi i ce e e i i i a b .......................... 36
2.2.10. Da a a a ................................................................................................................. 36
2.2.11. gi i ce a a , ba gi i ce e e i i da a a a ..................................... 36
2.2.12. e i i i da a a a da e a a bi gi i ............................................................... 37
2.2.13. Ya a e edi a a e i i i da a a a da e a a bi gi i .................... 37
2.3. Te i a a e a a a a a .......................................................................................... 37
2.3.1. T e a a de e a .................................................................................................... 37
2.3.2. T e a a be i bi i e ibi a af da ha a a e i i i a a ................................ 38
2.3.3. Si i a ca a a be i a a a ...................................... 38
2.3.4. K a bi a i de e i i e a ..................................................................................... 38
2.3.5. Issue brief............................................................................................................................... 38
2.4. T a e e a ........................................................................................................... 38
2.4.1. Se a ............................................................................................................... 39
2.4.2. e i i i e i i e fe a bi di i / e i......................................................................... 39
2.4.3. D e i a a e i i i a a a bi di i e ....................................................................... 39
2.4.4. Ki a f a da a a a bi di i e ................................................................................... 39
2.5. Doktora ve yüksek lisans tezleri ................................................................................................... 39
2.5.1. Tica i bi e i aba da e a a e i a a da d a e i ..................................... 40
2.5.2. K a bi e i aba da e a a e i a a da d a e i .............................. 40
2.5.3. Web de e a a e i a a da d a e i ............................................................... 40
2.5.4. Di e a i Ab ac I e a i a da e a a e i a a da d a e i ........... 40
2.6. De e e di e e e e i i e .......................................................................................................... 40
2.6.1. Ki a de e e di e i ............................................................................................................ 41
2.6.2. Vide de e e di e i ........................................................................................................... 41
2.6.3. Bir video oyununun de e e di e i .................................................................................... 41
2.6.4. Bi a a e e i e a a e e i i ........................................................................................ 41
2.7. Görsel-i i e a ....................................................................................................................... 41
2.7.1. Video ...................................................................................................................................... 42
2.7.2. O a a (P dca )............................................................................................................ 42
ii
2.7.3. Bir televizyon dizisinden tek bir bölüm .................................................................................. 42
2.7.4. M i a d ............................................................................................................................ 42
2.7.5. e i i i e i i i ha i a........................................................................................................ 43
2.8. Veri setleri, a a, a e e i e e i a a ................................................................... 43
2.8.1. Veri seti .................................................................................................................................. 43
2.8.2. a a a ........................................................................................................................ 44
2.8.3. Ya ................................................................................................................................... 44
2.8.4. Ekipman ................................................................................................................................. 44
2.9. Ya a a a da ga i e i a a a a a a a ............................................ 44
2.9.1. i e i e i e ba a a a a e i ..................................................................... 44
2.9.2. He de a ede a aa e a a a a i i ba a a a a ... 45
2.9.3. Ba bi a a a a a ha e i e i ......................................................... 45
2.9.4. Ga i e i a a a a e a i i e aa a i e i a a ........................... 45
2.10. A i d a a e e i a ............................................................................................ 45
2.10.1. Bi a i de e a a e ................................................................................................. 46
2.10.2. Özel bir koleksiyonda yer alan mektup ............................................................................... 46
2.10.3. Bi a i de e a a e e i ............................................................................ 46
2.10.4. Bi a i de a da i i e e i da e a a a a a de a , a a ...... 47
2.10.5. Ya a e/ e a a ihi bi i di i a da a d e de e i d fa a d a da
be i i edi i a i e / a ihi a a a .............................................................................................. 47
2.10.6. T e a a a i e a a .............................................................................................. 47
2.10.7. Bi a i de e a a a aj ..................................................................................... 47
2.10.8. Se a d e c a a bi aj a i i ................................................. 47
2.10.9. Bi a i de e a i i e e i da e a a a ih e ga e e a a e i .......................... 48
2.10.10. S a da ba a a ihi a a .......................................................................... 48
2.10.11. F af a .......................................................................................................................... 48
2.11. Web sitesi .................................................................................................................................... 48
2.12. I e e e aj a a , e e i e aj a a i e e i e di e e i i i a ........... 49
2.12.1. Bi habe g b , e i i i f a da a a g b a g de i e e aj .......................... 49
2.12.2. E e i e aj a a i e i e g de i e e aj............................................................. 49
2.12.3. B g a /g de i i ........................................................................................................... 49
2.12.4. Video blog gönderisi ............................................................................................................ 50
2.13. Sosyal medya.............................................................................................................................. 50
2.13.1. Facebook ............................................................................................................................. 50
2.1 .2. Twitter................................................................................................................................... 51
B 2: Tab e e i O a ....................................................................................................... .
1. Genel bilgiler ......................................................................................................................................... 53
2. Tab a .................................................................................................................................... 53
3. e i a ..................................................................................................................................... 55
Ya d c Ka a a ...................................................................................................................................... 59
Ek ..................................................................................................................................................................
iii
Bi i e Ya a da Ka a G e e, Tab e e i O a Rehbe i: APA 6 K a a | e e ca e G eda D a
Önsöz
Bilgi iletimi, insanl n a ol ndan b ana g nl k e opl m al a am n emel
dinami idi . Bilim el bilginin o a a kma la bi lik e bilim el ile i im ecinin beli eci de
olan bilgi ile iminde ka nak g e me bilginin bilim elli inin ge e i old kada d n el
mülki e hakla na a g n n da ge e idi . B n le bilim el e ik ilke inin me in i indeki
a am kanal olan ka nak g e me a e inde me inle bilim el me ne d n mek edi .
Daha a k ifade le, kan a da al he eni bilgi i in k al na g n ka nak g e me
a ge ilme ol p, k al na g n ola ak ak a lan eni bilgi in anl do bilgi e bi a
daha akla mak ad . Kan lanm he eni bilginin eni o i a e le ine ol
a ma la bilim el me inle in a d k o alma bilginin a n m e da n m için
old kada bilimin gelece i i in de el emdi .
Bilim el Ya nla da Ka nak G e me, Tablo e ekil Ol ma Rehbe i: APA 6.
Ba m, ka nak g e me alan nda o o i e ka nak olan Ame ican P chological
A ocia ion (APA) K alla n n on m ne da al olan ancak g n nekle le
enginle i ile ek me lek a la m pek encan e G leda Do an a af ndan ei
dol n bi ecin on nda ha land . Rehbe bi edi hi edilen g ncel
ka nak g e me ba ki ab ek ikli ini n eli ine gide ecek ni elik e bi
g n m an mak ad .
De e li me lek a la ma emekle i i in e ekk ede , ba a l al mala n n de am n
dile ken ehbe in me leki a a mala m a ka k a lama n mi ede im.
Dr. M. Tayfun Gülle

Eylül 2015, Ankara
iv
Sunu
Alan m da APA 6 K alla na g e ka nak g e me kon ndaki ek ikli i gide mek
amac la ha lad m Bilim el Ya nla da Ka nak G e me, Tablo e ekil
Ol ma Rehbe i: APA 6 K alla bi inci ba m o n ilgi g m . Si de e li
ok la m dan gelen ge i bildi imle do l nda Rehbe e Re mi Ga e e e eb
i e i gibi ka nakla a nelik ka nak g e me nekle i eklenmi i . B nekle in e
ald ikinci ba m T k K phanecili i de gi i e T k K phanecile De ne i eb
sitelerinden elektronik ola ak c e i e i ime n lm .
Rehbe ile ilgili he l g e ne ile ini i a a daki edi elek onik po a
ad e le ine g nde ebili ini . Rehbe in al mala n da fa dal olma dilekle imi le
pek encan (ipeksencan@hacettepe.edu.tr/isencan@tk.org.tr)

G leda Do an (gduzyol@hacettepe.edu.tr/gdogan@tk.org.tr)
Ocak 2017, Ankara
v
BÖLÜM 1: Kaynak Gösterme Kuralları

B b l mde APA 6 emel ka nak g e me k alla Genel kurallar ve Ya n rlerine
göre kaynak gösterme k rallar olmak üzere iki ana ba l k al nda incelenmek edi .
1. Genel kurallar
Genel kurallar ba l al nda me in i i g nde mele in e al n la n na l ap lma
ge ek i i a n l ola ak anla lmak a, bi ka nak an n na l ol laca e inde
d lmak a e a a , a n a ihi, ba l k, edi e a nc bilgile i gibi k n e
unsurla na de inilmek edi .
1.1. Metin içi göndermeler

B k mda fa kl me in i i g nde me apma ekilleri, al man n türüne ve yazar
a na g e na l metin içi gönderme ap laca anla lmak a, metin içi gönderme
apa ken ka la labilecek fa kl d mla nekle le ak a lmak ad .
G nde me en emel ola ak iki bi imde ap l :
E a e Sha (2008) a af da ge e e i i e bi a a ada, ai e i e ge e e i i e bi i e a
e i i ei i c a bece i e i e e i i d g a .
ya da
Bi i e de gi e , a a bi i i a a a af da a a e i bi e i i e i i a ac d .
S e e a, g ce a a a a h a a a e e i i e bi i e de gi e i e e e
özellikleridir. Bu özellikler bi i e de gi e i di e bi i e i e i i a a a da a a a e g ce i i
a da d di i i e de daha a a ad (K , A e O ca , 2008, . 309).
ok nadi ola ak a a o ad e a ih bilgi inin iki i de pa an e i e me nin bir
pa a eklinde k llan labili .
Örnek 1
R bi 1978 de B a E Ka : T U a a i ab a a e bib i e a i a ihi e,
bib i e a i i di e di i i e e i i i e i e e ha eci e i bib i e a ide i e i e a bir
e i de e e i . G de bi a a ede b ia a aa a d g e edi .
Örnek 2
K a i gi i a a Ed a 2008 da ge e e i i d a a e g e i ebi i .
K n e l e a bilgi ini bi lik e i e i o ol a bile, g nde mede adece l bilgi i k llan lmal d .
Örnek
Künye
Dempsey, L. (2006, Nisan). Libraries and the long tail: Some thoughts about libraries in a network age.
D-Lib Magazine, 12(4). E i i ad e i: h :// .d ib. g/d ib.h
Gönderme
(Dempsey, 2006)
1
E e bi pa ag af i e i inde belli bi al ma a g nde me ap lm e a n pa ag af

i e i inde ek a b al madan bah e mek ge eki o a a a o ad n e mek
e e lidi , a ih bilgi ini ekleme e ge ek ok . A n pa ag af i e i indeki ikinci
g nde me a n a a n fa kl bi al ma na i e a ih bilgi i ekleni .
Örnek
Fuller e (1982) g e bi gi g de a a a a a a ad e he ge e g bi gi i a i i
a fedi e a a gide e daha da a a ad . F e , 1900 a a ada bi gi i a a he da
bi a a d , i ci D a Sa a da b e i 25 a d ,g de i e he 18
ayda bir bilginin katlanara b d ifade e e edi .
Ya a ad bilgi inin de l bilgi inin de pa an e i inde old g nde mele i in bu kural
ge e li de ildi .
Örnek
S a e be e i bi i a a a da a a a a a a a a d e i g di i e
i e bi i e e i ede i e d a bi i e e g e daha b ge e i e i a d e b a ba aa
da ge e i e b ge e a a da e a a a d i e a de de g a (Wei ga , 2005).
Wei ga a (2005) bi ce...
1.1.1. Kaynakça ile göndermelerin uyumu

Me in i e i inde g nde me ap lan he ka nak ka nak ada e almal , ka nak ada e
alan he ka na a da me in i e i inde m laka g nde me ap lm olmal d .
G nde medeki a a ad e a ih bilgi i ka nak adaki a a ad e a ih bilgi i ile bi ebi
a n olmal d .
ncil e K an gibi kla ik ap la a e ki i el ile i imle e me in i e isinde gönderme
ap lma e e lidi , a ca ka nak ada beli me e ge ek ok .
Meta-anali e kon olan makalele e me in i inde a ca de inilmi o a g nde me
ap lma ge ekme .
1.1.2. Tek yazarlı çalı malar

Tek a a l e e le e g nde mele a a n o ad n e a ih bilgi ini i e i . J . gibi on
ekleri içermemeleri gerekir.
Örnek 1
Künye
Y a , B. (2005). T i e de a e i i i e ide a a d a eci e ha kütüphaneleri.
T K a , 19, 56-77. E i i ad e i: http://www.tk.org.tr/index.php/TK
Gönderme
(Y a , 2005, . 58)
2
Örnek 2
Künye
Turner, S. J. (2010). Website statistics 2.0: Using Google Analytics to measure library website
effectiveness. Technical Services Quarterly, 27, 261-278. doi:10.1080/07317131003765910
Gönderme
(Turner, 2010, s. 262)
1.1.3. ki ve/veya daha fazla yazarlı çalı malar

ki a a l bi al ma i in he g nde mede iki a a n o ad da e almal d .
Örnek
Künye
A , U. e S da , . (2014). K ha -e T i e P je i: Ha ha e i a aa a . Türk
K a , 28, 288-307. E i i ad e i: http://www.tk.org.tr/index.php/TK
Gönderme
(Al ve Soydal, 2014)
, d e be a a l al mala a g nde me ap l ken adece me in i indeki ilk

g nde mede m a a la n o adla e ili . Di e g nde mele i in ilk a a n
o ad n n an na e di e le i ifade i eklenmelidi . ngili ce a lan makalele de ,
d a da be a a l a nla a g nde me ap l ken e di e le i e ine e al. ifadesi
k llan lmal d .
Örnek
lk gönderme
(U a , K ba , e ca e D a , 2011)
kinci e sonraki göndermeler
(U a e di e e i, 2011)
E e bi pa ag af i e i inde , d a da be a a l bi al ma a g nde me ap lm
e a n pa ag af i e i inde a n ka na a ek a g nde me apmak ge eki o a ikinci
ve sonraki göndermelerde tarih bilgisini eklemeye gerek yoktur.
Örnek
E e ka nak metin içinde ilk kez geçiyorsa
Ch , Be ge , De i e Hea (2008, . 794), bi gi a e i fa f a e e a a ad . Choo
e di e e i, a a ada
E e ka nak metin içerisinde daha önce geçtiyse
Ch e di e e i (2008, . 794), bi gi a e i fa f a e e a a ad . Ch e di e e i, a
a ada
3
Ya a ad bilgi inin de l bilgi inin de pa an e i inde old g nde mele i in b kural

geçe li de ildi .
Örnek
Ya a a da K e e K ha e e Gi i i i i de e i i e a c a ha ha e e i de a
aa a d a a a a aa a a (Q ic , P i , T b , Ta eC e i, 2013a; 2013b;
2013c; 2013d; 2013e) a . B ga i a (Q ic e di e e i, 2013a)............
,d e be a a l a nla a g nde me apa ken e di erleri ifadesini kullanarak

k al ma apma k al n n i i na , g nde me i a n olan iki fa kl ka nak olma
durumudur. Bunu önlemek için ka kl a engel olacak kada a a o ad a a da
g e ildi i gibi m g nde mele de e almal d . Al a a l a nla a g nde me
ap l ken de b k al a n ekilde g lanmak ad .
Örnek
Künyeler
A , U., Se e , U. e S da , . (2012). Hace e e i e i e i bi i e a a a a a ai i
e i e de e e di i e i. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 29(1), 53-71. E i i
adresi: http://www.edebiyatdergisi.hacettepe.edu.tr/
A , U., Se e , U., S da , ., Ta , Z. e D , G. (2012). Collaboration of Turkish scholars: Local or
global? Collnet Journal of Scientometrics and Information Management, 6, 145-159. doi:
10.1080/09737766.2012.10700930
Göndermeler
(Al, Sezen ve Soydal, 2012)
(A , Se e , S da , Ta e di e e i, 2012)
Al e daha fa la a a olan al mala a g nde me ap l ken adece ilk a a n

o ad beli ili .
Örnek
Künye
Dougherty, M., Meyer, E.T., Madsen, C., Van den Heuvel, C., Thomas, A. ve Wyatt, S. (2010). Researcher
engagement with web archives: State of the Art. Report. London: JISC. E i i ad e i: http://ie-
repository.jisc.ac.uk/544/
Gönderme
(D ghe e di e e i, 2010)
ngili ce a lan makalele de iki e a daha fa la a a l a nla a g nde me ap l ken

ve ba lac na ka l k ola ak and ba lac a da & i a e i k llan l . Sadece l bilgi inin
pa an e i inde e ald me in i i g nde mele de and, o ad e l bilgi inin bi lik e
pa an e i inde e ald me in i i g nde mele de i e & i a e i k llan l .
4
Örnek
D a a d e ca (2001)
(D a & e ca , 2001)
ngili ce al mala da T k e bi ka na a g nde me ap l o a ve yerine and ifadesi,

T k e bi al mada ngili ce bi ka na a g nde me ap l o a and yerine ve ifadesi
k llan lmal d .
Örnek
T rk e bir al mada ngili ce bir ka nak k llan m
Künye
Nielsen, B. G. ve Borlund, P. (2011). Information literacy, learning, and the public library: A study of Danish
high school students. Journal of Librarianship and Information Science, 43, 106-119. doi:
10.1177/0961000611408643
Gönderme
(Nielsen ve Borlund, 2011, s. 110)
ngili ce bir al mada T rk e bir ka nak k llan m

Künye
Al, U., & T a, Y. (2004). A f a a i i: Hace e e i e i e i K ha eci i B e e i de a f
a a a a a [Ci a i a a i : S ce ci ed i di e tations completed at Hacettepe University
Department of Librarianship]. B D a , 5, 19-47. Retrieved from http://bd.org.tr/
Gönderme
(Al & Tonta, 2004, s. 20)
Al and Tonta (2004, s. 20) found that ...
No : ngili ce al mala da o ijinal dili T k e olan bi makale e a f ap l o a makale

ad gibi bilgile in k eli pa an e i inde ngili ce ka l ile bi lik e e ilme i ge eki .
1.1.4. Tüzel yazarlı çalı malar

Yazar olarak bir grup/ el ki i (de nekle , i ke le , de le k mla e di e al ma
g pla gibi) ifade edili o a b g ba ili kin ad bilgisi metin içindeki göndermede
old k a a k e anla l bi imde e ilmelidi . G p ad ba d mla da k al labilir.
E e g p ad n a, k al ma he ke e anla l ol o a e a ada yönelik zaten
bilinen bi k al ma a i e ilk k llan mda hem a k hali hem k al ma hali k llan l p,
on aki k llan mla da i e adece k al ma k llan labili . E e g p ad k a i e e a
k al ma he ke e anla l olm o a m g nde mele de ad n a k hali a l .
5
Örnek
Gönderme c mlenin son nda ap l orsa
lk g nderme
(T i e Bi i e e Te ji A a aK [T B TAK], 2013)
kinci e sonraki g ndermeler
(T B TAK, 2013)
Gönderme c mle i erisinde ap l orsa
lk g nderme
Türkiye Bilimsel ve Teknoloji A a aK (T B TAK, 2013)
kinci e sonraki g ndermeler
T B TAK (2013)
Ya a a e ne g e me in i i fa kl g nde me ekille inin na l ap laca Ek e

özetlenmektedir.
1.1.5. Aynı soyadlı yazarlar

Kaynakçada iki veya daha fazla a n oyada sahip yazar varsa k n ede ilk ada
ge en a a la n ad n n ilk ha fi lla fa kl ol a bile m g nde mele de k llan l .
Örnek
Künyeler
Y a , A. (2009). P b ic icie a d b ic ib a -emergent literacy relationship in the USA. Bilgi
Dünyas , 10, 80-94. E i i ad e i: h :// .bd. g. /
Y a , B., K e, E. e K , . (2008). Hace e e i e i e i e Bi e i e i e i e ci e i i
a a a a e i e bi a a a. T K a , 23, 22-51. E i i ad e i:
http://www.tk.org.tr/
Göndermeler
B. Y a ,K e eK (2008) i e A. Y a (2009) a a a da bah edi di i gibi .
1.1.6. Yazarı belli olmayan ya da anonim çalı malar

E e bi al man n a a belli de il e me in i e i inde g nde me ap l ken yazar
alan nda ge en ilk bi ka kelime (genelde ba l k an) e l k llan l . Metin içi
göndermelerde makale ba l , b l m ba l a da bi eb a fa n n ad if nak
içinde; de gi, ki ap, b o a da apo ba l i e i alik ola ak a l .
6
Örnek
Web sa fas , makale ba l , b l m ba l
Künye
Hace e e i e i e i Bi gi O a a P g a . (2010). E i i ad e i: h ://h b .hace e e. ed . /
Gönderme
( Hace e e i e i e i Bi gi , 2010)
Dergi, ki ap, bro r a da rapor ba l

Künye
Kütüphaneci i i i ei eg e 1987. (1987). A a a: K eT i Ba a .
Gönderme
(K a , 1987)
Ya a olma an e mi belgele e ( ena o ka a la , a ala , ne melikle , da a

anakla .) ap lacak g nde mele de ka daki yaza olma an al mala da
old gibi ap l .
Ya a anonim olarak beli ilen al mala a g nde me (Anonim, 2003) eklinde ap l .
1.1.7. Aynı parantez içerisinde birden çok gönderme yapılması

A n pa an e i e i inde ap lan okl g nde mele ilk a a n o ad na g e alfabetik
ada olmal e nok al i g l ile a lmal d .
Örnek
(A b e D a , 2013; e ca , 2003; T a, 2010)
A n a a a ai fa kl al mala a n pa an e de e ilecek e, ge mi en g ncele l

a akip edili e a a o ad g nde menin en ba na bi ke a l . Ba k da olan
al ma i e l a nda en ona b ak l .
Örnek
(D a , 2000, 2004, ba a a a da)
A n a a a da a n ad a ndaki a a g b na ai a n lda ap lm al mala

a, b, c harfleri ile birbirinden a l .
Örnek
(D a e e ca , 2007a, 2007b, ba a a a da-a, ba a a a da-b)
G nde mele a a nda bak n anlam ndaki bkz. k al ma k llan lacak a alfabetik
a a dikkat edilmelidir.
7
(Akbulut, 2010; bkz. e ca e D a , 2014; Do a , 2006)
1.1.8. kincil kaynaklar

kincil ka nakla ancak orijinal ka na n ba k dan kald ld , o ijinal ka na a bilinen
ka nakla dan e i ilemedi i ve bi incil ka na n orijinal dilinin Türkçe ya da ngili ce
olmad gibi istisnai durumlarda k llan labilir. E e ikincil ka nak k llan ld a, b
ka na n k n e bilgi inin kaynakçada verilmesi gerekmektedir. kincil ka na a
ap lacak g nde mele a a daki nek e g e ildi i bi imde olmal d . Bu örnekte
ikincil ka nak ( encan, 2010) d .
Örnek
D a a a da (a a a e ca , 2010), ...
1.1.9. Klasik eserler

Ya n l am ola ak bilinme en kla ik e e le i in a n l k m nda e . k al ma ile
birlik e e i i l a da . k al ma ile bi lik e k llan lan m n ( e i on n) l e ilir.
Örnek
(Aristotle, çev. 1931)
Klasik eserin orijinal tarihi bilini o a o da g nde me i inde k llan l .
Örnek
(Balzac, 1836, çev. 1941)
Kla ik dini ap la , Y nan e Roma ap la gibi a g n ola ak bilinen nemli klasik

ap la n ka nak a li e inde e alma na ge ek ok . Me in i inde ap lan ilk
göndermede, ka daki iki nek e g e ildi i gibi k llan lan sürümün/çevirinin
ba i e an mlanma yeterlidir.
Kla ik ap la n k mla (ki apla , b l mle , a la , a e le , k ala gibi) tüm
sürümlerde i ema ik bi bi imde n ma aland lmak ad . B ka nakla a g nde me
ap l ken a fa n ma a e ine b n ma ala k llan lmal d .
Örnek
(K a - Ke i 5:3-4)
8
1.1.10. Bir kaynağın belirli bir bölümüne gönderme yapma

Bi ka na n belirli bir bölümüne, a fa na a da b ka nak aki belli bi ekil, ablo a
da denkleme g nde me ap lacak a kon n n n ma a g nde mede
belirtilir. Sayfa bilgisi s. k al ma ile e ili ken, di e le i i in k al ma ap lma .
Örnek
(D a , 2013, s. 42)
( e ca , 2012, B 4)
( e ca , 2012, Tab 1)
1.1.11. Ki isel ileti im

Özel mektuplar, günlükler, e-postalar, a i lenme en a ma li ele i me ajla gibi
elek onik ile i imle e; ki i el po ajla a; elefon g mele i gibi ki i el ile i imlere
g nde me ap l ancak ba kala a af ndan elde edilebili olmad kla i in kaynakçada
e e ilme . Ki i el ile i imle e ap lan me in i i g nde mele a a daki nek en de
g lece i gibi ap ola ak bi a daha fa kl d .
Örnek
S. C. D a ( i i e i e i i , 18 Ni a 2014)
Ba ki i el ile i im le i elde edilebili ap dad . B nla a ka nak ada a i

mal eme i mi gibi e verilmelidir.
1.1.12. Parantez içindeki açıklamalarda gönderme yapma

Pa an e i inde ap lacak bi a klama e na nda g nde me ap lma gerekirse tarih
i in k eli pa an e de il, i g l k llan lmal d .
Örnek
(B da daha a bi gi i i b . D a , 2010)
1.2. Kaynakça olu turma kuralları

Ka nak a e menin amac , ok c la a ka nakla a e i me e ka nakla k llanma
kon nda a d mc olmak . B nedenle ka nak ala da e ilen ka nakla a ili kin
bilgile do e am olmal d . He k n e genel ola ak a a , a n l , ba l k e a n
bilgisi alanla n içerir. Bu bilgileri kontrol etmenin en iyi yolu, her bir künyeyi orijinal
a na gidip do lamak . Dergi adla n n, a n l bilgi inin, cil e a n ma ala
ile a fa n ma ala n n e elek onik e i im bilgile inin am ola ak ak a lma na, özel
adla n e el g e a i a e le i e en abanc dildeki kelimele in heceleni ine
dikka edilmelidi . Ya a la ka nak a li e indeki m bilgile den o ml d la . Do
e am bi ekilde ha lanm ka nak a, dikka li bi a a mac ola ak g enili lik
ol ma a a d mc ol .
9
Otomatik dizinleme teknolojileri a ndan da ka nak ala daki a l l k old k a

önemlidir. Günümüz teknolojileri makalele in an a makale ka nak ala ndan da
belli a f a la n o a a ka mak amac la algo i mala k llanmak ad la . E e
ka nak a n la ek ik a da ha al ise algo i ma b nla an yamamakta,
ka nak an n di inleme i in akalanma ola l a almak ad .
1.2.1. Kaynak göstermede kullanılabilecek kısaltmalar

Ka nak a ha la ken e a me in i i g nde mele de kullan labilecek k al mala Tablo
1 de e ilmek edi .
Tablo 1
Ka a G K a a K a aa
fade K a a
Ba bs.
G de ge i i i ba Göz. geç. bs.
Editör(ler) Ed.
Ya a ha a a ( a ) Yay. haz.
Çeviren(ler) Çev.
Tarih yok t.y.
Sayfa(lar) s.
APA 6 da Cil , B l m, K s m, Teknik Rapor, Ek ve Sa ifadele i i in de ngili ce

k al ma ne ilmi olma na a men T k e i in b nla n a nen k llan lma daha
g n b l nmak ad .
Ba ki ap e de gile deki cil n ma ala Roma akamla ile beli ilme ine a men
APA, daha az yer kaplad kla e kola anla l olmala ebebi le A ap akamla n
k llanmak ad .
Örnek
Cilt III yerine Cilt 3
Bi ba l n pa a olan Roma akam de i i ilmemeli, old gibi b ak lmal d .
Örnek
XI. e XII. a da a a a T e i a ihi, i a i e a a
1.2.2. Çevrimiçi kaynaklarda kaynakçada yer alacak sürüme karar verme

Web e inde a n ka na n fa kl mle i b l nabilmek e e b mle a a nda
fa kl l kla olabilmek edi . B nedenle evrimiçi bir ka na n hangi m ne a f
ap laca nemlidi . Hangi m n daha g ncel e o o i e old nun bilinmedi i
durumlarda hakem dene iminden ge mi a i kop a n n k llan lma tercih
edilmelidir. Çevrimiçi kaynaklara yap lacak a fla i in a n n a n a ihine m mk n
olan en ak n a ih e ka na n ba lan tekrar kontrol edilmelidir.
10
1.2.3. Kaynakça düzeni

B b l mde ka nak a d eninde a a ad na ili kin dikka edilme i ge eken n la
e inde d lmak ad .
1.2.3.1. simlerin alfabetik olarak sıralanması

APA da ka nak a, ka nakla n ilk a a la n n o ad na g e alfabe ik olmak ad .
Alfabe ik alama aln ca o ad n ilk ha fine g e ap lma , a n ilk ha fe ahip
k n ele in de kendi i e i inde ha fe g e alfabe ik olmala ge eki .
Örnek
Al, U.
A , G.
Benjamin, A. S.
ben Yaakov, D.
D a , G.
Düzyol, G.
Ibn Abdulaziz, T.
Ibn Nidal, A. K. M.
Lopez, M. E.
Lopez de Molina, G.
Özenç, A.
Özenç Uçak, N.
Villafuerte, S. A.
Villa-Lobos, J.
Y a , B.
Y a , M.
M , Mc ve Mac ifadelerinin üçü de a n ekilde elaff edili ancak, kaynakçadaki

alama elaff a g e de il a a daki nek e old gibi a m bi imine g e ap l .
Örnek
MacArthur
MacNeill
McAllister
M Ca h
11
Kaynaklarda ad- o ad k m nda n ma a a a n ma a a na dikka edilmelidi .
Örnek
Macomber, J., II
Macomber, J., III
1.2.3.2. lk yazarı aynı olan farklı çalı maların sıralanması

A n a a a ai ek a a l a nla i in a n l na g e ge mi en g ncele do
alama ap l .
Örnek
e ca , . (2011).
e ca , . (2013).
Upenieks, V. (2003).
Upenieks, V. (2005).
A n ilk a a n e ald ka nakla dan ek a a l olan e e , a n a ihi daha g ncel

ol a bile ada e al .
Örnek
Alleyne, R. L. (2001).
Alleyne, R. L. ve Evans, A. J. (1999).
D a , G. (2014).
D a , G. e e ca , . (2012).
Ka nak ada e alan a n ilk a a a e fa kl ikinci e a nc a a la a ahip

ka nakla ikinci a a n o ad na g e, ikinci a a da a n a nc a a n
o ad na g e alfabe ik ola ak alan la .
Örnek
Hayward, D., Firsching, A. ve Brown, J. (1999).
Hayward, D., Firsching, A. ve Smigel, J. (1999).
e ca , ., D a , G. e Akbulut, M. (2009).
e ca , ., D a , G. e Al, U. (2010).
A n a a a na ahip ka nakla a n l na g e ge mi en g ncele do alan .
12
Örnek
Cabading, J. R. ve Wright, K. (2000).
Cabading, J. R. ve Wright, K. (2001).
D a , G. e e ca , . (2013).
D a , G. e e ca , . (2014).
Ya a , a a a bi den fa la i e a a la e b a a la n a ile a n l a n
olan al mala ba l kla na g e alfabetik ola ak alan la (A veya The hariç). Metin
içi gönderme yaparken bu ka nakla n a m n n ap labilme i i in a ihin an na k k
harfler (a, b, c, ...) eklenir.
Örnek
Bahe i, J. R. (2001a). C
Bahe i, J. R. (2001b). R e f
e ca , . (2014a). Küt ha e a a a
e ca , . (2014b). i e iee
Not: E e a n a a a ai a n l a mlanm e e le bi di i i e i indeki makalele

ola ak an mlanm a, ba l a g e alfabe ik alamak e ine di i a nda e ili .
1.2.3.3. Aynı soyadlı farklı ilk yazarlara ait çalı maların sıralanması
Ka nak ada o adla a n adla fa kl iki ilk yazar d m kon old nda ad n
ilk ha fine g e alfabe ik alama ap l .
Örnek
D a , G. e e ca , . (2014).
D a , S. C. (2010).
1.2.3.4. Tüzel yazarlı ya da yazarı olmayan çalı maların sıralanması

Bi al man n a a k l , kurum, dernek gibi bi g p olabili a da al man n
herhangi bir a a olma abili . B al mala i in a a k m na
k l /k m/de nek ad a l . K l /k m/de nek ad n n k al ma de il a k
ad k llan lmal d .
Örnek
TKD. (2014). de il T K ha eci e De e i. (2014).
OECD. (2010). de il Organisation for Economic Co-operation and Development. (2010).
13
E e ge eki o a al bi im adla na da e e ilmelidir.
Örnek
Hacettepe Üniversitesi, Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü. (2009).
E e al mada Anonim ifade i ge i o a a a k m na Anonim a l .
Örnek
Anonim. (2015).
E e a a ok a, ba l k k m a a alan na ka d lmal d .
1.2.4. Meta-analizde kullanılan kaynakların gösterimi

Bir meta-anali de k llan lan a n a 50 e daha a i e ka nak ada e ili . Ancak
bunun meta-anali i in k llan lan bi makale old n beli mek i in ba na * i a e i
kon . E e me a-anali i in k llan lan makale a 50 i ge i o a, b nla i in a
bi li e ol lmal e e imi i bi ek ola ak e ilmelidi . E e bi makale hem meta-
anali i in k llan ld a hem de b makale e me in i inde g nde me ap ld a, b
makale hem ka nak ada hem de ad ge en e imi i li ede e almal d .
Meta-anali ap lan makalele de me a-anali i in k llan lan makale a 50 e daha
k k old i in ka nak ada e alacak a ka nak an n ba na * ile i a e lenmi
kaynaklar meta-anali i in k llan lm no d lmelidi . Meta-anali de k llan lan
makalele e ap lacak g nde mele i in * i a e i k llan lma .
Örnek
Künyeler
*Y a , A. (2009). P b ic icie a d b ic ib a -emergent literacy relationship in the USA. Bilgi
D a , 10, 80-94. E i i ad e i: h :// .bd.org.tr/
Y a , B., K e, E. e K , . (2008). Hace e e i e i e i e Bi e i e i e i e ci e i i
a a a a e i e bi a a a. T K a , 23, 22-51. E i i ad e i:
http://www.tk.org.tr/
Göndermeler
(Y a , 2009)
(Y a ,K e eK , 2008)
1.3. Yazar bilgisi

Ya a a edi e a daha a i e m a a adla k n ede e ili .
Örnek
Yazar, A., Yazar, B. B. ve Yazar, C.
14
Ya a a eki e daha fa la old nda i e ilk al a a n ad a lp nok a

eklenir ve on a a n ad ile a a k m kapa l .
Örnek
Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E., Sugai, C., P a h, L. C., A gaa d, G., Botros, N. (2004).
T a, Y., K , M. E., A , U., A , G., E , K. L., O ca , N. E., ... a , Y. (2006).
Kaynakçada o adla e adla n n ilk ha fle i a n olan fa kl iki a a e al o a,

a a la n adla künyede k eli pa an e i e i inde e ilmeli, g nde me i e a a la n
ad e o adla na ap lmal d .
Örnek
Künyeler
D a , G. [G de]. (1996). ....
D a , G. [G eda]. (2010). ....
Göndermeler
(G de D a , 1996)
(G eda D a , 2010)
Ya a ad nda i e a a, i e old gibi b ak lmal e he b k ha f en on a nok a

konmal d .
Örnek
Ad Soyad: Jean-Baptise Lamour
Ya a gi i i: Lamour, J.-B.
Künyede a a la , o ad e adla , adla e Jr., III gibi son ekle i a rmak için virgül
k llan l .
Örnek
Strong, E. K., Jr. ve Uhrbrock, R. S. (1923).
ki - edi a a l al mala da on a a dan nce ve ba lac k llan l .
Örnek
D a , G., e ca , ., an Çelik, A. E. ve Tonta, Y. A. (2010).
G p ad olan a a adla anla l bi imde a klanmal d .
Örnek
Royal Institute of Technology, National Institute of Mental Health. (1998).
15
al ma g b , de le k m , de nek e a i ke gibi bi g p a a a kaynakçada yer

verirken yazar unsurundan sonra nokta konur.
Örnek
T K ha eci e De e i. (2009).
Yazarlar ile kelime i k llan la ak li eleni o la a, a a gi i i a a daki gibi verilmeli,

metin içi gönderme ise sadece ilk yazara ap lmal d .
Örnek
Künye
Bulatao, E. (Winford, C. A. ile). (2003).
Gönderme
(Bulatao, 2003)
Ya a olma an bi e e e ka nak ada e e i ken, ba l k a a kon m nda a n

a ihinden nce e al . Ba l k an on a nok a kon .
Örnek 1
K ha e e a a a i a a a !. (2015). T K ha eci e De e i. E i i ad e i:
http://www.kutuphaneci.org.tr/haber/kutuphaneler-yanarsa-insanlik-yanar
Örnek 2
Fi Lad i i h c . (2006, Ka /A a ). OJJDP Ne @ a G a ce. E i i ad e i:
https://www.ncjrs.gov/html/ojjdp/news_at_glance/216684/sf_2.html
1.4. Editör bilgisi

Edi olan bi ki ab n ka nak a bilgi i e ili ken, edi adla na yazar pozisyonunda
e e ili e on edi ad ndan on a pa an e i inde Ed. veya Yay. haz. k al ma
eklenir. Parentez içindeki k saltmadan sonra nokta konur.
Örnek
Ören, T., Üney, T. ve Çölkesen, R. (Ed.). (2006). T a . a b : Pa a a Ya c .
Editörlü bir kitaptaki bir bölüme a f ap l ken a a k m nda edi le in adla de il, ilgili
bölümün yazar(lar) n n adla e al . Edi adla na bölüm ba l ndan sonra yer verilir.
Ya a , Y. (Y ). B ba . E. E. Edi (Ya . ha .), Ki ab ba i i de ( . - ). Ya e i: Ya e i.
Örnek
Tonta, Y. (2012). Bi gi f a a, bi gi d e e e e bi gi e i i . Ö. Külcü, T. Çakmak ve N. Özel (Yay. haz.).
P . D . K. G Ba a a a a içinde (s. 155-172). Ankara: Hacettepe Üniversitesi, Bilgi ve
Belge Yönetimi Bölümü.
16
Geni bi edi g b na ahip e e le de ilk edi n ad e ildik en on a e di erleri

ifadesi eklenir.
Örnek
Gathegi, J. N. (2012). Mobile technologies, social media, event digital publishing and the challenge to
copyright in the U.S. S. K ba e di e e i (Ya . haz.). E-B B Y , 3. U a a a
D D a aB Y S , 19-21 Eylül 2012, Ankara, Türkiye, Bildiriler içinde (s.
34-37). Ankara: Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü.
1.5. Yayın tarihi

al man n a mland l bilgisi parantez içerisinde verilip, parantezin sonuna nokta
konur. Te le gibi a mlanmam al mala i in amamland kla a ih e ili .
Gazeteler, mektuplar, popüler dergiler i in l bilgisi ile birlikte ay bilgisi ya da gün ve
ay bilgisi de verilir.
Örnek 1
A a , M. (2011, 24 Ni a ). O a a a a a a d ? Zaman gazetesi. E i i ad e i:
http://www.zaman.com.tr/
Örnek 2
A , U. e S da , . (2011, 21 Oca ). A f di i e i i de i e a . Cumhuriyet Bilim ve Teknoloji,
24(1244), s. 12-13.
Örnek 3
D-Lib Magazine, 12(4). E i i ad e i: http://www.dlib.org/dlib.html
Toplant la da n lan bildi i e po e le i in pa an e i inde oplan n n ge ekle i i

l e a bilgi i i g lle a la ak e ili .
Örnek
a , M., D a , D. e Sefe , S. S. (2015, ba ). E a aa a:G a a
üzerine bir de [Öz]. A ade i Bi i i K fe a da a bi di i, A ad i e i e i,
E i ehi . E i i ad e i: http://ab2015.anadolu.edu.tr/index. php?menu=5&submenu=27
Ya n i in kabul edilip hen a mlanmam makaleler için elektronik dergi mevcut

ancak dergi, ba k nce i n a n e ene ini nm o a a da adece ba l olarak
k o a a ih k m nda parantez içinde ba m a ama nda bilgisi verilir. Makaleler
am ola ak a mlanana kadar tarih bilgisi verilmez, ka na a ba m a ama nda
eklinde göndermede bulunulur.
Tarih bilgisi yoksa a ih k m na pa an e i e i inde a ih ok anlam ndaki t.y.
k al ma a l .
17
Örnek
T.C. Mi i E i i Ba a , E i i Te ji e i Ge e M d , Bi i i Hi e e i Dai e i. ( . .). MEB e-okul:
E-okul kulla a . E i i ad e i: https://e-okul.meb.gov.tr/Dokumanlar/e-Okul-Kilavuz.pdf
ok cil li bi e e deki bi ka cil e a a n kolek i ondaki bi ka mek p i in a ih

e kiden g ncele do bi di i ola ak beli ili .
Örnek 1
Cronin, B. (Ed.). (2000-2011). Annual Review of Information Science and Technology (Cilt 34-40). Medford,
NJ: Information Today, Inc.
Örnek 2
Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vols. 1-6). New York, NY: McGraw-Hill.
A i ka nakla i in dok manda herhangi bir tarih belirtilmiyorsa tahmini makul bir
tarih verilir. B n n i in ngili ce de dola lar nda/tahminen anlamla na gelen circa
kelime inin k al ma olan ca. ifade ine ka l k ola ak T k e de ahm. k al ma
k llan labili . B bilgi k eli pa an e içerisinde verilir.
Örnek
Allport, A. [tahm. 1937]. Marion Taylor today-by the biographer. Unpublished manuscript, Marion Taylor
Papers. Schlesinger Library, Radcliffe College, Cambridge, MA.
1.6. Ba lık
B k mda k n e n la ndan bi i olan ba l n fa kl a n le ine g e e ili
ekille i ak a lmak ad .
1.6.1. Makale veya bölüm ba lığı

Ba l k aki e al ba l k aki ilk kelimenin ilk harfi e e e a a el adla n ilk harfleri
b k a l . Makale e a b l m ba l i alik ap lma , nak içinde verilmez.
Ba l n on na nok a kon .
Örnek 1
Dempsey, L. (2006, Nisan). Libraries and the long tail: Some thoughts about libraries in a network age. D-Lib
Magazine, 12(4). E i i ad e i: h :// .d ib. g/d ib.h
Örnek 2
Y a , B., K e, E. e K , . (2008). Hace e e i e i e i e Bi e i e i e i e ci e i i a
a a a e i e bi a a a. T K a , 23, 22-51. E i i ad e i: h :// . . g. /
18
Örnek 3
T a, Y. (2012). Bi gi f a a, bi gi d e e e e bi gi e i i . . Külcü, T. Çakmak ve N. Özel (Yay. haz.).
P . D . K. G Ba a a a a içinde (s. 155-172). Ankara: Hacettepe Üniversitesi, Bilgi ve Belge
Yönetimi Bölümü.
1.6.2. Süreli yayın ba lığı (akademik dergi, gazete, popüler dergi)

S eli a n ba l kla i alik e he kelimenin ilk ha fi b k di e ha fle i k k olacak
ekilde a l .
Örnek
T K ha eci i i
D-Lib Magazine
1.6.3. Süreli yayın dı ı yayınların ba lığı: Kitaplar ve raporlar

Ki ap a da apo ba l kla i alik e ba l k a da al ba l k aki adece ilk kelimenin ilk
ha fi b k a l .
Örnek
Ören, T., Üney, T. ve Çölkesen, R. (Ed.). (2006). T a . a b : Pa a a Ya c .
Ka na n an mlanma n e ka na a e i imi kola la acak cil bilgi i, ba m bilgi i,

apo n ma a gibi ek bilgile e de ba l k bilgi inden on a pa an e i e i inde e
e ilmelidi . Pa an e i e i inde ek bilgi e ilecek e ba l k on na nok a konmamal , nok a
pa an e kapa ld k an on a eklenmeli ve parantez içe i indeki bilgi i alik a lmamal d .
Örnek
A , U., Se e , U. e S da , . (2012). T a a a a a a
(P je N . SOBAG 110K044). T B TAK, ULAKB M eb i e i de e i i e ad e :
http://uvt.ulakbim.gov.tr/uvt/index.php?cwid=9&vtadi=TPRJ&ano=148763_5bfd45f7c
15921f84b92a17425cbb301
E e cil daha geni , a ca ba l kland lm bi kolek i on n a da di inin pa a i e,

dizi e cil ba l kla a a da g e ildi i gibi iki k ml ba l k ola ak verilir.
Ya a , Y. (Y ). B ba . E. Edi (Di i Ed.), Se i Ad : Ci 1. Ci ba ( . 1-3) içinde. doi: xxx
Örnek 1
Strong, E. K., Jr. ve Uhrbrock, R. S. (1923). Bibliography on job analysis. L. Outhwaite (Dizi Ed.), Personnel
Research Dizisi: Cilt 1. Job analysis and the curriculum (s. 140-146) içinde. doi: 10.1037/10762-000
19
Örnek 2
Stewart, D. (1965). Introduction. O. E. Allen (Dizi Ed.), Life World Library: Cilt 34 (s. 1-2) içinde. Turkey. ABD:
Time-Life.
1.6.4. Ba lıkta rutin olmayan bilgiler

R in olma an bilgile an mlama e e i im a ndan nemli i e hemen ba l k an
sonra ya da varsa parantez içerisinde verilen ek bilgiden on a k eli pa an e
içerisinde belirtilmelidir. K eli pa an e ba l k bilgi i de il fo ma bilgi i e i . Rutin
olma an bilgile in adece ilk kelime inin ilk ha fi b k olmal d . al mala
an mlamak i in a g n ola ak k llan lan in olma an bilgile a a da e ilmi i .
[Editöre mektup]
[ e a ]
[Özel bölüm]
[Monograf]
[Öz]
[Se a ]
[Ve i d a ]
[B ]
[Sinema filmi]
[De a ]
[CD]
[Bi gi a a a ]
[Vide i e e a ]
[Ek materyal]
1.7. Yayın bilgisi

B k mda eli e e i a nla a ili kin a n bilgile i ile ilgili dikka edilme i
ge eken nok ala e inde d lmak ad .
1.7.1. Süreli yayınlar: Bilimsel dergiler, popüler dergiler, gazeteler

S eli a n n ba l ndan on a i alik ola ak cil n ma a e ili . Derginin her bir
a na kendi i e i inde bi den ba la a ak a fa n ma a e ildi e, cil n ma a n n
an nda de ginin a n ma a da e ili . Sa n ma a pa an e i inde hemen cil
n ma a ndan on a e ili e i alik ola ak a lma . Son a nda i e a f ap lan
ka nak aki ilgili a fa a al e ili e en ona nok a kon . S eli a na ai a nc e
a n yeri bilgisine kaynakçada genellikle yer verilmez.
20
Örnek 1
Lankford, J. (1985). Discovery in modern astronomy. 4S Review, 3(1), 16-21. E i i ad e i:
http://www.jstor.org/
Örnek 2
A , U. e D a , G. (2012). Hace e e i e i e i Bi gi e Be ge Y e i i B e e i i a f a a i i.
T K a , 26, 349-369. E i i ad e i: h :// . . g. /
1.7.2. Süresiz yayınlar: Kitaplar ve raporlar

Ki ap, apo , b o e di e e i a n le inde ba l k a fa nda beli ilen
a nc n n b l nd e bilgi i, ABD deki bi a nc i in ehi e e ale ; ABD
d ndaki di e lkele deki a nc la i in ehi e lke bilgi i eklinde e ili .
T k e a nla da a f ap lan Türkçe kitaplar için ülke bilgisine gerek yoktur, ancak
l la a a a nlarda Türkçe kitaplara a f ap l ken ülke bilgisini vermek gerekmektedir.
Örnek 1
Yavuzer, H. (2001). O a . a b : Re i Ki abe i.
Örnek 2
Siemens, G. (2006). Knowing knowledge. Vancouver, BC, Canada: Lulu Press.
Örnek 3
Crooker, R. L. (2000). An introduction to Gregorian chant. New Haven, Connecticut: Yale University Press.
E e a nc bi ni e i e i e e ni e i e ad nda e ale / ehi ad ge i o a,

a nc a ai e bilgi inin ek a a lma na ge ek ok .
Örnek
Aybar, S. (2014). Ha a a :B - bir oyun. A a a i e i e i Ya a .
ABD eyaletleri ve bölgelerinin adla ka nak ada k al lm ola ak e ili . K al mada

iki ha fli e mi ABD po a hi me le i k al mala k llan l . ABD d ndaki e le e a f
e ili ken, ehi e lke adla a l . Ye bilgi inden on a iki nok a e kon .
Örnek
Kamien R. ve Kamien A. (2014). Music: An appreciation. New York, NY: McGraw-Hill Education.
Ya nc ad k a e anla l ekilde e ili . De nekle in, i ketlerin ve üniversite

ma baala n n ad nda geçen L d., i. ve A. . gibi k al mala e e a nc
an mlamada ge ekli de il e a l . Ya ne i ve Bas me i gibi kelimeler a lmamal d .
21
Örnek
W. W. Norton & Company, Inc yerine W. W. Norton & Company
St Ma i Pe
Ya g Ki abe i
Pege Ya c
Kitap a iki e a daha fa la a n yeri bilgi i e ilmi e, ilk beli ilen e bilgi i a da
e e beli ilmi e a nc n n me ke ofi inin b l nd e bilgi i e ili .
Ya a a n amanda a nc i e, Yazar ifade i b n beli mek i in k llan l .
Örnek
Ankara: Yazar
New York, NY: Yazar
1.8. Elektronik kaynaklar

DOI (Dijital Object Identifier) n ma a he bi diji al ma e al i in an mlanabilen ekil bi
n ma ad . In e ne e indeki i e i in a nma , ilinme i, eniden ap land lma
sonucu elektronik materyaller için verilen ba lan la n al mama o n na bi m
ola ak a nc la a af ndan geli i ilmi i . Ka nak ada e alan DOI n ma ala a f
e ilen i e i e ba lan a lama i le ini g le . DOI n ma a genellikle elek onik
de gi makalele inde ilk a fada elif hakk bilgi inin an nda e al . DOI a n amanda
e i aban nda makalenin a and on a fa nda da b l nabili .
1.8.1. DOI numarası olan elektronik kaynaklar

E e i e ik ile e le i ilmi bi DOI n ma a a a künyede e ilmelidi . DOI n ma a
genellikle makalenin ilk a fa nda e al . Künye içerisinde DOI n ma a e ili ken
doi:xxxxxxxxx ap k llan l . E e künyede DOI n ma a e ildi e, i e i e e i im
amac la ba ka bi bilgi e ilme ine ge ek ok .
Örnek
Chan, H. F., Guillot, M., Page, L. ve Torgler, B. (2015). The inner quality of an article: Will time tell?.
Scientometrics, 104, s. 19-41. doi:10.1007/s11192-015-1581-y
1.8.2. DOI numarası olmayan elektronik kaynaklar

E e i e ik ile e le i ilmi bi DOI n ma a ok a, de ginin, ki ap/ apo a nc n n
ana a fa na ili kin URL bilgi i e ilmelidi . Makale e el bi e i taban ndan e i im
a lan o a, Web den do lama ap lma ge eki .
22
Örnek
Al, U. ve S da , . (2014). K ha -e T i e P je i: Ha ha e i a aa a . Türk
K a , 28, 288-307. E i i ad e i: http://www.tk.org.tr/index.php/TK
Bi a a ma an n URL ad e le inin ke ilme i ge ek i inde b l nen e e i e

konma e e e m mk n e b lme i lemi http:// k m ha icinde e noktalama
i a e le inin o n old e den nce ap l . URL in bir pa a gibi anla l p ilgili
ad e e e i imi o la aca i in URL den on a nok a konma .
Örnek 1
üzeri [ ]. A ade i Bi i i K fe a da a bi di i, A ad i e i e i,
E i ehi . E i i ad e i: http://ab2015.anadolu.edu.tr /index.php?menu=5 &submenu=27
Örnek 2
A , U., Se e , U. e S da , . (2012). T a a a a a a
(P je N . SOBAG 110K044). T B TAK, ULAKB M eb i e i de e i i en adres:
http://uvt.ulakbim.gov.tr/uvt/index.php?cwid=9&vtadi=TPRJ&ano=148763_5bfd45f7c
15921f84b92a17425cbb301
URL adreslerinin al p al mad n a a man n he a ama nda ellikle makale i bir

dergiye göndermeden önce test etmek gerekir. A f ap lan dok man n eb ad e i ba ka
ad e e a nd a URL adresi güncellenmelidir. E e a f ap lan doküman ar k eb
e inde me c de il e al e na ifi kullan labili a da o kaynak ka nak adan kald labili .
Ka na a e i ilen eri aban bilgi ini e me e genelde ge ek ok . Beli li bi e i
aban n n de gi li e i amanla de i ebili e EBSCO, OVID a da P oQ e gibi
opla c ap daki e i abanla i in bi makalenin am me nini hangi e i aban n n
a lad bilgisi net olmayabilir.
Devam etmeyen dergiler, monograflar, tezler ya da resmi olarak ya mlanmam
ya la gibi ba a i dok manla sadece ERIC ve JSTOR gibi elektronik veri
abanla nda b l nabili . Dok man bi incil a m kanal a ac l la kola ca
b l nam o a, elek onik e i aban n n anasayfa n n eb ad e i e ilmelidi .
Örnek
Ka nak aman i inde de i ime amad k a e i im a ihi eklenme . ne in, Wikile

aman i inde de i ime ad i in a f e ili ken e i im a ihi de belirtilir.
Örnek
Bi gi i a i i. (2014, 20 A a ). Vikipedi içinde. Ei i ad e i (8 Ma 2015):
http://tr.wikipedia.org/wiki/Bilgi_mimarisi
23
A f ap lacak ka na n e e m mk n e on sürümüne a f ap lma e cih edilmelidi .
Örnek
Bornmann, L. (2014). How are excellent (highly cited) papers defined in bibliometrics? A quantitative
analysis of the literature. Research Evaluation, 23, 166-173. doi:10.1093/reseval/rvu002
Bu makalenin dergide ya mlanmadan nceki m A Xi e i aban nda

a mlanm (http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1401/1401.5986.pdf). Ancak a f
ap lacak sürüm e k n e i e ilen de gide a mlanm on sürüm olmal d .
1.9. Doğrudan/Dolaylı alıntı yapma

Bi ka nak an do dan al n apa ken metin içi göndermede her zaman a a , l e
a fa a al bilgile ine, a fa n ma a olma an ma e alle de i e pa ag af n ma a
bilgisine yer verilmelidir.
E e do dan al n 40 kelimeden a ise b al n me inde if nak i inde e ili .
Al n a me nin o a ndaki c mlele de e e ilmi e, al n ap lan k m if nak
i inde e ildik en hemen on a pa an e i inde ka na a gönderme ap l . Son a nda
i e di e c mlele e de am edili .
Örnek
Ki a a a ac i e c a d g a ge i i i de e e ebi i . c e di d g a ba a
bi e e de de b d eb a d a d ia a e e a ac i e g ebi i . K ,
a , f e, ef e , h gibi d g a da e di i a a a fa edi , a aa a
ge e i i i e ebi i ( g , 2006, . 176). Ki a a a ac i e c e e i i e di e ca a a a
i b . Ai e bi e e i e, a ada a a e e e i e i i i a a fa ede . e e i e
a a abi e e ab g ebi e i i a a ge e e e i e ebi i ( g , 2006, . 176).
E e al n bi c mlenin on nda i e, al n ap lan k m nak i a e i ile bi i ili e

hemen a d ndan pa an e i inde ilgili ka na a a f ap l .
Örnek 1
Aa ada be i e e a a ii i e c d a a abi e e be i e i hi e e i
d a a i i be i e e e i a . Be i e e e i i e a a , bje e i ,
a a , a ,g a e e i iaa a e d be i e e e, a a a a a a ad
(Kaptan, 1989, s. 34).
Örnek 2
B ede e i a a c a di ge i i i e d da e i i d . i i (2000), bi b
a a da c i a a fa a e i di i i, e i e de a d i i e bje e i e di di i de ifade
e i i i be i i i ( . 199).
E e do dan al n 40 e daha fa la kelimeden ol o a b al n a eni bi a da

ol a af an a m in (1,25 cm) içeriden a a ak ba lan . Al n ap lan k mda ikinci
bi pa ag af e alacak a ilk a a m inç daha içeriden ba lamal d . Blok al n n n
24
bitiminde a f ap lan ka na a e a fa a da pa ag af bilgi ine son noktalama

i a e inin a d ndan pa an e i inde a f ap lmal d .
Örnek
Be i e e e i, Ka a (1995) a af da bi i de a a :
O a a , bje e i , a a , a ,g a e e i i aa a e d
be i e e e, a a a a a a i ce e e e di . B a edi ? a ce a b a a
ei i . B a e c d a, a , e i e aynen ortaya konmaya a .
Be i e e a a aa , e c a a daha ce i a e a a i i i e i i de
di a e a a a , d a aa da i e i e i i a a a hedef e ( . 59).
Elek onik ka nakla dan ap lan do dan al n la da da ka da g e ildi i gibi

pa an e i inde a a , l e a fa n ma ala na a f ap l . Elek onik ka nakla dan
do dan al n ap l ken, a fa n ma a n n e almad d mla da a fa n ma a
e ine pa ag af n ma a a l (pa a. 1 eklinde). E e a ba l kla içeriyorsa,
gönderme ba l k e o ba l k al ndaki ilgili pa ag af n ma a (Ta ma b l m , pa a.
1) eklinde ap l . E e ba l k ok n a ilk birkaç kelimeden on a a lma .
Örnek
Bib i e ic i c e ab e e di i g i h e e f nonsense in scientific publications.
E e i e i he fie d i e i ed f hi a (W e , 2013, a a. 6).
i e i e i i ede e a de ha ede a a e e i fa aa ad . a da a c da i
bi gi i a a e i e adece bi gi i a a a e di e i e i edi e e e i a ,
i e ie a a e e i e ge i i a e bi d e ij i di aa
e e da c a a a ah d . Sadece a a a i e iee i e e ij i aaa e i
merkezleri haline gelebilirler ve dünyada a a a a da de ge ebi i e (E , 2014, T
üniversitelerinin, para.1).
Do dan al n ap lan k mla o ijinal ka nak aki ile a n heceleme, a m ve

noktalamaya sahip olmal d . Orijinal ka nak a heceleme ha a ol a bile
de i i ilmeden a nen b ak lmal d . E e ka nak a ok c n n kafa n
ka abilecek bi a m, heceleme a da nok alama ha a a a, kon
hatadan hemen sonra [orijinal hali] ifadesi kullan labili .
Do dan al n ap n k m i e i inde ellikle g lanmak istenilen kelimeler
i alik a labili , ancak b ndan hemen on a k eli pa an e i e i inde o ijinal
kaynaktaki hali yaz lmal d .
Örnek
Bib i e ic i c e ab e o properly distinguish sense from nonsense in scientific publications.
Expertise in the field [E e i e i he fie d] i e i ed f hi a (W e , 2013, a a. 6).
E e do dan al n n n belli k mla ka l o a üç nokta (...) ya da dört nokta (....)

kullan lma ge eki . Bi c mle i e i inden ka ma ap l o a nokta, iki cümle
a a ndan ka ma ap l o a dört nok a k llan l . B nla c mlenin ba nda a da
on nda k llan lma .
25
Örnek 1
A f di i e i fa e i e a af da fa a a a i i a abi e edi . . e e i bi i
i i a a da a i e a f di i e i de i e i e i e f a a a a a a
ba a a d (A e S da , 2014, . 26).
Örnek 2
A f di i e i fa e i e a af da fa a a a i i a abi e edi . B di i e ... a f a
i e e e i e i gi e i e da i a a a g de ge i e e de a a a a a ad (A e
Soydal, 2014, s. 26).
A f ap lan orijinal ka nak a e alan a fla a lma . Ancak bu kaynaklara metnin

he hangi bi e inde a f ap lmad k a ka nak ada e e me e ge ek ok .
Do dan al n i e i ine ap lacak eklemele k eli pa an e i e i inde beli ili .
Örnek
e a da , i gi i i e a de [ i e i e a a a a i e i gi i i e a ] a da a f a a bi a ada
(Va Raa , 2005) a f di i e i de e de edi e bib i e i e i e e da a e e e a aa
aa a a a a ca a d g a a ad (A e S da , 2014, . 26).
ok n do dan al n la e ba ka bi al madaki ablo, ekil, anke . gibi

materyaller uyarlanmak i endi inde kon al man n a a ndan i in al nma
gerekmektedir. APA n n poli ika na g e, bi makaleden a da bi ki ap b l m nden en
fazla üç ablo/g afik/ ekil al nabili . Me in al n i e ek bi me in i in 400 kelime i,
oplamda i e 800 kelime i ge memelidi . Ak i d mla da a a a af ndan elif hakk
sahibinden i in al nmal e b bilgi do dan al n a e ilecek bi dipno ile beli ilmelidi .
1.10. Dipnotlar/Ekler
Dipno la n e ili amac i e i i de eklemek i . Dipno la ka k, ge ek i e ilgi i bilgi
içermemeli, ok n olmamal , e e o a ekle k m nda e ilmelidi . Bu durumda
dipno ola ak ilgili bilginin ekle de e ald belirtilebilir. Ekle ba l a da e imi i olabili .
2. Yayın türlerine göre kaynak gösterme kuralları

B k mda a n le ine g e ka nak g e me k alla e inde d lmak a e b
k alla a ili kin e i li nekle n lmak ad .
2.1. Süreli yayınlar

Süreli a nla d enli ola ak a mlanan bilimsel dergi, popüler dergi, gazete ve haber
bültenlerini içerir. S eli a nla a ili kin genel a f fo ma ekildedi :
Yazar, A. A., Yazar, B. B. ve Yazar, C. C. (Y ). Ya ba . S Ya Ba , Cilt, s-s.

doi:xx.xxxxxxxxxx
E e DOI n ma a a a a f a b na e e ilmelidi .
26
Örnek
E e DOI n ma a ok a ancak i e i e çevrimiçi ola ak e i ildiyse eli a n n ana

a fa n n URL ad e i e ilmelidi .
Örnek
Y a , B. (2005). T i e de a e i i i e ide a a d a eci e ha ha e e i.
Türk Küt a , 19, 56-77. E i i ad e i: http://www.tk.org.tr/index.php/TK
E e de ginin he bi a cil en ba m ola ak kendi i inde birinci sayfadan

ba la a ak eniden n ma aland l o a a n ma a cil n ma a n n hemen
a d ndan pa an e i e isinde verilir.
Örnek
Ba de gile adece e imi i ola ak e i ilebilen ek ma e alle /dok manla na la .

B nla a a da an mlama i in nemli di e in olma an bilgile e a f e i ken k eli
paran e i e i inde i e i in an m verilir. ne in, [Edi e mektup], [Harita], [Audio
podcast].
Örnek
Kelly, C. R., Higgins, A. R. ve Chandra, S. (2015). Noninvasive positive-pressure ventilation [Video]. New
England Journal of Medicine, 372, e30. doi:10.1056/NEJMvcm1313336
2.1.1. DOI numarası olan dergi makaleleri
Örnek
2.1.2. DOI numarası olan yediden fazla yazara sahip dergi makaleleri
Örnek
Künye
Lal, H., Cunningham, A. L., Godeaux, O., Chlibek, R., Diez-Domingo, J., Hwang, S.-J. Hei e a , T.
C. (2015). Efficacy of an adjuvanted herpes zoster subunit vaccine in older adults. New England
Journal of Medicine, 372, 2087-2096. doi:10.1056/NEJMoa1501184
27
Gönderme
(La e di e e i, 2015)
2.1.3. DOI numarası olmayan dergi makaleleri

Ka na a çevrimiçi ola ak e i ilmi ancak DOI n ma a ok a künyede dergi ana
a fa n n URL ad e i verilir. K n ede e i im a ihinin e ilme ine ge ek ok . E e
de gi a ba nda n ma aland l o i e a n ma a beli ili . Cil ba nda
n ma alama ap l o i e a n ma a n n künyede belirtilmesine gerek yoktur.
Örnek
A , U. e D a , G. (2012). Hace e e i e i e i Bi gi e Be ge Y e i i B e e i i a f a a i i.
T K a , 26, 349-369. E i i ad e i: http://www.tk.org.tr/
2.1.4. DOI numarası olmayan, ba lığın ngilizce’ye çevrildiği basılı formattaki

dergi makaleleri
Ka nak ola ak ngili ce olma an makalenin o ijinal sürümü k llan l o a o ijinal
sürüme a f ap l . A f a orijinal ba l k e pa an e i inde de ngili ce e i i i e ili .
ngili ce bi makale a l ken, T k e bi makale e a f ap lacak a makale ba l nn
ngili ce i T k e ba l k an hemen on a k eli pa an e i e i inde e ili .
Örnek
A , U. e D a , G. (2012). Hace e e i e i e i Bi gi e Be ge Y e i i B e e i i a fa ai i
[Citation analysis of dissertations completed at Hacettepe University Department of Information
Management]. T K a , 26, 349-369.
Ka nak ola ak T k e olma an makalenin T k e e i i i k llan lm a T k e

e i i ine a f e ili . T k e ba l k pa an e i e ili .
Örnek
IFLA e e Bi di ge i (B. Y a e S. E ici, e .). (2013). T K a , 27, 225-226.
2.1.5. Çevrimiçi ön yayın olarak geli tirilen (advance online publication) DOI
numarasına sahip dergi makaleleri
Örnek
Chan, H. F., Guillot, M., Page, L. ve Torgler, B. (2015). The inner quality of an article: Will time tell?.
Scientometrics. e i i i a . d i:10.1007/ 11192-015-1581-y
No : B ehbe ha lan ken nek e ge en makale e imi i n a n idi. Rehbe

k nda m h emelen a mlanm olacak .
E e bi makale ile ilgili m i lemle amamlan amamlanma makale cil , a e
a fa n ma ala belli olmadan e imi i ola ak e i ime n l o a makalenin b
28
sürümüne a m ncesi s r m denir. Makalenin bu sür m ne a f ap l o a, DOI

n ma a ndan a da e i im bilgi inden nce e rimi i n a n a lma ge eki .
A fla n a n a ihine ak n bi amanda g ncellenme i e k llan lan ka nakla n e e
m mk n e on mle ine a f e ilme i ge ekmek edi .
2.1.6. Kurumsal bir ar ivden eri ilmi yayın a amasında olan makale
Makale ga i e mi ola ak a mland e hen de gi eb a fa nda di inlenmedi i
için URL adresi tam olarak verilmelidir. e imi i n a n e ene ini nma an de gi
a nc la a a la a makalenin ba k nce i e imi i bi kop a n bi k m al
a i de a mlamala i in i in e ebili .
Örnek
Ba e , J., Le de d ff, L. e B a , L. (ba a a a da). High -cited papers in Library and
Information Science (LIS): Authors, institutions, and network structures. Journal of the Association for
Information Science and Technology. Ei i ad e i: http://arxiv.org/ftp/arxiv/
papers/1504/1504.02576.pdf
Ka nak a al man n a n a ihine ak n bi amanda g ncellenmeli e m mk n e

al man n on m ne g nde me ap lmal d .
2.1.7. Popüler dergi yazısı
Örnek
Se e ci , C. (2015, Ha i a ). S ada a iha . Sabit Fikir, 52, 38-39.
2.1.8. Çevrimiçi popüler dergi yazısı
Örnek
D-Lib Magazine, 12(4). E i i ad e i: h :// .d ib. g/d ib.h
2.1.9. Yazarı olmayan haber bülteni yazısı
Örnek
Ad e e Da a N f Ka Si e i S a , 2014. (2015, Oca ). T a K Ha er
Bülteni, 18616. E i i ad e i: http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri. do?id=18616
B ada am URL ad e ini e mek fa dal d , nk belli bi a a habe b l eninin ana

a fa ndan la mak o d .
29
2.1.10. Gazete yazısı
Örnek 1
Hubbard, B ve Samaan, M. (2015, 25 Haziran). ISIS attacks two towns in northern Syria. The New York
Times, s. A6.
Örnek 2
T e , . (2015, 26 Ha i a ). U a a . Cumhuriyet, s. 13.
Ka nak ada ga e e a la n n a fa n ma ala e ili ken a fa n ma ala ndan nce

s. k al ma k llan l .
Ga e e a ek i a fala da e al o a m a fa n ma ala e ili e
n ma ala a a na i g l kon . ne in, s. B1, B3, B5-B7.
2.1.11. Çevrimiçi gazete yazısı
Örnek
Tamer, M. (2015, 26 Haziran). E-ticaret hamle yapmak için tüketiciyi bekliyor. Milliyet. E i i ad e i:
http://www.milliyet.com.tr/
al ma an URL ad e le inden ka nmak i in, ga e e a la n n e imi i sürümlerine

e i ebilmek amac la ga e e ana a fa n n URL ad e i e ili .
2.1.12. Resmi Gazete

Resmi Ga e e de a mlanan kan n, ne melik, kan n h km nde ka a name gibi
e mi belgele i in genel a f fo ma a a daki gibidi :
Ba . (Y , G A ). Resmi Gazete (Sa : ). E i i ad e i: h ://
Örnek 1
Künye
Oa a Ha Ka a da Ba Tedbi e A a Ha da Ka H de Ka a a e (2017, 6
Ocak). Resmi Gazete (Sa : 29940 (M e e )). Ei i ad e i:
http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2017/01/20170106M1-1.htm
Gönderme
(O a a Ha Ka a da Ba Tedbi e , 2017)
30
Örnek 2
Künye
e e O a da Ya a Ya a D e e e i e B Ya a Y a e e S a a M cade e
Edi e i Ha da Ka . (2007, 23 Ma ). Resmi Gazete (Sa : 26530). E i i ad e i:
http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2007/05/20070523-1.htm
Gönderme
( e e O a da Ya a , 2007)
Örnek 3
Künye
Li a E ii e e i Y e e i i. (2016, 20 Ni a ). Resmi Gazete (Sa : 29690). E i i ad e i:
http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2016/04/20160420-16.htm
Gönderme
(Li a E ii e e i , 2016)
2.1.13. Bir dergideki özel sayı veya bölüm
Örnek 1
Che , H. (Ed.). (2005). I e ige ce a d ec i i f a ic [ e a ]. Journal of the American Society
for Information Science and Technology, 56(3).
Örnek 2
Harkness, K. L., Hayden, E. P. ve Lopez-Duran, N. L. (Konuk editörler). (2015). Stress sensitivity in
psychopathology: Mechanisms and consequences [Özel bölüm]. Journal of Abnormal Psychology,
124. E i i ad e i: h :// .a a. g/ b /j a /ab /
Bi a n n amam na a da bi de ginin el bi b l m ne a f e ili ken, a n n ba l

e edi le i de e ili . E e a da he hangi bi edi ok a a ba l a n
a ihinden nce a a k m na a l e on na nok a kon . Me in i i g nde mede,
ba l k pa an e i inde nak i a e i ile k al la ak k llan l .
2.1.14. Dergi sayısının bir bölümü olarak monograf
Örnek
Ganster, D. C., Schaubroeck, J., Sime, W. E. ve Mayes, B. T. (1991). The nomological validity of the Type
A personality among employed adults [Monograf]. Journal of Applied Psychology, 76, 143-168.
doi:10.1037/0021-9010.76.1.143
Sa n ma al bi monog af i in, a n ma a parantez içerisinde verilir ve hemen

an na e i n ma a eklenir.
31
Örnek
58(1, Seri No. 231)
Bi de gi e ek ola ak de giden a bi monog af i in a n ma a e an nda ek ya

da bölüm/k m n ma a e ili .
Örnek
80(3, B. 2)
2.1.15. mzası olmayan editoryal
Örnek
Health professionals: Be prepared for heatwaves [Editoryal]. (2015). The Lancet, 386, 219.
No : nek e e e ilmi olan The Lancet adl de gi edi im a k llanmamak a, on n

e ine de ginin ad n e mek edi .
2.1.16. Bir süreli yayındaki yalnız çevrimiçi eri ilebilen ek materyaller
Örnek
Miller, K. J., Sorensen, L. B., Ojemann, J. G. ve den Nijs, M. (2009). Power-Law scaling in the brain
surface electric potential [Ek materyal]. PLOS Computational Biology, 5(12), 1-10.
doi:10.1371/journal.pcbi.1000609.s001
Ek materyallerin ya da editöre mektup, harita, o am ak (podca ) gibi in olma an

bilgile in an m ok c a b mal eme i an ma e e i me kon nda a d mc olmak
amac la k eli pa an e i e i inde ba l k an hemen on a e ili .
E e a a ad beli ilmemi e, ba l k e k eli pa an e i e i indeki an m k m yazar
k m na al n .
2.1.17. Orijinal kaynak olarak öz
Örnek
Lamothe, A. R. (2015). Comparing usage between dynamic and static e-reference collections [Öz].
Collection Building, 34, 78-88. Öze e i i e ad e : h :// .e e a di igh .c /
32
2.1.18. kincil kaynak olarak öz
Örnek
Norden, D. J., Lawrence, G. H., ve Lawrence, G. H. (1981). Public terminal use in an online catalog: Some
preliminary results. College and Research Libraries, 42, 308-316. Öze Library and Information
Science Abstracts veri taba da e i i i i (E i i N . 8205348).
Bir makalenin tam metnine a f ap lma tercih edilse de, özler kaynak olarak
k llan labili e özlere kaynakçada yer verilebilir. E e a a e e i ilen veri aban
adla e an mla c /n ma a na da k n ede yer verilebilir.
2.2. Kitaplar, danı ma kaynakları ve kitap bölümleri

B b l m ki apla , an iklopedi, l k gibi dan ma ka nakla n e di ipline el
dan ma ka nakla n , adece elek onik fo ma a a mlanan ki apla , e imi i
e i ilebilen dan ma ka nakla n e e be k llan ml /kam a a k ki apla , e rimiçi
a i le den e i ilebilen ba k kenmi ki apla i e i .
Bi ki aba a f apmak i in ka nak a fo ma la k llan l :
Yazar, A. A. (Y ). E a . Ye : Ya c.
Yazar, A. A. (Y ). E a . E i i ad e i: h :// .
Yazar, A. A. (Y ). E a . doi:xxxxxxxxxxxx
Editor, A. A. (Ed.). (Y ). E a . Ye : Ya c.
Bi ki ap b l m a da dan ma ki ab ndan bi gi i i in fo ma la k llan l :
Yazar, A. A. ve Yazar, B. B. (Y ). B a a a . A. Editör, B. Editör ve C. Editör (Ed.), Kitap

ba (s. xxx-xxx) içinde. Ye : Ya c.
Yazar, A. A. ve Yazar, B. B. (Y ). B a a a . A. Editör ve B. Editör (Ed.), Ki a ba (s.
xxx-xxx) içinde. E i i ad e i: http://www.xxxxxxxxxxx
Yazar, A. A. ve Yazar, B. B. (Y ). B a a a . A. Editör, B. Editör ve C. Editör (Ed.), Kitap
ba (s. xxx-xxx) içinde. doi:xxxxxxxxxxxx
Sa fa n ma a ok a b l m a da gi i ba l e e lidi . Ya a ad n n olmad bi
gi i i in i e a a daki fo ma la k llan l :
Gi i ba . (1998). A. Edi (Ed.), Da a a a a (xx bs., Cilt. xx, s. xxx-xxx) içinde. Yer
bi gi i: Ya c .
Gi i ba . (1998). Da a a a a (xx bs., Cilt. xx) içinde. E i i ad e i:
http://www.xxxxxxxxxx
Ya a e a nc a n old d mla da yazar k m na a nc ad a l . Ya a

ve editörsüz kitaplar ba l k aki ilk ha fe/ha fle e g e alfabe ik a a ok l . Me in i i
33
göndermelerde, a a ad e ine ba l k aki ilk bi ka kelime k llan l . E e ba l k k a

i e m ba l k k llan labili .
Ba mla /ba k bilgi i ( e i e edilmi /g den ge i ilmi edi onla gibi), cil n ma ala
e a fa n ma ala (b l m a fa a al gibi) ba l k an hemen sonra parantez
içerisinde verilir ve parantezden sonra nokta konur.
Örnek
(Göz. geç. 2. bs.)
ya da
(Cilt. 2, s. 319-367)
Geni bi a n k l olan nemli dan ma ka nakla i in adece ba /ilk edi n ad

a l p an na e di e le i eklenebili .
Sadece elektronik olarak mevcut kitap ve bölümler i in elek onik e i im ile ilgili c mle
a nc e e ad bilgi inin e ini al .
2.2.1. Basılı sürüm kitap giri i
Örnek
Tonta, Y., Bitirim, Y. ve Sever, H. (2002). T aa a a a a . Ankara:
T a Bi i i .
2.2.2. Basılı kitabın elektronik sürümü
Örnek 1
Tonta, Y., Bitirim, Y. ve Sever, H. (2002). T aa a a a a . Ankara:
T a Bi i i . [Adobe Acrobat Reader sürümü]. E i i ad e i: http://yunus.hacettepe.
edu.tr/~tonta/yayinlar/tonta-bitirim-sever-arama-motorlari.pdf
Örnek 2
Morville, P. ve Rosenfeld, L. (2006). Information architecture for the World Wide Web (3. bs.). [Adobe
Digital Editions sürümü]. E i i ad e i: http://shop.oreilly.com/home.do
2.2.3. Sadece elektronik sürümü olan kitap
Örnek
O Keefe, E. ( . .). Egoism & the crisis in Western values. E i i ad e i: http://www.onlineoriginals.com/
showitem.asp?itemID=135
34
2.2.4. Yeniden yayımlanmı kitabın elektronik sürümü
Örnek
Freud, S. (1953). The method of interpreting dreams: An analysis of a specimen dream. J. Strachey (Ed.
ve Çev.), The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Cilt 4, s. 96-
121) içinde. E i i adresi: h ://b .g g e.c /b (O iji a a a 1900 da
a a ).
2.2.5. Elektronik veri tabanlarından eri ilen sınırlı eri imli kitap ya da monograf
S n l e i imli ma e alle i in e i aban bilgi i verilebilir.
Örnek
Kuo Hung, H. (Ed.). (2011). Digital libraries - Methods and applications. E i i ad e i: http://eric.ed.gov/
2.2.6. Çok ciltli bir eserdeki birkaç bölüm
Örnek
Cronin, B. (Ed.). (2000-2011). Annual Review of Information Science and Technology (Cilt 34-40).
Medford, NJ: Information Today, Inc.
2.2.7. Bir serideki bir ciltte yer alan kitap bölümünün elektronik sürümü
Ya a , Y. (Y ). B ba . E. Edi (Di i Ed.), Di i Ad : Ci 1. C a (s. 1-3) içinde. doi:xxx
Örnek 1
Strong, E. K., Jr. ve Uhrbrock, R. S. (1923). Bibliography on job analysis. L. Outhwaite (Dizi Ed.), Personnel
Research Dizisi: Vol. 1. Job analysis and curriculum (s. 140-146) içinde. doi:10.1037/10762-000
Örnek 2
Stewart, D. (1965). Introduction. O. E. Allen (Dizi Ed.), Life World Library: Cilt 34. Turkey (s. 1-2). ABD: Time-Life.
E e i e i e ai bi DOI a a a f a e ilmelidi . Bu durumda URL ya da veri aban

adresi vermeye gerek yoktur.
D enli ola ak de i en al ba l kla ile d enli ola ak a mlanan dizilerde, dizi
ba l nda kelimele in ilk ha fle i b k, al ba l k a i e k k ol .
35
2.2.8. Kitap bölümünün basılı sürümü
Örnek
Wouters, P. (2014). The citation: From culture to infrastructure. B. Cronin ve C.R. Sugimoto (Ed.), Beyond
bibliometrics: Harnessing multidimensional indicators of scholarly impact (s. 47-66) içinde.
Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.
2.2.9. Ba ka bir kaynaktan yeniden basılan ngilizce’ye çevrilmi kitap bölümü
Örnek
Künye
Piaget, J. (1988). E ac f Piage he (G. Ge e ie e J. La ge , e .). K. Richa d e S.
Sheldon (Ed.), Cognitive development to adolescence: A reader (s. 3-18) içinde. Hillsdale, NJ:
Erlbaum. (Manual of child psychology, s. 703-732, P. H. Mussen, Ed., 1970, New York, NY: Wiley
i ab da e ide ba )
Gönderme
(Piaget, 1970/1988)
E e ngili ce olma an bi e e in ngili ce e i i i ka nak ola ak k llan ld a, ngilizce

e i i ine a f ap l . Eserin ngili ce ba l pa an e i ola ak a l p, onra nda
pa an e i inde e i enle in ad e ili .
2.2.10. Danı ma kaynağı
Örnek
Ha e i , O. (2000). F (Ge i i i i e ge i e i i e i ba ). a b : Re i Ki abe i.
2.2.11. ngilizce olmayan, ba lığı ngilizceye çevrilmi danı ma kaynağı
Örnek
Real Academia Española. (2011). Diccionario de la lengua española [Dictionary of the Spanish language]
(22. bs.). Mad id, a a: Ya a .
E e ngili ce olma an bi dan ma ka na ka nak ola ak k llan l o a, ba l k orijinal

dilde, ngili ce e i i i ise k eli pa an e i e i inde e ili .
36
2.2.12. Çevrimiçi danı ma kaynağında yer alan bir giri
Örnek
van den Bergh, S. (2015). Abad. P. Bearman, Th. Bianquis, C.E. Bosworth, E. van Donzel ve W.P.
Heinrichs (Ed.), Encyclopaedia of Islam (2. sürüm) içinde. E i i ad e i: http://referenceworks.
brillonline.com/entries/encyclopaedia-of-islam-2/abad-SIM_0002?s.num=4
2.2.13. Yazarı ve editörü olmayan çevrimiçi danı ma kaynağında yer alan bir giri
Örnek 1
Sempozyum. (t.y.). Türk Dil Kurumu güncel Türkçe sözlük içinde. E i i ad e i: http://www.tdk.gov.tr/
index.php? option=com_gts&view=gts
Örnek 2
I f a i . (A a a 2a). ( . .). Me ia -Webster online dictionary içinde. E i i ad e i:
http://www.merriam-webster.com/dictionary/information
2.3. Teknik raporlar ve ara tırma raporları

Teknik apo la e a a ma apo la , de gi makalele inde old gibi genellikle
o ijinal a a mala i e i , hakemli a da hakem i olabili le . Teknik apo la e
a a ma apo la ba en g i li e a n bi pa a ola ak an lmak ad la . Teknik
apo la e a a ma apo la a fla i in k llan lan fo ma ki ap a fla i in k llan lan
fo ma ile hemen hemen a n d :
Yazar, A. A. (1998). a a a (Ra N . ). Ye bi gi i: Ya c.
E e d enleme apo a bi n ma a a ama ol la ap l o a ( ne in, apo

n ma a , ile i im n ma a , monog af n ma a gibi), n ma a ba l k an hemen on a
parantez içinde verilir.
2.3.1. Tüzel yazarlı devlet raporu
Örnek
T.C. Ka a Ba a , Bi gi T Dai e i. (2015). 2015-2018 B a a
(Ya N . 2939). E i i ad e i: http://www.kalkinma.gov.tr/Lists/Yaynlar/Attachments/ 649/2015-
2018%20Bilgi%20Toplumu%20Stratejisi%20ve%20Eylem%20Plan%C4%B1.pdf
37
2.3.2. Tüzel yazarlı belli bir i ekibi tarafından hazırlanan çevrimiçi raporlar
Örnek
T i e Bi i i De e i, Bi i i Ke e i a a G b . (2013). B a (5. sürüm). E i i
adresi: http://www.tbd.org.tr/usr_img/raporlar/BK-KILAVUZ -SON.pdf
2.3.3. Sivil toplum kurulu larınca olu turulmu yazarı belli olan raporlar
Örnek
Farmer, L. ve Stricevic, I. (2011). Using research to promote literacy and reading in libraries: Guidelines
for librarians (IFLA Professional Report No.125). The International Federation of Library Associations
a dI i i eb i e i de e i i di: http://www.ifla.org/files/assets/ hq/publications/professional-
report/125.pdf
2.3.4. Kurumsal bir ar ivden eri ilen rapor
Örnek
A a , D., Vefi a , D., Ze e , S., E d , T e Te e , F. (2008). A a a a
a a a a a a,
a a a a a a a aa a
(Teknik rapor). Hacette e i e i e i Kad S a U g a a e Aa a Me e i eb
a fa da e i i di: http://www.huksam.hacettepe.edu.tr/Turkce/Sayfa Dosya/flort_siddeti.pdf
2.3.5. Issue brief
Örnek
Job Opportunities Task Force. (2009, Nisan). A young workforce at risk: Reconnecting out-of-school and
out-of-work youth in Maryland. (Issue Brief No. 4). Baltimore, MD: Yazar.
2.4. Toplantı ve sempozyumlar

Toplan e empo m bildi ile i ki ap e a eli a n fo ma nda a mlanabili .
Ki ap a a mlanm bildi ile e a f apa ken ki ap e a ki ap b l m fo ma k llan l .
Düzenli olarak ya mlanan bildi ile e a f apa ken i e eli a n fo ma k llan l .
Re mi ola ak a mlanmam olan bildi i/po e n mla e a empo ma ap lan
ka k la i in fo ma lar k llan l :
S a , A. A. (Y , A ). B a a a .K Ad a da a bi di i a da e,
Yer bilgisi.
Re mi ola ak a mlanmam olan bildi i/po e n mla e a empo ma ap lan

ka k la i in ka nak ada oplan n n/ empo m na e l bilgile i e ili .
38
2.4.1. Sempozyum katkısı
Örnek
Mittal, S. B., Zuma, J. G., Kagame, P., Nielsen, B., Onyema, O. ve Coumantaros, J. G. (2015, Ocak).
Achie i g Af ica g h agenda. B. Nielsen (Moderatör), Economic growth and social inclusion
i i de. D a E i F a da ge e e i i e e , i e.
2.4.2. Çevrimiçi eri ilen konferans bildiri özü/özeti
Örnek
üzeri [Öz]. A ade i Bi i i K fe a da a bi di i, A ad i e i e i,
E i ehi . E i i ad e i: http://ab2015.anadolu.edu.tr /index.php?menu=5&submenu=27
2.4.3. Düzenli olarak çevrimiçi yayımlanan bildiriler
Örnek
Pervushin, N. (2015). Internet as a new space for life: Phenomenological view. Procedia - Social and
Behavioral Sciences, 91, 227-233. doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.940
2.4.4. Kitap formatında yayımlanan bildiriler
Örnek
Schneider, R. (2013). Research da a i e ac . S. K ba e di e e i (Ed.), Communications in
Computer and Information Science: Vol. 397. Worldwide Communalities and Challenges in
Information Literacy Research and Practice (s. 134-140) i i de. Cha , i e: S i ge .
doi:10.1007/978-3-319-03919-0
2.5. Doktora ve yüksek lisans tezleri

Dok o a a da k ek li an e le ine elek onik e i abanla ndan, k m al a i le den
e ki i el eb a fala ndan e i ilebili . E e bi e e P oQ e dok o a e k ek li an
te le i e i aban ndan ya da di e bi ka nak an e i ildi e a f a b bilgi e ilmelidi .
Bi e i aban e i inde me c olan bi dok o a a da k ek li an e i i in a a daki
ka nak g e me bi imi k llan l :
Yazar, A. A. (Y ). D a a a a a (Yüksek lisans tezi/D a e i). ei
aba da e i i di (E i i a da Si a i N .).
Ya mlanmam bi dok o a a da k ek li an e i i in a a daki ka nak g e me

ekli k llan l :
Yazar, A. A. (Y ). D a a a a a (Ya a a d a e i/yüksek lisans

e i). K ad , Ye bi gi i.
39
2.5.1. Ticari bir veri tabanında yer alan yüksek lisans ya da doktora tezi
Örnek
Van Brunt, D. (1997). Networked consumer health information systems (Doktora tezi). ProQuest
Disserta i a d The e e i aba da e i i di. (UMI N . 9943436)
2.5.2. Kurumsal bir veri tabanında yer alan yüksek lisans ya da doktora tezi
Örnek
Ya a Y d , B. (2014). University campuses as places of potential publicness: Exploring the politicals,
social and cultural practices in Ege University (D a e i). E i i ad e i:
http://library.iyte.edu.tr/tr/hizli-erisim/iyte-tez-portali
2.5.3. Web’de yer alan yüksek lisans ya da doktora tezi
Örnek
Tonta, Y. A. (1992). An analysis of search failures in online library catalogs (Doktora tezi, Kaliforniya
i e i e i, Be e e ). E i i ad e i: http://yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/yayinlar /phd/ickapak.html
2.5.4. Dissertations Abstracts International’da yer alan yüksek lisans ya da

doktora tezi
Örnek
Appelbaum, L. G. (2005). Three studies of human information processing: Texture amplification, motion
representation, and figure-ground segregation. Dissertation Abstracts International: Section B.
Sciences and Engineering, 65(10), 5428.
2.6. Değerlendirme ve ele tiriler

Ki apla n, inema filmle inin e di e bilgi e a e lence nle inin de e lendi mele i
eli a nla , eb a fala e blogla gibi pek ok fa kl pla fo mda
a mlanabilmek edi . Ba a nla de e lendi enin ele i i ine e a a n n n
okl de e lendi mele ine a a n ce ab ola ak ba lmak ad .
De e e di e , A. A. (2000). De e e di e a ba [... a , A. A. Ya a i ab
de e e di e i]. D a , xx, xxx-xxx.
E e de e lendi me ba l k i e, k eli pa an e i ine a lanla ba l k e ine k llan l ;

k eli pa an e i inde de b n n bi i e ik an m old , ba l k olmad beli ili .
De e lendi ilen ma e al (ki ap, ele i on p og am , inema filmi b.) k eli
pa an e i e i inde beli ili . De e lendi ilen materyal bir kitap ise, yazar ad(la ) kitap
ba l ndan on a bi i g l kon la ak beli ili . De e lendi ilen ma e al bi film, DVD
40
a da ba ka bi med a i e pi a a a ka ld a ih al man n ad ndan on a bi ig l

eklenerek belirtilir.
2.6.1. Kitap değerlendirmesi
Örnek
Hammarfelt, B. (2015). Review of beyond bibliometrics: Harnessing multidimensional indicators of
ch a i ac [B. C i e C. R. S gi a af da a a ha a a Beyond bibliometrics:
Harnessing multidimensional indicators of scholarly impact ba i ab de e e di e i]. Journal
of Documentation, 71, 416 - 418. doi:http://dx.doi.org/10.1108/JD-09-2014-0132
2.6.2. Video değerlendirmesi
Örnek
Schaefer, J. C. (2015). Must we burn Hitchcock? (Re)viewing trauma and effecting solidarity with the Birds
(1963) [A. Hi chc c a c e e e i d Birds fi i i de e e di e i, 1963].
Quarterly Review of Film and Video, 32, 329-343. doi:10.1080/10509208.2015.999220
2.6.3. Bir video oyununun değerlendirmesi
Örnek
S a e , D. (2015, 21 Te ). T i g h [Te a e Ga e a af da i a a a e Game of
Thrones: Episode 5 ad ide de e e di e i]. E i i ad e i:
http://www.ign.com/games/game-of-thrones-episode-5/pc-20028656
2.6.4. Bir makale üzerine yapılan ele tiri
Örnek
S a, I. V. (2004). The e f ge de bia e [I. V. S a a af da Wh e ae e
ce ib e de e i : A e a a i f ge de diffe e ce ba a a e e a a e e i i].
E i i ad e i: h :// ww.personalityresearch.org/papers/mule.html#sokolova
2.7. Görsel-i itsel ortam

Görsel-i i el o am inema filmle ini, e a da ele i on a nla n (podca ler de
dâhil olmak e e), ha i ala , fo o afla e ana al mala gibi a ik objele i i erir.
Bi inema filmine a a daki ekilde a f ap lmal d :
Ya c , A. A. (Ya c ) e Y e e , B. B. (Y e e ). (Y ). S a a [Si e a fi i]. Me ei

ülke: Stüdyo.
41
Ya a po i on ndaki emel ka k a la anla li eleni e pa an e i inde ka k la

an l . Tele i on e a ad o e ile inden bi b l m i in ki ap b l m fo ma
k llan l , faka ena o a a ve yönetmen yazar k m nda, ap mc i e edi
k m nda e al .
Bi m ik ka d na a a daki ekilde a f ap lmal d :
Yazar, A. A. (Telif ). a ba [B. B. a af da a dedi di. E e a c a a a da

fa i e]. A b ad [Ka dedi e a : CD, a , a e , gibi]. Yer: E i e . (Ka e e e if
a da fa i e)
2.7.1. Video
Örnek
Akan, T. (Yönetmen). (2011). Köy enstitüleri/B [DVD]. Teda i edi ebi ece i ad e :
http://www.dr.com.tr/
2.7.2. Ortam akı ı (Podcast)
Örnek
Rad ODT (Ya c ). (2015, 13 Ni a ). Modern sabahlar [P dca ]. E i i ad e i:
http://www.radyoodtu.com.tr/
2.7.3. Bir televizyon dizisinden tek bir bölüm
Örnek
Shore, D. (Senarist), Jackson, M. (Senarist) ve Bookstaver, S. (Yönetmen). (2012). Runaways
[Te e i di i i b ]. D. Sh e (Ba a c ), House M.D. içinde. New York, NY: Fox
Broadcasting.
2.7.4. Müzik kaydı
Örnek
Say, F. (2009). Galata Kulesi. a enfonisi [CD] i i de. a b :A M i .
Me in i i g nde mede pa a n ma a (ka e le i in n/arka yüz bilgisi ile birlikte) belirtilir.
Örnek
Ga a a K e i (Sa , 2009, a ça 9)
42
2.7.5. Çevrimiçi eri ilmi harita
Örnek 1
Made Te i e A a a M d , K caha a B ge M d . (2015). Ankara i i je ji ha i a
[Harita]. E i i ad e i: h :// . a.g . / 2.0/b ge e / i i caha a /?id=a a a-ilinin-jeolojisi
Örnek 2
Sa g , R. (Ka g af). (2015). A a a i i ha i a [Ha i a]. E i i ad e i: http://www.cografyaharita.
com/haritalarim/4l_ankara_ili_haritasi.png
2.8. Veri setleri, yazılımlar, ölçüm aletleri ve ekipmanlar

B ka ego i ki ile e e i anali i a da l m apma gibi i le i ge ekle i mede a d mc
olacak ham e i e a a la a na l a f ap laca bilgi ini i e i . Mic o of Wo d, Excel,
Java, Adobe Professional, SPSS e SAS gibi anda a l mla e p og amlama
dille i i in ka nak ada a f gi mek ge ekli de ildir. Metin içerisinde m n ma a ile
bi lik e a l m n do / am ad n e mek e e lidi . Belli bi el ama i in e ilmi e
n l da m kon olan bilgi a a p og amla a da a l mlar için kaynakçada
a f gi i i a a da g e ildi i ekilde ap lmal d :
Ha ahibi, A. A. (Y ). P g a ad (S a a ) [F / e i a ]. Ye : e ici i ad .
E e bi bi e in a l m e inde m lki e hakk a a, ki inin ad a a ola ak e ili .

Aksi halde, a a olma an al ma gibi i lem g .
Ya l mla n, p og amla n a da p og amlama dille inin ad i alik a lma ancak e i
e inin ba l i alik a l . E e a a ba l k an hemen on a pa an e i inde sürüm
n ma a e ili . Ba l k an e a sürüm n ma a ndan hemen on a k eli pa an e
i inde ka na n an mlan (bilgi a a p og am , programlama dili, ya l m). Ba l k
e k eli pa an e i indeki bilgi a a nda nok a k llan lma .
E ei e en k m n ad e e bilgi i e e g n a a nc po i on nda
verilir. E e prog am indi ilebili o a e a Web den sipa i edilebili o a ilgili ba lan
tedarik adresi olarak verilmelidir.
2.8.1. Veri seti
Örnek
Pew Research Center. (2012). 2012 National survey of Latinos [Ve i e i e d a a i e ge i]. E i i
adresi: http://pewhispanic.org/datasets/
43
2.8.2. Ölçüm araçları
Örnek
Friedlander, M. L., Escudero, V. ve Heatherington, L. (2002). E-SOFTA: System for observing family
he a a ia ce [Ya e e ii ide a ]. Ya a a a ac . E i i ad e i:
http://www.softa-soatif.com/
2.8.3. Yazılım
Örnek
QSR I e a i a . (2015). NVi (S 10.2) [Ya ]. Vic ia, A a ia: QSR I e a i a . Teda i
edi ebi ece i ad e : h :// . i e a i a .c /
2.8.4. Ekipman
Örnek
Tobii X2-60 Eye Tracker [Ekipman]. (2015). Stockholm, Sweden: Tobii Pro.
2.9. Yayımlanmamı ya da gayri resmi olarak yayımlanmı çalı malar

Ya mlanmam al mala hen de am eden al mala , a mlanma i in
ba ap lm al mala a da amamlanm ancak a mlanma i in
ba ap lmam al mala i e mek edi . B ka ego i a n amanda e mi
ola ak a mlanmam faka ki i el a da k m al bi eb i e inden, ERIC gibi bi
elektronik e i aban ndan ya da önbas a i inden e i ilebilen al mala i e i .
Yazar, A. A. (Y ). M a . Ya a a e i [ a da Ya i i ba a ei a
da Ha a a a da i e i ].
E e e e bir elektronik e i aban ndan e i ilebili o a, b bilgi en onda verilir.

al ma a mlanmadan nce ka nak a k k g ncelleni . E e m mk n e
ka nakla n en on sürümlerine a f e ili .
2.9.1. Üniversite ile bağlantılı yayımlanmamı metin
Örnek
a , . (2011). B B Y . Ya a a de , Bi gi e Be ge Y e i i
Bölümü, Hacettepe Ünive i e i, A a a. E i i ad e i: http://egitim.bilgiyonetimi.net
/course/view.php?id=34
44
2.9.2. Henüz devam eden çalı malar veya yayımlanması için ba vurusu yapılmı
çalı malar
Örnek
Ba e , J., Le de d ff, L. e B a , L. (ba a a a da). High -cited papers in Library and
Information Science (LIS): Authors, institutions, and network structures. Journal of the Association for
Information Science and Technology. Ei i ad e i: http://arxiv.org/ftp/arxiv
/papers/1504/1504.02576.pdf
E e al ma hen kab l edilmedi e a mlanma i in ba ap lan derginin ya

da a nc n n ad e ilme . Ya n i in kab l edilmi ancak hen ba l ola ak
a mlanmam bi al ma i in b d m a a bilgi inden on a pa an e i inde
beli ili . A n fo ma bi a lak a da de am eden al ma i in de k llan l faka a f aki
on c mle ola ak Ha l k a ama nda ifade i k llan l . Me in i i g nde mede, a f
ap lan a la n l bilgi i k llan l .
2.9.3. Ba lıksız bir çalı manın yayımlanmamı ham verileri
Örnek
D a , G. (2011). [T i e de i Bi gi e Be ge Y e i i B e i de a a i a e ei
bib i g afi bi gi e i]. Ya a a ha e i.
2.9.4. Gayri resmi olarak yayımlanmı veya ki isel olarak ar ivlenmi çalı ma
Örnek
Tonta, Y. (2014). Akade a , a
. E i i ad e i: http://yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/yayinlar /tonta-yukseltme-
kriterleri-hakkinda-degerlendirme-11-Temmuz-2014.pdf
2.10. Ar iv dokümanları ve koleksiyonlar

A i ka nakla bi a a n ki i el m lki e inde olan, k m al bi kolek i onun pa a
olan a da C mh i e A i i, O manl A i i, T k K la A i i, A a k Ki apl gibi bi
a i de depolanan mek pla , a mlanmam me inle i, a a da ba lm b o le i e
el ilanla n , k m al a da el a a l dok manla , k p le i e di e dok manla , a n
amanda fo o af e ekipman gibi me in d ma e alle i i e mek edi .
Ya a , A. A. (Y , G A ). Ma e a i ad /ba . [Ma e a i a ]. K e i ad (Ye a a ,K

a a , D a ad a da a , b.). De /a i ad , Ye .
Bu genel format, materyallerin yerini belirlemek için daha fazla ya da daha az bilgi
ge ek i en kolek i onla , fa kl kolek i on le i e a ek an mla c bilgile ( ne in, bi
mek b n e i i i) i in de i i ilebili . Bilgile in do lanma ge ek i i d mla da a a
do lama kendi ki i el kolek i on ndan yapabilir. Özel kolek i onla daki a i
ma e alle inden ap lacak do lamala için koleksiyon sahibinden izin al nmal d .
45
Depo i e i inde a i mal eme inin kola l kla b l nma n a la acak mik a da bilgiye
künyede e e ilmelidi . e di i a i mal emele inin e i ile ilgili a n l bilgi e en
e b a i mal emele inin bul nma n old k a kola la an kolek i onla i in
sadece koleksiyon ad n vermek yeterli olabilir. Kolek i ondaki a i mal emele inin
b l nma n kola la acak bilgile n lm o a, a i mal emele inin yerini
b lma a a d m e mek i in daha fa la bilgi e ilme i ge ekli olabili ( ne in, e
n ma a , k n ma a , dos a ad a da a ).
E e a n kolek i onda e alan bi ka mek ba a f ap l o a, kolek i on
ka nak ada li eleni e me in i i a fla da he mek p i in an mla c el bilgile
( a a , al c e a ih) e ili .
Belgede g nme en bilgile i beli mek i in k eli pa an e k llan l . lgili adlardaki ve
a ihle deki beli i li i ifade e mek i in o i a e i k llan l . Tahmini tarihler için tahm.
( ahmini) k al ma k llan l .
Röportajlar ve sözlü tarihler (oral hi o ) i in g len ki i a a ola ak gi ili . Tan m
k m nda m habi in ad belirtilir.
S n l a da ba lm bi a n k phanede me c i e, a f a i ka na ola ak de il
a mlanm ma e alle de old gibi ap labili .
2.10.1. Bir ar ivde yer alan mektup
Örnek
e , B. (1917, 27 Ma ). [D . Hi e Be e a HA i de i gi e di e ( ada a i a i gibi) a da
i ee e i i e ]. T K a A i i (K N . 186, Be ge N . 35), A a a.
2.10.2. Özel bir koleksiyonda yer alan mektup
Örnek
Ya a , A. A. (Y , G A ). [Me b a d i i i ad (A. e i e , e .)]. Ad S ad e
koleksiyonunda yer alan kopya.
2.10.3. Bir ar ivde yer alan mektup koleksiyonu
Örnek
Künye
Allport, G. W. (1930-1967). Me a a. G d W. A Me a (HUG 4118.10). Ha a d
i e i e i A i i, Ca b idge, MA.
Göndermeler
(Allport, G. W., 1930-1967, A a E. G. B i g e, 1 Ma 1939)
(Allport, G. W., 1930-1967, E. G. B i g e A a, 26 A a k 1937)
46
Not: Bu k alla a i ma e alle ine da anmak ad e ok c la n bilgile i b lma na

i in e ecek ekilde de a l ola ak ka nak ada e al . E i ilme i kola olma an el
mek p e a mala i e ki i el ile i im ola ak dikka e al n e adece metin içi
g nde me ap l .
2.10.4. Bir ar ivde ya da ki isel koleksiyonda yer alan yayımlanmamı ders

notları, yazılar
Örnek
Tonta, Y. (1987). Kütüphane otomasyonu. Ya a T a a ai 1986-87 Baha Ya de a (42
sayfa, teksir). Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Kütüphanecilik Bölümü, Ankara.
2.10.5. Yazar ve/veya tarihin bilindiği ya da makul düzeyde kesin olduğu fakat
dokümanda belirtilmediği ar ivsel/tarihi kaynaklar
Örnek
[Allport, A.?]. [tahm. 1937]. Marion Taylor today-by the bibliographer. Ya a a e i , Ma i
Taylor Belgeleri. Schlesinger Kütüphanesi, Radcliffe Koleji, Cambridge, MA.
2.10.6. Tüzel yazarlı ar ivsel kaynak
Örnek
Cezayir ve Tunus Kredi Kurumu. (1924, 29 Nisan). K aa a HA a a a a a para
a a a a a a a a (K N . 17, Be ge N . 61). T K a
A i i, A a a.
2.10.7. Bir ar ivde yer alan kayıtlı röportaj
Örnek
R e , F. ( . .). S. Pi d a af da ge e e i i e aj [ e a d ]. Interview with Frank Russel (Kaset
No. 123), Jewish Museum London, Londra.
2.10.8. Ses kaydı mevcut olmayan bir röportajın transkripsiyonu
Örnek
K , V. (1984). Baba a e a /Ra : Ya e i B . Vehbi K Ga e e K e i A i i (E a e
no. G004979), Vehbi K K e i , Vehbi K e A a a A a a a Me e i, A a a.
47
2.10.9. Bir ar ivde veya ki isel koleksiyonda yer alan tarihsel gazete makalesi
Örnek
T E i i Va f ' ge i i 164 i a a . (1985, 4 Ma ). [Ga e e , Hürriyet gazetesi]. Vehbi
K Ga e e K e i A i i (E a e . G005178), Vehbi K K e i , Vehbi K eA aa
Aa a a Me e i, A a a.
2.10.10. Sınırlı sayıda basımı olan tarihi yayınlar
Örnek
D Ma baac e Tica e L d. i. (1966). B Ba a T ,A a A a
[B ]. A a a: Ya a . B M E a (De i ba N . Be _M f_000725), BB A a
Ki a , BB K ha e e i, a b .
2.10.11. Fotoğraflar
Örnek
[Nic a A d i e f af ]. (1325). Be edi e M efe i E a (De i ba N . Be _M f_000479),
BB A a Ki a , BB K ha e e i, a b .
2.11. Web sitesi

In e ne m d n adaki in anla a beli li kon la daki a mala a ka lmala i in blogla ,
habe g pla , e imi i fo mla e a ma g pla ile elek onik me ajla ma li ele i
gibi e i li e enekle nmak ad .
Örnek 1
Künye
Hacettepe Üniversitesi. (t.y.). Mi , i e de e e . Ei i ad e i:
http://hacettepe.edu.tr/hakkinda/misyonvizyondegerler
Gönderme
( Hace e e i e i e i , t.y.)
Örnek 2
Künye
e e e 1 a i ede ee ?. (2017, 4 Oca ). Ei i ad e i:
http://www.ntv.com.tr/galeri/teknoloji/internette-1-saniyede-neler-
oluyor,XUH_UVqM80GODfAK20z__Q/mfBzmt1kgUm2CCL1b5iFfg
Gönderme
( e e e 1 a i ede , 2017)
48
2.12. Internet mesaj panoları, elektronik mesajla ma listeleri ve diğer çevrimiçi

topluluklar
In e ne m d n adaki in anla a beli li kon la daki a mala a ka lmala i in blogla ,
habe g pla , e imi i fo mla e a ma g pla ile elek onik me ajla ma li ele i
gibi e i li e enekle nmak ad .
Ya a , A. A. (Y , G A ). P a ba [Bi i a ]. E i i ad e i: h ://
E e a a n adece akma ad (nickname) e i ilebili i e a a gi i i akma i me ap l .

Gönde inin am a ihi e ili . Ta ih en on a me aj n kon na e e ili e b i alik
a lma . Ba l k an on a k eli pa an e i inde me aja ili kin bi a klama e ili . A ca
me aj n a i lenmi m ne ili kin URL ad e bilgi i e ilmelidi . Me aj g nderilen
li enin ad URL ad e inin bi pa a de il e ka nak ada li enin ad na da e e ili .
2.12.1. Bir haber grubu, çevrimiçi forum ya da tartı ma grubuna gönderilen mesaj
Örnek
, O. (2015, 29 Ma ). Ya : Bi gi e Be ge Y e i i B e cih edece e ci e i i ge e
bi gi e [Habe g b ]. E i i ad e i: http://www.bbyhaber.com/bby/2012/07/22/ bilgi-ve-
belge-yonetimi-bolumunu-tercih-edecek-ogrenciler-icin-genel-bilgiler/#comment-15752
2.12.2. Elektronik mesajla ma listesine gönderilen mesaj
Örnek
Pa i, J. (2014, 19 A a ). PHP 5.5.20 is available [Elektro i e aj a a i e i e aj ]. E i i ad e i:
http://news.php.net/php.announce/138
2.12.3. Blog yazısı/gönderisi
Örnek
Y a , D. (2010, 16 Ma ). iha ? [B g a ]. E i i ad e i: http://bilkentasistan.blogspot.
com.tr/2010/03/intihal-suc-mu.html
Bi blog o m na a f a a daki gibi ap l :
afi e . (2010, 22 Ma ). Y : iha ? [B g a ]. E i i ad e i: http://bilkentasistan.

blogspot. com.tr/2010/03/intihal-suc-mu.html
Not: Blog yo m na ap lan a f a a a ad olarak ekranda görünen ad (takma ad)

k llan lm .
49
2.12.4. Video blog gönderisi
Örnek
Mad a , O. (2015, 16 Ni a ). BBY262 Web a a de i g a a [Vide ]. E i i ad e i:
https://www.youtube.com/watch?v=rfsQHHi3tPE
2.13. Sosyal medya

B k mda Facebook, T i e gibi o al med a o amla ndaki
gönderilere/kaynaklara a f e me k alla na de inilmek edi .
2.13.1. Facebook
Örnek 1 (bk . ekil 1)

Künye
T a, Y. [Ya a ]. (2014, 8 Ka ). Va i a a a a a e i i : h :// .c /dUK 03jC9G K a i e de
a aa ei i e a di e e a ede e i a a a [Faceb d
g ce e e i]. E i i ad e i: h :// .faceb .c / a a a/ /10152885884812668
Gönderme
(Tonta, 2014)
ekil 1. nek 1'de g e ilen k n enin Facebook pa la m
50

Künye
O K ha eci e i. (2015, 24 Ha i a ). T i e Ad e i Te e de Be ge Sa a a Hi e i Ve i e e
Ba a . T B TAK ULAKB M CAB M b e i de e Be ge Sa a a a aa
a a da, Y K Te Me e i Ve i Taba da [Faceb d g ce e e i]. E i i ad e i:
https://www.facebook.com/okulkutuphanecileridernegi/posts/850987461623232
Gönderme
(Okul Kütüphanecileri, 2015)
Not: Facebook ü e inden pa la lan ideo, fo o af a da infog afikle i in ap lan ek

de i iklik k eli pa an e i e i indeki a klaman n pa la m n ne g e [Video],
[Fo o af], [ nfog afik] eklinde de i i ilme idi .
ekil 2. Örnek 2'de gösterilen künyenin Facebook pa la m
2.1 .2. Twitter

Künye
G h , B. [ jg h ]. (2014, 10 Ka ). O Di ci i e f O ga i i g b , a ed BOOK OF THE
YEAR by @asist_org, has 1/2 price sale this wk at @OReillyMedia http://oreil.ly/10yJ8nY [Tweet].
E i i ad e i: h :// i e .c / jg h / a /531917048134135808
Gönderme
(Glushko, 2014)
51
ekil 3. Örnek 1'de gösterilen künyenin Tweet pa la m

Künye
Demirköz, B. [BilgeDemirkoz]. (2015, 28 Nisan). CERN asosiye üyelik uygulama kanunu bugün resmi
ga e ede Mi e e a a a a a aa a a aa e gi di.
http://www.resmigazete.gov.tr/main.aspx?home=http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2015/04/201
50428.h & ai =h :// . e iga e e.g . /e i e /2015/04/20150428.h [T ee ]. E i i
adresi: https://twitter.com/BilgeDemirkoz/status/592898202640261122
Gönderme
(Demirköz, 2015)
ekil 4. Örnek 2'de gösterilen künyenin Tweet pa la m

Künye
H. . Bi gi T . [bi gi_ g ]. (2015, 27 Ma ). Hace e e i e i esi Bilgi ve Belge Yönetimi
B a iSch e e i de bi i. Teb i e :)... h ://fb. e/1ODcK V O [T ee ]. E i i ad e i:
https://twitter.com/bilgi_toplulugu/status/581545472634019840
Gönderme
(H.Ü. Bilgi T , 2015)
ekil 5. Örnek 3'te gösterilen künyenin Tweet pa la m
52
B 2: Tablo ve ekil Olu turma

B b l mde ablo e ekil ol ma a ili kin genel bilgile n lmak a, on a nda i e
b bilgile de a land lmak ad .
1. Genel bilgiler
lk ola ak bilginin ak a m nda me in el anla m n m g el anla m n m daha e kin e
anla l olaca na ka a e ilmelidi . E e g el anla m n daha anla l olaca
d n l o a ablo e a ekilden amaca daha g n olan e cih edilmelidi .
Makalede ye alacak ablo e ekille kon nda e ici da an lmal , me in i e i inde
e lenebilecek bilgile i in a ca ablo a e e ilmemelidi . Tablo e g afik a nn
fa la olma me nin akip edilebilme ini o la e makale ile e ilmek i enen
me aj n ok c a ak a lma na engel ol .
Tablo e ekille i in ok fa kl fo ma la k llan labilmek edi ( ne in, .doc, .jpg, .pp ,
.pdf). Tablola n kelime-i lem a l mla ile ha lanma ha a o an n d mek e e
düzeltmele i kola la mak ad . ekille i in k llan labilecek fo ma a ablola a
g e old k a fa lad . ekille i in en nemli unsur n l kle inin i i olma e
ba k da ok nabili olmala d .
K llan lan ablo, g afik, anke a da l ekle elif hakk olan bi ba ka ka nak an a nen
al nm a da a lanm i e, o ijinal ka na a a f apman n an a elif hakk
ahibinden ba l e elek onik k llan m i in a l i in al nma ge ekmek edi .
Genelde ticari olan zekâ e le i e an mal e le i in ek bi madde dahi
k llan l o a kon i nin al nma ge ekmek edi . A ca, ba ka bi ka nak an
a nen al nm a da a lanm ablola i in o ijinal ka nak e elif hakk ahibi no
k m nda, ekille i in i e ba l k k m nda beli ilmelidi .
2. Tablo olu turma

Tablo ol l ken adece ge ekli olan bilgile e e e ilmeli, ili kili bilgile
n fland l p an ana kon mland la ak ok c n n b bilgile i kola l kla
ka la abilme i a lanmal d .
Tablolardaki bilgiler metin içerisine entegre edilmeli ancak ikilemeyi nlemek ad na
ablodaki he bilginin me in k m nda a klanma ndan ka n lmal d . Tablola
me inden ba m ola ak ek ba na da anla labili olmal d .
Bi abloda e ilme i m mk n olan bilgile i in bi den fa la ablo k llan lmamal d .
Cinsiyet gibi demog afik ellikle e ili kin b lg la me in i e i inde kola l kla
a klanabilece i i in a ca ablo k llanma a ge ek ok .
Tablo i e i inde e alan a al e ile a a da al e ondal k ba amak a la a n
olmal d .
Tabloda e alan a /sütun ba l kla m mk n old nca k a e anla l olmal d .
Bi ablo ol an bile enle ablo ba l , ablo n ma a , a la , nla ee e
ge eki o a ablo no d . B emel bile enle Tablo 2 de gösterilmektedir.
53
Örnek
Tablo 2
A f Ya a Ka a a Ya T e G e Da
Ya fa a N %
Kitap 6.083 42,1
Dergi 5.646 39,1
Ee i a 1.726 12,0
Tez 600 4,2
Di e a a 372 2,6
Toplam 14.359 100,0
Me in i inde ablola a a f ap l ken di gi e na nda ol abilecek sa fa de i iklikle i

e ka mala dikka e al na ak kar da/a a da a da sa fa X e er alan abloda
gibi ifadele e ine Tablo 2 de yer alan verilere göre... ne inde old gibi ablo
n ma ala k llan lmal d .
Tablo ba l kla ablon n i e i inde ne old bilgi ini e ecek ekilde k a, anla l
e a kla c olmal d . ok genel a da ok a n l ba l kla dan ka n lmal d .
Tablon n ba l anke eki bi o a da l ek eki bi madde olmamal d .
Tablo no la ablon n al k m nda e al e genel no la , el no la , ola l k no la
olmak e e d . Bi abloda b no la n m ne e e ilecek e genel no la , el
no la e ola l k no la a i lenmelidi . He no eni bi a da e ola da al
ola ak ba la . No la ablo i i ek a nlemek a ndan nem a . Genel no la
k m nda ablon n b n ne ili kin bilgile e al . K al ma, embol b. a klamala
genel no la k m n n on nda e al . Tablo ba ka bi ka nak an al nd a, ilgili bilgi
ine b k mda e ilmelidi . Genel no la i in No . (i alik) ifade i k llan l . el no
k m nda belli bi n, a ya da hücre ile ilgili bilgiler a, b, c harfleri ile üst simge
ola ak beli ili ( ne in, a). He ablodaki no la aln ca o ablo a ili kindi . Yeni bir
tabloya ait özel no la ine a dan ba lamal d . Ola l k no k m nda p de e le i e
istatistiksel testler ile ilgili bilgiler verilir. p de e le i 2 a da 3 ondal kl ola ak e ilmeli,
p<0,01 ifadesi yerine p de e inin ne ola ak e ilme i e cih edilmelidir (p=0,006 gibi).
Ola l k no la i in *, **, i a e leme i k llan l .
Tablola a al e ile d nda me in bilgi de i e ebili .
Örnek
Tablo 3
Aa a a K a a Ya T S a a
Ya ei
Kitap Kitap, teknik rapor, bildi i i ab
Dergi Bilimsel dergi, popüler dergi, gazete
Ee i a Web sitesi, blog, tez (yüksek lisans, doktora ve doçentlik tezi)
Di e a a Ya a a a a e, g e, a i be ge i
54
Tablo i e i indeki eknik olma an ba l kla da anda olan k al mala k llan labili
( ne in, kl k/ a e ine n a da N, de e ine %, o alama e ine 𝑋, ortanca
yerine 𝑋, standart sapma yerine SD, ki-kare yerine gibi...).
E e ablo i inde e inin ap anamam olma ndan a da apo edilemiyor
olma ndan ka nakl bo b ak lm bi h c e a a o h c e e i e i a e i - konmal e
neden i e kond ablon n al na genel no ola ak beli ilmelidi . H c e, e i
eklenme i g n olmad ndan dola dold lamam a bo b ak lmal d .
Di e nla daki bilgile den kola l kla ka labilecek bilgile i in eni n
a lmamal d . ne in, e e e ha e enekle inin e ald bi anke i in
an lama an kim enin olmad a a m al nda e e e ha e enekle i i in a
a n e % de e le inin e ilme ine ge ek ok . A a man n amac do l nda
hangisi daha önemliyse ona tabloda yer verilir, di e i oplam n a d m la
kola l kla ahmin edilebili (bkz. Tablo 4).
Tablo o alama de e le i gibi nok a ahminle i i e i o a g en a al kla na e
e ilme inde fa da a d . G en a al de e le i k eli pa an e ile e ilebili a da
al e g en a al limi le i i in a bi e n a labili . K llan lan g en d e i
(%95, %99 gibi) beli ilmelidi . Makale bo nca a n g en d e inin k llan lma
kola l k a la .
Örnek
Tablo 4
K ha e e Gi e S e E de e e Ba a O aD Aa da i i i
Evet Toplam
Ha ha e i e gi e a n % n %
Hiç 63 71,6 82 70,7
2 ayda bir ve daha az 13 14,8 20 17,2
Ayda 1 3 3,4 5 4,3
Ayda 2 ve daha fazla 9 10,2 9 7,8
Toplam 88 100,0 116 100,0
* = 4,881, p=0,181
3. ekil olu turma

ekil ola ak ni elendi ilebilecek g elle a a da alanm :
grafikler
i elgele ( ne in aman çizelgeleri, i ak emala )
haritalar
çizimler
fo o afla
ekil, makalenin anla lma na ka k a lam o a da ikileme bilgi e ol a o a
makalede e almamal d . Bilgi i nmada ekil k llan m n n en i i n em
old ndan, eklin e ilme i i enen me aj e di inden e en nemli bilgile i ne
ka d ndan emin ol nmal d .
55
ekille de eklin me inden ba m ola ak kendi ba na anla lma na e e li olacak

d e de bilgi e almal d .
i bi ekil kola anla l e ok nabili olmal , ba it ve kolay ok nakl a iple i
k llan lmal d (Times New Roman, Arial gibi). A ca, ekil e ekil elemanla n n
görülebilir/ok nabili b kl k e olma na da dikka edilmelidi . ekil i i a puntosu
8 den k k, 14 en b k olmamal d .
eklin he k m nda e makaledeki m ekille de k llan lan a ipi me in a ipi ile
a n olmal d .
G afikle de ek enle in e g afik i i elemanla n e ike le i m mk n old nca k a e
a k olmal , l m bi imle i m laka beli ilmelidi .
ekil ba l eklin al nda e al e eklin a klama i le ini g . B nedenle
ekilde a ca ekil ba l (kelime i leme a l mla a af ndan o oma ik ola ak
e ilen) e alma na ge ek ok .
ekil ba l k a e a kla c olmal d . ekil ba l na eklenme i ge ekli ba ka bilgile
a a eklenebili . ekilde ge en embolle , k al mala , e imle b k mda a klanmal d .
B nla d nda ablo a klamala i in g lanan k alla b ada da g lanmal d .
ekille de ge en k al ma, embol e e imle , m ekil ve tablolarda dâhil olmak
e e me nin amam nda a n ekilde ge melidi .
Örnek
ekil 6. Va l k ad da l mla n n ada g afik ile g e imi (%)
56
Bi le i ilme i m mk n olan ekille ek ekil ola ak e ilmelidi .

Ka la lacak ap daki g afikle yan yana ya da alt alta verilerek bunlar için tek grafik
ba l k llan lmal , he bi i a n b kl k e l ek e olmal d . E ike le ilgili old kla
g afi e en ak n kon mda e almal d la .
ekil ba l eklin n la n a mamal d . eklin anla lma n a la acak he l
bilgi ekil i e i inde e almal d . U n a klamala ge eki o a eklin al nda e
alacak no la b l m k llan labili .
Renkli görsellerde renk aln ca g elin anla lma i in bi o nl l k old
d mla da k llan lmal d . ne in, Ci eSpace gibi g elle i me a l mla .
E e ekilde en fa la g lgelendi me ge ekli e e ile in g e imi i in ablo daha
g n olabili . E e g lgelendi mede g afik b kla n (ba ) a e mede fa kl enkle
k llan lacak a ellikle iyah ve gri tonlar iyi bir seçenek olabilir.
ekilde p de e le inin ne ola ak e ilme i g afi in anla lma n o la o a p<0,05
g e imi k llan labili . Son la me in i inde a l ken ne p de e le i k llan lmal d .
E e p< g e iminin k llan lma ge ekli e, p<0,05, p<0,001, p<0,01 he ekilde a n
i a e le ile g e ilmelidi (*p<0,05, **p<0,001, ***p<0,01 eklinde).
i bi ekil;
me nin ek a e ine me ne ek bi bilgi ni eli indedi ,
adece nemli e ge ekli n la i e i ,
görsel ola ak dikka da an n la i e me ,
bo , embol, e ike , . a ndan ok nma ea edilme i kola d ,
amaca g n ola ak ha lanm e anla lma kola d ,
metindeki benzer m ekille a n a ipinde ol lm ,
dikkatlice planlanm e ha lanm .
Örnek
ekil 7. Lide bi k phane m d e imine ili kin hi e a ik ap . Anali ik Hi e a i

S eci (AHS) e Bi U g lama: Lide Bi K phane M d Se imi , M. Y lma , 2010,
T k K phanecili i, 24, . 223 makale inden a nen al nm . Telif hakk T k
K phanecili i de gi ine ai i , 2010.
57
Örnek
ekil 8. Scien ome ic de gi inin Jo nal Ci a ion Repo 2014 l a f de e le i
58
Yardımcı Kaynaklar
APA le. (2015). E i im ad e i: h p:// .apa le.o g/
APA style blog. (2015). E i im ad e i: h p://blog.apa le.o g/apa le/
Concise rules of APA style (6. bs.). (2010). Washington, DC: American Psychological
Association.
Publication manual of the American Psychological Association (6. bs.). (2010).
Washington, DC: American Psychological Association.
59
Ek
Ya ar Sa s na e T r ne G re G nderme rnekleri
Pa an e i i di e
A f
Dil lk g nde me Di e g nde mele Parantez içi ilk gönderme göndermeler
Türkçe D a (2014) D a (2014) (D a , 2014) (D a , 2014)
Tek a a l al ma
ngili ce Turner (2014) Turner (2014) (Turner, 2014) (Turner, 2014)
Türkçe D a e e ca (2014) D a e e ca (2014) (D a e e ca , 2014) (D a e e ca , 2014)
ki a a l al ma
ngili ce T e e O Nei (2014) Turner e O Nei (2014) (T e e O Nei , 2014) (T e e O Nei , 2014)
D a , e ca e Ta (D a , e ca e Ta ,
Türkçe D a e di e e i (2014) (D a e di e e i, 2014)
a al al ma (2014) 2014)
ngili ce T e , O Nei e Pe e (2014) T e e di e e i (2014) (T e , O Nei e Pe e , 2014) (T e e di e e i, 2014)
D a , e ca , Ta eA (D a , e ca , Ta e Al,
(2014) 2014)
D a al al ma
T e , O Nei , Pe e e (T e , O Nei , Pe e e
ngili ce T e e di e e i (2014) (T e e di e e i, 2014)
Doherty (2014) Doherty, 2014)
D a , e ca , Ta ,A a (D a , e ca , Ta , Akça
ve Al (2014) ve Al, 2014)
Be a al al ma
Turner, O'Neill, Conley, Peter (Turner, O'Neill, Conley, Peter
ngili ce T e e di e e i, (2014) (T e e di e e i, 2014)
ve Humphries (2014) ve Humphries, 2014)
Al e daha fa la Türkçe D a e di e e i (2014) D a e di e e i (2014) (D a e di e e i, 2014) (D a e di e e i, 2014)
a a l al ma ngili ce T e e di e e i (2014) T e e di e e i (2014) (T e e di e e i, 2014) (T e e di e e i, 2014)
Y e e i K (Y K, (Y e ei K [Y K],
Türkçe YÖK (2013) (YÖK, 2013)
G p al ma - 2013) 2013)
Tan mlanm bilinen bi Organization for Economic (Organization for Economic
k al ma a i e ngili ce Cooperation and Development OECD (2014) Cooperation and Development (OECD, 2014)
(OECD, 2014) [OECD], 2014)
G p al ma - Grup Türkçe Hacettepe Üniversitesi (2012) Hacettepe Üniversitesi (2012) (Hacettepe Üniversitesi, 2012) (Hacettepe Üniversitesi, 2012)
ad n n k al ma ok
ise ngili ce Global Libraries (2012) Global Libraries (2012) (Global Libraries, 2012) (Global Libraries, 2012)

APA 6 Yazım Kılavuzu 2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

APA 6 Yazım Kılavuzu 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TK

Dr. M. Tayfun Gülle

pek encan (ipeksencan@hacettepe.edu.tr/isencan@tk.org.tr)

BÖLÜM 1: Kaynak Gösterme Kuralları

1.1. Metin içi göndermeler

E e bi pa ag af i e i inde belli bi al ma a g nde me ap lm e a n pa ag af

1.1.1. Kaynakça ile göndermelerin uyumu

1.1.2. Tek yazarlı çalı malar

1.1.3. ki ve/veya daha fazla yazarlı çalı malar

, d e be a a l al mala a g nde me ap l ken adece me in i indeki ilk

Ya a ad bilgi inin de l bilgi inin de pa an e i inde old g nde mele i in b kural

,d e be a a l a nla a g nde me apa ken e di erleri ifadesini kullanarak

Al e daha fa la a a olan al mala a g nde me ap l ken adece ilk a a n

ngili ce a lan makalele de iki e a daha fa la a a l a nla a g nde me ap l ken

ngili ce al mala da T k e bi ka na a g nde me ap l o a ve yerine and ifadesi,

ngili ce bir al mada T rk e bir ka nak k llan m

No : ngili ce al mala da o ijinal dili T k e olan bi makale e a f ap l o a makale

1.1.4. Tüzel yazarlı çalı malar

Ya a a e ne g e me in i i fa kl g nde me ekille inin na l ap laca Ek e

1.1.5. Aynı soyadlı yazarlar

1.1.6. Yazarı belli olmayan ya da anonim çalı malar

Dergi, ki ap, bro r a da rapor ba l

Ya a olma an e mi belgele e ( ena o ka a la , a ala , ne melikle , da a

1.1.7. Aynı parantez içerisinde birden çok gönderme yapılması

A n a a a ai fa kl al mala a n pa an e de e ilecek e, ge mi en g ncele l

A n a a a da a n ad a ndaki a a g b na ai a n lda ap lm al mala

(Akbulut, 2010; bkz. e ca e D a , 2014; Do a , 2006)

1.1.8. kincil kaynaklar

1.1.9. Klasik eserler

Klasik eserin orijinal tarihi bilini o a o da g nde me i inde k llan l .

Kla ik dini ap la , Y nan e Roma ap la gibi a g n ola ak bilinen nemli klasik

1.1.10. Bir kaynağın belirli bir bölümüne gönderme yapma

1.1.11. Ki isel ileti im

Ba ki i el ile i im le i elde edilebili ap dad . B nla a ka nak ada a i

1.1.12. Parantez içindeki açıklamalarda gönderme yapma

1.2. Kaynakça olu turma kuralları

Otomatik dizinleme teknolojileri a ndan da ka nak ala daki a l l k old k a

1.2.1. Kaynak göstermede kullanılabilecek kısaltmalar

APA 6 da Cil , B l m, K s m, Teknik Rapor, Ek ve Sa ifadele i i in de ngili ce

Bi ba l n pa a olan Roma akam de i i ilmemeli, old gibi b ak lmal d .

1.2.2. Çevrimiçi kaynaklarda kaynakçada yer alacak sürüme karar verme

1.2.3. Kaynakça düzeni

1.2.3.1. simlerin alfabetik olarak sıralanması

M , Mc ve Mac ifadelerinin üçü de a n ekilde elaff edili ancak, kaynakçadaki

Kaynaklarda ad- o ad k m nda n ma a a a n ma a a na dikka edilmelidi .

1.2.3.2. lk yazarı aynı olan farklı çalı maların sıralanması

A n ilk a a n e ald ka nakla dan ek a a l olan e e , a n a ihi daha g ncel

Ka nak ada e alan a n ilk a a a e fa kl ikinci e a nc a a la a ahip

A n a a a na ahip ka nakla a n l na g e ge mi en g ncele do alan .

Not: E e a n a a a ai a n l a mlanm e e le bi di i i e i indeki makalele

1.2.3.4. Tüzel yazarlı ya da yazarı olmayan çalı maların sıralanması

E e ge eki o a al bi im adla na da e e ilmelidir.

E e al mada Anonim ifade i ge i o a a a k m na Anonim a l .

1.2.4. Meta-analizde kullanılan kaynakların gösterimi

1.3. Yazar bilgisi

Ya a a eki e daha fa la old nda i e ilk al a a n ad a lp nok a

Kaynakçada o adla e adla n n ilk ha fle i a n olan fa kl iki a a e al o a,

Ya a ad nda i e a a, i e old gibi b ak lmal e he b k ha f en on a nok a

ki - edi a a l al mala da on a a dan nce ve ba lac k llan l .

G p ad olan a a adla anla l bi imde a klanmal d .

al ma g b , de le k m , de nek e a i ke gibi bi g p a a a kaynakçada yer

Yazarlar ile kelime i k llan la ak li eleni o la a, a a gi i i a a daki gibi verilmeli,

Ya a olma an bi e e e ka nak ada e e i ken, ba l k a a kon m nda a n

1.4. Editör bilgisi