‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬

‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬

‫أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى*‬

‫أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى**‬
‫د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه***‬
‫ولًد حممىد حممد امحد الدق****‬

‫ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ‬
‫* أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‪ :‬أصتبذ إدرة االعوبل ‪-‬كليت التجبرة‪/‬جبهعت عيي شوش‬
‫‪E-mail: mamdouhrefaei@gmail.com‬‬
‫** أ‪.‬د‪ /‬اسامة ابراهيم البطاوى ‪:‬اصتبذ علىم وهيكروبيىلجيب االلببى – كليت الزراعت – جبهعت عيي شوش‬
‫‪E-mail: osamaelbatawy@gmail.com‬‬
‫*** د‪/.‬ممدوح عبد الحميد صبره ‪- :‬هدرس ادارة االعوبل – الوعهد العبلى لٌظن التجبرة االليكتروًيت – صىهبج‬
‫‪E-mail: mamdouhsabra@gmail.com‬‬
‫**** ا‪ /.‬وليد هحوىد هحود احود الدق ببحج دكتىراٍ كليت الدراصبث العليب والبحىث البيئيت‬
‫‪E-mail waleedelnaqeep@gmail.com‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫ممخص الدراسة‬
‫تيدؼ ىذه الدراسة إلى التعرؼ عمى أثر التمويؿ المصرفي عمى تحسيف ممارسات إدارة سمسمة‬
‫التوريد الخضراء في الشركات العاممة في قطاع الصناعات الغذائية المصرية والتي تقع في نطاؽ‬
‫محافظتي سوىاج وقنا‪ .‬وفي سبيؿ الوصوؿ ليذا اليدؼ تـ وضع الفروض‪ ،‬وتـ االعتماد عمى قائمة‬
‫استقصاء طورىا الباحث لجمع البيانات األولية التي تخدـ غرض الدراسة‪ ،‬ومف خالؿ مقياس ألفا‬
‫كرونباخ )‪ (Cronbach's-Alpha‬تـ التأكد مف ثبات مقاييس متغيرات الدراسة‪ ،‬وبإستخداـ أسموب‬
‫التحميؿ العاممي)‪ (Factor-Analysis‬تـ التأكد مف الصدؽ التطابقي ‪Convergent-Validity‬‬
‫لمقاييس متغيرات الدراسة‪ ،‬وتـ استخداـ أسموب االنحدار البسيط في اختبار فروض الدراسة‪.‬‬
‫ومف خالؿ الدراسة التطبيقية توصؿ الباحث إلى قبوؿ الفرض األوؿ القائؿ بأف" ىناؾ عالقة‬
‫ذات داللة إحصائية بيف التمويؿ المصرفي االستثماري وتحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد‬
‫الخضراء‪ ،‬وقبوؿ الفرض الثاني القائؿ بوجود عالقة ذات داللة احصائية بيف التمويؿ المصرفي‬
‫األخضر وتحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء‪ .‬وبناء عمى نتائج الدراسة تـ تقديـ عدد‬
‫مف التوصيات والمقترحات‪ ،‬وكذلؾ تـ تقديـ آفاؽ البحث المستقبمية‪.‬‬

‫الكممات المفتاحية‪ :‬التمويؿ المصرفي االستثماري‪ ،‬التمويؿ المصرفي األخضر‪ ،‬ممارسات إدارة‬
‫سمسمة التوريد الخضراء‪ ،‬الصناعات الغذائية‪.‬‬

‫‪Abstract‬‬
‫‪This study aims to identify the effect of Bank Financing on Improving‬‬
‫‪green supply chain management practices in the organizations operating in‬‬
‫‪the Egyptian Food Industries Sector which are located within the‬‬
‫‪governorates of Sohag and Qena. In order to achieve this goal, sets of‬‬
‫‪hypotheses were developed. A survey list was developed by the researcher‬‬
‫‪to collect the primary data that serves the study purpose. The Cronbach's‬‬
‫‪Alpha confirmed the reliability of the study variables, the convergent‬‬
‫‪validity of the parameters of the study variables was ascertained by using‬‬
‫‪the Factor analysis. Simple regression was used to test the research‬‬
‫‪hypotheses.‬‬
‫‪Through An Applied study, the researcher reached a Accept of the first‬‬
‫‪hypothesis that “There is a statistically significant relationship between‬‬
‫‪Investment banking finance and improvement of green supply chain‬‬

‫‪243‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫‪management practices". A accept of the second hypothesis that “There is a‬‬

‫‪statistically significant relationship between Green banking finance and‬‬
‫"‪improvement of green supply chain management practices‬‬
‫‪Based on the results of the study, a number of recommendations and‬‬
‫‪proposals were presented. Future research horizons were also presented‬‬

‫‪Keywords: Investment banking finance, Green banking finance, Green‬‬

‫‪supply chain management practices, Food Industries.‬‬

‫‪ .1‬مقدمة‬
‫تؤثر الصناعات الغذائية سمباً عمى البيئة لما تسببو مف تموث ناتج مف الغازات واألبخرة واألتربة‬
‫والرذاذ المنبعث منيا‪ ،‬كذلؾ مف تأثير المواد الصػمبة والػدىوف واألصػباغ والحػوامض التػي تػذىب إلػى‬
‫األنيػػار والمنػػاطؽ المجػػاورة لممنشػػعت الصػػناعية‪ ،‬فض ػالً عػػف أثػػر الضػػجيج والضوضػػاء الػػذه تحدثػػو‬
‫لمعػػامميف فيي ػػا والمنػػاطؽ السػػكنية والعمرانيػػة المجػػاورة‪ .‬ممػػا جعػػؿ ى ػػذا القطػػاع مػػف أكثػػر القطاعػػات‬
‫الصناعية التى يوجد لدييا مخمفات‪ ،‬نتيجة ليذه الظواىر بات اإلىتماـ بالبيئػة ومواردىػا الطبيعيػة مػف‬
‫أىػػـ المشػػكالت التػػي يجػػب مواجيتيػػا‪ ،‬ووايجػػاد الحمػػوؿ المناسػػبة ليػػا بمػػا يػػؤدي إلػػى الحػػد مػػف مصػػادر‬
‫التموث البيئي في قطاع الصناعات الغذائية(شعباف‪.)6102 ،‬‬
‫ويعتب ػػر التركي ػػز عم ػػى األداء البيئ ػػي بجان ػػب األداء االقتص ػػادي أح ػػد الحم ػػوؿ الت ػػي تتبعي ػػا المنش ػػعت‬
‫العاممة في ىذا القطاع مف أجؿ الحفاظ عمى البيئػة‪ ،‬مػف خػالؿ تبنػي مػا يعػرؼ بالسياسػات الخضػراء‬
‫التي ال تقتصػر عمػى الممارسػات الفرديػة فقػط‪ ،‬بػؿ تمتػد إلػى تحسػيف العالقػة بالمسػتيمكيف والمػورديف‪،‬‬
‫مكونػػة بػػذلؾ مػػا يعػػرؼ بسالسػػؿ التوريػػد الخض ػراء ‪ Green supply chains‬وتقػػوـ فمسػػفة ىػػذا‬
‫المػػدخؿ عمػػى م ارعػػاة البع ػػد األخضػػر فػػي كػػؿ مرحمػػة مػػف م ارحػػؿ سمسػػمة التوري ػػد‪ ،‬مػػف خػػالؿ تنفيػػذ‬
‫األنشطة البيئية ذات التأثير اإليجابي عمى البيئة ومواردىا الطبيعية(شاىيف‪.)6102 ،‬‬
‫وتسعي البنوؾ المصرية إلى تعزيز دورىا في تمويؿ القطاع الصناعي عامة وقطػاع الصػناعات‬
‫الغذائي ػػة خاص ػػة‪ ،‬وذل ػػؾ م ػػف خ ػػالؿ خم ػػؽ ص ػػناعة بنكي ػػة تتماش ػػى م ػػع احتياج ػػات قط ػػاع الص ػػناعات‬
‫الغذائية‪ ،‬ويتحقؽ ذلؾ مف خالؿ تسييؿ وتمكيف المنشعت العاممة في ىػذا القطػاع مػف الحصػوؿ عمػى‬
‫التمويػؿ الػالزـ لتحسػيف ممارسػات سمسػمة التوريػد الخضػراء‪ ،‬وبمػا يسػاعدىا عمػى تحمػؿ تكػاليؼ شػراء‬
‫اآلالت‪ ،‬وتبنػ ػػي التكنولوجيػ ػػا المتقدمػ ػػة فػ ػػي ىػ ػػذا القطػ ػػاع‪ ،‬وبالتػ ػػالي مسػ ػػاعدتو عمػ ػػى اإللت ػ ػزاـ بتحسػ ػػيف‬
‫ا لممارسات صديقة البيئة‪ ،‬والحد مف التمػوث البيئػي بكافػة صػوره‪ ،‬وتحقيػؽ األىػداؼ التػي تسػعى إلييػا‬
‫ىػػذه المنشػػعت مػػف أجػػؿ البقػػاء واالسػػتمرار فػػي بيئػػة األعماؿ(حػػاج محمػػد ونصػػار‪6100 ،‬؛ طػػورش‪،‬‬
‫‪.)6102‬‬

‫‪244‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫وتأسيساً عمى ما تقدـ عرضو يتبيف لنػا أىميػة التمويػؿ المصػرفي كأحػد أىػـ الوسػائؿ الفعالػة فػي‬
‫توجيو الموارد المالية نحو تحسيف ممارسػات سمسػمة التوريػد الخضػراء فػي قطػاع الصػناعات الغذائيػة‪،‬‬
‫م ػػف خ ػػالؿ تش ػػجيع االس ػػتثمار المس ػػتداـ بيئيػ ػاً والمس ػػئوؿ اجتماعيػ ػاً والمس ػػاعدة عم ػػى نم ػػو الص ػػناعات‬
‫الخضػ ػراء وواس ػػتعادة البيئ ػػة الطبيعي ػػة‪ ،‬وتبس ػػيط اجػ ػراءات وش ػػروط م ػػن التموي ػػؿ لممنش ػػعت الت ػػى تي ػػتـ‬
‫بتطبيػػؽ التكنولوجيػػا المتقدمػػة واألفكػػار المبتك ػرة التػػي تضػػمف تقميػػؿ اآلثػػار البيئيػػة السػػمبية وتسػػاىـ فػػي‬
‫رفػػع األداء البيئػػي واالقتصػػادي لممنشػػعت العاممػػة فػػي قطػػاع الصػػناعات الغذائيػػة‪ ،‬وبالتػػالى فػػإف ىنػػاؾ‬
‫حاجة ماسة لتحديد األثر الذي يمكف أف يمعبو التمويؿ المصرفي في تحسيف ممارسات سمسمة التوريد‬
‫الخضراء‪.‬‬
‫‪ .2‬الدراسات السابقة‪:‬‬
‫‪ . 1/2‬الدراسات المتعمقة بالتمويل المصرفي‬
‫لمتعرؼ عمى دور الجياز المصرفي في تمويؿ التنمية االقتصػادية ودفػع التنميػة التكنولوجيػة فػي‬
‫مصر‪ ،‬اشارت دراسات (أبادير وشتيوي ‪6102،‬؛ قابيؿ ‪ )6102،‬إلى عدـ التكافؤ في حجـ اإلئتماف‬
‫المتػػاح لمقطاعػػات االقتصػػادية مػػع االسػػتثمارات المنفػػذة عمػػى تمػػؾ القطاعػػات فػػي االقتصػػاد المصػػري‪،‬‬
‫حيػػث يقػػوـ الجيػػاز المصػرفي المصػػري بتوجيػػو المػػدخرات نحػػو االسػػتثمار فػػي القطاعػػات االقتصػػادية‬
‫مرتفعة العائد عمى حساب القطاعات االقتصادية األساسية مثؿ قطاع الزراعة‪ ،‬ووالػى اسػتحواذ البنػوؾ‬
‫التجارية(كالبنؾ االىمي المصري) عمى أغمب القروض الموجية لتمويؿ المشػروعات الصػناعية عامػة‬
‫والشػػركات الصػػناعية التكنولوجيػػة خاصػػة‪ ،‬ووج ػػود ف ػػائض كبيػػر مػػف السػػيولة لػػده البنػػوؾ المصػػرية‬
‫وعجز ىذه البنوؾ عف توفير قنوات االستثمار المالئمة لتوظيفيا فييا‪.‬‬
‫ولتقييـ أثر التمويؿ المصرفي لعجػز الموازنػة العامػة لمدولػة فػي االقتصػاد المصػري بإعتبػاره أحػد‬
‫الوسػ ػ ػػائؿ اليامػ ػ ػػة فػ ػ ػػي تمويػ ػ ػػؿ عجػ ػ ػػز الموازنػ ػ ػػة المت ازيػ ػ ػػد خػ ػ ػػالؿ السػ ػ ػػنوات السػ ػ ػػابقة اشػ ػ ػػارت د ارسػ ػ ػػة‬
‫عبدالعظيـ(‪ )6160‬إلػى أف عجػز الموازنػة العامػة فػي االقتصػاد المػالي مػف أبػرز االخػتالالت الماليػة‬
‫التي يعاني منيا االقتصاد المصري وىو عجز دائـ‪ ،‬وأف االعتماد عمى التمويؿ المصػرفي مػف خػالؿ‬
‫أذوف الخزانة يؤدي إلى زيادة الديف العػاـ الػداخمي‪ ،‬ويػؤدي أيضػاً إلػى ت ارجػع االسػتثمار الخػاص ومػف‬
‫ثػػـ ت ارجػػع معػػدؿ نمػػو النػػاتج المحمػػي االجمػػالي‪ ،‬وال توجػػد عالقػػة ذات داللػػة احصػػائية بػػيف التمويػػؿ‬
‫المصػػرفي لعجػػز الموازنػػة العامػػة لمدولػػة وصػػافي أربػػاح البنػػوؾ‪ ،‬وبالتػػالي يجػػب العمػػؿ عمػػى خفػػض‬
‫االعتم ػػاد عم ػػى التموي ػػؿ المص ػػرفي لعج ػػز الموازن ػػة العام ػػة واس ػػتبدالو بأس ػػاليب أخ ػػره مث ػػؿ إص ػػدار‬
‫الصكوؾ أو إنشاء صناديؽ سيادية‪.‬‬
‫ولقد أشارت دراسة )‪ Sharma and Choubey (2021‬إلى مجموعة مػف مبػادرات الخػدمات‬
‫المصػػرفية الخضػػراء التػػي يمكػػف أف تق ػػوـ بيػػا البن ػػوؾ الينديػػة لممس ػػاىمة ف ػػي إح ػػداث النمػػو والتنمي ػػة‬

‫‪245‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫االقتصادية لمبالد‪ ،‬تتمثؿ في تطػوير المنتجػات الخضػراء‪ ،‬المسػئولية االجتماعيػة لمشػركات الخضػراء‪،‬‬
‫تعزيز صورة العالمة التجارية الخضراء والثقػة الخضػراء‪ ،‬ويػتـ تطػوير المنتجػات الخضػراء مػف خػالؿ‬
‫تطوير قػروض تجاريػة إلدارة النفايػات والموجسػتيات الخضػراء‪ ،‬ومصػادر الطاقػة المتجػددة‪ ،‬وصػناديؽ‬
‫االسػتثمار الخضػراء‪ ،‬وغيرىػػا مػػف المنتجػػات الخضػراء‪ ،‬واالسػتثمار فػػي إنتػػاج منتجػػات صػػديقة لمبيئػػة‪،‬‬
‫وتصػػميـ المنتجػػات لتقميػػؿ اسػػتخداـ الم ػوارد غي ػػر المتجػػددة وتجنػػب الم ػواد السػػامة خػػالؿ دورة حي ػػاة‬
‫المنتج بالكامؿ‪ ،‬أما المسػئولية االجتماعيػة لمشػركات الخضػراء فيكػوف مػف خػالؿ تغطيػة اآلثػار البيئيػة‬
‫البيئية لعمميات الشركة وتقميػؿ الممارسػات التػي تػؤثر سػمباً عمػى تمتػع االجيػاؿ القادمػة بمػوارد الدولػة‪،‬‬
‫ويكػوف تعزيػز صػػورة العالمػة التجاريػػة الخضػراء بتمويػػؿ التسػويؽ األخضػػر الػذي يػػؤثر بشػكؿ إيجػػابي‬
‫عمػػى الشػػركات لمحصػػوؿ عمػػى م ازيػػا تنافسػػية وتعزيػػز صػػورتيا وقيمػػة منتجاتيػػا والبحػػث عػػف فػػرص‬
‫مبتكرة في السوؽ وزيادة قيمة المنتج‪.‬‬
‫فػي حػيف أوضػحت د ارسػات (‪ Miah, Rahman, and Mamoon, 2021‬؛ ‪Gupta,‬‬
‫‪2021‬؛ سالـ‪ )6161 ،‬إلى مجموعة مف الحمػوؿ الماليػة المبتكػرة يػتـ مػف خالليػا م ارعػاة االعتبػارات‬
‫البيئيػػة والتػػي يمكػػف أف تقػػوـ بيػػا البنػػوؾ تتمثػػؿ فػػي تقػػديـ ق ػػروض لمش ػػركات واألف ػراد ال ػػذيف يقومػػوف‬
‫بالمشػػاريع الصػػديقة لمبيئػػة التػػي تسػػتخدـ الطاقػػة الشمسػػية ومعػػدات الريػػاح والسػػيارات الم ػوفرة لمبيئػػة‪،‬‬
‫ومشروعات تطوير الموارد المائية‪ ،‬كما يمكف لمبنوؾ تقديـ قروض خضراء لمعمالء الذيف يرغبوف في‬
‫االستثمار في مشاريع صديقة لمبيئة‪ .‬دعـ مشروعات األمف الغػذائي مػف خػالؿ زيػادة القػدرة االنتاجيػة‬
‫الزراعيػػة‪ ،‬ويػػنعكس أثػػر ذلػػؾ عمػػى (البنػػوؾ والصػػناعات واالقتصػػاد) مػػف خػالؿ تخضػػير الصػػناعات‬
‫وتحسػيف جػودة أصػوؿ البنػؾ فػي المسػتقبؿ‪ ،‬وأشػارت د ارسػة( ‪Miah, Rahman, and Mamoon,‬‬
‫‪ )2021‬إلى ضرورة وجود مجموعة واضحة ومحددة مف االرشادات الصادرة عف البنؾ المركزي فيما‬
‫يتعم ػػؽ بالخ ػػدمات المصػ ػرفية والمالي ػػة الخضػ ػراء لم ػػا ل ػػو م ػػف دور رئيس ػػي ف ػػي إجب ػػار وتحفي ػػز البن ػػوؾ‬
‫والمؤسسػات الماليػػة عمػػى المسػػاىمة بشػكؿ كبيػػر فػػي الحػػد مػػف البصػمة الكربونيػػة‪ ،‬مػػف خػػالؿ التعػػاوف‬
‫مع و ازرة البيئة في سمطنة عماف لصياغة االستراتيجيات الالزمة لتقميؿ البصمة الكربونيػة لمبيئػة‪ ،‬كمػا‬
‫أوضػػحت الد ارسػػة إلػػى وجػػود توجييػػات مختمفػػة صػػادرة عػػف البنػػؾ المركػػزي‪ ،‬ولكنيػػا ليسػػت إرشػػادات‬
‫بيئية محددة مع ضرورة وضعيا في إطار زمني تتبناه البنوؾ تدريجيا‪.‬‬
‫‪ . 2/2‬الدراسات المتعمقة بممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء‬
‫الح ػػظ الباح ػػث أف أغم ػػب الد ارس ػػات الت ػػي تناول ػػت ممارس ػػات إدارة سمس ػػمة التوري ػػد الخضػ ػراء ق ػػد‬
‫تناولػ ػػت تأثيرىػ ػػا عمػ ػػى األداء(البيئ ػ ػي‪ ،‬االقتصػ ػػادي‪ ،‬االجتمػ ػػاعي‪ ،‬التشػ ػػغيمي‪ ،‬التسػ ػػويقي‪ ،‬التصػ ػػديري‪،‬‬
‫المػ ػ ػ ػ ػػالي)‪ ،‬فنجػ ػ ػ ػ ػػد د ارسػ ػ ػ ػ ػػات )شػ ػ ػ ػ ػػعباف‪6102 ،‬؛ سػ ػ ػ ػ ػػمطاف‪ 6102 ،‬؛ رش ػ ػ ػ ػ ػواف‪6161،‬؛‬
‫‪Almajali,2021‬؛‪ Çankaya Yildiz and Sezen, 2019‬؛ ‪AlGhwayeen and‬‬

‫‪246‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫‪ Abdallah, 2018‬؛ ‪ (AlKhattab and As’ad,,2015‬توصػػؿ اغمبيػػا إلػػى أف ىنػػاؾ تػػأثير‬

‫ايجػػابي لتطبيػػؽ م ارحػػؿ مػػدخؿ ادارة سمسػػمة التوريػػد البيئيػػة عمػػى تحسػػيف األداء (البيئػػي‪ ،‬االقتصػػادي‪،‬‬
‫االجتماعي‪ ،‬التشغيمي‪ ،‬التصديري‪ ،‬المالي) لممنشعت الصناعية وما يترتب عمى ذلػؾ مػف خمػؽ فػرص‬
‫تنافسػية فػي السػوؽ‪ ،‬بإسػتثناء د ارسػة (‪ )Yildiz Çankaya and Sezen,2019‬التػي توصػمت إلػى‬
‫أف مم ارسػػات إدارة سمسػػمة التوريػػد الخض ػراء ليسػػت فعالػػة فػػي التػػأثير عمػػى األداء االجتمػػاعي واألداء‬
‫االقتصػػادي لمػػا يترتػػب عمػػى ذلػػؾ مػػف زيػػادة فػػي التكػػاليؼ ممػػا يػػؤثر سػػمباً عمػػى الشػػركات التػػي بػػدأت‬
‫حديثاً في الممارسات الخضراء‪ ،‬ودراسة )‪ Almajali (2021‬التي أظيرت عدـ وجود صمة بيف إدارة‬
‫سمسمة التوريد الخضراء وأداء الشركة‪ ،‬ولكف مع وجود االبتكار األخضػر القػائـ عمػى التحسػيف التقنػي‬
‫يمكف ىذه الشركات مف انتاج سمع صػديقة لمبيئػة وتحػافظ عمػى الطاقػة وتقمػؿ النفايػات السػامة وواعػادة‬
‫معالجة المخمفات وبالتالي تعزز ممارسات االستدامة البيئيئة عمػى اآلجػؿ الطويػؿ‪ .‬فػي حػيف توصػمت‬
‫دراسة سمطاف(‪ )6102‬إلى وجود تأثير ايجابي لبعض ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء(اإلدارة‬
‫البيئيػػة الداخميػػة‪ ،‬والتصػػميـ الصػػديؽ لمبيئػػة‪ ،‬واسػػتعادة االسػػتثمار) عمػػى كػػؿ مػػف األداء البيئػػي واألداء‬
‫التشغيمي‪ ،‬وعدـ وجود تأثير لكؿ مف الشراء األخضر والتعاوف مع العمالء عمػى األداء البيئػي‪ ،‬وعػدـ‬
‫وجود تأثير لمتعاوف مع العمالء عمى األداء التشغيمي‪ ،‬وتوصؿ أيضاً إلى وجود تأثير لكؿ مف اإلدارة‬
‫البيئػػة الداخميػػة والتصػػميـ الصػػديؽ لمبيئػػة عمػػى األداء االقتصػػادي‪ ،‬وأخي ػ اًر توصػػؿ الباحػػث إلػػى عػػدـ‬
‫وجود تأثير لكؿ مف التعاوف مع العمالء واستعادة االستثمار عمى األداء االقتصادي‪.‬‬
‫وقػد أكػدت د ارسػة )‪ Bor (2021‬أف ىنػاؾ تػأثير إيجػابي كبيػر لممارسػات إدارة سمسػمة التوريػد‬
‫الخضراء عمى أداء شركات االغذية والمشروبات في كينيػا‪ ،‬وأف تنفيػذ ىػذه الممارسػات بشػكؿ صػحي‬
‫يػػؤدي إلػػى أداء مػػالي أعمػػى وجػػودة فائقػػة لممنتجػػات وتقميػػؿ التكػػاليؼ وتحسػػيف الحفػػاظ عمػػى البيئػػة‪،‬‬
‫وتتمثؿ أىـ ىذه الممارسات في المشتريات الخضراء(التعاوف مع المورديف لمتصميـ البيئػي لممػدخالت‬
‫وتقميػػؿ ش ػراء الم ػواد الخط ػرة وتخفػػيض ش ػراء العناصػػر التػػي يصػػعب الػػتخمص منيػػا وواج ػراء عمميػػات‬
‫تػػدقيؽ بيئػػي لممػػورديف وعقػػد نػػدوات لمتوعيػػة البيئي ػة) والتصػػنيع األخضػػر(عمميات التصػػميـ المصػػممة‬
‫لتقميػػؿ النفايػػات‪-‬ضػػماف الحفػػاظ عمػػى الميػػاه‪ -‬تقميػػؿ خطػػورة النفايػػات أثنػػاء عمميػػة االنتػػاج‪ -‬التصػػميـ‬
‫البيئػػي لممنػػتج‪ -‬تقنيػػات االنتػػاج االنظػػؼ) والخػػدمات الموجسػػتية العكسػػية(تخفيض النفايػػات وتخفيػػؼ‬
‫التكمفػػة) والتغميػػؼ األخضػػر(العبوات الخضػػراء‪ -‬اسػػتخداـ عب ػوات قابمػػة إلع ػػادة االسػػتخداـ‪ -‬التعبئػػة‬
‫والتغميؼ القابمة إلعادة التدوير‪ -‬استخداـ عبوات غير خطرة وقابمة لمتحمؿ عمى أداء ىذه الشركات)‪.‬‬
‫توصػػمت د ارسػػات ك ػالً مػػف (أبوخشػػبة‪ 6102 ،‬؛ عبػػدالحميـ‪ 6102 ،‬؛ غريػػب‪ )6102 ،‬إلػػى أف‬
‫الدافع وراء تنفيذ الشركات لبعض ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء ىػو ضػغوط العػامميف‪ ،‬نظػـ‬
‫االدارة البيئية‪ ،‬وتنفيذ التشريعات القانونية‪ ،‬وذلؾ لتجنب الغ ارمػات الطائمػة التػي سػتقع عمييػا فػي حالػة‬

‫‪247‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫المخالفػػة لتمػػؾ الق ػوانيف‪ ،‬ومػػف أسػػباب عػػدـ تطبيػػؽ ىػػذه الممارسػػات (نقػػص الػػوعي العػػاـ لػػده اإلدارة‬
‫العميا‪ -‬إنعداـ المعرفة بالتأثيرات االيجابية عمى االداء مف دمج المفيوـ البيئي داخػؿ سمسػمة التوريػد‪-‬‬
‫عدـ استقرار السوؽ وعدـ اليقيف‪ ،‬وضعؼ جودة الموارد البشرية)‪.‬‬
‫‪ . 3/2‬الدراساااات المتعمقاااة بالعن اااة باااين التمويااال المصااارفي وممارساااات إدارة سمسااامة‬
‫التوريد الخضراء‬
‫لق ػػد توص ػػؿ الباح ػػث إل ػػى العدي ػػد م ػػف الد ارس ػػات الت ػػي تناول ػػت العالق ػػة ب ػػيف التموي ػػؿ المص ػػرفي‬
‫وممارسػػات إدارة سمسػػمة التوريػػد الخضػراء بطريقػػة غيػػر مباشػرة‪ ،‬فنجػػد د ارسػػة (حػػدة‪ 6101-6112،‬؛‬
‫‪ Chowdhury etal,2013‬؛ ‪ )Falcone & Sica,2019‬حيث أشارت ىػذه الد ارسػات إلػى أىميػة‬
‫التمويؿ االخضر كعنصر أساسػي وفعػاؿ لتمويػؿ االسػتثمارات الخضػراء والمشػروعات الصػديقة لمبيئػة‬
‫والصػػناعات المػػوفرة لمطاقػػة ومشػػروعات البنيػػة التحتيػػة البيئيػػة لمػػا يترتػػب عمػػى ىػػذه المشػػروعات مػػف‬
‫تعزيز التنمية الريفية وحماية البيئة وزيادة فرص العمؿ مػف خػالؿ الوظػائؼ الخضػراء ووجػود اقتصػاد‬
‫منخفض الكربوف عمى المػده الطويػؿ‪ .‬كمػا أشػارت د ارسػة (‪ Narayanan, )2021‬إلػى أف التمويػؿ‬
‫األخض ػػر يمث ػػؿ مس ػػتقبؿ القط ػػاع الم ػػالي م ػػف خ ػػالؿ دع ػػـ االس ػػتثمارات ف ػػي المش ػػاريع البيئي ػػة بش ػػكؿ‬
‫ايجػػابي‪ ،‬ومػػا ينػػتج عػػف ذلػػؾ مػػف مزيػػد مػػف االبتكػػارات ودعػػـ الػػنظـ االبداعيػػة التػػي سػػتزيد االنتعػػاش‬
‫المستداـ والداعـ لمبيئة في جميع انحاء العالـ‪.‬‬
‫واتفقػت د ارسػات كػالً مػف(‪Gujadhur, and Ansaram, 2021‬؛ مخزومػي وآخػروف‪6102،‬؛‬
‫‪Falcone & Sica,2019‬؛‪ Wu & Zhang, 2018‬؛‪ ،(Cui etal, 2018‬عمى أف ىناؾ العديد‬
‫مف المشاكؿ والعقبات التي تواجة التمويؿ األخضػر سػواء مػف جانػب المنشػعت أو مػف جانػب البنػوؾ‪،‬‬
‫وتتمثؿ في عدـ معرفة خيارات التمويؿ والخبرة بالتقنيات مف جانػب المنشػعت المنتجػة لمتمػوث‪ ،‬ارتفػاع‬
‫التكػػاليؼ الخضػراء والػػدخؿ األقػػؿ لمشػػركات الخضػراء بالمقارنػػة بغيرىػػا مػػف الشػػركات غيػػر الخضػراء‪،‬‬
‫ممػا يػػؤدي إلػػى ارتفػاع المخػػاطر‪ ،‬القػػروض المسػتخدمة فػػي تمويػػؿ المشػاريع الخضػراء قػػروض طويمػة‬
‫األجػػؿ ممػػا يترتػػب عمييػػا تعػػرض البنػػوؾ لمخػػاطر السػػيولة‪ ،‬عػػدـ كفػػاءة البنػػوؾ عمػػى إدارة المخػػاطر‬
‫البيئي ػػة وذل ػػؾ بس ػػبب نق ػػص المواى ػػب الميني ػػة والمؤسس ػػات الميني ػػة‪ ،‬معظ ػػـ ق ػػروض البن ػػوؾ موجي ػػو‬
‫لممنشعت المموثة لمبيئة وذلؾ بسبب عدـ كفاية ووضوح السياسات المالية البيئية‪ ،‬ووجود فجوة بػيف مػا‬
‫ىػػو مرغػػوب اقتصػػادياً مػػف منظػػور مجتمعػػي ومػػا يبػػدو مربحػاً مػػف منظػػور االقتصػػاد الجزئػػي لصػػانعي‬
‫القرار عمى مستوه البنوؾ والمنشعت‪.‬‬
‫وأش ػػارت د ارس ػػة كػ ػالً م ػػف (عبدالرس ػػوؿ‪6102،‬؛ عثم ػػاف‪ )6102،‬إل ػػى وج ػػود نق ػػص ف ػػي تموي ػػؿ‬
‫المؤسسػػات المص ػرفية المص ػرية لممشػػاريع اليئيػػة فػػي مصػػر‪ ،‬وأف التمويػػؿ البيئػػي مػػازاؿ فػػي الم ارحػػؿ‬
‫الجينية مف التكويف‪ ،‬وذلؾ عمى الرغـ مف توافر آليات ومحاور لتبني الممارسات المصرفية الخضراء‬

‫‪241‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫الصػديقة لمبيئػة لمبنػػوؾ العاممػة فػي جميوريػػة مصػر العربيػة‪ .‬ولكػػف ىػذا الػنقص فػػي التمويػؿ يمكػػف أف‬
‫يتحسف في ظؿ وجود دعـ قوي مف خالؿ االتفاقيات الدولية(اتفاؽ باريس لممنػاخ) الػذي أعطػى دفعػة‬
‫قوية ليذا النوع مف التمويؿ في إطار تحقيؽ تنمية متوازنة وعادلة بيف جميع الدوؿ‪.‬‬
‫ولبي ػػاف الخطػ ػوات الت ػػي يج ػػب عم ػػى البن ػػوؾ إتخاذى ػػا ل ػػدعـ التموي ػػؿ األخض ػػر أوض ػػحت د ارس ػػة‬
‫)‪ ،(Chowdhury etal,2013‬أف تق ػػديـ التس ػػييالت ف ػػي م ػػن الق ػػروض وواع ػػداد سياس ػػة وخط ػػة‬
‫اسػػتراتيجية واضػػحة لتمويػػؿ المشػػروعات الخض ػراء‪ ،‬خمػػؽ الػػوعي وبنػػاء القػػدرات لػػده المػػوظفيف حػػوؿ‬
‫التمويؿ األخضر‪ ،‬تحديد المشاريع المناسبة وتمويميا وخمؽ الوعي لده رجاؿ االعماؿ المحتمميف‪.‬‬
‫في ضوء النتائج العامة لمدراسات السابقة يرى الباحث أن ىناك فجاوة باين الدراساات الساابقة‬
‫والدراسة الحالية وأن ىناك بعض األبعاد والجوانب اإلضافية التي يرى الباحث أن ىذه الدراساات لام‬
‫تتناوليا بشي من التفصيل والتعميق وذلك كما يمي‪:‬‬
‫‪ ‬يقػػوـ الجيػػاز المصػػرفي المصػػري بتوجيػػو المػػدخرات نحػػو االسػػتثمار فػػي القطاعػػات االقتصػػادية‬
‫مرتفعػػة العائػػد عمػػى حس ػاب القطاعػػات االقتصػػادية األساسػػية مثػػؿ قطػػاع الز ارعػػة‪ ،‬قطػػاع الغػػذاء‬
‫(أبػػادير وشػػتيوي ‪ 6102،‬؛ قابيػػؿ ‪ ،)6102،‬وىػػو مػػا عالجػػو الباحػػث فػػي ىػػذه الد ارسػػة مػػف خػػالؿ‬
‫اختيػػار مجػػاؿ التطبيػػؽ وىػػو قطػػاع الصػػناعات الغذائيػػة لمتعػػرؼ عمػػى الفػػرص التمويميػػة المتاحػػة‬
‫لمبنوؾ في ىذا القطاع‪.‬‬
‫‪ ‬كما توصمت مجموعة مف الدراسات إلى وجود فائض مف السيولة لده البنوؾ وعجزىا عف تػوفير‬
‫قنوات االستثمار المالئمػة لتوظيفيا(أبػادير وشػتيوي ‪ 6102،‬؛ قابيػؿ ‪ ،)6102،‬وىػو مػا يعنػي أف‬
‫البنوؾ تبحث عمى مجاالت جديدة لتمويميا وىو مػا يتػوفر فػي الممارسػات الخضػراء إلدارة سمسػمة‬
‫التوريد‪.‬‬
‫‪ ‬أوضحت الدراسات السابقة إلى وجود نقص كبير في مساىمة المؤسسات المصرفية المصرية في‬
‫تمويػ ػػؿ المشػ ػػاريع البيئيػ ػػة فػ ػػي مصر(عبدالرسػ ػػوؿ‪6102،‬؛ عثمػ ػػاف‪ ،)6102،‬وىػ ػػذه الد ارسػ ػػة تعػ ػػد‬
‫مسػػاىمة ف ػػي حقػػؿ المعرف ػػة االقتص ػػادية واإلداريػػة والبيئي ػػة مػػف خ ػػالؿ إلق ػػاء الضػػوء عم ػػى أىمي ػػة‬
‫التمويؿ المصرفي في تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء في البيئة المصرية‪.‬‬
‫‪ ‬ركزت الدراسات السابقة في أىمية دور التمويؿ في دعـ االستثمارات الخضراء بصفة عامػة‪ ،‬ومػا‬
‫ينتج عف ذلؾ مف تقميؿ انبعاثات الغازات الدفينة‪ ،‬ويكوف ذلؾ مػف خػالؿ تمويػؿ محطػات معالجػة‬
‫النفايػػات السػػائمة والصػػمبة‪ ،‬وتق ػديـ تسػػييالت فػػي مػػن القػػروض لمشػػروعات البنيػػة التحتيػػة البيئيػػة‬
‫كمش ػػروعات الطاق ػػة المتج ػػددة‪ ،‬ومحط ػػة معالج ػػة مي ػػاة الص ػػرؼ الص ػػحي(حدة‪ 6101-6112،‬؛‬
‫‪ etal,2013 Chowdhury‬؛ ‪)Falcone & Sica,2019‬أ أمػػا ىذىالد ارسػػة فتتنػػاوؿ بشػػكؿ‬

‫‪241‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫خاص ومحدد أثر التمويؿ المصرفي عمى تحسيف الممارسػات الخضػراء إلدارة سمسػمة التوريػد فػي‬
‫قطاع الصناعات الغذائية المصرية‪.‬‬
‫‪ ‬أوضحت الدراسات السابقة الدور الػذي يمكػف أف تقػوـ بػو البنػوؾ لتمويػؿ المشػروعات الخضػراء‪،‬‬
‫ويكػػوف ذلػػؾ مػػف خػػالؿ إعػػداد سياسػػة وخطػػة إسػػتراتيجية واضػػحة لتمويػػؿ ىػػذه المشػػروعات‪ ،‬خمػػؽ‬
‫الوعي وبناء القدرات لمموظفيف حوؿ التمويؿ األخضػر‪ ،‬تحديػد المشػاريع المناسػبة وتمويميػا وخمػؽ‬
‫الوعي لده رجاؿ االعماؿ المحتممػيف)‪ ،(Chowdhury etal,2013‬وىػذه الد ارسػة تعػد اسػتكماالً‬
‫لجيود الدراسات السابقة لمتعرؼ عمى الفرص التمويمية المتاحة في قطاع الصناعات الغذائية‪.‬‬
‫‪ ‬تتميز الد ارسػة الحاليػة فػى أف مجتمػع الد ارسػة ىػو قطػاع الصػناعات الغذائيػة العاممػة فػي صػناعة‬
‫السكر والصناعات التكاممية ىو مجاالً لمتطبيؽ وىكذا يمكف تعميـ نتائج الدراسة‪.‬‬
‫‪ ‬أف الد ارسػػات السػػابقة لػػـ تتعػػرض مباش ػرة لد ارسػػة أثػػر التمويػػؿ المصػػرفي عمػػى تحسػػيف ممارسػػات‬
‫سمسمة التوريد الخضراء؛ وىذا ما سوؼ تتبناه الدراسة الحالية‪.‬‬
‫‪ ‬عػػدـ وجػػود د ارسػػات سػػابقة تناولػػت مباش ػرة أثػػر التمويػػؿ المصػػرفي عمػػى تحسػػيف ممارسػػات إدارة‬
‫سمسمة التوريد الخضػراء بػالتطبيؽ عمػى قطػاع الصػناعات الغذائيػة‪ ،‬وىػذا مػا سػوؼ تتبنػاه الد ارسػة‬
‫الحالية‪.‬‬
‫‪ ‬قم ػػة الد ارس ػػات العربي ػػة واالجنبي ػػة الت ػػى تناول ػػت دور البن ػػوؾ ف ػػي تموي ػػؿ المش ػػروعات االس ػػتثمارية‬
‫الخضػراء‪ ،‬لػػذلؾ فػػإف الباحػػث فػػي ىػػذه الد ارسػػة يحػػاوؿ اختبػػار أثػػر التمويػػؿ المصػرفي عمػػى جميػػع‬
‫مراحؿ إدارة سمسمة التوريد في الواقع العممػي وذلػؾ بػالتطبيؽ عمػى قطػاع الصػناعات الغذائيػة فػي‬
‫بيئػػة األعمػػاؿ المصػرية‪ ،‬وذلػػؾ كمحاولػػة لمتقميػػؿ مػػف الفجػوات البحثيػػة السػػابؽ اإلشػػارة إلييػػا والتػػي‬
‫اتضحت مف خالؿ التعميؽ العاـ عمى الدراسات السابقة‪.‬‬
‫‪ .3‬مشكمة الدراسة‪:‬‬
‫م ػػف خ ػػالؿ النظ ػػر إل ػػى النشػ ػرة الس ػػنوية لدحص ػػاءات والمؤشػ ػرات االقتص ػػادية لش ػػركات قط ػػاع‬
‫األعم ػ ػ ػػاؿ الع ػ ػ ػػاـ والقط ػ ػ ػػاع الع ػ ػ ػػاـ الص ػ ػ ػػادرة ع ػ ػ ػػف الجي ػ ػ ػػاز المرك ػ ػ ػػزي لمتعبئ ػ ػ ػػة العام ػ ػ ػػة واإلحص ػ ػ ػػاء‬
‫(‪ ،(https://www.capmas.gov.eg‬نجػ ػػد انخفػ ػػاض ف ػ ػػي حجػ ػػـ التس ػ ػػييالت االئتمانيػ ػػة المقدمػ ػػة‬
‫لقطاع الصناعات الغذائية‪ ،‬ففى عاـ ‪6100‬ـ بمغت ىذه النسػبة ‪ ،%6.2‬فػي حػيف أنػو فػي ‪6102‬ـ‬
‫ل ػػـ تتع ػػده ى ػػذه النس ػػبة ‪ %0.2‬م ػػف حج ػػـ التس ػػييالت المقدم ػػة لقطػػػاع الص ػػناعات التحويمي ػػة‪ ،‬مم ػػا‬
‫يستوجب عمى البنوؾ المصرية البحث عف الفرص المتاحة لتمويؿ قطاع الصناعات الغذائية والتنويع‬
‫فػي التسػييالت االئتمانيػػة المقدمػة لػو‪ ،‬والتػػي يمكػف مػف خالليػػا التوسػع فػي مػػن القػروض لمصػػناعات‬
‫الغذائيػػة‪ ،‬وبمػػا يخػػدـ الدولػػة فػػي الػػتخمص مػػف العديػػد مػػف المشػػاكؿ االقتصػػادية والبيئيػػة‪ ،‬ورفػػع حجػػـ‬

‫‪241‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫االستثمار في قطاع الصناعات الغذائية‪ ،‬وذلؾ في ضػوء د ارسػات الجػدوي وتحميػؿ المخػاطر‪ .‬ويمكػف‬
‫ترجمة ىذه المشكمة في اإلجابة عف التساؤالت التالية‪:‬‬
‫التساؤؿ األوؿ‪ :‬ما مستوه اإللماـ بمفيوـ التمويؿ المصرفي االستثماري والتمويؿ المصرفي‬ ‫‪‬‬
‫األخضر؟‬
‫التساؤؿ الثاني‪ :‬ما ىو مفيوـ إدارة سمسمة التوريد الخضراء‪ ،‬وممارساتيا؟‬ ‫‪‬‬
‫التساؤؿ الثالث‪ :‬ما ىو دور التمويؿ المصرفي في تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد‬ ‫‪‬‬
‫الخضراء في قطاع الصناعات الغذائية؟‬
‫‪ .4‬أىداف الدراسة‪:‬‬
‫تتمثؿ أىداؼ الدراسة الحالية فيما يمي‪:‬‬
‫تحديد مفيوـ التمويؿ المصرفي االستثماري والتمويؿ المصرفي األخضر ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫دراسة مفيوـ إدارة سمسمة التوريد الخضراء‪ ،‬وممارساتيا ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الوقوؼ عمى مده ودور التمويؿ المصرفي لممارسػات إدارة سمسػمة التوريػد الخضػراء فػي قطػاع‬ ‫‪‬‬
‫الصناعات الغذائية‪.‬‬
‫‪ .5‬أىمية الدراسة‪:‬‬
‫تػػأتي أىمي ػػة التطبيػػؽ العممي ػػة عم ػػى القطػػاع مح ػػؿ الد ارسػػة لم ػػا س ػػوؼ تمثمػػو نت ػػائج الد ارس ػػة‬
‫كمقترحػػات ىامػػة لمسػػاعدة المنشػػعت الصػػناعية العاممػػة فػػي قطػػاع الصػػناعات الغذائيػػة فػػي معرفػػة‬
‫مده تأثير التمويؿ المصرفي عمى تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريػد الخضػراء داخػؿ القطػاع‬
‫محؿ الدراسة‪ .‬العمؿ عمى توفير إطار عممي لدور التمويؿ المصرفي فػي تحسػيف ممارسػات إدارة‬
‫سمسمة التوريد الخضراء مما يحسف تمؾ الممارسات‪.‬‬
‫‪ .6‬منيجية الدراسة‪:‬‬
‫مػػف أجػػؿ تحقيػػؽ أىػػداؼ الد ارسػػة السػػابؽ اإلشػػارة إلييػػا‪ ،‬اتبػػع الباحػػث منيجيػػة عمميػػة تشػػمؿ‬
‫مػػنيج وأسػػموب الد ارسػػة‪ ،‬وفروضػػو‪ ،‬وواطػػاره الفكػػري والتطبيقػػي‪ ،‬وكػػذلؾ البيانػػات وأسػػاليب جمعيػػا‪،‬‬
‫ومجتمع الدراسة‪ ،‬وذلؾ كما يمي‪:‬‬
‫‪ .1/6‬منيج وأسموب الدراسة‪ :‬تقوـ ىذه الدراسة عمي المنيج الوصفي التحميمي لموصػوؿ‬
‫إل ػػى أى ػػدافيا م ػػف خ ػػالؿ جم ػػع وتوص ػػيؼ وتحمي ػػؿ دقي ػػؽ ألث ػػر التموي ػػؿ المصػ ػرفي عم ػػى تحس ػػيف‬
‫ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء‪.‬‬
‫‪ .2/6‬فروض الدراسة‪:‬‬
‫يمكن صياغة فروض الدراسة عمى النحو التالي‪:‬‬

‫‪251‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫‪ -‬الفاااارض األول‪ :‬توجػ ػػد عالقػ ػػة ذات داللػ ػػة إحصػ ػػائية بػ ػػيف التمويػ ػػؿ المصػ ػػرفي االسػ ػػتثماري‬
‫وتحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء والذي تشمؿ(تحسيف نظـ المعمومػات الخضػراء‪-‬‬
‫تحس ػػيف التص ػػميـ االخض ػػر‪ -‬تحس ػػيف التص ػػنيع األخض ػػر‪ -‬تحس ػػيف التخػ ػزيف األخض ػػر‪-‬تحس ػػيف‬
‫الشراء األخضر‪ -‬تحسيف التعاوف مع العمػالء‪ -‬تحسػيف التسػويؽ األخضػر‪ -‬تحسػيف الموجسػتيات‬
‫العكسية الخضراء)‪.‬‬
‫‪ -‬الفرض الثاني‪ :‬توجد عالقة ذات داللة إحصائية بيف التمويؿ المصػرفي األخضػر وتحسػيف‬
‫ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضػراء والػذي تشمؿ(تحسػيف نظػـ المعمومػات الخضػراء‪ -‬تحسػيف‬
‫التص ػػميـ االخض ػػر‪ -‬تحس ػػيف التص ػػنيع األخض ػػر‪ -‬تحس ػػيف التخػ ػزيف األخض ػػر‪-‬تحس ػػيف الشػ ػراء‬
‫األخضػ ػػر‪ -‬تحسػ ػػيف التعػ ػػاوف مػ ػػع العمػ ػػالء‪ -‬تحسػ ػػيف التسػ ػػويؽ األخضػ ػػر‪ -‬تحسػ ػػيف الموجسػ ػػتيات‬
‫العكسية الخضراء)‪.‬‬
‫‪ .3/6‬إطار الدراسة‪:‬‬
‫الجزء األوؿ مف الدراسة إطارىا العاـ‪ ،‬حيث يتناوؿ التعػرؼ عمػى مشػكمة الد ارسػة‪ ،‬وأىػدافيا‬ ‫‪-‬‬
‫وأىميتي ػػا‪ ،‬والفػػروض التي ػػى تحػػاوؿ إثباتي ػػا‪ ،‬والمػػنيج الػػذي اتبع ػػو الباحػػث ف ػػي جمػػع المعموم ػػات‪،‬‬
‫وحدود الدراسة‪.‬‬
‫الج ػػزء الث ػػاني فيش ػػمؿ اإلط ػػار النظ ػػري لمد ارس ػػة م ػػف خ ػػالؿ التع ػػرؼ عم ػػى اإلط ػػار النظ ػػري‬ ‫‪-‬‬
‫لمتمويؿ المصرفي مف حيث انواعو وأىميتو ومفيوـ وممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء‪.‬‬
‫الجزء الثالث مف الدراسة الجانب التطبيقي لمدراسة مػف خػالؿ إعػداد أدوات الد ارسػة وتحميػؿ‬ ‫‪-‬‬
‫بياناتو‪ ،‬واختبار صحة الفروض‪ ،‬ثـ استعراض أىـ النتائج والتوصيات‪.‬‬
‫‪ .4/6‬مجتمع وعينة الدراسة‪:‬‬
‫يتكػػوف مجتمػػع الد ارسػػة مػػف مصػػانع قطػػاع الصػػناعات الغذائيػػة العاممػػة فػػي صػػناعة السػػكر‬
‫والصناعات التكاممية داخؿ جميورية مصر العربية والبالغ عددىا ‪ 02‬شػركة‪ ،‬وبإسػتثمارات قػدرىا‬
‫‪ 2626.926‬مميػوف جنيػػو‪ ،‬وعػدد العمالػػة فييػػا ‪ 02226‬عػامالً وذلػػؾ حسػب المؤشػرات والبيانػػات‬
‫الماليػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػػة المتاحػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػػة عمػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػػى موقػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػػع الش ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػػركة عمػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػػى‬
‫االنترنت(‪ ،)https://www.siicegypt.com/factories.htm‬وتمثمت عينة الدراسة فػي ‪211‬‬
‫مفردة‪ ،‬وتـ تجميع وتحميؿ استبيانات عددىا ‪ 922‬استمارة‪.‬‬

‫‪252‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫‪ .7‬مصادر البيانات وطرق جمعيا وتحميميا‬

‫‪ .1/7‬البيانااااات الثانويااااة‪ :‬تمثمػ ػػت فػ ػػي النش ػ ػرات والػ ػػدوريات والم ارجػ ػػع والبحػ ػػوث والد ارسػ ػػات‬
‫المنشورة وغير المنشورة‪.‬‬
‫‪ .2/7‬البيانااات األوليااة‪ :‬حيػػث تػػـ االعتمػػاد عمػػى اسػػتمارة اآلستقصػػاء والمقػػابالت الشخصػػية‬
‫كأدوات لتجميع البيانات الالزمة ألغراض الدراسة‪ ،‬وتـ تصميـ االستمارة عمى النحو التالي‪:‬‬
‫‪ -‬الجااازء األول‪ :‬ويتض ػػمف مجموع ػػة األسػػئمة الموجي ػػة لمتع ػػرؼ عمػػى م ػػده اس ػػتخداـ التموي ػػؿ‬
‫المصػػرفي فػػي القطػػاع محػػؿ الد ارسػػة‪ ،‬وذلػػؾ عمػػى مقيػػاس متػػدرج مػػف(‪ )0‬إلػػى (‪ ،)2‬حيػػث يعبػػر‬
‫الرقـ(‪ )0‬غير موافؽ تماماً‪ ،‬والرقـ(‪ )2‬موافؽ تماماً‪ ،‬ويتكوف مف(العبارات مف ‪.)02 : 0‬‬
‫‪ -‬الجزء الثاني‪ :‬والذي يتضمف مجموعة األسئمة الموجية لمتعرؼ عمى ممارسات إدارة سمسمة‬
‫التوريػػد الخض ػراء فػػي القطػػاع محػػؿ الد ارسػػة‪ ،‬وذلػػؾ عمػػى مقيػػاس متػػدرج مػػف(‪ )0‬إلػػى (‪ ،)2‬حيػػث‬
‫يعبر الرقـ(‪ )0‬غير موافؽ تماماً‪ ،‬والرقـ(‪ )2‬موافؽ تماماً ويتكوف مف (العبارات مف ‪.)22: 02‬‬
‫بع ػػد االنتي ػػاء م ػػف التص ػػميـ المب ػػدئي لقائم ػػة االس ػػتبياف‪ ،‬ت ػػـ عرض ػػيا عم ػػى الس ػػادة مش ػػرفي‬
‫الدراسة‪ ،‬وذلؾ لمتأكد مف دقة القائمة وصالحيتيا لمقياس وجمع البيانات الخاصػة بالد ارسػة‪ ،‬كػذلؾ‬
‫تـ االستعانة باالختبارات التالية‪:‬‬
‫اختبار صدق المقياس ‪(Validity):‬ويوضػ مػده قػدرة المسػتخدـ عمػى قيػاس الشػي المػراد‬
‫قياسو‪.‬‬
‫اختبار ثبات المقياس(‪ :)Reliability‬ويعبػر عػف درجػة االتسػاؽ بػيف مقػاييس الشػد المػراد‬
‫قياسػو‪ ،‬وسػوؼ يعتمػد الباحػث عمػى معامػؿ(‪ )Alpha s' Cronbach‬لحسػاب ثبػات المقيػاس‪،‬‬
‫حيػث يعبػر ىػذا المعامػػؿ عمػى درجػة االتسػػاؽ الػداخمي لممقيػاس وتتػراوح قيمتػػو مػا بػيف (صػػفر‪)0،‬‬
‫وفقػ ػاً لػ ػػ(‪ )Churchil,1979‬ف ػػإف قيم ػػة معام ػػؿ ألف ػػا تعتب ػػر مقبول ػػة إذا كان ػػت أكب ػػر م ػػف ‪.%21‬‬
‫ويعػػرض الجػػدوؿ التػػالي رقػػـ (‪ )0‬معػػامالت الصػػدؽ والثبػػات لممقػػاييس التػػي تنطػػوي عمييػػا قائمػػة‬
‫االستبياف‬

‫‪253‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫جدوؿ رقـ (‪)0‬‬

‫معامالت الصدؽ والثبات لمقاييس الدراسة‬
‫معامل الصدق الذاتي‬ ‫معامل الثبات‬
‫المقياس‬
‫الحد األ صى‬ ‫الحد االدنى‬ ‫لكرونباخ‬

‫‪0.855‬‬ ‫‪0.641‬‬ ‫‪0.862‬‬ ‫أبعاد التمويل المصرفي‬

‫‪0.852‬‬ ‫‪0.734‬‬ ‫‪0.899‬‬ ‫التمويل المصرفي االستثماري‬

‫‪0.855‬‬ ‫‪0.641‬‬ ‫‪0.868‬‬ ‫التمويل المصرفي االخضر‬

‫‪0.915‬‬ ‫‪0.603‬‬ ‫‪0.819‬‬ ‫أبعاد ادارة سمسمة التوريد الخضراء‬

‫‪0.880‬‬ ‫‪0.682‬‬ ‫‪0.832‬‬ ‫نظم المعمومات الخضراء‬

‫‪0.826‬‬ ‫‪0.747‬‬ ‫‪0.871‬‬ ‫التصميم االخضر‬

‫‪0.828‬‬ ‫‪0.625‬‬ ‫‪0.836‬‬ ‫التصنيع االخضر‬

‫‪0.891‬‬ ‫‪0.825‬‬ ‫‪0.838‬‬ ‫التخزين االخضر‬

‫‪0.915‬‬ ‫‪0.877‬‬ ‫‪0.653‬‬ ‫الشراء االخضر‬

‫‪0.650‬‬ ‫‪0.603‬‬ ‫‪0.714‬‬ ‫التعاون مع العمنء‬

‫‪0.842‬‬ ‫‪0.712‬‬ ‫‪0.861‬‬ ‫التسويق االخضر‬

‫‪0.898‬‬ ‫‪0.868‬‬ ‫‪0.778‬‬ ‫الموجستيات العكسية الخضراء‬

‫المصدر‪ :‬من إعداد الباحث باإلعتماد عمى نتائج التحميل اإلحصائى لمبيانات‪.‬‬

‫مف الجدوؿ السابؽ ما يمي‪ :‬أف مقاييس الدراسة سجمت معامالت ثبات مرتفعة نسبياً‬ ‫ويتض‬
‫تراوحت بيف(‪ )1.222 : 1.229‬وىي معامالت تتجاوز الحد األدنى المتعارؼ عميو‪ ،‬والذي بمغ ‪0.60‬‬
‫وفقاً لػ )‪ ،(Churchil,1979‬كذلؾ سجمت مقاييس الدراسة معامالت صدؽ ذاتي مرتفعة تراوحت بيف‬
‫(‪.)1.202 :1.219‬‬
‫ونستنتج مما سبؽ‪ ،‬وجود درجة عالية مف الثبات واالستقرار واالعتمادية لممقاييس المستخدمة في‬
‫الدراسة وصالحيتيا لجمع بيانات الدراسة‪.‬‬

‫‪254‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫‪ .3/7‬أساليب تحميل البيانات‪ :‬استخدـ الباحث عدد مف األسػاليب اإلحصػائية التػي تتفػؽ مػع اختبػار‬
‫فروض الدراسة مف ناحية وطبيعة البيانات التي تـ الحصوؿ عمييا مف ناحية أخره‪ ،‬وذلػؾ بإسػتخداـ‬
‫مجموعة مف البرامج اإلحصائية لمعموـ اإلجتماعية(‪ ،)SPSS‬وقد تـ استخداـ األساليب اآلتية‪:‬‬
‫اساليب التحميؿ الوصفي‪ :‬مثؿ التك اررات والنسب المئوية والمتوسطات واالنحرافات المعيارية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اساليب اإلحصاء االستداللي‪ :‬ومنيا أسموب تحميؿ االرتباط‪ ،‬أسموب تحميؿ االنحدار‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .8‬نتائج الدراسة الميدانية‬

‫ػدء مػػف خصػػائص العينػػة‪ ،‬يمػػي ذلػػؾ‬
‫يعػػرض الباحػػث فػػي ىػػذه الجزئيػػة نتػػائج الد ارسػػة الميدانيػػة بػ ً‬
‫توصيؼ متغيرات الدراسة وأخي اًر نتائج اختبار فروض الدراسة‬
‫‪ .1/8‬خصائص العينة‪:‬‬
‫يوض الجدوؿ رقـ(‪ )6‬النتائج الخاصة بتوصيؼ عينة الدراسة‪.‬‬
‫جدول (‪)2‬توصيف عينة الدراسة‬
‫النسبة المئوية‬ ‫التكرارات‬ ‫خصائص العينة‬ ‫م‬
‫العمر‪:‬‬
‫‪%15.6‬‬ ‫‪61‬‬ ‫أ ل من ‪ 33‬سنة‬ ‫‪-‬‬
‫‪%25.6‬‬ ‫‪133‬‬ ‫من ‪ 33‬إلى أ ل من ‪ 43‬سنة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪%45.4‬‬ ‫‪177‬‬ ‫من ‪ 43‬إلى أ ل من ‪ 53‬سنة‬ ‫‪-‬‬
‫‪%13.3‬‬ ‫‪52‬‬ ‫من ‪ 53‬سنة فأكثر‬ ‫‪-‬‬
‫المؤىل العممي‪:‬‬
‫‪%83.2‬‬ ‫‪149‬‬ ‫تعميم متوسط‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫‪%42.1‬‬ ‫‪164‬‬ ‫تعميم جامعي‬ ‫‪-‬‬
‫‪%19.7‬‬ ‫‪77‬‬ ‫تعميم فوق الجامعي‬ ‫‪-‬‬
‫المنصب الوظيفي‪:‬‬
‫‪%33.3‬‬ ‫‪118‬‬ ‫مشرفين‬ ‫‪-‬‬
‫‪%23.6‬‬ ‫‪92‬‬ ‫رؤساء أ سام‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪%25.1‬‬ ‫‪98‬‬ ‫مدير إدارة‬ ‫‪-‬‬
‫‪%21‬‬ ‫‪82‬‬ ‫مدير عام‬ ‫‪-‬‬
‫سنوات الخبرة‪:‬‬
‫‪%16.7‬‬ ‫‪65‬‬ ‫أ ل من ‪ 5‬سنوات‬ ‫‪-‬‬
‫‪4‬‬
‫‪%36.9‬‬ ‫‪144‬‬ ‫من ‪ 5‬إلى أ ل من ‪ 13‬سنين‬ ‫‪-‬‬
‫‪%46.4‬‬ ‫‪181‬‬ ‫من ‪ 13‬سنوات فأكثر‬ ‫‪-‬‬

‫المصدر‪ :‬من إعداد الباحث باإلعتماد عمى نتائج التحميل اإلحصائى لمبيانات‪.‬‬

‫‪255‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫وتعكس بيانات الجدوؿ السابؽ المؤشرات التالية‪:‬‬

‫‪ .1‬مف أبرز ما يميز عينة الدراسة‪ ،‬أف نسبة كبيرة مػف مفػردات العينػة (‪ )%22.2‬تقػع فػي الفئػة العمريػة‬
‫مف ‪ 21-21‬سنة أي أنيا تعادؿ تقريباً نصؼ مجتمع الدراسة‪ ،‬كذلؾ(‪ )%62.2‬تقع فػي الفئػة العمريػة‬
‫مف ‪ 21-91‬سنة‪ ،‬يمييا الفئة أقؿ مف ‪ 91‬سنة‪ ،‬بينما كانت الفئة مف ‪ 21‬سنة فأكثر بنسبة ‪.%09.9‬‬
‫ويتض مف تمػؾ النتػائج عػدـ تمتػع ىػذا القطػاع بكػوادر شػابة حيػث تمثػؿ نسػبة أعمػار (أقػؿ مػف‬
‫‪ 91‬سػػنة والفئػػة العمريػػة مػػف‪ 91‬إلػػى أقػػؿ مػػف ‪ 21‬سػػنة) ‪ %20.6‬وىػػي نسػػبة أقػػؿ‪ ،‬بالمقارنػػة بالفئػػة‬
‫العمري ػػة األعم ػػى( م ػػف ‪ 21‬إل ػػى ‪ 21‬س ػػنة والفئ ػػة العمري ػػة م ػػف ‪ 21‬س ػػنة ف ػػأكثر)‪ ،‬حي ػػث تمث ػػؿ نس ػػبة‬
‫‪ %22.2‬وىو ما يعني عدـ وجود تعيينات جديدة بالقطاع المذكور‪.‬‬
‫‪ .2‬يمث ػ ػػؿ الحاص ػ ػػميف عم ػ ػػى تعم ػ ػػيـ ج ػ ػػامعي (مؤىػػ ػػؿ ع ػ ػػاؿ) قم ػ ػػة الترتي ػ ػػب بنس ػ ػػبة ‪ %26.0‬ث ػ ػػـ تعم ػ ػػيـ‬
‫ػر التعمػ ػػيـ فػ ػػوؽ الجامعي(الد ارسػ ػػات العميػ ػػا) بنسػ ػػبة‬ ‫متوسػ ػػط(المؤىؿ المتوسػ ػػط) بنسػ ػػبة ‪ %92.6‬وأخيػ ػ اً‬
‫‪.%02.2‬‬
‫ويتض ػ مػػف تم ػػؾ النسػػب أف غالبيػػة عين ػػة الد ارسػػة يحمم ػػوف درج ػػة عمي ػػا(تعميـ جػػامعي)‪ ،‬ولك ػػف‬
‫بالنظر إلى نسػبة التعمػيـ فػوؽ الجامعي(الد ارسػات العميػا) والتػي تمثػؿ‪ ،%02.2‬نجػدىا ال تتناسػب مػع‬
‫نسػػبة الػػذيف يعممػػوف كمػػدير ومػػدير ع ػاـ والتػػي تصػػؿ لنسػػبة ‪ ،%22‬وىػػو مػػا يعنػػي ضػػرورة تشػػجيع‬
‫الدراسات ما بعد الجامعية‪.‬‬
‫‪ .9‬أف مػػف ينتسػػبوف إلػػى اإلدارات العميػػا يمثمػػوف نسػػبة ‪ ،%22.0‬وىػػي نسػػبة مرتفعػػة‪ ،‬بينمػػا نسػػبة مػػف‬
‫يعمم ػػوف مشػ ػرفيف ورؤس ػػاء أقس ػػاـ يش ػػكموف نس ػػبة ‪ .%29.2‬وق ػػد يرج ػػع ذل ػػؾ ألف النس ػػبة األكب ػػر م ػػف‬
‫مفردات العينة (‪ )%22.2‬تقع في الفئة العمرية مف ‪ 21-21‬سنة‪.‬‬
‫‪ .2‬أف عدد سنوات الخبرة مف ‪ 01‬سنوات فأكثر تمثؿ النسػبة األعمػى ‪ %22.2‬يمييػا مػف ‪ 2‬إلػى أقػؿ‬
‫مف ‪ 01‬سنة ‪ %92.2‬وأخي اُر فإف نسبة مف لدييـ أقؿ مف ‪ 2‬سنوات مف الخبرة حوالي ‪.%02.2‬‬
‫وتتمتع عينة الد ارسػة بخبػرة طويمػة مػف ‪ 01‬سػنوات فػأكثر‪ ،‬كمػا تتناسػب ىػذه النسػبة مػع مػا جػاء‬
‫فػػي الجػػدوؿ رقػػـ (‪ )9-2‬والػػذي يعبػػر عػػف وظػػائؼ المبحػػوثيف خصوص ػاُ فيمػػا يتعمػػؽ بمػػديري العمػػوـ‬
‫والمديريف(‪ ،)%22.0‬ولكنيا ال تتناسػب مػع مػا تػـ تناولػو فػي الجػدوؿ رقػـ(‪ )0-2‬والػذي يمثػؿ أعمػار‬
‫المبحوثيف‪ ،‬حيث تمثؿ فئة (مف ‪ 21‬سنة فأكثر ومف ‪ 21‬إلى أقؿ مف ‪ 21‬سنة) نسبة ‪.%22.2‬‬

‫‪ .2/8‬توصيف متغيرات الدراسة‪:‬‬

‫يوض الجدوؿ رقـ(‪ )9‬البيانات الوصػفية لمتغيػرات الد ارسػة ومعػامالت االرتبػاط الخطػي البسػيط‬
‫بينيا‪ ،‬ومعامالت الثقة في قياس المتغيرات بأستخداـ معامؿ‬
‫‪Alpha s'Cronbach‬‬
‫‪256‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫جدوؿ رقـ (‪)9‬‬

‫توصيؼ متغيرات الدراسة‬
‫االنحراف‬ ‫الوسط‬
‫‪11‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المتغٌرات‬ ‫م‬
‫المعٌارى‬ ‫الحسابى‬
‫التموٌل‬
‫(‪)1991‬‬ ‫‪0.62‬‬ ‫‪4.14‬‬ ‫المصرفً‬ ‫‪1‬‬
‫االستثماري‬
‫التموٌل‬
‫(‪)1987‬‬ ‫**‪.826‬‬ ‫‪0.64‬‬ ‫‪4.12‬‬ ‫المصرفً‬ ‫‪2‬‬
‫االخضر‬
‫نظم‬
‫(‪)1983‬‬ ‫**‪.877‬‬ ‫**‪.835‬‬ ‫‪0.61‬‬ ‫‪4.26‬‬ ‫المعلومات‬ ‫‪3‬‬
‫الخضراء‬
‫(‪)1987‬‬ ‫التصمٌم‬
‫**‪.784‬‬ ‫**‪.853‬‬ ‫**‪.968‬‬ ‫‪0.65‬‬ ‫‪4.06‬‬ ‫‪4‬‬
‫االخضر‬
‫(‪)1984‬‬ ‫التصنٌع‬
‫**‪.791‬‬ ‫**‪.837‬‬ ‫**‪.948‬‬ ‫**‪.785‬‬ ‫‪0.64‬‬ ‫‪4.05‬‬ ‫‪5‬‬
‫االخضر‬
‫(‪)1984‬‬ ‫التخزٌن‬
‫**‪.835‬‬ ‫**‪.793‬‬ ‫**‪.941‬‬ ‫**‪.921‬‬ ‫**‪.804‬‬ ‫‪0.64‬‬ ‫‪4.23‬‬ ‫‪6‬‬
‫االخضر‬
‫(‪)1965‬‬ ‫الشراء‬
‫**‪.549‬‬ ‫**‪.524‬‬ ‫**‪.437‬‬ ‫**‪.626‬‬ ‫**‪.539‬‬ ‫**‪.443‬‬ ‫‪0.55‬‬ ‫‪4.06‬‬ ‫‪7‬‬
‫االخضر‬
‫(‪)1971‬‬ ‫التعاون مع‬
‫**‪.608‬‬ ‫**‪.952‬‬ ‫**‪.820‬‬ ‫**‪.742‬‬ ‫**‪.975‬‬ ‫**‪.857‬‬ ‫**‪.773‬‬ ‫‪0.66‬‬ ‫‪4.24‬‬ ‫‪8‬‬
‫العمالء‬
‫(‪)1986‬‬ ‫التسوٌق‬
‫**‪.794‬‬ ‫**‪.454‬‬ ‫**‪.821‬‬ ‫**‪.832‬‬ ‫**‪.978‬‬ ‫**‪.844‬‬ ‫**‪.868‬‬ ‫**‪.988‬‬ ‫‪0.63‬‬ ‫‪4.12‬‬ ‫‪9‬‬
‫االخضر‬
‫اللوجستٌات‬
‫(‪)1978‬‬ ‫**‪.776‬‬ ‫**‪.992‬‬ ‫**‪.631‬‬ ‫**‪.936‬‬ ‫**‪.812‬‬ ‫**‪.726‬‬ ‫**‪.974‬‬ ‫**‪.848‬‬ ‫**‪.753‬‬ ‫‪0.65‬‬ ‫‪4.25‬‬ ‫العكسٌة‬ ‫‪11‬‬
‫الخضراء‬

‫ويتضح من الجدول السابق ما يمي‪:‬‬

‫ارتفاع استجابات العينة لجميع األبعاد ويتض ذلؾ مف ارتفاع المتوسط الحسابى لجميػع األبعػاد‬ ‫‪‬‬
‫حيػ ػػث جػ ػػاءت جميػ ػػع المتوسػ ػػطات بقػ ػػيـ أعمػ ػػى مػ ػػف ‪ 2‬درجػ ػػات وجػ ػػاءت اسػ ػػتجابات بعػ ػػد "نظػ ػػـ‬
‫المعمومات الخضراء" فى المرتبة األولى حيث سجؿ متوسػط البعػد قيمػة ‪ 2.62‬ويميػو اسػئمة بعػد‬
‫" الموجسػػتيات العكسػػية الخضػػراء" بمتوس ػػط مق ػػداره ‪ 2.62‬فيمػػا ج ػػاءت اسػػتجابات اسػػئمة بع ػػد "‬
‫التصنيع األخضر" فى المرتبة األخيرة بمتوسط حسابى قدره ‪. 2.12‬‬
‫سجؿ االنحراؼ المعياره لجميع األبعػاد قػيـ تتػراوح بػيف ‪ 1.22‬و ‪ 1.22‬وىػى قػيـ صػغيرة ممػا‬ ‫‪‬‬
‫يشػػير إلػػى انخفػػاض التشػػتت فػػى اسػػتجابات عينػػة الد ارسػػة وذلػػؾ لجميػػع األسػػئمة فػػى كػػؿ أبعػػاد‬
‫الدراسة ‪ ،‬كما يوجد تقارب فى قيـ االنحراؼ المعياره مما يشير الى التوافؽ فى آراء العينة بػيف‬
‫كؿ بعد واألبعاد األخره‪.‬‬
‫الدرسػة فيشػير تحميػؿ االرتبػاط إلػى وجػود عالقػة طرديػة معنويػة بػيف‬
‫بالنسبة لالرتباط بيف أبعػاد ا‬ ‫‪‬‬
‫ابعاد الدراسة المستقمة والتابعة وسجمت معامالت االرتباط ألغمب أبعػاد الد ارسػة درجػة أكبػر مػف‬
‫‪ 1.2‬مما يشير إلى وجود عالقة قوية بيف المتغيرات‪.‬‬

‫‪257‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫‪ .3/8‬نتائج اختبارات فروض الدراسة‪:‬‬

‫‪ .1/3/8‬نتائج اختبار الفرض األول‪:‬‬
‫يػ ػػنص ىػ ػػذا الفػ ػػرض عمػ ػػى أنػ ػػو‪ " :‬توجػ ػػد عالقػ ػػة ذات داللػ ػػة احصػ ػػائية بػ ػػيف التمويػ ػػؿ المصػ ػػرفي‬
‫االستثماري كمتغير مستقؿ مف جانػب وتحسػيف ممارسػات ادارة سمسػمة التوريػد الخضػراء والػذي يشػمؿ‬
‫(نظػػـ المعمومػػات الخض ػراء – التصػػميـ االخضػػر‪ -‬التصػػنيع االخضػػر‪ -‬التخ ػزيف االخضػػر‪ -‬الش ػراء‬
‫االخضر‪ -‬التعاوف مع العمالء‪ -‬التسويؽ االخضر‪ -‬الموجستيات العكسية الخضراء) كمتغيرات تابعة‬
‫مف جانب آخر"‪.‬‬
‫وقػػد تطم ػػب أختب ػػار ى ػػذا الف ػػرض‪ ،‬اس ػػتخداـ تحميػػؿ اإلنح ػػدار الخط ػػي البسػػيط‪ ،‬ويوض ػػج الج ػػدوؿ‬
‫رقـ(‪ )2‬نتائج اختبار ىذ الفرض‪:‬‬
‫جدوؿ رقـ (‪)2‬‬
‫أثر متغير التمويؿ المصرفي االستثماري عمى تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء‬
‫نوع العن ة‬ ‫مستوى المعنوية‬ ‫‪ F.‬يمة‬ ‫‪R2 Adj.‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫‪R‬‬ ‫المتغير التابع‬ ‫المتغير المستقل‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪889.979‬‬ ‫‪0.696‬‬ ‫‪.696‬‬ ‫‪.835‬‬ ‫نظم المعمومات الخضراء‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪5781.694‬‬ ‫‪0.937‬‬ ‫‪.676‬‬ ‫‪.822‬‬ ‫التصميم االخضر‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪621.000‬‬ ‫‪0.614‬‬ ‫‪0.615‬‬ ‫‪.785‬‬ ‫التصنيع األخضر‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪711.609‬‬ ‫‪0.646‬‬ ‫‪0.647‬‬ ‫‪.804‬‬ ‫التخزين األخضر‬
‫التمويل المصرفي االستثماري‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪94.803‬‬ ‫‪0.194‬‬ ‫‪.596‬‬ ‫‪.772‬‬ ‫الشراء األخضر‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪576.862‬‬ ‫‪0.597‬‬ ‫‪0.598‬‬ ‫‪.773‬‬ ‫التعاون مع العمنء‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪16016.472‬‬ ‫‪0.976‬‬ ‫‪0.876‬‬ ‫‪.936‬‬ ‫التسويق األخضر‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪508.460‬‬ ‫‪0.566‬‬ ‫‪0.567‬‬ ‫‪.753‬‬ ‫الموجستيات العكسية الخضراء‬

‫***‪P < .001‬‬ ‫المصدر‪ :‬نتائج التحميل اإلحصائي لمبيانات‪.‬‬

‫يتضح من الجدول السايق ما يمي‪:‬‬
‫توجد عالقة تػرابط جوىريػة موجبػة بػيف التمويػؿ المصػرفي االسػتثماري وبػيف ممارسػات ادارة‬ ‫‪-‬‬
‫سمسػ ػػمة التوريػ ػػد الخض ػ ػراء (نظػ ػػـ المعمومػ ػػات الخض ػ ػراء – التصػ ػػميـ االخضػ ػػر‪ -‬التصػ ػػنيع‬
‫االخضر‪ -‬التخزيف االخضر‪ -‬الشراء االخضر‪ -‬التعاوف مع العمالء‪ -‬التسويؽ االخضر‪-‬‬
‫الموجستيات العكسية الخضراء) حيث تراوحت قيمة ‪ R‬بيف ‪1.292 : 1.229‬‬
‫يشػ ػػير معامػ ػػؿ التحديػ ػػد المعػ ػػدؿ ‪ Adj. R2‬إلػ ػػى أف التمويػ ػػؿ المصػ ػػرفي االسػ ػػتثماري يفسػ ػػر‬ ‫‪-‬‬
‫مػػف(‪ )%22.2 : %02.2‬مػػف التبػػايف فػػي ممارسػػات ادارة سمسػػمة التوريػػد الخض ػراء (نظػػـ‬
‫المعمومات الخضراء – التصميـ االخضر‪ -‬التصنيع االخضر‪ -‬التخزيف االخضر‪ -‬الشػراء‬
‫االخضر‪ -‬التعاوف مع العمالء‪ -‬التسويؽ االخضر‪ -‬الموجستيات العكسية الخضراء)‪.‬‬
‫يش ػ ػ ػػير معام ػ ػ ػػؿ جوىري ػ ػ ػػة النم ػ ػ ػػوذج (‪ )Sig.F‬إل ػ ػ ػػى معنوي ػ ػ ػػة ى ػ ػ ػػذه النت ػ ػ ػػائج عن ػ ػ ػػد مس ػ ػ ػػتوه‬ ‫‪-‬‬
‫معنوية(‪.)1.110‬‬
‫‪251‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫ويظيػػر الجػػدوؿ التػػالي رقػػـ(‪ )2‬تحميػػؿ اإلنحػػدار لمتمويػػؿ المصػػرفي االسػػتثماري كمتغيػػر مسػػتقؿ‬
‫عمى ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء كمتغير تابع‪:‬‬
‫جدوؿ رقـ (‪ )2‬تحميؿ االنحدار الخطى البسيط لمتمويؿ المصرفي االستثماري كمتغير مستقؿ‬
‫عمى تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء كمتغير تابع‬
‫مستوى المعنوية‬ ‫‪T.value‬‬ ‫‪Beta‬‬
‫المتغير المستقل‬
‫نظم المعمومات الخضراء‬
‫***‬ ‫‪29.833‬‬ ‫‪0.818‬‬ ‫التمويل المصرفي االستثماري‬
‫***‬ ‫‪.869‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪.696‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪889.979‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التصميم األخضر‬
‫***‬ ‫‪76.037‬‬ ‫‪1.016‬‬ ‫التمويل المصرفي االستثماري‬
‫***‬ ‫‪-0.150‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪.937‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪5781.694‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التصنيع االخضر‬
‫***‬ ‫‪24.920‬‬ ‫‪0.805‬‬ ‫التمويل المصرفي االستثماري‬
‫***‬ ‫‪0.717‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.614‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪621.000‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التخزين االخضر‬
‫***‬ ‫‪26.676‬‬ ‫‪0.824‬‬ ‫التمويل المصرفي االستثماري‬
‫***‬ ‫‪0.819‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.646‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪711.609‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫الشراء االخضر‬
‫***‬ ‫‪9.737‬‬ ‫‪0.389‬‬ ‫التمويل المصرفي االستثماري‬
‫***‬ ‫‪2.448‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪.194‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪94.803‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التعاون مع العمنء‬
‫***‬ ‫‪24.018‬‬ ‫‪0.821‬‬ ‫التمويل المصرفي االستثماري‬
‫***‬ ‫‪0.835‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.597‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪576.862‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التسويق االخضر‬
‫***‬ ‫‪126.556‬‬ ‫‪1.008‬‬ ‫التمويل المصرفي االستثماري‬
‫***‬ ‫‪-0.054‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪.976‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪16016.472‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫الموجستيات العكسية الخضراء‬
‫***‬ ‫‪22.549‬‬ ‫‪0.785‬‬ ‫التمويل المصرفي االستثماري‬
‫***‬ ‫‪0.994‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.566‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪508.460‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬

‫***‪P < 331.‬‬ ‫المصدر‪ :‬نتائج التحميل اإلحصائي لمبيانات‪.‬‬

‫‪251‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫وبناء عمى نتػائج الجػدوؿ السػابؽ نقبػؿ الفػرض البػديؿ‪ ،‬أه أف ىنػاؾ اثػر ذو داللػة معنويػة لمتمويػؿ المصػرفي‬
‫ً‬
‫االستثماري عمي تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء في قطاع الصناعات الغذائية محؿ الدراسة‪.‬‬
‫‪ .2/3/8‬نتائج اختبار الفرض الثاني‪:‬‬
‫ينص ىذا الفرض عمى أنو‪ " :‬توجد عالقػة ذات داللػة احصػائية بػيف التمويػؿ المصػرفي االخضػر كمتغيػر‬
‫مستقؿ مف جانب وتحسيف ممارسات ادارة سمسمة التوريد الخضراء والذي يشػمؿ (نظػـ المعمومػات الخضػراء –‬
‫التصميـ االخضر‪ -‬التصنيع االخضر‪ -‬التخزيف االخضر‪ -‬الشراء االخضر‪ -‬التعاوف مػع العمػالء‪ -‬التسػويؽ‬
‫االخضر‪ -‬الموجستيات العكسية الخضراء) كمتغيرات تابعة مف جانب آخر"‪.‬‬
‫وقد تطمب أختبار ىذا الفرض‪ ،‬اسػتخداـ تحميػؿ اإلنحػدار الخطػي البسػيط‪ ،‬ويوضػج الجػدوؿ رقػـ(‪ )2‬نتػائج‬
‫اختبار ىذ الفرض‪:‬‬
‫جدوؿ رقـ (‪ )2‬أثر متغير التمويؿ المصرفي االخضر عمى تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء‬
‫مستوى‬ ‫المتغير‬
‫نوع العن ة‬ ‫‪ F.‬يمة‬ ‫‪Adj. R2‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫‪R‬‬ ‫المتغير التابع‬
‫المعنوية‬ ‫المستقل‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪1288.755‬‬ ‫‪0.768‬‬ ‫‪0.769‬‬ ‫‪.877‬‬ ‫نظم المعمومات الخضراء‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪1036.380‬‬ ‫‪0.727‬‬ ‫‪0.728‬‬ ‫‪.853‬‬ ‫التصميم االخضر‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪3444.677‬‬ ‫‪0.899‬‬ ‫‪0.899‬‬ ‫‪.948‬‬ ‫التصنيع األخضر‬
‫التمويل‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪2167.133‬‬ ‫‪0.848‬‬ ‫‪0.848‬‬ ‫‪.921‬‬ ‫التخزين األخضر‬
‫المصرفي‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪158.566‬‬ ‫‪0.288‬‬ ‫‪.0.539‬‬ ‫‪.734‬‬ ‫الشراء األخضر‬
‫االخضر‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪1073.738‬‬ ‫‪0.734‬‬ ‫‪0.735‬‬ ‫‪.857‬‬ ‫التعاون مع العمنء‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪1188.420‬‬ ‫‪0.753‬‬ ‫‪0.754‬‬ ‫‪.868‬‬ ‫التسويق األخضر‬
‫***‬ ‫‪.000‬‬ ‫‪989.490‬‬ ‫‪0.718‬‬ ‫‪0.718‬‬ ‫‪.848‬‬ ‫الموجستيات العكسية الخضراء‬

‫***‪P < .001‬‬ ‫المصدر‪ :‬نتائج التحميل اإلحصائي لمبيانات‪.‬‬

‫يتض مف الجدوؿ السايؽ ما يمي‪:‬‬
‫توجػػد عالقػػة ت ػرابط جوىريػػة موجبػػة بػػيف التمويػػؿ المصػػرفي االخضػػر وبػػيف ممارسػػات ادارة‬ ‫‪-‬‬
‫سمسػ ػػمة التوريػ ػػد الخض ػ ػراء (نظ ػ ػـ المعمومػ ػػات الخض ػ ػراء – التصػ ػػميـ االخضػ ػػر‪ -‬التصػ ػػنيع‬
‫االخضر‪ -‬التخزيف االخضر‪ -‬الشراء االخضر‪ -‬التعاوف مع العمالء‪ -‬التسويؽ االخضر‪-‬‬
‫الموجستيات العكسية الخضراء) حيث تراوحت قيمة ‪ R‬بيف ‪1.222 : 1.292‬‬
‫يش ػ ػػير معام ػ ػػؿ التحدي ػ ػػد المع ػ ػػدؿ ‪ Adj. R2‬إل ػ ػػى أف التموي ػ ػػؿ المص ػ ػػرفي االخض ػ ػػر يفس ػ ػػر‬ ‫‪-‬‬
‫مػػف(‪ )%22.2 : %62.2‬مػػف التبػػايف فػػي ممارسػػات ادارة سمسػػمة التوريػػد الخض ػراء (نظػػـ‬
‫المعمومات الخضراء – التصميـ االخضر‪ -‬التصنيع االخضر‪ -‬التخزيف االخضر‪ -‬الشػراء‬
‫االخضر‪ -‬التعاوف مع العمالء‪ -‬التسويؽ االخضر‪ -‬الموجستيات العكسية الخضراء)‪.‬‬
‫يش ػ ػ ػػير معام ػ ػ ػػؿ جوىري ػ ػ ػػة النم ػ ػ ػػوذج (‪ )Sig.F‬إل ػ ػ ػػى معنوي ػ ػ ػػة ى ػ ػ ػػذه النت ػ ػ ػػائج عن ػ ػ ػػد مس ػ ػ ػػتوه‬ ‫‪-‬‬
‫معنوية(‪.)1.110‬‬

‫‪251‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫ويظير الجدوؿ التالي رقـ(‪ )2‬تحميؿ اإلنحدار لمتمويؿ المصرفي االخضر كمتغيػر مسػتقؿ عمػى‬
‫ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء كمتغير تابع‪:‬‬
‫جدوؿ رقـ (‪)2‬تحميؿ االنحدار الخطى البسيط لمتمويؿ المصرفي االخضر كمتغير مستقؿ‬
‫عمى تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء كمتغير تابع‬
‫مستوى المعنوية‬ ‫‪T.value‬‬ ‫‪Beta‬‬
‫المتغير المستقل‬
‫نظم المعمومات الخضراء‬
‫***‬ ‫‪35.899‬‬ ‫‪0.833‬‬ ‫التمويل المصرفي االخضر‬
‫***‬ ‫‪0.829‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.768‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪1288.755‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التصميم األخضر‬
‫***‬ ‫‪32.193‬‬ ‫‪0.868‬‬ ‫التمويل المصرفي االخضر‬
‫***‬ ‫‪0.488‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.727‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪1036.380‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التصنيع االخضر‬
‫***‬ ‫‪58.691‬‬ ‫‪0.943‬‬ ‫التمويل المصرفي االخضر‬
‫***‬ ‫‪0.171‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.899‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪3444.677‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التخزين االخضر‬
‫***‬ ‫‪46.552‬‬ ‫‪0.915‬‬ ‫التمويل المصرفي االخضر‬
‫***‬ ‫‪0.468‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.848‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪2167.133‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫الشراء االخضر‬
‫***‬ ‫‪12.592‬‬ ‫‪0.458‬‬ ‫التمويل المصرفي االخضر‬
‫***‬ ‫‪2.173‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪.288‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪158.566‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التعاون مع العمنء‬
‫***‬ ‫‪32.768‬‬ ‫‪0.883‬‬ ‫التمويل المصرفي االخضر‬
‫***‬ ‫‪0.605‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.734‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪1073.738‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫التسويق االخضر‬
‫***‬ ‫‪34.473‬‬ ‫‪0.859‬‬ ‫التمويل المصرفي االخضر‬
‫***‬ ‫‪0.588‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.753‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪1188.420‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬
‫الموجستيات العكسية الخضراء‬
‫***‬ ‫‪31.456‬‬ ‫‪0.856‬‬ ‫التمويل المصرفي االخضر‬
‫***‬ ‫‪0.721‬‬ ‫المعامل الثابت‬
‫‪0.718‬‬ ‫‪ R2 Adj.‬معامل التحديد المعدل‬
‫***‬ ‫‪989.490‬‬ ‫معامل جوىرية النموذج‬

‫***‪P < .001‬‬ ‫المصدر‪ :‬نتائج التحميل اإلحصائي لمبيانات‪.‬‬

‫‪261‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫ػاء عم ػػى نت ػػائج الج ػػدوؿ الس ػػابؽ نقب ػػؿ الف ػػرض الب ػػديؿ‪ ،‬أه أف ىن ػػاؾ اث ػػر ذو دالل ػػة معنوي ػػة لمتموي ػػؿ‬
‫وبن ػ ً‬
‫المصرفي االخضر عمي تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريػد الخضػراء فػي قطػاع الصػناعات الغذائيػة محػؿ‬
‫الدراسة‪.‬‬
‫أوال‪ :‬نتائج الدراسة‬
‫‪ -0‬قبوؿ الفرض األوؿ الذي ينص عمى أنو" توجد عالقة ذات داللة احصائية بيف التمويؿ المصرفي‬
‫االستثماري كمتغير مستقؿ مف جانب وتحسيف ممارسات ادارة سمسمة التوريد الخضراء والذي يشمؿ (نظـ‬
‫المعمومات الخضراء – التصميـ االخضر‪ -‬التصنيع االخضر‪ -‬التخزيف االخضر‪ -‬الشراء االخضر‪ -‬التعاوف‬
‫مع العمالء‪ -‬التسويؽ االخضر‪ -‬الموجستيات العكسية الخضراء) كمتغيرات تابعة مف جانب آخر"‪ .‬والختبار‬
‫ىذا الفرض ‪ ،‬تـ استخداـ تحميؿ اإلنحدار البسيط‪ .‬وقد أسفرت النتائج عف وجود عالقة ارتباط جوىرية موجبة‬
‫بيف المتغيرات‪ ،‬حيث فسر ىذا التمويؿ المصرفي االستثماري حوالي ‪ %22.2‬مف التبايف في التسويؽ‬
‫األخضر‪ ،‬يمي ذلؾ التصميـ األخضر ‪ ،%29.2‬ثـ نظـ المعمومات الخضراء‪ ،%22.2‬ثـ التخزيف‬
‫االخضر‪ ،%22.2‬ثـ التصنيع األخضر‪ ،%20.2‬ثـ التعاونرمع العمالء‪ ،%22.2‬ثـ الموجستيات العكسية‬
‫الخضراء ‪ ،%22.2‬وأخي اًر الشراء االخضر‪.%02.2‬‬
‫‪ -6‬قبوؿ الفرض الثاني الذي ينص عمى أنو " توجد عالقة ذات داللة احصائية بيف التمويؿ المصرفي‬
‫االخضر كمتغير مستقؿ مف جانب وتحسيف ممارسات ادارة سمسمة التوريد الخضراء والذي يشمؿ (نظـ‬
‫المعمومات الخضراء – التصميـ االخضر‪ -‬التصنيع االخضر‪ -‬التخزيف االخضر‪ -‬الشراء االخضر‪ -‬التعاوف‬
‫مع العمالء‪ -‬التسويؽ االخضر‪ -‬الموجستيات العكسية الخضراء) كمتغيرات تابعة مف جانب آخر"‪ .‬والختبار‬
‫ىذا الفرض ‪ ،‬تـ استخداـ تحميؿ اإلنحدار البسيط‪ .‬وقد أسفرت النتائج عف وجود عالقة ارتباط جوىرية موجبة‬
‫بيف المتغيرات‪ ،‬حيث فسر ىذا التمويؿ المصرفي االخضر حوالي ‪ %22.2‬مف التبايف في التصنيع‬
‫األخضر‪ ،‬يمي ذلؾ التخزيف األخضر ‪ ،%22.2‬ثـ نظـ المعمومات الخضراء‪ ،%22.2‬ثـ التسويؽ‬
‫االخضر‪ ،%22.9‬ثـ التعاوف مع العمالء‪ ،%29.2‬ثـ التصميـ االخضر‪ ،%26.2‬ثـ الموجستيات العكسية‬
‫الخضراء ‪ ،%20.2‬وأخي اًر الشراء االخضر‪.%62.2‬‬
‫ثانياً ‪ :‬توصيات الدراسة‪:‬‬
‫في ضوء ما خرج مف الدراسة مف نتائج يمكف طرح بعض المقترحات والتوصيات التي يأمؿ أف تسيـ‬
‫في تعزيز دور التمويؿ المصرفي في تحسيف ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء في قطاع الصناعات‬
‫الغذائية بجميورية مصر العربية‪ ،‬وتتمثؿ ىذه التوصيات في اآلتي‪:‬‬

‫‪262‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫يوصػػي الباحػػث بػػأف تقػػوـ الشػػركات العاممػػة بقطػػاع الصػػناعات الغذائيػػة بالتعامػػؿ مػػع البنػػوؾ فػػي‬ ‫‪‬‬
‫صرؼ القروض والتسييالت االئتمانية‪ ،‬حيث تعتبر القػروض سياسسػة تمويميػة ناجحػة لتطػوير ىػذه‬
‫الشػػركات‪ ،‬م ػػع التأكي ػػد عم ػػى ض ػػرورة اس ػػتخداـ مبم ػػغ الق ػػروض والتس ػػييالت االئتماني ػػة ف ػػي الغ ػػرض‬
‫المنصرفة مف أجمو‪.‬‬
‫يوصي الباحث بضرورة اىتماـ الشركات العاممة بقطاع الصناعات الغذائية بالحصوؿ عمى التمويؿ‬ ‫‪‬‬
‫مػػف أجػػؿ دعػػـ مشػػروعاتيا البيئيػػة‪ ،‬مػػع ضػػرورة التأكػػد مػػف وجػػود تمديػػد لسػػنوات القػػرض أو التسػػييؿ‬
‫االئتماني لممشروعات البيئية‪.‬‬
‫يوصػ ػػي الباحػ ػػث بضػ ػػرورة وجػ ػػود أو تفعيػ ػػؿ مبػ ػػادرات لػ ػػدعـ التمويػ ػػؿ المصػ ػػرفي األخضػ ػػر لقطػ ػػاع‬ ‫‪‬‬
‫الصناعات الغذائية‪ ،‬مع ضػرورة التأكػد مػف وجػود تعميمػات وضػوابط محػددة تتضػمف تحديػد القواعػد‬
‫المنظمػػة لمعمميػػة االئتمانيػػة وتحديػػد اإلج ػراءات والخط ػوات السػػميمة لمػػن ىػػذا النػػوع مػػف التمويػػؿ‪،‬‬
‫ووجود فترات سماح وتمديد لسنوات القرض أو التسييؿ االئتماني‪.‬‬
‫يوص ػػي الباح ػػث بض ػػرورة وج ػػود ت ػػدريب لمع ػػامميف لض ػػماف تػ ػوافر المي ػػارات والخبػ ػرات الفني ػػة فػ ػػي‬ ‫‪‬‬
‫المجاالت البيئية‪ ،‬ويكوف ذلؾ مػف خػالؿ التعػاوف مػع الجيػات المختصػة فػي المجػاالت البيئيػة(و ازرة‬
‫البيئة‪ ،‬الكميات والمعاىد البيئية بالجامعات المصرية‪ ،)...‬مع ضرورة قياـ الجيات المختصة بدراسة‬
‫المخػػاطر المتعمقػػة بتمويػػؿ االسػػتثمارات الخضػراء والتػػي تنشػػأ عػػف حػػاالت عػػدـ التأكػػد بكػػؿ الوسػػائؿ‬
‫الممكنػػة‪ ،‬وواخضػػاع العوامػػؿ المسػػببة لػػذلؾ بقػػدر المسػػتطاع لحسػػابات دقيقػػة مػػف خػػالؿ األسػػاليب‬
‫التحميمية واإلحصائية المختمفة لمواجية مخاطر السوؽ‪.‬‬
‫يوصػػي الباحػػث بضػػرورة وجػػود خطػػة تسػػويقية ودعائيػػة مػػف خػػالؿ وسػػائؿ االعػػالـ التقميديػػة(الراديو‬ ‫‪‬‬
‫والتميفزي ػػوف والص ػػحؼ) وم ػػف خ ػػالؿ وسػ ػػائؿ التواص ػػؿ االجتم ػػاعي االلكتروني ػػة موجي ػػو ومخاطبػ ػػة‬
‫اصػػحاب المنشػػعت الصػػناعية والعػػامميف بيػػا‪ ،‬لزيػػادة الػػوعي والفيػػـ لممنتجػػات والخػػدمات المصػػرفية‬
‫الخضراء‪.‬‬
‫يوص ػػي الباح ػػث بض ػػرورة اىتم ػػاـ قط ػػاع الص ػػناعات الغذائي ػػة بالتع ػػاوف م ػػع الم ػػورديف‪ ،‬م ػػف خ ػػالؿ‬ ‫‪‬‬
‫تػػوجيييـ لم ارعػػاة األداء االخضػػر عنػػد توريػػدىـ لمم ػواد الخػػاـ واالج ػزاء لممنشػػعة‪ ،‬وأف تكػػوف المعػػايير‬
‫البيئيػػة ىػػي المعػػايير الفاعمػػة عنػػد اختيػػارىـ لممػػورديف‪ ،‬والتعػػاوف معيػػـ لتطػػوير المنتجػػات المسػػتدامة‬
‫بيئي ػ ػاً مػ ػػف خػ ػػالؿ القيػ ػػاـ بػ ػػالبحوث المشػ ػػتركة‪ ،‬وكػ ػػذلؾ التعػ ػػاوف مػ ػػع المسػ ػػتيمكيف مػ ػػف خػ ػػالؿ تقػ ػػديـ‬

‫‪263‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫المعمومات الخض ارء التي تساعدىـ في اختيػار المنتجػات الخضػراء‪ ،‬والتعػاوف معيػـ لنقػؿ المنتجػات‬
‫بشكؿ موفر لمطاقة والوقود وتطبيؽ أنشطة التعبئة والتغميؼ األخضر‪.‬‬
‫يوصي الباحث بضرورة قيػاـ المنشػعت العاممػة بقطػاع الصػناعات الغذائيػة بم ارعػاة تصػميـ منتجػات‬ ‫‪‬‬
‫بطريقػػة تحػػافظ عمػػى البيئػػة‪ ،‬وتكػػوف موادىػػا قابممػػة لمتحمػػؿ‪ ،‬بمػػا يضػػمف وجػػود بيئػػة آمنػػة وخاليػػة مػػف‬
‫االضػ ػرار‪ ،‬م ػػع التأكي ػػد عم ػػى اس ػػتخداـ مػ ػواد التعبئ ػػة والتغمي ػػؼ القابم ػػة إلع ػػادة الت ػػدوير‪ ،‬واس ػػتخداـ‬
‫الحاويات القابمة لالستعماؿ أكثر مف مرة والتي تتـ في المخازف‪.‬‬
‫يوصػػي الباحػػث بضػػرورة قيػػاـ المنشػػعت العاممػػة بقطػػاع الصػػناعات الغذائيػػة بم ارعػػاة تطبيػػؽ أنشػػطة‬ ‫‪‬‬
‫التصنيع األخضر مف خالؿ انتاج منتجات تتميػز بكونيػا ذات نفايػات أقػؿ‪ ،‬وتتوافػؽ مػع البيئػة‪ ،‬مػع‬
‫ضرورة تحديد لآلثار البيئية طواؿ دورة حياة المنتج‪.‬‬
‫يوصػػي الباحػػث بضػػرورة م ارعػػاة أنشػػطة الموجسػػتيات العكسػػية بمنشػػعت الصػػناعات الغذائيػػة‪ ،‬مػػف‬ ‫‪‬‬
‫خ ػػالؿ ت ػػوفير قنػ ػوات توزيعي ػػة ذات كف ػػاءة الس ػػترداد المػ ػواد المػ ػراد إع ػػادة ت ػػدويرىا‪ ،‬وواص ػػالح الخم ػػؿ‬
‫الموجود في الوحدات مف خالؿ استبداؿ التالفة والقديمة إلعادة إستخداميا‪ ،‬وواسػتخراج المػواد القابمػة‬
‫إلعادة التدوير مف المكونات المستخدمة‪.‬‬
‫ثالثاً‪ :‬الدراسات المستقبمية المقترحة‬
‫تناولػػت ا لد ارسػػة الحاليػػة أثػػر التمويػػؿ المصػػرفي عمػػى تحسػػيف ممارسػػات إدارة سمسػػمة التوريػػد الخضػ ػراء‬
‫بالتطبيؽ عمى قطاع الصناعات الغذائية بمحافظتي سوىاج وقنا‪ ،‬وفي ضوء نتائج الدراسة الحالية يمكػف تقػديـ‬
‫بعض مقترحات الدراسات مستقبمية وذلؾ عمى النحو التالي‪:‬‬
‫إج ػراء ذات الد ارسػػة عمػػى قط ػاع الصػػناعات الغذائيػػة‪ ،‬مػػع إدخػػاؿ متغي ػرات وسػػيطة كػػاألداء المػػالي‬ ‫‪‬‬
‫لمشػػركات‪ ،‬ومقارنػػة النتػػائج مػػع الد ارسػػة الحاليػػة‪ ،‬والتعػػرؼ عمػػى أسػػباب اخػػتالؼ النتػػائج فػػي حػػاؿ‬
‫وجودىا‪.‬‬
‫إج ػراء ذات الد ارسػػة عمػػى قطػػاع الصػػناعات الغذائيػػة لمقطػػاع الخػػاص‪ ،‬ومقارنػػة النتػػائج مػػع الد ارسػػة‬ ‫‪‬‬
‫الحالية‪ ،‬والتعرؼ عمى أسباب اختالؼ النتائج في حاؿ وجودىا‪.‬‬
‫تطبيػػؽ نمػػوذج الد ارسػػة ومتغيراتيػػا عمػػى قطاعػػات آخػػره لمتحقػػؽ مػػف موثوقيػػة النتػػائج التػػي توصػػمت‬ ‫‪‬‬
‫إلييا ىذه الدراسة‪.‬‬

‫‪264‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫المراجع‬
‫أبادير‪ ،‬عطاهلل ابوسيف وشتيوى‪ ،‬نسرين عماي ساالم (‪ .)2314‬دور الجيااز المصارفي فاي تمويال التنمياة‬
‫اال تصادية فاي مصار‪ .‬المجمػة العمميػة لمبحػوث والد ارسػات التجاريػة‪ ،‬كمياة التجاارة اوادارة االعماال‪،‬‬
‫جامعة حموان‪.164-145 ،)4(28 ،‬‬
‫أبوخشابة‪ ،‬محماد محمااود (‪ .)2318‬تاأثير ضااغوط أصاحاب المصااالح عماى ممارسااات إدارة سمسامة التوريااد‬
‫الخضراء لتحسين أداء المنظمة دراساة تطبيقياة عماى عيناة مان المنظماات الصاناعية المصارية‪.‬‬
‫مجمة كمية التجارة لمبحوث العممية‪ ،‬كمية التجارة ‪ ،‬جامعة االسكندرية‪.261-231 ،)1(55 ،‬‬
‫حاااج محمااد‪ ،‬اياااد أحمااد ونصااار‪ ،‬اب اراىيم (‪ .)2311‬الاادور التنمااوي تليااات التموياال المصاارفي التقمياادي‬
‫واالسنمي‪ .‬فكر وابداع‪ ،‬جامعة عين شمس‪ ،‬ج‪.372-371 ،61‬‬
‫حدة‪ ،‬فروحات (‪ .)2313-2339‬استراتيجيات المؤسسات المالية في تمويل المشاريع البيئية من أجل‬
‫تحقيق التنمية المستدامة‪-‬دراسة حالة الجزائر‪ .‬مجمة الباحث‪ ،‬جامعة اصدي مرباح ور مة ‪-‬‬
‫‪https://dspace.univ-‬‬ ‫الجزائر‪.136-7،123،‬‬
‫‪ouargla.dz/jspui/handle/123456789/7517‬‬
‫رش اوان‪ ،‬أحمااد محمااد عباادالعال(‪ .)2323‬تااأثير الضااغوط المؤسسااية عمااى أداء المنظمااة‪ :‬الاادور الوساايط‬
‫لممارسات سنلسل التوريد الخضراء‪ :‬دراسة تطبيقية عمى طاع الشاركات الصاناعية فاي مصار‪.‬‬
‫مجمة البحوث المالية والتجارية‪ ،‬كمية التجارة‪ ،‬جامعة بورسعيد‪.983-952 ،3 ،‬‬
‫سانم‪ ،‬اسااامة محمااد محمااد (‪ .)2323‬يااس توجيااات المصااارف الحكوميااة المصارية نحااو تطبيااق أنشااطة‬
‫الصيرفة الخضراء‪ .‬المجمة العممية لمدراسات التجارية والبيئية‪ ،‬كمية التجارة باالسماعيمية‪ ،‬جامعة‬
‫ناة السويس‪.66-39 ،)4(11 ،‬‬
‫سامطان‪ ،‬أشارف فاؤاد السايد (‪ .)2319‬تاأثير ممارساات إدارة سمسامة التورياد الخضاراء عماى أداء المنظماة‬
‫بااالتطبيق عمااى شااركات طاااع البتاارول المصااري ‪ .‬مجمااة كميااة التجااارة لمبحااوث العمميااة‪ ،‬كميااة‬
‫التجارة‪ ،‬جامعة االسكندرية‪41-1 ،)1(56 ،‬‬
‫اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا‪ .)2319( .‬الدور الوسيط لممارسات سمسمة التوريد المستدامة في تحساين األداء البيئاي‬
‫والمااالي لممنظمااة بااالتطبيق عمااى عينااة ماان المنظمااات الصااناعية المصاارية‪ .‬مجمااة كميااة التجااارة‬
‫لمبحوث العممية‪ ،‬كمية التجارة‪ ،‬جامعة اإلسكندرية‪.152-123 ،)3(56 ،‬‬
‫شااىين‪ ،‬محمااد سااعد (‪ .)2317‬أثاار الممارسااات الخضاراء لسنساال االمااداد عمااى اسااتدامتيا‪ :‬تحمياال الاادور‬
‫الوساايط لمشاااركة معمومااات سنساال االمااداد‪ :‬دراسااة تطبيقيااة عمااى شااركات صااناعة الساايارات‬
‫بجميورية مصر العربية‪ .‬مجمة التجارة والتمويؿ‪ ،‬كمية التجارة ‪ ،‬جامعة طنطا‪.56-55 ،1،‬‬

‫‪265‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫شعبان‪ ،‬والء عماي أحماد (‪ .)2316‬القيااس المحاسابي النعكااس إدارة سمسامة التورياد البيئياة عماى األداء‬
‫البيئي بالتطبيق عمى القطاع الصناعي‪ .‬المجمػة العمميػة لالقتصػاد والتجػارة‪ ،‬كمياة التجاارة‪ ،‬جامعاة‬
‫عين شمس‪.283-279 ،3 .‬‬
‫طورش‪ ،‬زينب وبوجعدار إليام (‪ .)2316‬وا ع التمويل البنكي لمقطاع الخاص بوالية أم البوا ي‪-‬المحددات‬
‫والصاااعوبات‪ .‬مجماااة ماااينف لمبحاااوث والدراساااات‪ ،‬المركاااز الجاااامعي عباااد الحفااايظ بوالصاااوف ‪-‬‬
‫الجزائر‪.175-157 ،4 ،‬‬
‫عبدالحميم‪ ،‬آيو جماال عبادالقادر(‪ .)2317‬محاددات تطبياق سنسال التورياد الخضاراء فاي صاناعة األدوياة‬
‫المصرية‪ .‬رسالة ماجستير غير منشورة ‪ ،‬كمية التجارة‪ ،‬جامعة عين شمس‪.‬‬
‫عبدالرسول‪ ،‬ياسر عوض (‪ .)2318‬دور البنوك في تقييم ومراعااة البعاد البيئاي عناد تمويال المشاروعات‪.‬‬
‫مجم ػ ػػة مص ػ ػػر المعاصػ ػ ػرة ‪ ،‬الجمعياااااة المصااااارية لن تصااااااد السياساااااي واالحصااااااء والتشاااااريع‪.‬‬
‫‪.133-43 ،)532-531(139‬‬
‫عباادالعظيم‪ ،‬عصااام أحمااد الباادري وساانمة‪ ،‬أحمااد ابوسااريع(‪ .)2321‬تقياايم أثاار التموياال المصاارفي لعجااز‬
‫الموازنة العاماة لمدولاة فاي اال تصااد المصاري‪ .‬المجماة العممياة لمبحاوث التجارياة‪ ،‬كمياة التجاارة‪،‬‬
‫جامعة المنوفية‪.68-13 ،1 ،‬‬
‫عثماااااان‪ ،‬محماااااد احماااااد عبااااادالعزيز (‪ .)2318‬العن اااااة باااااين التقريااااار عااااان تبناااااي ممارساااااات البناااااوك‬
‫الخضاااراء‪ Green-Banking‬واسااااتدامة األداء‪-‬دراسااااة اختباريااااة فااااي مصاااار‪ .‬مجم ػػة البح ػػوث‬
‫التجارية‪ ،‬كمية التجارة‪ ،‬جامعة الز ازيق‪.236-162 ،)3(43،‬‬
‫غريااب‪ ،‬منااى محمااد صااالح (‪ .)2315‬ممارسااات إدارة سمساامة التوريااد الخض اراء (‪ )GSCM‬وتأثيرىااا عمااى‬
‫األداء‪ -‬دراسااة ميدانيااة بااالتطبيق عمااى طاااع البتاارول بمحافظااة السااويس‪ .‬رسااالة دكتااوراة غياار‬
‫منشورة ‪ ،‬كمية التجارة‪ ،‬جامعة ناة السويس‪.‬‬
‫ابيل‪ ،‬ماجد عبدالعظيم (‪ .)2314‬دور البنوك وسياسات التمويال المصارفي فاي دفاع التنمياة التكنولوجياة‪:‬‬
‫دراسة مقارنة‪ .‬مجمة النيضة‪ ،‬كمية اال تصاد والعموم السياسية‪ ،‬جامعة القاىرة‪-135 ،)4(15 ،‬‬
‫‪.134‬‬
‫مخزومي‪ ،‬لطفي اوالياس‪ ،‬شاىد وعبدالنعيم‪ ،‬دفرور (‪ .)2318‬التمويل األخضر‪ :‬الفارص والتحاديات‪ .‬مجمػة‬
‫نماء لالقتصاد والتجارة‪ ،‬كمية العماوم اال تصاادية والعماوم التجارياة وعماوم التسايير‪ ،‬جامعاة محماد‬
‫الصديق بن يحيي‪-‬جيجل بالجزائر‪ ،2 ،‬عدد خاص‪.185-174 ،‬‬
‫مو ااااااااااااع شااااااااااااركة السااااااااااااكر والصااااااااااااناعت التكامميااااااااااااة عمااااااااااااى شاااااااااااابكة المعمومااااااااااااات الدوليااااااااااااة‬
‫‪http://www.bsic.gov.eg/https://www.siicegypt.com/factories.htm‬‬

‫‪266‬‬
 ‫ ممدوح عبد العزيز رفاعى‬/‫د‬.‫الشًد أ‬
‫ اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬/‫د‬0‫الشًد أ‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫ ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬/‫الشًد د‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫ ولًد حممىد حممد امحد الدق‬/‫الشًد أ‬

‫مو اااااااااع الجيااااااااااز المركااااااااازي لمتعبئاااااااااة العاماااااااااة واالحصااااااااااء عماااااااااى شااااااااابكة المعموماااااااااات الدولياااااااااة‬
https://www.capmas.gov.eg

Al Khattab, S. A., & As’ad, H. (2015). The impact of the green supply chain
management on environmental-based marketing performance. Journal of
Service Science and Management, 8(04), 588-597.
http://dx.doi.org/10.4236/jssm.2015.84059

Al-Ghwayeen, W. S., & Abdallah, A. B. (2018). Green supply chain management

and export performance. Journal of Manufacturing Technology
Management, 29 (7), 1233-1252. DOI:10.1108/JMTM-03-2018-0079

Almajali, D. (2021). Diagnosing the effect of green supply chain management on

firm performance: An experiment study among Jordan industrial estates
companies. Uncertain Supply Chain Management, 9(4), 897-904 .
DOI: 10.5267/j.uscm.2021.7.012

Bor, J. K. M. (2021). Green Supply Chain Management Practices and Performance

of Food and Beverage Processing Sector in Kenya (Doctoral-dissertation, -
JKUAT-COHRED). - Retrieved from
http://localhost/xmlui/handle/123456789/5498

Chowdhury, T., Datta, R., & Mohajan, H. (2013). Green finance is essential for
economic development and sustainability. International Journal Of
Research In Commerce, Economics & Management, 3 (10), 104-109.
Retrieved from--https://mpra.ub.uni-muenchen.de/id/eprint/51169

Cui, Y., Geobey, S., Weber, O., & Lin, H. (2018). The impact of green lending on
credit risk in China. Sustainability, 10(6), 1-16.
https://doi.org/10.3390/su10062008
Falcone, P. M., & Sica, E. (2019). Assessing the opportunities and challenges of
green finance in Italy: An analysis of the biomass production
sector. Sustainability, 11(2), 517. https://doi.org/10.3390/su11020517

Gujadhur, P., & Ansaram, K. (2021). Nexus between providers and users of green
finance: Case study of commercial banks in Mauritius. DOI:10.1007/978-
3-030-22759-3_234-1

Gupta, S. (2021) Green Banking for Environmental Sustainability, IJEMR 11(1),1-

5. Retrieved from https://ijemr.in/wp-content/uploads/2021/02/Green-
Banking-for-Environmental-Sustainability.pdf

267
 ‫ م‬2022 ‫ابزيل‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

Miah, M. D., Rahman, S. M., & Mamoon, M. (2021). Green banking: the case of
commercial banking sector in Oman. Environment, Development and
Sustainability, 23(2), 2681-2697. DOI:10.1007/s10668-020-00695-0

Narayanan, H. (2021). Green finance–an open door in future for the universe. BI-
Lingual International Research Journal.10 (40),13-18.
Doi:10.5281/zenodo.4659641

Sharma, M., & Choubey, A. (2021). Green banking initiatives: a qualitative study
on Indian banking sector. Environment, Development and Sustainability,
1-27. Retrieved--from https://link.springer.com/article/10.1007/s10668-
021-01426-9

Wu, X., & Zhang, X. (2018). Analysis of the Problems and Countermeasures of
China’s Green Credit. Journal of Geoscience and Environment
Protection, 6(06), 111-119. DOI:10.4236/gep.2018.66009

Yildiz Çankaya, S., & Sezen, B. (2019). Effects of green supply chain management
practices on sustainability performance. Journal of Manufacturing
Technology Management, 30 (1), 98-121. DOI:10.1108/JMTM-03-2018-
0099

261
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫األخ الفاضل ‪............................................................./‬‬

‫السنم عميكم ورحمو اهلل وبركاتو‪،،،‬‬
‫يقااوم الباحااث بدراسااة حااول ت أثاار التموياال المصاارفي عمااى تحسااين ممارسااات إدارة سمساامة التوريااد‬
‫الخضراء دراسة تطبيقية عمي طااع الصاناعات الغذائياة ت بيادف التعارف عماى مادى وجاود ارتبااط‬
‫بين التمويل المصرفي وتحسين ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء في القطاع محل الدراسة‪.‬‬
‫ويقدم الباحث خالص شكره لتعاونكم معو باإلجابة الد يقة والصاد ة عن فقرات االستقصااء المرفاق‬
‫خدماااة ألغاااراض الدراساااة‪ ،‬ىاااذا وساااوف تعامااال جمياااع البياناااات والمعموماااات الاااواردة بياااا بسااارية‬
‫وموضوعية تامة ولن تستخدم إال ألغراض البحث العممي‪.‬‬
‫بيانات شخصية وتنظيمية‪:‬‬
‫من فضمك مطموب استيفاء البيانات التالية ثم اإلجابة عمى مجموعة االسئمة التي تمييا‪:‬‬
‫األسم‪(...................................................................:‬اختياري)‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .2‬الوظيفة‪.................................................................:‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫أ ل من ‪ 33‬سنة‬
‫(‬ ‫)‬ ‫من ‪ 33‬إلى أ ل من ‪ 43‬سنة‬
‫‪ .3‬السن‬
‫(‬ ‫)‬ ‫من ‪ 43‬إلى أ ل من ‪ 53‬سنة‬
‫(‬ ‫)‬ ‫من ‪ 53‬سنة فأكثر‬

‫(‬ ‫)‬ ‫أ ل من ‪ 5‬سنوات‬

‫(‬ ‫)‬ ‫من ‪ 5‬إلى أ ل من ‪ 13‬سنة‬ ‫‪ .4‬الخبرة‬
‫(‬ ‫)‬ ‫من ‪ 13‬سنوات فأكثر‬

‫(‬ ‫)‬ ‫تعميم متوسط‬

‫(‬ ‫)‬ ‫تعميم جامعي‬ ‫‪ .5‬التعميم‬
‫(‬ ‫)‬ ‫تعميم فوق الجامعي‬

‫‪261‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫وفيما يمي قائمة تضـ بعػض العبػارات وفػى مقابػؿ كػؿ عبػارة خمػس خيػارات وفقػاً لمقيػاس ليكػرت ذو‬
‫الخمس نقاط‪ ،‬برجاء مراعاة الدقة عند اختيار الرقـ الذي يعبر عف إجابتؾ‪ ،‬حيث يشير(‪ )0‬إلى غيػر‬
‫موافؽ تماماً‪ )6( ،‬غير موافؽ‪ )9( ،‬غير متأكد‪ )2( ،‬موافؽ‪ )2( ،‬موافؽ تماماً‪.‬‬
‫درجة الموافقة‬
‫غير‬ ‫العبارات‬
‫موافؽ‬ ‫غير‬ ‫غير‬
‫موافؽ‬ ‫موافؽ‬
‫تمامًا‬ ‫متأكد‬ ‫موافؽ‬
‫تمامًا‬
‫أوالً‪ :‬التمويل المصرفي‬
‫‪ .1‬التمويل المصرفي االستثماري‪.‬‬

‫ييتـ البنؾ بتقديـ التمويؿ الالزـ لتنفيذ المشروعات االستثمارية‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫تعتبر القروض سياسة تمويمية ناجحة لتطوير المنشعة‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫تساعد القروض المصرفية عمى تحقيؽ أىداؼ المنشعت مف أجؿ اقتناء أو استبداؿ المعدات‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫يشترط البنؾ لمموافقة عمى من القروض وجود ضمانات عينية‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫يعتبر التمويؿ المصرفي وسيمة سريعة لمخروج مف العجز المالي‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫يقوـ البنؾ بإعداد برنامج لمسداد يتفؽ وامكانيات المنشعة‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫يتـ استخداـ مبمغ التسييؿ الممنوح مف البنؾ في الغرض المخصص لو‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫‪ .2‬التمويل المصرفي األخضر‬

‫تتبنػػى البنػػوؾ سياسػػة مصػػرفية خض ػراء تتماشػػى مػػع الق ػوانيف البيئيػػة والمعػػايير العالميػػة مػػف أجػػؿ‬ ‫‪-8‬‬
‫حماية البيئة‪.‬‬

‫يمتمؾ البنؾ وحدة متخصصة في تمويؿ ووادارة المشروعات التى تراعي البعد البيئي‪.‬‬ ‫‪-9‬‬
‫يتـ دمج االعتبارات البيئية ضمف منيجية مخاطر االئتماف لتقييـ المقترض المحتمؿ‪.‬‬ ‫‪-13‬‬
‫يشػػجع البنػػؾ عمػػى القيػػاـ بالمشػػروعات التػػى ت ارعػػي البعػػد البيئػػي مػػف خػػالؿ تػػوفير التمويػػؿ‬ ‫‪-11‬‬
‫بسعر فائدة أقؿ نسبيًا مف معدؿ الفائدة العادي‪.‬‬

‫يقوـ البنؾ بعمؿ معاينات ميدانية لممشروعات البيئية قبؿ وبعد من التمويؿ المطموب‪.‬‬ ‫‪-12‬‬
‫يحرص البنؾ عمى تمويؿ المشروعات البيئية في وقت اسرع‪.‬‬ ‫‪-13‬‬
‫يقوـ البنؾ بزيادة مبمغ التمويؿ لممشروعات التى تراعي البعد البيئي‪.‬‬ ‫‪-14‬‬
‫يتـ تمديد سنوات سداد القرض لممشروعات البيئية‪.‬‬ ‫‪-15‬‬
‫يحرص البنؾ عمى وجود دراسة جدوه لممشروعات البيئية المطموب تمويميا‪.‬‬ ‫‪-16‬‬
‫يعطي البنؾ أولوية لتمويؿ المشروعات المتعمقة بالبيئة(مراقبة التموث الصػناعي‪ -‬الحػد مػف‬ ‫‪-17‬‬
‫تمػػوث الي ػواء‪ -‬معالجػػة النفايػػات الخط ػرة‪ -‬الػػتخمص مػػف النفايػػات الصػػمبة‪ -‬حمايػػة البيئػػة الداخميػػة‬
‫لممصانع)‪.‬‬

‫‪261‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫درجة الموافقة‬
‫غير‬ ‫العبارات‬
‫موافؽ‬ ‫غير‬ ‫غير‬
‫موافؽ‬ ‫موافؽ‬
‫تمامًا‬ ‫متأكد‬ ‫موافؽ‬
‫تمامًا‬
‫ثانياً‪ :‬عناصر ياس ممارسات إدارة سمسمة التوريد الخضراء‬
‫‪.1‬نظم المعمومات الخضراء‪.‬‬

‫يػػتـ إسػػتخداـ مكونػػات نظػػاـ المعمومػػات الحػػالي س ػواء كانػػت بش ػرية أو آليػػو لرصػػد ومتابعػػة‬ ‫‪-18‬‬
‫المعمومات الخضراء‪.‬‬

‫يوجد إىتماـ برصد البيانات الخاصة بػاألداء االخضػر لممنشػأة (الطاقػة المسػتخدمة‪ -‬الميػاة‬ ‫‪-19‬‬
‫المستخدمو‪ -‬تموث اليواء‪ -‬مده وجود إشعاعات‪ -‬كمية إنتاج النفايات)‪.‬‬

‫يػتـ معالجػػة البيانػا ت المتعمقػػة بػاألداء االخضػػر لتػوفير معمومػػات ذات دقػة وجػػودة وتقػػديميا‬ ‫‪-23‬‬
‫في الوقت المناسب‪.‬‬

‫تقوـ المنشأة بنشر وتحديث المعمومات المتعمقة باألداء األخضر عمى موقعيا االلكتروني‪.‬‬ ‫‪-21‬‬
‫يساعد نظاـ المعمومات في تحسيف عممية اتخاذ الق اررات المتعمقة بالقضايا البيئية‪.‬‬ ‫‪-22‬‬
‫ييػػتـ نظػػاـ المعمومػػات بتقػػديـ المعمومػػات لممػػورديف مػػف أجػػؿ م ارعػػاة األداء األخضػػر عنػػد‬ ‫‪-23‬‬
‫توريد المواد الخاـ واالجزاء‪.‬‬

‫يي ػػتـ نظ ػػاـ المعمومػ ػػات بتق ػػديـ المعمومػ ػػات لمعم ػػالء مػ ػػف أج ػػؿ التصػ ػػميـ األخض ػػر والنقػ ػػؿ‬ ‫‪-24‬‬
‫األخضر‪.‬‬

‫يتـ تقديـ المعمومات الخضراء لممستيمكيف لمساعدتيـ في إختيار المنتجات الخضراء‪.‬‬ ‫‪-25‬‬
‫‪.6‬التصميـ األخضر‪.‬‬

‫تركز المنشأة عمى تصميـ منتجات تحافظ عمى البيئة وتجعميا بيئة آمنة مف االضرار‪.‬‬ ‫‪-26‬‬

‫يراعى عند التصميـ تخفيض النفايات مف حيث( الحجـ ‪ -‬الوزف‪ -‬واألثر)‪.‬‬ ‫‪-27‬‬

‫يراعى عند التصميـ التخفيض مف وزف مواد التغميؼ‪.‬‬ ‫‪-28‬‬

‫يراعى عند التصميـ التخفيض مف المواد الخاـ المستخدمة‪.‬‬ ‫‪-29‬‬
‫يراعى عند التصميـ المجوء لممواد القابمة لمتحمؿ‪.‬‬ ‫‪-33‬‬
‫ي ارعػى عنػد التصػػميـ اسػتخداـ مػواد يمكػف إعػػادة اسػتخداميا أو تػػدويرىا أو اسػترجاع المػواد‬ ‫‪-31‬‬
‫واألجزاء منيا‪.‬‬
‫‪.9‬التصنيع األخضر‪.‬‬

‫تتخذ المنشأة التدابير التي تقمؿ مف المواد والمياه والطاقة المستخدمة في التصنيع‪.‬‬ ‫‪-32‬‬

‫‪271‬‬
 ‫ابزيل ‪ 2022‬م‬ ‫اجمللة العلمًة للبحىث التجارية‬ ‫العــــــدد الجانى‬

‫درجة الموافقة‬
‫غير‬ ‫العبارات‬
‫موافؽ‬ ‫غير‬ ‫غير‬
‫موافؽ‬ ‫موافؽ‬
‫تمامًا‬ ‫متأكد‬ ‫موافؽ‬
‫تمامًا‬

‫تعمؿ المنشأة عمى تقميؿ المواد الخطرة المستخدمة في التصنيع‪.‬‬ ‫‪-33‬‬

‫ىناؾ انخفاض في تكمفة تحقيؽ السالمة المينية والبيئية‪.‬‬ ‫‪-34‬‬
‫تعمؿ المنشأة عمى تحديد اآلثار البيئية طواؿ دورة حياة المنتج‪.‬‬ ‫‪-35‬‬
‫تعمؿ المنشأة عمى تخفيض وقت اإلعداد لمعمميات االنتاجية‪.‬‬ ‫‪-36‬‬
‫يتـ تصنيع منتجات تتوافؽ مع البيئة‪.‬‬ ‫‪-37‬‬
‫‪.4‬التخزين األخضر‪.‬‬

‫تستخدـ المنشأة الحاويات القابمة لالستعماؿ أكثر مف مرة‪.‬‬ ‫‪-38‬‬

‫تعتمػػد المنشػػأة عمػػى اسػػموب مسػػتويات التخ ػزيف الصػػفرية مػػف خػػالؿ لتخفػػيض حجػػـ الم ػواد‬ ‫‪-39‬‬
‫االولية والمنتجات التامة الصنع المتوفرة في المخازف‪.‬‬

‫تستخدـ المنشأة مواد التعبئة والتغميؼ القابمة إلعادة التدوير والتي تتـ في المخازف‪.‬‬ ‫‪-43‬‬
‫تراعي المنشأة أف تكوف تكوف جميع المخازف والمواد والمنتجات التى يتـ تخزينيا قريبػة مػف‬ ‫‪-41‬‬
‫منافذ التحميؿ واالستخداـ‪.‬‬

‫ت ارع ػػي المنش ػػأة تخف ػػيض حج ػػـ الطاق ػػة المس ػػتخدمة ف ػػي المخ ػػازف وعممي ػػات التخػ ػزيف عم ػػى‬ ‫‪-42‬‬
‫السواء‪.‬‬

‫يتـ بيع الخردة وعوادـ االنتاج والمخمفات‪.‬‬ ‫‪-43‬‬

‫‪.5‬الشراء األخضر‪.‬‬

‫تتصؼ مشتريات المنشأة بأنيا صديقة لمبيئة‪.‬‬ ‫‪-44‬‬

‫تعتبر المعايير البيئية مف المعايير الفاعمة في عممية اختيار المورديف‪.‬‬ ‫‪-45‬‬
‫يػػتـ تػػوفير مواصػػفات التصػػميـ لممػػورديف والتػػي تشػػمؿ المتطمبػػات البيئيػػة لمم ػواد التػػي سػػيتـ‬ ‫‪-46‬‬
‫توريدىا‪.‬‬

‫يسػتجيب مػوردي احتياجػات المنشػأة بصػورة سػريعة لمشػكاوي الػواردة منيػا المرتبطػة بػػأدائيـ‬ ‫‪-47‬‬
‫البيئي ويعمموف عمى عالجيا‪.‬‬

‫يػػتـ التعػػاوف مػػع المػػورديف بيػػدؼ تطػػوير المنتجػػات المسػػتدامة بيئي ػاً مثػػؿ القيػػاـ ب ػػالبحوث‬ ‫‪-48‬‬
‫المشتركة‪.‬‬

‫التأكد مف المواد المشتراه تكوف مف المواد المفضمة بيئياً(إمكانية إعادة االستخداـ أو إعادة‬ ‫‪-49‬‬
‫التدوير‪ -‬الطاقة المستخدمة فييا مف الموارد المتجددة كالطاقة الشمسية وطاقة الرياح)‪.‬‬
‫‪.6‬التعاون مع العمنء‪.‬‬

‫‪272‬‬
 ‫الشًد أ‪.‬د‪ /‬ممدوح عبد العزيز رفاعى‬
‫الشًد أ‪0‬د‪ /‬اسامة ابزاهًم البطــــــاوى‬
‫أثز التمىيل املصزيف على حتشني ممارسات إدارة سلشلة التىريد اخلضزاء‬
‫الشًد د‪ /‬ممدوح عــبد احلفًظ صبـــــزه‬
‫دراسة تطبًقًة علٌ قطاع الصهاعات الغذائًة‬
‫الشًد أ‪ /‬ولًد حممىد حممد امحد الدق‬

‫درجة الموافقة‬
‫غير‬ ‫العبارات‬
‫موافؽ‬ ‫غير‬ ‫غير‬
‫موافؽ‬ ‫موافؽ‬
‫تمامًا‬ ‫متأكد‬ ‫موافؽ‬
‫تمامًا‬

‫تتعاوف وتتواصؿ المنشأة مع العمالء عند تصميـ منتجات صديقة لمبيئة‪.‬‬ ‫‪-53‬‬
‫تتعاوف وتتواصؿ المنشأة مع العمالء لتطبيؽ ممارسات االنتاج االنظؼ‪.‬‬ ‫‪-51‬‬
‫تتعاوف المنظمة مع العمالء عند تطبيؽ أنشطة التعبئة والتعميؼ األخضر‪.‬‬ ‫‪-52‬‬
‫تتعاوف المنشأة مع العمالء لنقؿ المنتجات بشكؿ موفر لمطاقة والوقود‪.‬‬ ‫‪-53‬‬
‫‪.7‬التسويق األخضر‪.‬‬

‫تعمؿ المنشأة بإنتاج منتجات غير ضارة بالبيئة‪.‬‬ ‫‪-54‬‬

‫تتميز منتجات المنشأة بكونيا ذات نفايات قميمة‪.‬‬ ‫‪-55‬‬
‫تأخذ المنشأة بعيف االعتبار تكاليؼ حماية البيئة عند تحديد األسعار‪.‬‬ ‫‪-56‬‬
‫تسعي المنشأة المتالؾ تكنولوجيا جديدة لخفض السعر ورفع كفاءة المنتج بيئياً‪.‬‬ ‫‪-57‬‬
‫تعمؿ المنشأة عمى زيادة وعي العمالء بالقضايا البيئية‪.‬‬ ‫‪-58‬‬
‫تستخدـ المنشأة ممصقات خضراء لمداللة عمى وجود معايير بيئية‪.‬‬ ‫‪-59‬‬
‫تعمؿ المنشأة عمى توفير قنوات توزيعية ذات كفاءة إلسترداد المواد المراد إعادة تدويرىا‪.‬‬ ‫‪-63‬‬
‫تعمؿ المنشأة عمى حماية البيئة عند توزيع منتجاتيا‪.‬‬ ‫‪-61‬‬
‫تقوـ الشركة بتوقع الطمب عمى المنتجات الصديقة لمبيئة‪.‬‬ ‫‪-62‬‬
‫‪.2‬الموجستيات العكسية الخضراء‪.‬‬

‫يتـ تجميع نفايات المنتج أو عبوات التغميؼ مف المستيمؾ بعد إستخداميا‪.‬‬ ‫‪-63‬‬
‫يتـ إعادة نفايات المنتج أو مواد التعبئة والتغميؼ لممورديف إلعادة إستخداميا وتدويرىا‪.‬‬ ‫‪-64‬‬
‫تقػػوـ الشػػركة بإص ػػالح الخمػػؿ الموجػػود ف ػػي الوحػػدات مػػف خ ػػالؿ إسػػتبداؿ التالفػػة والقديم ػػة‬ ‫‪-65‬‬
‫إلعادة إستخداميا‪.‬‬

‫تقػػوـ الشػػركة بإسػػتخراج المػواد القابمػػة إلعػػادة التػػدوير مػػف المكونػػات المسػػتخدمة مػػف خػػالؿ‬ ‫‪-66‬‬
‫جمع وتمزيؽ وتقطيع وفرز وتجييز المواد إلعادة إستخداميا مف جديد‪.‬‬

‫تقوـ المنشأة بدفف النفايات أو حرؽ االجزاء أو المنتجات التي ال تستطيع أف تتصرؼ فييػا‬ ‫‪-67‬‬
‫بشكؿ آخر أو ال تستطيع بيعيا إلسترداد أي قيمة منيا‪.‬‬

‫وشك ارً لكم‬

‫لحسن تعاونكم‪،،،‬‬

‫‪273‬‬