‫التوحيد‬ ‫المــادة‪:‬‬

‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬

‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫حقوق الرسول ‪‬‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫حقوق الرسول ‪ ‬وأهل بيته‬ ‫الفصل‪:‬‬

‫أكملي الفراغات التالية من خالل دراستك للدرس‬

‫أذكري شيئا من عالمات صدق المحبة للنبي ‪:‬‬
‫‪......................................... -2‬‬ ‫‪......................................... -1‬‬
‫‪......................................... -4‬‬ ‫‪......................................... -3‬‬

‫ضعي عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة (×) أمام العبارة الخاطئة‪:‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫• الرسول صلى هللا عليه أرسل إلى قوم قريش فقط‬
‫)‬ ‫(‬ ‫• من الواجب على المسلم نحو الرسول ‪ ‬اإليمان بأنه رسول حقا‬
‫)‬ ‫(‬ ‫• سمو الجماعة ألنهم اجتمعوا على الحق ولم يتفرقوا عليه‬

‫ما معنى خاتم النبيين؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫التوحيد‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫حقوق أهل بيت النبي ‪‬‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫حقوق الرسول ‪ ‬وأهل بيته‬ ‫الفصل‪:‬‬

‫أكملي الفراغات التالية‪:‬‬

‫* المراد بأهل بيت النبي‪:‬‬
‫‪ -1‬ذريته ‪..................................‬‬
‫الدليل‪........................................ :‬‬
‫‪.......................................... -2‬‬
‫الدليل‪........................................ :‬‬
‫‪.......................................... -3‬‬
‫الدليل‪........................................ :‬‬

‫ضعي دائرة حول اإلجابة الصحيحة‪:‬‬

‫من الحقوق الواجبة ألهل البيت‪:‬‬
‫‪ -1‬محبتهم‬
‫‪ -2‬تكريمهم‬
‫‪-3‬بيان منزلتهم‬
‫‪-4‬كل ما سبق صحيح‬

‫ما حقوق أهل البيت؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬
‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫التوحيد‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫حقوق زوجات النبي ‪‬‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫حقوق الرسول ‪ ‬وأهل بيته‬ ‫الفصل‪:‬‬

‫‪ ‬أكملي الفراغات مما بين األقواس‪:‬‬

‫)الترضي عنهن – بيان منزلتهن ومكانتهن– محبتهن(‬
‫أ)‪ .........................‬ألنهن زوجات الرسول ‪ ‬ولفضلهن وشرفهن ونقلهن لألحاديث‬
‫س أَ ْه َل ا ْلبَ ْي ِت َويُ َط ِه َر ُك ْم تَ ْط ِه ًيرا)‬ ‫ّللاُ ِليُ ْذ ِه َ‬
‫ب عَن ُك ُم ِ‬
‫الرجْ َ‬ ‫ب)‪( .........................‬إِنَّ َما يُ ِري ُد َّ‬
‫ج)‪ .........................‬يقال عند ذكر الواحدة منهن‪( :‬رضي هللا عنها)‬

‫اختاري اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪.‬‬

‫أول من أسلم من زوجات النبي ‪:‬‬

‫ب) خديجة رضي هللا عنها‬ ‫أ)عائشة رضي هللا عنها‬

‫من التي أنجبت إبراهيم من زوجات النبي ‪‬‬

‫ب) عائشة‬ ‫أ)ماريه القبطية‬

‫أذكري شيئا من مآثر خديجة بنت خويلد رضي هللا عنها ؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫التوحيد‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫حقوق الصحابة‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫حقوق الصحابة ‪ ‬أجمعين‬

‫الفصل‪:‬‬

‫‪ ‬أكملي العبارات التالية‪.:‬‬

‫• الصحابي هو‪.............................................................. :‬‬
‫• من فضائل الصحابة رضي هللا عنهم‪:‬‬
‫‪.............................................................. -1‬‬
‫‪.............................................................. -2‬‬
‫‪.............................................................. -3‬‬

‫أجيبي بـ (نعم) أو (ال) ‪.‬‬

‫الصحابة رضي هللا عنهم هم أفضل األمة‬ ‫عمر بن عبد العزيز يعتبر من الصحابة‬

‫الصحابة رضي هللا عنهم هم أفضل األمة أذكر المسببات لذلك؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫التوحيد‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫حقوق الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫حقوق الصحابة ‪‬‬
‫الفصل‪:‬‬
‫أكملي الفراغات التالية‪:‬‬
‫عمر بن الخطاب ‪:‬‬
‫سمي بــ ‪ ................‬ألنه فرق بين الحق والباطل وابنته أم المؤمنين ‪ ..................‬رضي هللا عنها ‪.‬‬

‫الخلفاء الراشدين هم ‪:‬‬

‫الذين ‪ ...................................‬النبي صلى هللا عليه وسلم‬

‫من أول من أسلم من الخلفاء الراشدين؟‬

‫‪..............................................................‬‬

‫‪..................................................... -1‬‬
‫‪..................................................... -2‬‬ ‫إكتبي الخلفاء الراشدين‬
‫‪..................................................... -3‬‬ ‫بحسب أفضلهم‪:‬‬
‫‪..................................................... -4‬‬

‫ما الواجب علينا نحو الخلفاء الراشدين؟؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬
‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫التوحيد‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫الواجب لولي األمر‬ ‫حقوق والة األمر‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الفصل‪:‬‬

‫‪ ‬أكملي ما يلي‪.‬‬
‫• للنصيحة آداب منها‪:‬‬
‫‪................................................. -2‬‬ ‫‪................................................. -1‬‬

‫• عقوبة من يخرج على والة األمر‪:‬‬

‫‪......................................................................................................‬‬

‫والة األمر هم‪:‬‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫ضعي عالمة(‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة(×) أمام العبارة الخاطئة؟‬

‫والة األمر هم الذين لهم نفوذ وقوة فقط‬

‫يجوز طاعة ولي األمر الذي يأمر بالمعصية‬
‫يجوز طاعة ولي األمر عاص لل‬

‫إذكري ثالثة من حقوق علماء المسلمين وأهل الرأي والمشورة؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬
‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫محبة النبي صلى هللا عليه وسلم‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫النبي القدوة صلي هللا عليه‬
‫وسلم‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫‪‬بينيي حكم محبة النبي ‪:‬‬

‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬

‫‪‬اذكري ا‬
‫دليًل على ضرورة محبة النبي ‪:‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................... ..........‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬

‫‪ ‬بيني لم يجب علينا أن نحب النبي ‪:‬‬

‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................. ......................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫التأسي بالنبي ‪‬‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫النبي القدوة صلي هللا عليه‬

‫الوحدة‪:‬‬
‫وسلم‬

‫‪‬بيني أثر محبته صلى هللا عليه وسلم في التأسي به‪:‬‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫بيني حكم متابعة النبي صلى هللا عليه وسلم‪:‬‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................. ...........................................‬‬

‫أكملي الفراغات اآلتية بما يناسب‪:‬‬

‫أ‪ :‬معنى األسوة‪:‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫ب‪ :‬من فضائل التأسي به صلى هللا عليه وسلم‪:‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫مظاهر التأسي بالنبي ‪‬‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫النبي القدوة صلي هللا عليه‬
‫الوحدة‪:‬‬
‫وسلم‬

‫مظهرا من مظاهر التأسي بالنبي صلى هللا عليه وسلم‪.‬‬

‫ا‬ ‫ضعيي عًلمة (‪ )‬أمام الموقف الذي يعد‬ ‫‪‬‬

‫عددي مظاهر التأسي بالنبي صلى هللا عليه وسلم‪:‬‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫التأسي بالنبي صلي الله عليه وسلم في‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫النبي القدوة صلي هللا عليه‬
‫الوحدة‪:‬‬
‫وسلم‬
‫صالته‬

‫‪‬أختاري اإلجابة الصحيحة وأضعيها في الفراغ ‪:‬‬

‫(أهلنا ‪ -‬عشرين ‪ -‬شببة‪ -‬فأقيموا (‬
‫عن مالك بن الحويرث ‪ ‬قال‪ :‬أتينا إلى النبي ‪ ‬ونحن ‪ .................‬متقاربون فأقمنا عنده‬
‫‪ .............‬يوما وليلة وكان رسول هللا ‪ ‬رحميا رفيقا فلما ظن أنا قد اشتهينا ‪ ..........‬أو قد‬
‫اشتقنا سألنا عمن تركنا بعدنا فأخبرناه قال ‪ :‬ارجعوا إلي أهليكم ‪ .................‬فيهم وعلموهم‬
‫ومروهم وذكر أشياء أحفظها أو ال أحفظها وصلوا كما رأيتموني أصلي فإذا حضرت الصًلة‬
‫فليؤذن لكم أحدكم وليؤمكن أكبركم)‬

‫ضعيي عًلمة (‪ ) ‬أمام اإلجابة الصحيحة وعًلمة ( × ) أمام العبارة‬

‫الخاطئة‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫أ) من صفات النبي صلى هللا عليه وسلم الغلظة‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ب) توفى مالك بن الحويرث سنة ( ‪ ) 74‬هــ‬
‫)‬ ‫ج) مما يستفاد من الحديث تقديم الحافظ للقرآن في اإلمامة إذا استووا في باقي الخصال (‬

‫أختاري اإلجابة الصحيحة‪:‬‬

‫‪ ‬كان مالك بن الحويرث مهتما بتعليم الناس‪:‬‬
‫أ) المعامًلت‬
‫ب)الصًلة‬
‫حفظ القرآن‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫الصالة على النبي صلى هللا عليه وسلم (معناها –‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الصًلة على النبي صلي هللا‬
‫فضلها – صفتها)‬ ‫عليه وسلم‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫أكملي الفراغات اآلتية بما يناسب‪:‬‬

‫من فضائل الصًلة على النبي صلى هللا عليه وسلم‪:‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫معنى الصًلة على النبي صلى هللا عليه وسلم‪:‬‬
‫‪................................................................................................ .............................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫وضحي معنى قوله صلى هللا عليه وسلم‪" :‬صلى هللا عليه بها عشرا"‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................‬‬

‫وضحي معنى قوله صلى هللا عليه وسلم‪" :‬أولى الناس بي يوم القيامة"‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫الصالة على النبي صلى هللا عليه وسلم (معناها –‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الصًلة على النبي صلي هللا‬
‫فضلها – صفتها)‬ ‫عليه وسلم‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫الصالة على النبي صلي هللا عليه وسلم بعد األذان‬ ‫الصًلة على النبي صلي هللا‬
‫الدرس‪:‬‬ ‫الوحدة‪:‬‬
‫عليه وسلم‬

‫‪‬ضعي في الفراغات التالية الكلمة المناسبة ‪:‬‬

‫(الوسيلة– عشرا – الشفاعة‪ -‬المؤذن)‬
‫عن عبد هللا بن عمرو بن العاص ‪ ‬أنه سمع النبي ‪ ‬يقول ‪ ( :‬إذا سمعتم ‪.................‬‬
‫فقولوا مثل ما يقول ثم صلوا علي فإنه من صلى عي صًلة صلى هللا عليه بها ‪ ..........‬ثم‬
‫سلوا هللا لي ‪ ...........‬فإنها منزلة في الجنة ال تنبغي إال لعبد من عباد هللا وأرجو أن أكون أنا‬
‫هو فمن سأل لي الوسيلة حلت له ‪) .................‬‬

‫‪‬ضعي عًلمة(‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعًلمة(×) أمام العبارة الخاطئة‬

‫)‬ ‫(‬ ‫يقال حين يقول المؤذن حي على الفًلح مثله‬
‫)‬ ‫(‬ ‫المقصود بصلى هللا عليه بها عشرا ‪ :‬أعطاه عشرا من الرحمة‬

‫أ‪ -‬من ثمرات الصًلة على النبي ‪.............................................................................. ‬‬

‫ب‪ -‬من أسباب نيل شفاعة النبي ‪............................................................................. ‬‬

‫نسب عبد هللا بن عمرو رضي هللا عنه‬

‫عبد هللا بن عمرو‪..........................................................................................‬‬
‫من فضائله ‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫من صفاته‪.......................................................................................... :‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫النهي عن سب الصحابة رضي هللا عنهم‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الصحابة واهل بيت النبي‬
‫صلي هللا عليه وسلم‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫‪‬أختاري اإلجابة الصحيحة مما بيني االقواس وضعيها مكان النقط‪:‬‬

‫(أحب – ولده – يؤمن )‬
‫عن أبي هريرة ‪ ‬أن رسول هللا ‪ ‬قال ‪ ( :‬فوالذي نفسي بيده ال ‪ ...............‬أحدكم حتى‬
‫أكون ‪ ...............‬إليه من والده و‪ ...............‬والناس أجمعين)‬

‫أجيبي بنعم أو ال‬

‫)‬ ‫(‬ ‫من صفات أبي هريرة ‪ ‬كثرة األوالد‬

‫)‬ ‫(‬ ‫من صفات أبي هريرة ‪ ‬االجتهاد في العبادة‬

‫اذكري نسب أبو هريرة؟ وعددي فضائله؟‬

‫نسبه‪.......................................................................................... :‬‬

‫فضائله‪:‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫وصية النبي ‪ ‬بأهل بيته‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الصحابة واهل بيت النبي‬

‫صلي هللا عليه وسلم‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫ضعي الكلمة المناسبة في الفراغ المناسب‪:‬‬

‫(وأهل بيتي ‪ -‬كتاب هللا ‪ -‬فأجيب ‪ -‬ثقلين (‬
‫عن زيد بن أرقم ‪ ‬قال ‪ :‬قــام رســول هللا ‪ ‬يومــا فينــا خطيبــا بمــاء يــدعى خمــا بينــي مكــة‬
‫والمدينة فحمد هللا وأثنى عليه ووعظ وذكر ثم قال ‪ ( :‬أما بعد ‪ :‬أال أيها الناس فإنما أنــا بشــر‬
‫يوشـــك أن يـــأتي رســـول ربـــي ‪ ..............‬وأنـــا تـــار‪ .‬فـــيكم ‪ ....................‬أولهمـــا ‪:‬‬
‫‪ ...................‬فيه الهدى والنور فخذوا بكتاب هللا واستمسكوا به فحث على كتاب هللا ورغب‬
‫فيه ثم قال ‪ .................. :‬اذكريكم هللا في أهل بيتي اذكريكم هللا فــي أهـل بيتــي اذكــريكم هللا‬
‫في أهل بيتي )‬

‫‪‬أجب بــ نعم أو ال‬

‫)‬ ‫(‬ ‫أ) الثقلين هما القرآن والسنة‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ب)( خما ) مكان معروف بيني مكة والمدينة‬

‫ماذا تعرف عن زيد بن أرقم رضي عنه‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫محبة الصحابة ألهل بيت النبي صلى هللا عليه وسلم‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الصحابة واهل بيت النبي‬
‫صلي هللا عليه وسلم‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫‪ ‬وضحي حقوق أهل بيت النبي صلى هللا عليه وسلم‪.‬‬

‫‪........................................................................................ .....................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪ ‬اذكري نماذج من محبة الصحابة رضي هللا عنهم ألهل بيت النبي‬
‫صلى هللا عليه وسلم‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪ ‬مثل على توقير الصحابة رضي هللا عنهم ألهل بيت النبي صلى هللا عليه‬
‫وسلم‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................ .....................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الحديث والسيرة‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫تابع محبة الصحابة ألهل بيت النبي صلى هللا عليه‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الصحابة واهل بيت النبي‬
‫وسلم‬ ‫صلي هللا عليه وسلم‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫‪ ‬عددي مظاهر المحبة والمودة بيني آل البيت وكبار الصحابة رضي‬

‫هللا عنهم‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................... .......................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪ ‬مثلي على المصاهرة بيني آل البيت وكبار الصحابة رضي هللا عنهم‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪ ‬لخصي أوجه المحبة بيني آل البيت وكبار الصحابة‪.‬‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلمة المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الفقه والسلوك‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫الصيام (مكانته – حكمه)‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الصيام‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫‪ ‬أضع دائرة حول اإلجابة الصحيحة‪:‬‬

‫فرض صيام رمضان في السنة‪:‬‬
‫( ) الثانية ( ) الثالثة ( ) الرابعة‬

‫الحكمة من مشروعية الصوم‬

‫( ) أن هللا تعالى فرضه على األمم السابقة‬
‫( ) تحقيق تقوى هللا جل وعال باالستجابة ألمره واجتناب نهيه‬
‫( ) صحة األبدان‬

‫أضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة (×) أمام العبارة‬

‫الخاطئة‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫من خصائص شهر رمضان أن فيه ليلة القدر‬

‫)‬ ‫(‬ ‫يثبت دخول رمضان بإتمام شعبان تسعة وعشرين يوما‬

‫أذكري حكم صوم رمضان‪:‬‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلم المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الفقه والسلوك‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫الذين يباح لهم الفطر في رمضان‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الصيام‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫أبين حكم الصيام في الحاالت اآلتية‪:‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫أ) شرب محمد في نهار رمضان ناسيا‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ب) خرج من زياد القيء بغير اختياره في نهار رمضان‬
‫)‬ ‫ج) استعمل صالح القطرة في عينه في نهار رمضان (‬

‫عددي مفسدات الصوم‬

‫‪.......................................................................................... -1‬‬

‫‪.......................................................................................... -2‬‬

‫‪.......................................................................................... -3‬‬

‫أكملي ما يلي‪:‬‬

‫يجوز الفطر في رمضان للعاجز عن الصيام عجزا مستمرا مثل‪:‬‬

‫‪............................... -2‬‬ ‫‪............................. -1‬‬
‫من يباح لهم الفطر في رمضان ويجب عليه القضاء‪:‬‬
‫‪............................... -2‬‬ ‫‪............................. -1‬‬
‫ويجب عليه اإلطعام بدل القضاء‪:‬‬
‫‪............................... -2‬‬ ‫‪............................. -1‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلم المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الفقه والسلوك‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫العشر األواخر‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الصيام‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫‪ ‬أكملي الدليل على فضل العشر األواخر واالعتكاف‪:‬‬

‫قالت عائشة رضي هللا عنها‪( :‬كان رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬
‫يجتهد في ‪ .............................‬ما ال يجتهد في ‪)....................‬‬

‫‪‬‬

‫أذكري ثالثة فضائل من فضائل ليلة القدر‪:‬‬

‫‪.......................................................................................... -1‬‬

‫‪.......................................................................................... -2‬‬

‫‪.......................................................................................... -3‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلم المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الفقه والسلوك‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫حكم الحج والعمرة ومنزلتهما‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الحج والعمرة‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫أختاري اإلجابة الصحيحة‪:‬‬

‫‪ -‬فرض الحج في السنة‪:‬‬

‫( ) التاسعة ( ) العاشرة‬ ‫( ) الثامنة‬

‫‪ -‬حكم العمرة‪:‬‬

‫( ) واجبة مرة واحدة في العمر ( ) واجبة كل عام ( ) سنة‬

‫‪‬أضع عالمة (‪ )‬أسفل العبارة الصحيحة وعالمة (×) أسفل العبارة الخاطئة‬

‫‪ .1‬الحج هو الركن الثالث من أركان اإلسالم ( )‬

‫( )‬ ‫‪ .2‬من محارم المرأة ابن عمها وابن خالها‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلم المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الفقه والسلوك‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫مواقيت الحج والعمرة‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الحج والعمرة‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫‪ ‬أكملي مكان النقط‪:‬‬

‫• المواقيت نوعان‪:‬‬
‫‪ -1‬المواقيت ‪ -2 .................‬المواقيت ‪.................‬‬

‫• المواقيت الزمنية للحج‪:‬‬

‫‪..................... ، ...................، ....................‬‬
‫• المواقيت الزمنية للعمرة‪................................. :‬‬

‫أضع عالمة (‪ ) ‬أمام اإلجابة الصحيحة وعالمة (×) أمام العبارة‬

‫الخاطئة‪:‬‬
‫( )‬ ‫أ) يجوز لمن لم يرد الحج أو العمرة أن يتجاوز الميقات من غير إحرام‬
‫( )‬ ‫ب) من كان سفره ألداء مناسك الحج أو العمرة عن طريق الطائرة فإنه يحرم من جدة‬

‫أذكري مكانين من األماكن المكانية للحج والعمرة‪:‬‬

‫‪.......................................................................................... -1‬‬

‫‪.......................................................................................... -2‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلم المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الفقه والسلوك‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫اإلحرام‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الحج والعمرة‬

‫الوحدة‪:‬‬

‫أكملي الفراغات التالية بما هو مناسب‪:‬‬

‫المقصود باإلحرام ‪..........................................................................................‬‬

‫أنواع النسك‪:‬‬
‫‪.......................................................................................... -1‬‬

‫‪.......................................................................................... -2‬‬

‫‪.......................................................................................... -3‬‬

‫! أضع دائرة حول اإلجابة الصحيحة‪:‬‬

‫‪ )3‬ركن‬ ‫حكم اإلحرام‪ )1 :‬سنة ‪ )2‬مباح‬

‫أمثل لكل مما يأتي بمثال واحد‪:‬‬

‫أ‪ -‬مسنون من مسنونات اإلحرام يسن للرجل والمرأة‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬محظور من محظورات اإلحرام خاص بالمرأة‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫ج‪ -‬محرم فعل محظورا من محظورات اإلحرام ولم تجب عليه الفدية‬
‫‪...........................................................................................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلم المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الفقه والسلوك‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫أركان الحج والعمرة وواجباتهما‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الحج والعمرة‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫أضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة (×) أمام العبارة الخاطئة‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫• من لم يدرك الوقوف بعرفة نهارا وقف ليال‬
‫)‬ ‫(‬ ‫• من ترك اإلحرام وجب عليه ذبح شاة‬
‫)‬ ‫(‬ ‫• من ترك المبيت بمنى ليالي أيام التشريق فحجه غير صحيح‬
‫• من ترك واجبا من واجبات الحج أو العمرة وجب عليه ذبح شاة وتوزيعها‬
‫)‬ ‫(‬ ‫على فقراء الحرم وعمرته وحجه صحيحان‬

‫‪‬أذكري أركان العمرة‪:‬‬

‫‪.......................................................................................... -1‬‬

‫‪.......................................................................................... -2‬‬

‫‪...................................................................... .................... -3‬‬

‫أذكري واجبات العمرة‪:‬‬

‫‪.......................................................................................... -1‬‬

‫‪.......................................................................................... -2‬‬

‫أختاري اإلجابة الصحيحة‪:‬‬

‫‪ -‬من واجبات العمرة‪:‬‬
‫( ) اإلحرام من الميقات‬ ‫( ) طواف الوداع‬ ‫( ) رمي الجمار‬
‫‪ -‬حكم طواف اإلفاضة‪:‬‬
‫( ) واجب من واجبات الحج‬ ‫( ) ركن من أركان العمرة‬ ‫( ) ركن من أركان الحج‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلم المادة‪............................................ /‬‬
 ‫الفقه والسلوك‬ ‫المــادة‪:‬‬
‫السادس االبتدائي‬ ‫الصف‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬ ‫‪..........................................................‬‬ ‫إدارة التعليم‬
‫‪.....................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫المدرسة‬
‫‪..................................................................‬‬

‫صفة العمرة‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫الحج والعمرة‬ ‫الوحدة‪:‬‬

‫أرتب أعمال العمرة حسب دراستك لها‪:‬‬

‫‪............................................................. -1‬‬
‫‪............................................................. -2‬‬
‫‪............................................................. -3‬‬
‫‪............................................................. -4‬‬
‫‪............................................................. -5‬‬

‫‪ ‬ما الذي يشرع للمسلم أثناء تأديته ألعمال العمرة؟‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................... ..........‬‬

‫ما حكم من ترك صالة ركعتين خلف المقام؟ علل لذلك من خالل دراستك‬
‫لموضوع أركان الحج والعمرة‪ ،‬وواجباتهما‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................... ........................................‬‬

‫غير مجتازة‬ ‫متمكنة‬ ‫متقدمة‬ ‫متفوقة‬

‫غير متقن أقل من ‪% 80‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %80‬إلى أقل من ‪%90‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار من ‪ %90‬إلى أقل من ‪%100‬‬ ‫‪‬‬ ‫متقن المعيار ‪%100‬‬ ‫‪‬‬
‫معلم المادة‪............................................ /‬‬