Professional Documents
Culture Documents
...................................
النقطة: مادة التربية االسالمية -المستوى الموسم الدراسي:
.........../01 5 0100-0102
وضعية االنطالق:
رافقت أباك لصالة في المصلى صباحا ،أثناء الصالة تال اإلمام في الركعة األولى ما تيسر من سورة نوح ،بعد الصالة ألقى
اإلمام خطبة توضح مراحل دعوة الرسول ﷺ لقومه وما القاه من نصرة ومحبة من عشيرته وكذا مواجهته للصعاب
والعراقيل بالصبر والثبات والتفاؤل ،وأعطى مثاال بقصة سيدنا نوح عليه السالم في دعوته لقومه ،وختمها بوجوب طلب
المغفرة من هللا الغفار الثواب في حالة الخطأ وعدم التمادي فيه ،مستدال بذلك بآيات قرآنية وأحاديث نبوية شريفة.
)1ا كتب من قوله تعالى" :بسم هللا الرحمان الرحيم إنا أرسلنا نوحا" ............إلى قوله تعالى" :واستكبروا استكبارا" : 2ن
" أنبتكم – هنيئا بما " .......................................................... 0ن )2ما هي القاعدة التجويدية في اآليتين:
أ .اسم الصالة التي صليتومها .............................................. :حدد مميزاتها وفق الجدول:
عدد ركعاتها وقتها اإلقامة االذان حكمها
...................................... ...................................... ...................................... ...................................... ...................................
........................................................................................................ كيف واجه نوح عليه السالم إصرار قومه على شركهم: -
....................................................................................................... ما هي أهم خصلة كان يتحلى بها نوح عليه السالم: -
" قل يا عبادي الذين اسرفوا على أنفسهم " .............................................................................................. )5اتمم اآلية الكريمة: 0.1ن
أتحلى ...............................في دراستي وفي كل أمور الحياة .............................بهذه الفضيلة ليتحلى بها كل التالميذ والتلميذات.
أريد أن أحقق مشروعي الطموح في حفظ القرآن الكريم فواجهتني بعض الصعوبات ،هل:
أتحدى الصعاب وأصر على الحفظ استسلم ألن حفظ القرآن الكريم أمر صعب أواصل بتفاؤل أقنط وأتوقف عن الحفظ
قرية المعارف www.cariatmaaref.com - من اعداد األستاذ :عبد القادر السعودي