‫معاونت پژوهش‪ ،‬برنامهريزي و سنجش مهارت‬

‫دفتر پژوهش‪ ،‬طرح و برنامهريزي درسي‬

‫استاندارد آموزش شايستگي‬

‫پكيج شوفاژ ديواري (پكيج حرارتي )‬

‫سطح ‪1‬‬
‫گروه شغلي‬
‫تاسیسات‬

‫كد ملي آموزش شايستگي‬

‫‪3119/18‬‬

‫‪3 1 1 5‬‬ ‫‪3 0 0 9 0 0 0 0 0 1‬‬ ‫‪1‬‬

‫سطح‬ ‫شناسه گروه‬ ‫شناسه شغل‬ ‫شناسه شایستگي‬ ‫نسخه‬

‫‪Isco-08‬‬
‫مهارت‬

‫تاريخ تدوين استاندارد ‪1811/10/11 :‬‬

 ‫دﻓﺘﺮ ﻃﺮح و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎي درﺳﻲ‬

‫اﺳﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎي ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ ﻣﻬﺎرت ﻫﺎي ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ – ﻓﻨﻲ‬

‫ﺳﻄﺢ ﺗﺤﺼﻴﻼت ورودي ‪ :‬ﻛﺎرداﻧﻲ و ﺑﺎﻻﺗﺮ‬
‫رﺷﺘﻪ ﻫﺎي ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﻣﺠﺎز ‪ :‬ﺗﺎﺳﻴﺴﺎت‬
‫ﻛﻞ ﺳﺎﻋﺎت ‪30 :‬‬
‫ارزﺷﻴﺎﺑﻲ ‪ -1 :‬ﻋﻤﻠﻲ ‪% 75‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻈﺮي ‪% 25‬‬
‫ﻋﻨﻮان اﺳﺘﺎﻧﺪارد ‪ :‬ﭘﻜﻴﺞ ﺷﻮﻓﺎژ دﻳﻮاري )ﭘﻜﻴﺞ ﺣﺮارﺗﻲ ( ﺳﻄﺢ ‪1‬‬
‫ﮔﺮوه ﺷﻐﻠﻲ ‪ :‬ﺗﺎﺳﻴﺴﺎت‬
‫ﺷﻤﺎره ﻣﻠﻲ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﻐﻞ‪3119/18 : 1‬‬
‫ﺷﺮوع اﻋﺘﺒﺎر ‪1388/5/1 :‬‬
‫ﭘﺎﻳﺎن اﻋﺘﺒﺎر ‪1389/5/1 :‬‬

‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫ﻋﻨﻮان ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬ ‫ردﻳﻒ‬
‫)ﺳﺎﻋﺖ(‬ ‫)ﺳﺎﻋﺖ(‬ ‫)ﺳﺎﻋﺖ(‬

‫‪0/5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اﻧﺠﺎم دﺳﺘﻮراﻟﻌﻤﻠﻬﺎي اوﻟﻴﻪ اﺳﺘﻔﺎده از ﭘﻜﻴﺞﻫﺎي ﺣﺮارﺗﻲ ﮔﺎز ﺳﻮز‬ ‫‪1‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اﺟﺮاي ﻗﻮاﻧﻴﻦ و ﻧﻜﺎت اﻳﻤﻨﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﻜﺎرﮔﻴﺮي اﻧﻮاع ﭘﻜﻴﺞﻫﺎي ﺣﺮارﺗﻲ ﮔﺎز ﺳﻮز و ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ آﻧﻬﺎ‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﻜﺎرﮔﻴﺮي ﭘﻜﻴﺞ دﻳﻮاري ﺑﻮﺗﺎن ﻣﺪل ‪ BL220‬و ﻋﻤﻠﻜﺮد دﺳﺘﮕﺎه‬ ‫‪4‬‬
‫‪2/5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺸﻌﻞ‪ ،‬ﺷﻴﺮ ﻛﻨﺘﺮل ﮔﺎز‬ ‫‪5‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺒﺪل اوﻟﻴﻪ ‪ ،‬ﻣﺒﺪل ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ‬ ‫‪6‬‬
‫‪2/5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻧﺼﺐ ﺷﻴﺮ ﺳﺮاﻫﻪ ﺑﺮﻗﻲ ‪ ،‬ﺳﻮﻳﻴﭻ اﺧﺘﻼف ﻓﺸﺎر‬ ‫‪7‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اﺳﺘﻔﺎده از ﺳﻨﺴﻮرﻫﺎي ﺣﺮارﺗﻲ ‪ ،‬ﺗﺮﻣﻮﺳﺘﺎت اﻳﻤﻨﻲ دود‬ ‫‪8‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﻨﺒﻊ اﻧﺒﺴﺎط ‪ ،‬ﺷﻴﺮ اﻃﻤﻴﻨﺎن ‪ ،‬ﺷـﻴﺮاﺗﻮوﻧﺖ ‪ ،‬ﺻـﺎﻓﻲ ‪ ،‬اﺳـﺘﺮاﻳﻨﺮ و‬ ‫‪9‬‬
‫ﭘﻤﭗ‬
‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﻜﺎرﮔﻴﺮي ﺑﺮد اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻚ‬ ‫‪10‬‬
‫‪2/5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻧﺼﺐ و راهاﻧﺪازي اوﻟﻴﻪ‬ ‫‪11‬‬
‫‪3/5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ و ﺗﻌﻤﻴﺮ‬ ‫‪12‬‬
‫‪2/5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اﻧﺠﺎم ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت دﺳﺘﮕﺎه و ﺗﺴﺖﻫﺎي ﻋﻤﻠﻜﺮدي دﺳﺘﮕﺎه‬ ‫‪13‬‬
‫‪3/5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻣﻮﻧﺘﺎژ و دﻣﻮﻧﺘﺎژ ﭘﻜﻴﺞ ﺑﻮﺗﺎن ﻣﺪل ‪BL220‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻛﻞ‬

‫‪ -1‬ﺷﻤﺎره ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻠﻲ ﻣﺸﺎﻏﻞ ﺑﺮ اﺳﺎس ‪ ISCO - 2008‬ﺑﺮاي ﮔﺮوه ﻫﺎي ﻋﻤﺪه ﺷﻐﻠﻲ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ ‪.‬‬