‫‪Syrian Arab Republic‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬

‫‪Manara private University‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎرة اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫‪Faculty of Architecture‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۱‬‬

‫اﻟوﺴﺎﺌط اﻟﺘﻛوﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‪ -‬وﺴﺎﺌط اﻟﺘﻨﺎﺴق‬

‫ﻧﻈﻢ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻭﳏﺎﻭﺭ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬

‫‪- Circulation “Movement through Space"- Axes of Composition‬‬

‫‪Formative direction- Symmetry and asymmetry -‬‬

‫ﻫدف اﻟﻤﺤﺎﻀرة‪ : :‬اﻟﺘﻌرﯿف ﻤﺤﺎور اﻟﺘﻛوﯿن واﺤﺘﻤﺎﻻﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﯿم ‪ ،‬وﺘﻌرﯿف ﺒﺎﻟﺘوﺠﯿﻪ‬

‫اﻟﺘﻛوﯿﻨﻲ اﻟﻤؤﺜر و أﺸﻛﺎل اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻤﺎ ﺒﯿن ﻋﻨﺎﺼر اﻟﺘﻛوﯿن وﻤﻔرداﺘﻪ‪ ،‬وﺒﻌض اﻟوﺴﺎﺌط اﻟﺘﻛوﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة ووﺴﺎﺌط اﻟﺘﻨﺎﺴق‪.‬‬

‫ﻋﻨﺎوﯿن اﺴﺎﺴﯿﺔ‬

‫ﻧﻈﻢ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ)ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﳊﺮﻛﺔ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ (‬

‫ﳏﺎﻭﺭ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬
‫‪Circulation “Movement through Space"- Axes of Composition‬‬
‫‪Formative direction‬‬

‫‪ (١‬اﻻﻗﺘراب او اﻟوﺼوﻟﯿﺔ‪Approach: The distant view.:‬‬

‫اﻗﺘراب اﻤﺎﻤﻲ‪: Frontal approach‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫اﻗﺘراب ﻤﺎﺌل‪: Oblique approach‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫ت‪ -‬اﻗﺘراب ﺤﻠزوﻨﻲ ‪:Spiral approach‬‬
‫‪ (٢‬اﻟﻤدﺨل ‪Building Entrance:‬‬

‫اﻨواع اﻟﻤداﺨل ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫اﻟﻤداﺨل ﺒﺤﺴب ﺴﻤﺔ اﻻﺨﺘراق‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤداﺨل ﻤن اﻟﻨﺎﺤﯿﺔ اﻟﺘﺸﻛﯿﻠﯿﺔ‬ ‫‪‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫اﻟﻤداﺨل ﻤن ﺤﯿث اﻟﺘوﻀﻊ ﻓﻲ اﻟواﺠﻬﺔ‬ ‫‪‬‬
‫ب‪ -‬أﺴﺎﻟﯿب ﺘﻘوﯿﺔ اﻟﺼورة اﻟﺒﺼرﯿﺔ ﻟﻠﻤداﺨل ‪:‬‬
‫‪ (٣‬ﺘﺸﻛﯿل اﻟﻤﺴﺎرات واﻟﻤﺤﺎور ‪: Configuration of the path‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺣﺎور ﺑﺣﺳب اﻻھﻣﯾﺔ‪:‬‬
‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۲‬‬
‫‪ ‬أھﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎرات و اﻟﻣﺣﺎور‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺣﺎور ﺑﺣﺳب اﻻھﻣﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺧﺻﺎﺋص اﻟﻣﺳﺎرات و اﻟﻣﺣﺎور ﻋﻣراﻧﯾﺎ ً‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣﺣﺎور اﻟﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻌﻣﺎري ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻧوع اﻟﺗﺷﻛﯾﻼت اﻟﻔراﻏﯾﺔ ﻟﻠﻌﻧﺎﺻر اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﺑﺣﺳب ﻣﺣﺎور اﻟﺗﻛوﯾن‪:‬‬
‫‪ ‬اﻧواع اﻟﻣﺣﺎور واﻟﻣﺳﺎرات )ﻣﻌﻣﺎري او ﻋﻣراﻧﻲ( ‪:‬‬
‫‪ .١‬اﻟﻤﺤور اﻟﺨطﻲ ‪:‬‬
‫‪ .٢‬اﻟﻤﺤور اﻹﺸﻌﺎﻋﻲ ‪:‬‬
‫‪ .٣‬اﻟﻤﺤور اﻟﺤﻠزوﻨﻲ‪:‬‬
‫‪ .٤‬ﺸﺒﻛﻲ ﻤﻨﺘظم ‪:‬‬
‫ﺸﺒﻛﻲ ﻏﯿر ﻤﻨﺘظم ‪.:‬‬ ‫‪.٥‬‬
‫ﻤرﻛب‪:‬‬ ‫‪.٦‬‬

‫‪ (٤‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻤﺴﺎر ﺒﺎﻟﻔراغ‪Path-space Relationships: Edges, Nodes, and Terminations of the :‬‬
‫‪Path‬‬
‫‪ (٥‬ﺘﺸــﻛﯿل ﻓ ـراغ اﻟﺤرﻛــﺔ‪Form of the Circulation Space: Corridors, Halls, Galleries, :‬‬
‫‪Stairways and Rooms‬‬

‫ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻲ ‪:‬‬

‫‪Formative direction‬‬
‫ﺘﻌرﯿف اﻟﺘوﺠﯿﻪ اﻟﺘﻛوﯿﻨﻲ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫اﻟﺗوﺟﯾﮫ اﻟﺗﻛوﯾﻧﻲ اﻟﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺗوﺟﯾﮫ اﻟﺗﻛوﯾﻧﻲ‬ ‫‪-‬‬
‫ب‪ -‬أﺸﻛﺎل اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻤﺎ ﺒﯿن ﻋﻨﺎﺼر اﻟﺘﻛوﯿن وﻤﻔرداﺘﻪ‪:‬‬

‫‪ .۱‬ﻋﻼﻗﺎت ﺘﻘوم ﻋﻠﻰ اﻟﻛﺒر واﻷﺒﻌﺎد واﻟﻨﺴب اﻟﺤﺴﺎﺒﯿﺔ‪:‬‬

‫ﻋﻼﻗﺎت ﺗﻌﺗﻣد اﻟﺷﻛل اﻟﮭﻧدﺳﻲ ﻣؤﺷرا‪.‬‬ ‫‪.۲‬‬
‫ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺳﺗﻧد إﻟﻰ ﻣوﻗﻊ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺗﻛوﯾﻧﯾﺔ واﻟﺣﯾز اﻟذي ﺗﺷﻐﻠﮫ ﻣن اﻟﻔراغ‬ ‫‪.۳‬‬
‫ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯾن اﻟﺳطوح اﻟﻣﺻﻣﺗﺔ واﻟﺳطوح اﻟﻣﻔرﻏﺔ‪.‬‬ ‫‪.٤‬‬
‫ﻋﻼﻗﺎت ﻟوﻧﯾﺔ ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﻠون‬ ‫‪.٥‬‬
‫ﻋﻼﻗﺎت ﺗﻌﺗﻣد ﻣﻠﻣس اﻟﺳطوح واﻟﻣواد أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫‪.٦‬‬

‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﻭﺍﻟﻼﺗﻨﺎﻇﺮ ‪:‬‬

‫‪Symmetry and asymmetry‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻨﺎظر ‪Symmetry:‬‬

‫ﻣﻔﮭوم اﻟﺗﻧﺎظر ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫اﻟﺗﻧﺎظر ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻘدﯾﻣﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ‬ ‫‪.i‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫اﺴﺘﺨداﻤﺎت ﻤﺤﺎور اﻟﺘﻨﺎظر ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬ﻤﺠﺎﻻت ﺘطﺒﯿق ﻤﺒدأ اﻟﺘﻨﺎظر ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘدﯿﻤﺔ ‪:‬‬
‫ت‪ -‬اﺳﺑﺎب ﺗﺑﻧﻲ" اﻟﺗﻧﺎظر" ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة ﻗدﯾﻣﺎ‪:‬‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۳‬‬ ‫اﻟﺗﻧﺎظر ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﺣدﯾﺛﺔ واﻟﻣﻌﺎﺻرة‪:‬‬ ‫‪.ii‬‬

‫ﻤﻌﻤﺎرﯿو اﻟﺤداﺜﺔ واﻟﺘﻨﺎظر‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬ﻤﻌﻤﺎرﯿو ﻤﺎ ﺒﻌد اﻟﺤداﺜﺔ واﻟﺘﻨﺎظر‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻼﺘﻨﺎظر ‪Asymmetry.‬‬
‫أﻧﻣﺎط اﻟﺗﻛوﯾﻧﺎت ﻏﯾر اﻟﻣﺗﻧﺎظرة ‪:‬‬
‫‪ .۱‬ﺗﻛوﯾﻧﺎت ﻏﯾر ﻣﺗﻧﺎظرة إﻻ أﻧﮭﺎ ﺗﺗﺳم ﺑﺎﻟﺗوازن ‪:‬‬
‫‪ .۲‬ﺗﻛوﯾﻧﺎت ﻏﯾر ﻣﺗﻧﺎظرة وﻏﯾر ﻣﺗوازﻧﺔ‪:‬‬
‫‪ .۳‬ﺗﻛوﯾﻧﺎت ﻏﯾر ﻣﺗﻧﺎظرة ﻋﻔوﯾﺔ‬

‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ)ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﳊﺮﻛﺔ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ( ‪-"Circulation “Movement through Space‬‬ ‫ﻧﻈﻢ‬

‫ﺘؤدي ردﻫﺎت وﻓراﻏﺎت اﻟدﺨول دو اًر ﻫﺎﻤﺎً ﻓﻲ ﺘﻨظﯿم اﻟﻔراﻏﺎت اذ ﺘﻤﺜل‪-‬إﻟﻰ ﺤد ﻤﺎ‪ -‬ﺼﻠﺔ اﻟوﺼل‬
‫ﺒ ــﯿن اﻟوﺴ ــط اﻟﻌﻤ ارﻨ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎرﺠﻲ وﻓ ارﻏ ــﺎت اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟداﺨﻠﯿ ــﺔ وﺘﻌط ــﻲ اﻻﻨطﺒ ــﺎع اﻷول ﻋ ــن اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ‬
‫)ﺒﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ ﻨﻘط ــﺔ اﻟﺘﻼﻗ ــﻲ اﻻوﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨدﻤﺔ( ‪ ،‬ﺘﺘـ ـراﺒط ﺒﺼـ ـرﯿﺎً اﺤﯿﺎﻨ ــﺎ ﻤ ــﻊ اﻟﻔ ارﻏ ــﺎت اﻟﻌﻤراﻨﯿ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﯿطﺔ‬

‫ﻤﻼﺤظﺔ ﻫﺎﻤﺔ ‪ :‬دراﺴﺔ اﻟﻤﻛوﻨﺎت اﻻﺴﺎﺴﯿﺔ ﻟﻨظﺎم اﻻﺘﺼﺎل اﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﺒﻨﻰ ﻛﻌﻨﺎﺼر ﻤوﺠﺒﺔ ﺘؤﺜر‬
‫ﻋﻠﻰ ادراﻛﻨﺎ ﻟﻛل ﻤن ﻛﺘل وﻓراﻏﺎت اﻟﻤﺒﻨﻰ واﻟﻤﺤﯿط‪.‬‬

‫‪ ‬ﻨظم اﺘﺼﺎل ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﺒﻨﻰ‪:‬‬

‫ﺒﻌد‪Approach: The distant view.‬‬ ‫‪ (١‬اﻻﻗﺘراب او اﻟوﺼوﻟﯿﺔ‪ :‬اﻟرؤﯿﺔ ﻤن‬
‫اﻟداﺨل‪Building entrance: From outside to inside.‬‬ ‫‪ (٢‬اﻟﻤدﺨل ‪:‬ﻤن اﻟﺨﺎرج اﻟﻰ‬
‫رﻏـﺎت‪Configuration of the Path: The Sequence of .‬‬
‫اﻟﻔ ا‬ ‫‪ (٣‬ﺘﺸـﻛﯿل اﻟﻤﺴـﺎر ‪:‬ﺘﺘـﺎﺒﻊ‬
‫‪Spaces‬‬
‫ﻤﺴـﺎر ‪Path-space Relationships:‬‬ ‫‪ (٤‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻤﺴﺎر ﺒـﺎﻟﻔراغ‪ :‬ﺤـواف ‪،‬ﻋﻘـد ‪ ،‬واﻨﻬـﺎء‬
‫‪Edges, Nodes, and Terminations of the Path‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫‪Form of‬‬ ‫‪ (٥‬ﺘﺸـﻛﯿل ﻓـراغ اﻟﺤرﻛـﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤـرات ‪ ،‬اﻟردﻫـﺎت ‪ ،‬اﻻروﻗـﺔ ‪،‬اﻟﺴـﻼﻟم ‪،‬اﻟﻐـرف‬
‫‪the Circulation Space: Corridors, Halls, Galleries, Stairways and Rooms‬‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪٤‬‬

‫اﻟوﺼوﻟﯿﺔ‪A building Approach:‬‬ ‫‪ (١‬اﻻﻗﺘراب او‬

‫ﻗﺒل اﻟﻤرور اﻟﻰ داﺨل اﻟﻤﺒﻨـﻰ ﻨﻘﺘـرب ﻤـن ﻤدﺨﻠـﻪ ﺒـدءا ﻤـن اﻟﺨـﺎرج‪ ،‬ﯿﻤﻛـن ﻟﻼﻗﺘـراب ان ﯿﻛـون ﺒﻌـدة‬
‫اﺸﻛﺎل ‪:‬‬

‫ث‪ -‬اﻗﺘراب اﻤﺎﻤﻲ‪: Frontal approach‬‬

‫ﯿﻘود اﻻﻗﺘراب ﻤﺒﺎﺸرة اﻟﻰ ﻤدﺨل اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ طـول‬ ‫‪−‬‬

‫ﻤﺴﺎر ﻤﺤوري ﻤﺴﺘﻘﯿم‬

‫اﻟﻬدف اﻟﺒﺼـري اﻟـذي ُﯿﻨﻬـﻲ اﻻﻗﺘـراب ﯿﻛـون واﻀـﺤﺎً‬ ‫‪−‬‬

‫وﯿﻨﺘﻬﻲ ﻋﺎدة ﺒﻤدﺨل اﻟواﺠﻬﺔ اﻷﻤﺎﻤﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬
‫ج‪ -‬اﻗﺘراب ﻤﺎﺌل‪: Oblique approach‬‬

‫ﻤﯿ ـزات اﻻﻗﺘ ـراب اﻟﻤﺎﺌــل زﯿــﺎدة ﺘــﺄﺜﯿر اﻟﻤﻨظــور ﻋﻠــﻰ‬ ‫‪−‬‬
‫اﻟواﺠﻬﺔ اﻻﻤﺎﻤﯿﺔ وﻛﺘﻠﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬
‫‪ −‬ﯿﻤﻛ ــن إﻋ ــﺎدة ﺘوﺠﯿ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺎر ﻤـ ـرة واﺤ ــدة أو أﻛﺜ ــر ﻟﺘ ــﺄﺨﯿر‬
‫ٕواطﺎﻟﺔ ﺘﺴﻠﺴل ﺤرﻛﺔ اﻻﻗﺘراب‪.‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫اﻗﺘراب ﺤﻠزوﻨﻲ ‪:Spiral approach‬‬ ‫ح‪-‬‬

‫‪ −‬ﻫذا اﻟﻨوع ﻤن اﻟﻤﺴـﺎرات ﯿطﯿـل ﺘﺴﻠﺴـل ﺤرﻛـﺔ اﻻﻗﺘـراب ‪ ،‬وﻓـﻲ ﻨﻔـس اﻟوﻗـت ‪ ،‬ﯿﻌطـﻲ ﻓﻛـرة‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪٥‬‬ ‫ﻛﺎﻤﻠﺔ ﺤول اﻟﺒﻨﺎء ﻤن ﺤوﻟﻪ‪.‬‬

‫‪ −‬ﯿﻤﻛن رؤﯿﺔ اﻟﻤدﺨل ﺒﺸﻛل ﻋرﻀﻲ اﺜﻨﺎء اﻻﻗﺘراب ﻹظﻬﺎر ﻤوﻗﻌﻪ او ﻗد ﯿﻛون ﻤﺨﻔﯿﺎً‪.‬‬

‫‪ (٢‬اﻟﻤدﺨل ‪Building Entrance:‬‬

‫ﯿﺘﻀ ــﻤن اﻟ ــدﺨول اﻟ ــﻰ ﻤﺒﻨ ــﻰ ﻓﻌـــل" اﺨﺘـــراق " ﻤﺴ ــﺘوي‬
‫أرﺴـ ــﻲ ﯿﻔﺼـ ــل اﺤـ ــد اﻟﻔ ارﻏـ ــﺎت ﻋـ ــن اﻻﺨـ ــر‪ ،‬وﺒﻐـ ــض‬
‫اﻟﻨظــر ﻋــن طﺒﯿﻌــﺔ اﻟﻔ ارﻏــﺎت ‪ ،‬ﯿﻔﻀــل اﻟــدﺨول ﺒﺸــﻛل‬
‫ﻋﻤودي ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎر اﻻﻗﺘراب ﻤن اﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬

‫أ‪ -‬وﻟﻠﻤداﺨل اﻨواع ‪:‬‬

‫‪An entrances can be distinguished according‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻤـداﺨل ﺒﺤﺴـب ﺴـﻤﺔ اﻻﺨﺘـراق‬
‫‪Topenetration‬‬
‫‪ .١‬اﻟﻤدﺨل ﻛﻔﺘﺤﺔ ﻓﻲ ﻤﺴﺘوي ﺘﺘراوح ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻔﺘﺤﺔ ﻤن ﻛوﻨﻬﺎ ﻤﺠرد ﺜﻘـب ﺒﺴـﯿط اﻟـﻰ ﺒواﺒـﺔ ذات‬
‫ﺘﻔﺎﺼﯿل ﻤﻌﻘدة ‪.‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫‪ .٢‬ﯿﻤﻛن اﻟﻤرور ﺒﺄﺴﻠوب اﻛﺜر ﻤﻬﺎراة ﻤن ﺜﻘب ﻓﻲ ﺠدار ‪ ،‬ان ﯿﺘم ﻤن ﺨﻼل دﻋﺎﻤﺘﯿن وﻛﻤرة‬
‫ﻋﻠوﯿﺔ ﺒﻬدف ﻀﻤﺎن اﺴﺘﻤ اررﯿﺔ ﺒﺼرﯿﺔ ﺒﯿن ﻓراﻏﯿن ‪.‬‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪٦‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻤداﺨل ﻤن اﻟﻨﺎﺤﯿﺔ اﻟﺘﺸﻛﯿﻠﯿﺔ ‪Entrances can be classified into three groups‬‬

‫‪ .١‬ﻤﺒﺎﺸر ‪:‬ﻓﻲ ﻤﺴﺘوى اﻟﺠدار‬

‫‪ .٢‬ﺒـ ــﺎرز او ﻏـ ــﺎﺌر ‪ :‬اﻟﺒـ ــﺎرز ﯿﺸـ ــﻛل ﻓ ارﻏ ـ ـﺎً اﻨﺘﻘﺎﻟﯿ ـ ـﺎً‬
‫ﺘﻤﻬﯿدﯿﺎً ‪ ،‬واﻟﻐﺎﺌر ﯿﺸﻛل ﺤﻤﺎﯿﺔ ﻋﻠوﯿﺔ ﻤن اﻟﻌواﻤل‬
‫اﻟطﺒﯿﻌﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻏﺎﻤض‪ :‬ﺒﺸﻛل ﻤﺘﻌﻤد‪.‬‬
‫ﻤﻼﺤظﺔ ﻫﺎﻤﺔ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺜﻼث اﻟﺴﺎﺒﻘﺔ )اﻟﻤداﺨل ﻤن اﻟﻨﺎﺤﯿﺔ اﻟﺘﺸﻛﯿﻠﯿﺔ ( ﻗد ﺘﺘﺸﺎﺒﻪ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻤدﺨل‬

‫ﻤﻊ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻔراغ اﻟذي ﯿﺘم اﻟدﺨول اﻟﯿﻪ ‪ ،‬او ﻗد ﺘﺘﺒﺎﯿن ﺘﺒﻌﺎ ﻟﺨﺼوﺼﯿﺔ اﻟﺘﺼﻤﯿم ‪.‬‬
‫‪An entrances can be distinguished according‬‬ ‫اﻟﻤداﺨل ﻤن ﺤﯿث اﻟﺘوﻀﻊ ﻓﻲ اﻟواﺠﻬﺔ‬ ‫‪‬‬

‫‪: to its location‬‬

‫‪ .١‬ﻤرﻛزي ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠواﺠﻬﺔ ‪:‬‬

‫‪ .٢‬ﻏﯿر ﻤرﻛزي ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠواﺠﻬﺔ ‪ :‬وﻫﻨﺎ ﯿزاح ﻋن اﻟﻤرﻛز ﻤﺤدﺜﺎ ﺘﻨﺎظرﻩ اﻟﺨﺎص ﺤول ﻓﺘﺤﺘﻪ‬

‫ب‪ -‬أﺴﺎﻟﯿب ﺘﻘوﯿﺔ اﻟﺼورة اﻟﺒﺼرﯿﺔ ﻟﻠﻤداﺨل ‪:‬‬

‫ﯿﻤﻛن ﺘﻌزﯿز اﻟﺼورة اﻟﺒﺼرﯿﺔ ﻟﻠﻤداﺨل واﻟزﯿﺎدة ﻤن أﻫﻤﯿﺘﻬﺎ ﻤن ﺨﻼل ‪:‬‬

‫‪ .١‬ﺘﻐﯿﯿر اﻷﺒﻌﺎد )أﻗل ‪ ،‬أوﺴـﻊ ‪ ،‬أﻀـﯿق( ﺒـﺎن ﯿﺠﻌـل اﻟﻤﺼـﻤم اﻟﻔﺘﺤـﺔ اﻛﺜـر اﻨﺨﻔﺎﻀـﺎً‬
‫أو أوﺴﻊ أو أﻀﯿق ﻤﻤﺎ ﻫو ﻤﺘوﻗﻊ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺠﻌل ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻤدﺨل ﻋﻤﯿﻘﺔ او ﻤﻠﺘوﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫‪ .٣‬ﺘوﻀﯿﺢ اﻟﻔﺘﺤﺔ ﺒﻌﻨﺎﺼر زﺨرﻓﯿﺔ ﻓﻨﯿﺔ او ﺠﻤﺎﻟﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۷‬‬

‫‪ (٣‬ﺘﺸﻛﯿل اﻟﻤﺴﺎرات واﻟﻤﺤﺎور ‪: Configuration of the path‬‬

‫اﻟﺗﺷﻛﯾﻼت اﻟﻔراﻏﯾﺔ ﻟﻠﻌﻧﺎﺻر اﻟداﺧﻠﯾ�ﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾ�ﺔ ﯾﺣ�ددھﺎ وﺿ�ﻌﮭﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳ�ﺑﺔ ﻟﻣﺳ�ﺎرات او ﻣﺣ�ﺎور‬
‫اﻟﺣرﻛﺔ واﻟﺗﻛوﯾن ‪،‬‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺣﺎور ﺑﺣﺳب اﻻھﻣﯾﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻘﺳم اﻟﻣﺳﺎرات واﻟﻣﺣﺎور اﻟﻰ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻤﺴﺎرات وﻤﺤﺎور رﺌﯿﺴﯿﺔ‪ :‬وﻫـﻲ اﻟﻤﺤـﺎور اﻟﺘـﻲ ﺘﻨـﺘظم ﺤوﻟﻬـﺎ اﻟﻔ ارﻏـﺎت اﻟﻌﻨﺎﺼـر‬
‫واﻟﻔراﻏﺎت اﻟرﺌﯿﺴﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻤﺴــﺎرات وﻤﺤــﺎور ﺜﺎﻨوﯿــﺔ‪ .‬وﻫــﻲ اﻟﻤﺤــﺎور اﻟﺘــﻲ ﺘﻨــﺘظم ﺤوﻟﻬــﺎ اﻟﻔ ارﻏــﺎت اﻟﻌﻨﺎﺼــر‬
‫واﻟﻔراﻏﺎت اﻟﺜﺎﻨوﯿﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬أھﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎرات و اﻟﻣﺣﺎور‪:‬‬

‫‪ .۱‬ﺗرﺗﯾب اﻟﻌﻧﺎﺻر واﻟﻔراﻏﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﺣول اﻟﻣﺣﺎور اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ .۲‬ﺗرﺗﯾب اﻟﻌﻧﺎﺻر واﻟﻔراﻏﺎت اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﺣول اﻟﻣﺣﺎور اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ .۳‬ﺗﻧﺳﯾق اﻟﻔراﻏﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ و ﺗﻼﺋﻣﮭﺎ ﻣﻊ اﻟوظﺎﺋف اﻟﻣﺣددة‪.‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫‪ .٤‬ﺗطﺑﯾق ﻣﺑدأ اﻟﺗدرج ﻋﻠﻰ اﻟﻔراﻏﺎت اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ واﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن أھﻣﯾﺗﮭﺎ ودورھﺎ‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺣﺎور ﺑﺣﺳب اﻻھﻣﯾﺔ‪:‬‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۸‬‬
‫ﺗﻘﺳم اﻟﻣﺳﺎرات واﻟﻣﺣﺎور اﻟﻰ ‪:‬‬

‫‪ -٣‬ﻤﺴﺎرات وﻤﺤﺎور رﺌﯿﺴﯿﺔ‪ :‬وﻫـﻲ اﻟﻤﺤـﺎور اﻟﺘـﻲ ﺘﻨـﺘظم ﺤوﻟﻬـﺎ اﻟﻔ ارﻏـﺎت اﻟﻌﻨﺎﺼـر‬
‫واﻟﻔراﻏﺎت اﻟرﺌﯿﺴﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﻤﺴــﺎرات وﻤﺤــﺎور ﺜﺎﻨوﯿــﺔ‪ .‬وﻫــﻲ اﻟﻤﺤــﺎور اﻟﺘــﻲ ﺘﻨــﺘظم ﺤوﻟﻬــﺎ اﻟﻔ ارﻏــﺎت اﻟﻌﻨﺎﺼــر‬
‫واﻟﻔراﻏﺎت اﻟﺜﺎﻨوﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺨﺼﺎﺌص اﻟﻤﺴﺎرات و اﻟﻤﺤﺎور ﻋﻤراﻨﯿﺎً‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻛل ﻤﺴﺎرات اﻟﺤرﻛﺔ ذات طﺒﯿﻌﺔ ﺨطﯿﺔ ﻟﻬﺎ ﻨﻘطﺔ ﺒداﯿﺔ وﻨﻬﺎﯿﺔ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ اﻟﻬدف‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺘﻘﺎطﻊ واﻟﺘﻘﺎء اﻟﻤﺴﺎرات ﻫو داﺌﻤﺎ ﻨﻘطﺔ اﺘﺨﺎذ ﻗرار ﻟﻠﺸﺨص اﻟذي ﯿﻘﺘرب ﻤﻨﻪ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﯿﺴــﺎﻫم ﻗﯿـــﺎس ﻛـــل ﻤﺴـــﺎر او ﻤﺤــور ﻋﻨــد ﻨﻘطــﺔ اﻟﺘﻘــﺎطﻊ ﻓــﻲ اﻟﺘﻤﯿﯿـــز ﺒـــﯿن اﻟطـــرق‬
‫اﻟرﺌﯿﺴﯿﺔ واﻟطرق اﻟﺜﺎﻨوﯿﺔ‪ ،‬اذا ﺘﺴﺎوت اﻟﻔراﻏﺎت ﻋﻨـد اﻟﺘﻘـﺎطﻊ ﻓﯿﺠـب ﻤـﻨﺢ ﻓـراغ ﻛـﺎف‬
‫ﺒﻤﺎ ﯿﺴﻤﺢ ﻟﻠﻨﺎس ﺒﺎﻟﺘوﻗف ﻟﺒرﻫﺔ وﺘوﺠﯿﻪ اﻨﻔﺴﻬم ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﻛﺘﻠ ــﺔ وﻗﯿ ــﺎس اﻟﻤﺴ ــﺎرات او اﻟﻤﺤ ــﺎور واﻟﻛﺘ ــل ﯿﺠ ــب ان ﺘﻠَ ّﻤـــﺢ اﻟـــﻰ اﻟﻔـــرق اﻟـــوظﯿﻔﻲ‬
‫واﻟرﻤزي ﺒﯿن اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص وﻤﻤرات اﻟﺨدﻤﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻤﺤﺎور اﻟﺘﻛوﯿن اﻟﻤﻌﻤﺎري ‪:‬‬

‫ﺘﻌرﯿف ﻤﺤور اﻟﺘﻛوﯿن ‪:‬‬
‫ﻫو اﻟﺨط اﻟوﻫﻤﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿم او اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ اﻟـذي ﯿـرﺒط ﺒـﯿن ﻨﻘطﺘـﯿن ﻫـﺎﻤﺘﯿن او اﻛﺜـر ﺘﻤـﺜﻼن‬
‫ﻋﻨﺎﺼر رﺌﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻛوﯿن اﻟداﺨﻠﻲ ﺒﺸﻛل اﺴﺎﺴﻲ وﻤﻬﻤﺘﻪ ‪:‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫ﺘﻨﺘظم ﺤوﻟﻪ ﻋﻨﺎﺼر اﻟﺘﻛوﯿن ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻘط واﻟﺤﺠوم‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬ﺘﺤدﯿد اﺘﺠﺎﻩ اﻟﺤرﻛﺔ وﯿﻨظم اﻟﻔراﻏﺎت واﻟﻌﻨﺎﺼر‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۹‬‬
‫‪ ‬ﺗﻧوع اﻟﺗﺷﻛﯾﻼت اﻟﻔراﻏﯾﺔ ﻟﻠﻌﻧﺎﺻر اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﺑﺣﺳب ﻣﺣﺎور اﻟﺗﻛوﯾن‪:‬‬
‫‪ -‬اﻋﺘﻤــﺎد ﻤﺤــﺎور ﺼــﺎرﻤﺔ ﻟﻠﺘﻛــوﯿن وﺒﺸــﻛل ﺨــﺎص ﻓــﻲ اﻟﺘﻛوﯿﻨــﺎت اﻟﻤﺘﻨــﺎظرة ﻋﻨــدﻤﺎ‬
‫ﺘﺘطـ ــﺎﺒق ﻫـ ــذﻩ اﻟﻤﺤـ ــﺎور ﻤـ ــﻊ ﻤﺤـ ــﺎور اﻟﺘﻨـ ــﺎظر ﯿـ ــؤدي إﻟـ ــﻰ أﺸـ ــﻛﺎل ﻗﺴ ـ ـرﯿﺔ ‪-‬اطـ ــر‬
‫ﺼﺎرﻤﺔ‪-‬اﻟﺤد ﻤن ﺤرﯿﺔ اﻟﻤﺼﻤم‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋدم وﺠود ﻤﺤﺎور ﺘﻛوﯿﻨﯿﺔ واﻀﺤﺔ‪ :‬ﻋﻤﺎرة اﻟﺤداﺜﺔ واﻟﺤداﺜﺔ اﻟﻤﺘﺄﺨرة‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔراﻏﺎت اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ذات اﻟﻤﺴﺎﻗط اﻟﻤﺴﺘطﯿﻠﺔ ﻫﻲ أﺸﻛﺎل ﺤرﻛﯿﺔ)دﯿﻨﺎﻤﯿﻛﯿﺔ( ﺘوﻟد ﻫذﻩ‬
‫اﻟﻔ ارﻏــﺎت إﺤﺴﺎﺴــﺎ ﺒﺘﺤــرك اﻟﻔ ـراغ ﺒﺎﺘﺠــﺎﻩ ﻤﺤــورﻩ اﻟطــوﻟﻲ‪ ،‬ﯿﺴــﺎﻋد ﻫــذا اﻹﺤﺴــﺎس‬
‫اﻟﺘرﺘﯿب اﻟﻤﺘﺴﻠﺴل ﻟﻠﻔراﻏﺎت ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﻤﺤور واﺤد‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔراﻏﺎت ذات اﻟﻤﺴﺎﻗط اﻟﻤﺘﻀﺎﻤﺔ )اﻟﻤرﺒﻊ‪ -‬اﻟداﺌرة( ‪،‬ﻫﻲ أﺸﻛﺎل ﺴﺎﻛﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻤﺸــﺎرﻛﺔ أﺸــﻛﺎل ﺴــﺎﻛﻨﺔ ﻤــﻊ أﺸــﻛﺎل ﺤرﻛﯿــﺔ ﺘــؤدي إﻟــﻰ ﻗــوة اﻟﺘﻛــوﯿن ٕواﺜ ـراء طﺎﺒﻌــﻪ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﯿري‪.‬‬

‫‪ ‬اﻨواع اﻟﻤﺤﺎور واﻟﻤﺴﺎرات )ﻤﻌﻤﺎري او ﻋﻤراﻨﻲ( ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻤﻼﺤظﺔ ﻫﺎﻤﺔ ﻋﺎﻤﺔ ‪ :‬ﺘﺘﺄﺜر طﺒﯿﻌﺔ ﺘﻛـوﯿن اﻟﻤﺴـﺎر ﺒـﻨﻤط ﺘﻨظـﯿم اﻟﻔراﻏـﺎت اﻟﺘـﻲ‬
‫ﺘرﺒطﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻤﺤــور اﻟﺨطــﻲ ‪ :‬ﯿﻤﻛــن ﻟﻠﺨــط اﻟﻤﺴــﺘﻘﯿم ان ﯿﻛــون ﻋﻨﺼــر اﻟﺘﻨظــﯿم اﻻﺴﺎﺴــﻲ ﻟﺴﻠﺴــﻠﺔ‬
‫ﻤن اﻟﻔراﻏﺎت ‪ ،‬وﻗد ﯿﻛون ﻤﻨﺤﻨﯿﺎً او ﻤﺠزءاَ ﯿﺘﻘﺎطﻊ ﻤﻊ ﻤﺴﺎرات اﺨرى ‪،‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﻤﺤور اﻹﺸﻌﺎﻋﻲ ‪ :‬ﺘﻤﺘﻠك اﻟﺘﻛوﯿﻨﺎت اﻻﺸﻌﺎﻋﯿﺔ ﻤﺴﺎرات ﺨطﯿﺔ ﺘﻤﺘد ﻤـن ‪/‬او ﺘﻨﺘﻬـﻲ‬
‫ﻋﻨد ﻨﻘطﺔ ﻤرﻛزﯿﺔ ﻋﺎﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﻤﺤــور اﻟﺤﻠزوﻨــﻲ‪ :‬اﻟﻤﺴــﺎر اﻟﺤﻠزوﻨــﻲ ﻫــو ﻤﺴــﺎر اﺤــﺎدي ﯿﻨﺸــﺄ ﻤــن ﻨﻘطــﺔ ﻤرﻛزﯿــﺔ ‪،‬‬
‫وﯿدور ﺤوﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺸـــﺒﻛﻲ ﻤﻨـــﺘظم ‪ :‬ﯿﺘــﺄﻟف ﻤــن ﻤﺠﻤــوﻋﺘﯿن ﻤــن اﻟﻤﺴــﺎرات اﻟﻤﺘوازﯿــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺘﺘﻘــﺎطﻊ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﻓﺘرات ﻤﻨﺘظﻤﺔ وﺘﺨﻠق ﻤﺠﺎﻻت ﻓراﻏﯿﺔ ﻤرﺒﻌﺔ او ﻤﺴﺘطﯿﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺸﺒﻛﻲ ﻏﯿر ﻤﻨﺘظم ‪ :‬ﯿﻨﺸﺄ ﻤن ﻤﺴﺎرات ﺘﺼل ﻨﻘﺎط ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪.‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫‪ -٦‬ﻤرﻛب‪ :‬ﯿدﻤﺞ ﺒﯿن ﻤﺠﻤوﻋﺔ ﻤن اﻻﻨﻤﺎط اﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ‪.‬‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۱۰‬‬

‫اﻟﻤﺤور اﻟﺨطﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤور اﻟﺨطﻲ‬

‫اﻟﻤﺤور اﻹﺸﻌﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤور اﻹﺸﻌﺎﻋﻲ‬

‫ﻣﺗﺣف ﻓﻧون‬

‫ﺷﺑﻛﻲ ﻣﻧﺗظم‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻟﺣﻠزوﻧﻲ‬

‫ﻤرﻛب‬ ‫ﺸﺒﻛﻲ ﻏﯿر ﻤﻨﺘظم‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫‪ (٤‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻤﺴﺎر ﺒﺎﻟﻔراغ‪Path-space Relationships: :‬‬

‫ﺗﻧﺣﺻر ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻣﺳﺎرات ﺑﺎﻟﻔراﻏﺎت اﻟﺗﻲ ﺗرﺑطﮭﺎ ﻓﻲ واﺣد ﻣن اﻻﺷﻛﺎل اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۱۱‬‬
‫ﺗﻣر ﺑﺟﺎﻧب اﻟﻔراﻏﺎت ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫اھم اﻟﺳﻣﺎت ‪:‬‬

‫‪ -‬ھوﯾﺔ ﻛل ﻓراغ ﻣﺣﻔوظﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ھﯾﺋﺔ اﻟﻣﺳﺎر ﻣرﻧﺔ‬
‫‪ -‬ﻗد ﺗﺳﺗﺧدم ﻓراﻏﺎت ﻣﺗوﺳطﺔ ﻟرﺑط اﻟﻣﺳﺎر ﻣﻊ اﻟﻔراﻏﺎت ‪.‬‬
‫ﺗﻣر ﺧﻼل اﻟﻔراﻏﺎت ‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬

‫اھم اﻟﺳﻣﺎت ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣﺳﺎر ﻗد ﯾﻛون ﻣﺣورﯾﺎ ً ﺧﻼل ﻓراغ ‪ ،‬او ﻣﺎﺋﻼ او ﻋﻠﻰ طول ﺣﺎﻓﺗﮫ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﯾﻘطﻌﮫ ﻟﻠﻔراغ ‪ ،‬ﯾﺧﻠق اﻟﻣﺳﺎر ﻓراﻏﺎت ﻟﻠﺗوﻓق واﻟﺣرﻛﺔ ﺿﻣﻧﮫ‪.‬‬
‫ت‪ -‬ﯾﻧﺗﮭﻲ ﻓﻲ ﻓراغ ‪:‬‬

‫اھم اﻟﺳﻣﺎت‪:‬‬
‫‪ -‬ﯾﻧﺷﺊ ﻣوﺿﻊ اﻟﻔراع اﻟﻣﺳﺎر ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺳﺗﺧدم ﺧط اﻟﺣرﻛﺔ اﻟواﺻل ﺑﯾن اﻟﻣﺳﺎر واﻟﻔراغ ‪ ،‬ﯾﺳﺗﺧدم ﻟﻼﻗﺗراب واﻟدﺧول ‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪Form of the‬‬ ‫‪ (٥‬ﺘﺸــﻛﯿل ﻓـراغ اﻟﺤرﻛــﺔ‪ :‬اﻟﻤﻤـرات ‪ ،‬اﻟردﻫــﺎت ‪ ،‬اﻻروﻗــﺔ ‪،‬اﻟﺴــﻼﻟم ‪،‬اﻟﻐــرف ‪،‬‬
‫‪Circulation Space: Corridors, Halls, Galleries, Stairways and Rooms‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫ﺘﺴﺎﻋد اﻟدراﺴﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ﻟﺒﻌض اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎرﯿﺔ اﻟﻬﺎﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟوﻗوف ﻋﻠﻰ وﺴﺎﺌط اﻟﺘﻨﺎﺴق‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺘﻌرف ﻋﻠﻰ ﺨﺼﺎﺌﺼﻬﺎ وﺴﻤﺎﺘﻬﺎ اﻟﻤﻤﯿزة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺘﺒﯿن ﻟﻨﺎ أن ﻫذﻩ اﻟوﺴﺎﺌط ﺘﻘوم ﻋﻠﻰ‬
‫ﻗواﻋد ﻤﺸﺘرﻛﺔ ﻻ ﺘﻨﺘﺴب إﻟﻰ ﻋﺼر‪ ،‬أو طراز ﻤﻌﻤﺎري ﻤﺤدد‪ .‬إﻻ أن دراﺴﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﺄﻨﺎة ﺘﺘطﻠب أن‬
‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۱۲‬‬ ‫ﻨﺘطرق إﻟﻰ ﻛل ﻤﻨﻬﺎ ﺒﺸﻛل ﻤﻨﻔﺼل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤو اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ـ اﻟﺘﻨﺎظر واﻟﻼﺘﻨﺎظر‪.‬‬
‫ـ اﻟﺘوﺠﯿﻪ اﻟﺘﻛوﯿﻨﻲ‪.‬‬
‫ـ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻤﺎ ﺒﯿن اﻟﻌﻨﺎﺼر واﻟﻤﻔردات اﻟﻤﻌﻤﺎرﯿﺔ اﻟﻤﺸﻛﻠﺔ ﻟﻠﺘﻛوﯿن‪.‬‬
‫ـ اﻟﺘﻀﺎد واﻟﺘﻘﺎرب واﻟﺘﺴﺎوي‪.‬‬
‫ـ اﻟﻨﺴب واﻟﺘﻨﺎﺴب‪.‬‬
‫ـ اﻟﺴﯿطرة‪ :‬اﻟﺘﺒﻌﯿﺔ‪ :‬اﻟﺘدرج ووﺤدة اﻟﺘﻛوﯿن اﻟﻤﻌﻤﺎري‪.‬‬
‫ـ اﻟﻤﻘﯿﺎس‪.‬‬
‫ـ اﻹﯿﻘﺎع واﻟﺘﻛرار‪.‬‬

‫ﺗم اﻟﺗﻧوﯾﮫ اﻟﻰ ﺑﻌ�ض اﻟﻣﻔ�ﺎھﯾم ﻓ�ﻲ اﻟﻣﺣﺎﺿ�رات اﻟﺳ�ﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬و ﺳ�ﯾﺗم اﻟﺗط�رق اﻟ�ﻰ ﻣﻔ�ﺎھﯾم ھﺎﻣ�ﺔ‬
‫أﺧرى ﻣن وﺳﺎﺋط اﻟﺗﻧﺎﺳق ﺑﺣﺳب اﻟﺗﻧﺻﯾف اﻟﺳﺎﺑق اﻋﻼه‪.‬‬

‫‪Formative direction‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻲ ‪:‬‬

‫أ‪ -‬ﺘﻌرﯿف اﻟﺘوﺠﯿﻪ اﻟﺘﻛوﯿﻨﻲ‪:‬‬

‫اﻟﺗوﺟﯾﮫ اﻟﺗﻛوﯾﻧﻲ واﺳطﺔ ھﺎﻣﺔ ﻣن وﺳﺎﺋط اﻟﺗﻧﺎﺳ�ق‪ ،‬ﯾﺗﻣﺛ�ل ﻓ�ﻲ ﺗوﺟﯾ�ﮫ ﺣﺟ�وم اﻟﻣﺑﻧ�ﻰ واﻟﻔراﻏ�ﺎت‬
‫اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑ�ﺎﻟﻣﺑﻧﻰ أو ﻣﺟﻣوﻋ�ﺔ اﻟﻣﺑ�ﺎﻧﻲ ﻧﺣ�و ھ�دف ﺧ�ﺎرﺟﻲ ﻣﺣ�دد ﺑﺣﺳ�ب ﺧﺻوﺻ�ﯾﺔ‬
‫‪۱‬‬
‫اﻟﻣﻛﺎن ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣظﺔ ھﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫ﯾﺧﺗﻠف ﻣﻔﮭوم اﻟﺗوﺟﯾﮫ اﻟﺗﻛوﯾﻧﻲ ھذا ﻋن ﻣﻔﮭوم ﺗوﺟﯾﮫ ﻓﺗﺣﺎت اﻟﻣﺑﻧﻰ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻼﺗﺟﺎھﺎت‬
‫اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪. ۲‬‬

‫‪١‬‬
‫ﯿﺠب أن ﯿؤﺨذ ﺒﻌﯿن اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺤﯿن ﺼﯿﺎﻏﺔ اﻷﻓﻛﺎر اﻟﺘﻛوﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻗد ﯿﻛون ﻫذا اﻟﻬدف ﻓﻲ ﺤﺎﻻت اﺴﺘﺜﻨﺎﺌﯿﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋن ﺴﺎﺤﺔ‪ .‬ﻤﺒﻨﻰ ﻫﺎم‪،‬‬
‫ﻨﺼب ﺘذﻛﺎري‪ ،‬ﺤدﯿﻘﺔ أو ﺘﻘﺎطﻊ رﺌﯿﺴﻲ‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫‪ -‬اﻟﺗوﺟﯾﮫ اﻟﺗﻛوﯾﻧﻲ اﻟﺧﺎرﺟﻲ ‪ :‬ﻛﺎﻟﻣﺳﺎﯾرة اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻟﻠﺧطوط اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﻷرض‬
‫اﻟﻣوﻗﻊ واﻟﺣﺟوم اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ اﻟﻣﺟﺎورة‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺗوﺟﯾﮫ اﻟﺗﻛوﯾﻧﻲ اﻟداﺧﻠﻲ‪ :‬ﻛﺗوﺟﮫ اﻟﻔراغ اﻟداﺧﻠﻲ اﻟرﺋﯾﺳﻲ ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ ﻧﺣو ھدف‬
‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۱۳‬‬
‫ﻣﺣدد‪ ،‬ﻛﻣﺎ ھو اﻟﺣﺎل ﻓﻲ دار اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ أو اﻟﻣﺳرح ﺣﯾث ﯾوﺟﮫ ﻓراغ اﻟﺻﺎﻟﺔ ﻧﺣو‬
‫‪۳‬‬
‫اﻟﺷﺎﺷﺔ أو ﺧﺷﺑﺔ اﻟﻣﺳرح‪،‬‬
‫ب‪ -‬أﺸﻛﺎل اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻤﺎ ﺒﯿن ﻋﻨﺎﺼر اﻟﺘﻛوﯿن وﻤﻔرداﺘﻪ‪:‬‬
‫ﯾرﺗﻛز اﻟﺗﺷﻛﯾل اﻟﺗﻛوﯾﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة ﻋﻠﻰ ﺟﻣﻊ أﺷﻛﺎل وﺳطوح وﺣﺟوم وﻓراﻏﺎت ﺗﺧﺗﻠف ﻓﯾﻣﺎ‬
‫ﺑﯾﻧﮭﺎ ﺑﺎﻟﻛﺑر واﻷﺑﻌد واﻟﻠون واﻟﻣﻠﻣس‪ ..،‬ﯾوﻟد ھذا اﻟﺗﺑﺎﯾن ﻓﻲ اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ واﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬
‫ﻋﻼﻗﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣﺎ ﺑﯾن اﻷﺷﻛﺎل واﻟﻣﻔردات‪ ،‬وھذا ﺑدوره ﻗد ﯾؤدي إﻟﻰ زﯾﺎدة أو إﺿﻌﺎف اﻟﻘوة‬
‫اﻟﺗﻌﺑﯾرﯾﺔ ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‪.‬‬
‫ﺣﺳب اﻟﻣؤﺷر اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﻲ أو اﻟﮭﻧدﺳﻲ اﻟذي ﯾﻌﺗﻣد أﺳﺎﺳﺎ ً ﻟﻼرﺗﺑﺎط اﻟﻘﺎﺋم ﺑﯾن ﻋﻧﺎﺻر اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫وﻣﻔرداﺗﮫ ﻧﻣﯾز ﻋدداً ﻣن اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻣﺎرة واﻟﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻌﻣﺎري‪:‬‬
‫‪ .۱‬ـ�� ﻋﻼﻗــﺎت ﺘﻘــوم ﻋﻠــﻰ اﻟﻛﺒــر واﻷﺒﻌــﺎد واﻟﻨﺴــب اﻟﺤﺴــﺎﺒﯿﺔ ﻤﻨطﻠﻘ ـﺎً ﻟﻠﻤﻘﺎرﻨــﺔ ﺒــﯿن ﻋﻨﺎﺼــر‬
‫اﻟﺘﻛــوﯿن )أﺒﻌــﺎد اﻟﺨطــوط واﻟﺴــطوح واﻟﺤﺠــوم(‪ :‬وﺘﺸــﻛل اﻟﻌﻼﻗــﺎت ﺒــﯿن أﺒﻌــﺎد ﻫــذﻩ اﻟﻌﻨﺎﺼــر‬
‫ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻤﻊ ﺒﻌض ﻨﺴﺒﺎً ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺒﯿﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ .٢‬ﻋﻼﻗﺎت ﺘﻌﺘﻤد اﻟﺸﻛل اﻟﻬﻨدﺴﻲ ﻤؤﺸ ار ‪ :‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ﺗﻧﺷﺄ ﻣن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺎ ﺑﯾن‬
‫أﺿﻼع اﻷﺷﻛﺎل اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ وارﺗﻔﺎﻋﺎﺗﮭﺎ وأﻗطﺎرھﺎ‪.‬‬

‫‪٢‬‬
‫ﺘوﺠﯿﻪ اﻟﻔﺘﺤﺎت اﻟذي ﯿﺘم ﻤن ﺨﻼﻟﻪ إﻋطﺎء اﻻﺘﺠﺎﻩ اﻷﻓﻀل ﻟﻌﻨﺎﺼر اﻟﺘﻛوﯿن ‪ .‬ﻟﻺﻨﺎرة اﻟطﺒﯿﻌﯿﺔ واﻹطﻼﻟﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻛل ﻤن اﻟﻔراﻏﺎت‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﯿﺔ اﻟداﺨﻠﯿﺔ ﺤﺴب طﺒﯿﻌﺔ اﻟوظﺎﺌف واﻟﻨﺸﺎطﺎت اﻟﻤﺤددة ﻟﻛل ﻤن ﻫذﻩ اﻟﻔراﻏﺎت‪.‬‬
‫‪٣‬‬
‫أو ﻛﻤﺎ ﻫو اﻷﻤر ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺒﻨﯿﺔ اﻟﺼﺎﻻت اﻟرﯿﺎﻀﯿﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﺤﯿث ﯿوﺠﻪ ﻓراغ اﻟﺼﺎﻟﺔ ﻨﺤو ﺴﺎﺤﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺘﻲ ﻗد ﺘﺘواﺠد ﻓﻲ ﻤوﻗﻊ‬
‫ﻤﺘوﺴط ﻤن اﻟﺼﺎﻟﺔ أو ﻓﻲ أﺤد أطراﻓﻬﺎ‪.‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۱٤‬‬

‫‪ .۳‬ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺳﺗﻧد إﻟﻰ ﻣوﻗﻊ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺗﻛوﯾﻧﯾﺔ واﻟﺣﯾز اﻟذي ﺗﺷﻐﻠﮫ ﻣن اﻟﻔراغ‬

‫•ﻗد ﺗﺧﺗﻠف اﻟﻌﻧﺎﺻر واﻟﺣﺟوم اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻛوﯾن ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﮭﺎ ﺑﻣوﻗﻌﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻔراغ‬
‫واﻟﺣﯾز اﻟذي ﺗﺷﻐﻠﮫ‪ .‬ﻓﺑﻌض ھذه اﻟﺣﺟوم ﻗد ﺗﺄﺧذ اﺳﺗطﺎﻟﺔ أﻓﻘﯾﺔ وأﺧرى ﺗﻛوﯾﻧﯾﺔ اﻣﺗداداً‬
‫ﺷﺎﻗوﻟﯾﺎ ً وﺛﺎﻟﺛﺔ وﺿﻌﺎ ً ﻣﺎﺋﻼً أو ﻣﻐﺎﯾراً وﺗرﺗﺑط ھذه اﻟﻛﺗل واﻟﺣﺟوم ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ ﺑﺗﻧﺎﺳق‬
‫وﻋﻼﻗﺎت أﺳﺎﺳﮭﺎ اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺣﺟﻣﯾﺔ واﻟﻔراﻏﯾﺔ‬

‫‪ .٤‬ﻋﻼﻗﺎت ﺘﺴﺘﻨد إﻟﻰ اﻟﻤﻘﺎرﻨﺔ ﺒﯿن اﻟﺴطوح اﻟﻤﺼﻤﺘﺔ واﻟﺴطوح اﻟﻤﻔرﻏﺔ ‪:‬ﺗرﺗﺑط ﻣﻊ‬
‫ﺑﻌﺿﮭﺎ اﻟﺑﻌض ﺑﻌﻼﻗﺎت ﺗﻛوﯾﻧﯾﺔ ﻣﺣددة أﺳﺎﺳﮭﺎ اﻟﺗﺿﺎد واﻟﺗﺑﺎﯾن ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﻋﻼﻗﺎت ﻟوﻨﯿﺔ ﺘﺘﻌﻠق ﺒﺎﻟﻠون ‪ :‬ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ اﻟﺗواﻓق اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻰ ﺗدرﺟﺎت اﻟﻠون اﻟواﺣد‬

‫ودرﺟﺔ اﻟﺗﺷﺑﻊ واﻟﺗرﻛﯾز اﻟﻠوﻧﻲ أو ﻗد ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺗواﻓق اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻰ اﻷﻟوان اﻟﻣﺗﺟﺎورة‬
‫ﻓﻲ اﻟداﺋرة اﻟﻠوﻧﯾﺔ‪ .‬أو اﻟﺗﻧﺎﺳق اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺿﺎد ﺿﻣن ﺗﺷﻛﯾﻠﺔ ﻟوﻧﯾﺔ ﻣﺣددة‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﻋﻼﻗﺎت ﺘﻌﺘﻤد ﻤﻠﻤس اﻟﺴطوح واﻟﻤواد أﺴﺎﺴﺎ ﻟﻠﻤﻘﺎرﻨﺔ واﻻرﺘﺒﺎط ﺒﯿن اﻟﺴطوح اﻟﻤﺘﺠﺎورة‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﻛوﯿن‪ :‬ﻣن ھذه اﻟﻌﻼﻗﺎت أﯾﺿﺎ ً اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺳﺑﺑﮭﺎ اﺧﺗﻼف ﻣﻠﻣس اﻟﺳطوح‬
‫واﻟﻣواد اﻟﻣﺗﺟﺎورة )ﺳطوح ذات ﻣﻠﻣس ﺧﺷن ـ ﺳطوح ذات ﻣﻠﻣس ﻧﺎﻋم ـ ﺳطوح ذات‬
‫ﻣﻠﻣس ﺻﻘﯾل(‪.‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫‪Symmetry and asymmetry:‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﻭ ﺍﻟﻼﺗﻨﺎﻇﺮ‬

‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۱٥‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﺘﻨﺎظر ‪Symmetry:‬‬

‫ﯾﻌود أﺻل ﻛﻠﻣﺔ ‪ Symmetry‬إﻟﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﯾوﻧﺎﻧﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ‪ .‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻛﺛﯾرﯾن اﻟﻣﻔﮭوم اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺗﻧﺎظر‬
‫ﯾﻌﻧﻲ اﻟﺗوازن واﻟﻧﺳب اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﺗطﺎﺑق ﻣﺎ ﺑﯾن اﻻﺟزاء ﺑﺣﯾث ﺗﺗﺣد ﻓﻲ ﻛل ﻣﻧﺳﺟم ‪.‬‬

‫ﻣﻔﮭوم اﻟﺗﻧﺎظر ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة‪ :‬ﯾﻌﻧﻲ ان ﺗﺗﺧذ أﺟزاء وأﺷﻛﺎل ھﻧدﺳﯾﺔ ﻣﺗﺳﺎوﯾﺔ ﻣوﻗﻌﺎ ً ﻣﺣددا ودﻗﯾﻘﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻰ ﻣﺣور اﻟﺗﻧﺎظر ‪ ،‬أو ﻣﺳﺗوى ﺗﻧﺎظر ﯾﻣر ﻣن اﻟﻣرﻛز اﻟﮭﻧدﺳﻲ ﻟﻸﺷﻛﺎل واﻟﺣﺟوم‪.‬‬

‫‪ .‬اﻟﺗﻧﺎظر ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻘدﯾﻣﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪.i‬‬

‫ﯾﻌﺗﺑر اﻟﺗﻧﺎظر ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻘدﯾﻣﺔ ﻣن أھم اﻻﺷﺗراطﺎت ﻟﻠﺗوﺻل اﻟﻰ أﺷﻛﺎل ﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ ﺟﻣﯾﻠﺔ‬
‫وﻣؤﺛرة ‪. ٤‬‬

‫أ‪ -‬اﺴﺘﺨداﻤﺎت ﻤﺤﺎور اﻟﺘﻨﺎظر ‪:‬‬

‫ﺘﺴﺘﺨدم ﻤﺤﺎور اﻟﺘﻨﺎظر ﻓﻲ اﻟﺘﻛوﯿﻨﺎت اﻟﻤﺘﻨﺎظرة ﺒﻌدة اﺴﺘﺨداﻤﺎت ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻛﻨﺎظم ﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻛوﯿن ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘوﯿﯿن اﻻﻓﻘﻲ )اﻟﻤﺴﻘط( واﻟﺸﺎﻗوﻟﻲ )اﻟواﺠﻬﺔ(‪.‬‬

‫‪ -‬ﻛﻤﺤﺎور ﻟﻠﺤرﻛﺔ وﺘوﻀﯿﺢ اﻻﺘﺠﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﺴﻬل ﺘوزﯿﻊ اﻟﻌﻨﺎﺼر اﻻﻨﺸﺎﺌﯿﺔ اﻟرﺌﯿﺴﯿﺔ واﻟﺜﺎﻨوﯿﺔ‪.‬‬

‫ب‪ -‬ﻤﺠﺎﻻت ﺘطﺒﯿق ﻤﺒدأ اﻟﺘﻨﺎظر ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻘدﯿﻤﺔ ‪:‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺤﺠوم اﻟﻔراﻏﯿﺔ )اﻷﺒﻨﯿﺔ( ‪:‬ﺤﯿث ﺸﺎع ﺘطﺒﯿق اﻟﺘﻨﺎظر ﻋﻠﻰ ﻤﺒﺎﻨﻲ اﻟﻤﻌﺎﺒد‬ ‫‪.١‬‬

‫واﻟﻤﺴﺎرح واﻟﻘﺼور‪ .‬ﻓﻘد ﺨﻀﻌت ﻤﺴﺎﻗط اﻻﻨﻤﺎط اﻟﻤﻌﻤﺎرﯿﺔ اﻻﺴﺎﺴﯿﺔ وأﺸﻛﺎﻟﻬﺎ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرات اﻟﻘدﯿﻤﺔ ﻟﻘواﻨﯿن اﻟﺘﻨﺎظر اﻟﺼﺎرﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔراﻏﺎت اﻟﺨﺎرﺠﯿﺔ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺤداﺌق واﻟﺴﺎﺤﺎت وﻋﻨﺎﺼر ﺘﻨﺴﯿق اﻟﻤواﻗﻊ واﺘﺨذت‬ ‫‪.٢‬‬

‫اﻟﺸﻛل اﻻﺴﺘﻌراﻀﻲ أﺴﻠوﺒﺎ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﺨﺎرﺠﯿﺔ واﻟﻔراﻏﺎت اﻟداﺨﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪٤‬‬
‫ﻓﻘد أﻏرم اﻟﻤﻌﻤﺎرﯿون اﻟﻘدﻤﺎء ﺒﺎﻟﺘﻛوﯿﻨﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯿﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎظرة ﻟﻠﻤﺴﺎﻗط واﻟواﺠﻬﺎت ‪ ،‬إذ ﻋم اﻟﺘﻨﺎظر ﻋﻤﺎرة ﻤﺼر اﻟﻘدﯿﻤﺔ وﺒﻼد اﻟراﻓدﯿن‬
‫واﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻛﻼﺴﯿﻛﯿﺔ اﻻﻏرﯿﻘﯿﺔ ﻤﻨﻬﺎ واﻟروﻤﺎﻨﯿﺔ ‪،‬إﻀﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻋﻤﺎرة ﻋﺼر اﻟﻨﻬﻀﺔ وﻋﻤﺎرة اﻟﻌﺼر اﻟﻛﻼﺴﯿﻛﻲ ﻓﻲ ﻓرﻨﺴﺎ‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫ت‪ -‬اﺳﺑﺎب ﺗﺑﻧﻲ" اﻟﺗﻧﺎظر" ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة ﻗدﯾﻣﺎ‪:‬‬
‫ﺗم ﺗﺑﻧﻲ اﻟﺗﻧﺎظر ﻗدﯾﻣﺎ ﻣن ﻋدة ﻣﻧطﻠﻘﺎت ﯾﻣﻛن اﺟﻣﺎﻟﮭﺎ ﻓﻲ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط اﺳﺎﺳﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻣن ﻣﻧطﻠﻘﺎت ﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﺻرﻓﺔ ‪،‬‬ ‫‪.۱‬‬
‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۱٦‬‬ ‫وﻧظرا ﻟﻠﺗﺑﺳﯾط اﻻﻧﺷﺎﺋﻲ اﻟذي ﯾﻧﺟم ﻋن ﺗطﺑﯾق اﻟﺗﻧﺎظر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺎﻗط واﻻﺷﻛﺎل‬ ‫‪.۲‬‬

‫اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺳﻘط اﻟﻣﺗﻧﺎظر واﺿﺢ وﻣﻘروء وﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﯾﺗم اﻟﺗوﺻل اﻟﯾﮫ ﺑﯾﺳر وﺳﮭوﻟﺔ وھﻧﺎ‬ ‫‪.۳‬‬

‫ﺗﻛﻣن ﻣﯾزات اﻟﺗﻧﺎظر ‪.‬‬

‫اﻟﺗﻧﺎظر ﻓﻲ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﺣدﯾﺛﺔ واﻟﻣﻌﺎﺻرة‪:‬‬ ‫‪.ii‬‬

‫ﻧﺎدرا ﻣﺎ ﺗﻛون اﻟﺗﻛوﯾﻧﺎت ﻓﻲ اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﻣﺗﻧﺎظرة ﺗﻧﺎظرا ﻣطﻠﻘﺎ ‪ ،‬اذ ﯾﺗم‬
‫اﻟﻠﺟوء ﻓﻲ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻻﺣﯾﺎن اﻟﻰ اﻟﺧروج ﻋن اﻟﺗﻧﺎظر اﻟﻛﺎﻣل واﻟﺗﺎم ﺣﺗﻰ ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﺣﺎﻻت‬
‫ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺗوﻓر ﻓﯾﮭﺎ اﻟﻣﺑررات اﻟوظﯾﻔﯾﺔ واﻻﻧﺷﺎﺋﯾﺔ واﻟﻣﻘﻧﻌﺔ ‪.‬‬

‫ﺳﯾﺗم اﺳﺗﻌراض اﻟﺗﻧﺎظر وﻓق ﻣرﺣﻠﺗﯾن اﺳﺎﺳﯾﺗﯾن ‪ :‬ﻋﻣﺎرة اﻟﺣداﺛﺔ ‪/‬ﻋﻣﺎرة ﻣﺎﺑﻌد اﻟﺣداﺛﺔ‬

‫أ‪ -‬ﻤﻌﻤﺎرﯿو اﻟﺤداﺜﺔ واﻟﺘﻨﺎظر‪:‬‬

‫ﺘﺠﻨب رواد اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺤدﯿﺜﺔ ﺒﺸﻛل ﻤﻘﺼود ﺘطﺒﯿق اﻟﺘﻨﺎظر واﻟﺘوﺠﻪ اﻟﻤﺤوري ﻋﻠﻰ ﺘﻛوﯿﻨﺎﺘﻬم‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﯿﺔ واﺴﺘﻌﺎﻀوا ﻋن ذﻟك ﺒﺄﺴﻠوب اﻟﺘﺸﻛﯿل اﻟﺤر ﻟﻠﻤﺴﺎﻗط واﻷﺸﻛﺎل ‪...‬‬

‫ﯿرى ﻤﻌﻤﺎرﯿو اﻟﺤداﺜﺔ أن اﻟﺘﻛوﯿن اﻟﻤﺘﻨﺎظر ﻻﯿﻤﻛن اﻋﺘﻤﺎدﻩ اﻻ ﻓﻲ ﺤﺎﻻت ﯿﻛون ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺘﻨﺎظر‬
‫ﻤﺒر ار وظﯿﻔﯿﺎ ٕواﻨﺸﺎﺌﯿﺎ ﺤرﻛﯿﺎً وﺠﻤﺎﻟﯿﺎً‪:‬‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾل‪:‬‬
‫ﯾﻔﻘد اﻟﺘﻨﺎظر ﻤﻌﻨﺎﻩ وﺠوﻫرﻩ ﻋﻨد اﻋطﺎء ﺘﺼﺎﻤﯿم ﻤﺘﻨﺎظرة ﻟوظﺎﺌف ﻏﯿر‬ ‫‪.١‬‬

‫ﻤﺘﻛﺎﻓﺌﺔ ‪.‬‬
‫ﯿﻔﻘد اﻟﺘﻨﺎظر ﻋﻨد اﻟﻤوازﻨﺔ ﺒﯿن ﻤﺴﺎﺤﺎت وﻓراﻏﺎت ذات ﻤﺤﺘوى ﻏﯿر‬ ‫‪.٢‬‬

‫ﻤﺘوازن ‪،‬‬
‫ﺘﺤوﯿر اﻻﺸﻛﺎل ﻟﻠوﺼول اﻟﻰ اﻟﺘﻨﺎظر اﻟﻘﺴري ﯿؤدي اﻟﻰ اﻟرﺘﺎﺒﺔ واﻟﺨﻠل‬ ‫‪.۳‬‬

‫اﻟوظﯿﻔﻲ ﺑﺎﻟرﻏم ﻣن ﺗوازن اﻻﺷﻛﺎل ‪.‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

 ‫ب‪ -‬ﻤﻌﻤﺎرﯿو ﻤﺎ ﺒﻌد اﻟﺤداﺜﺔ واﻟﺘﻨﺎظر‪:‬‬
‫ﻋودة ﺠدﯿدة ﻤن ﺨﻼل ﻋﻤﺎرة اﻟﺤداﺜﺔ اﻟﻤﺘﺄﺨرة وﻋﻤﺎرة ﻤﺎ ﺒﻌد اﻟﺤداﺜﺔ ﻨﺤو اﻟﺘﺼﺎﻤﯿم واﻻﺸﻛﺎل‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﯿﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎظرة وﯿﺘﺠﻠﻰ ذﻟك ﻓﻲ اﺴﺘﻌﺎرة ﻋﻨﺎﺼر وﻤﻔردات ﻤن اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻛﻼﺴﯿﻛﯿﺔ وﺘﺘﻤﯿز‬
‫ﺻﻔﺣﺔ | ‪۱۷‬‬ ‫ﺒﺄﺸﻛﺎﻟﻬﺎ وﺘﻛوﯿﻨﺎﺘﻬﺎ وﻓق ﻤﺤﺎور ﺘﻨﺎظر رﺌﯿﺴﯿﺔ وﺜﺎﻨوﯿﺔ ﺼﺎرﻤﺔ ‪.‬‬

‫ث‪ -‬اﻟﻼﺘﻨﺎظر ‪Asymmetry.‬‬

‫ﻧﻘول ﻋن ﺗﻛوﺑن ﯾﺄﻧﮫ ﻻﻣﺗﻧﺎظر ﻋﻧدﻣﺎ ﻻ ﯾﺗﺿﻣن اﻟﺗﻛوﯾن أي ﻣﺣﺎور ﻟﻠﺗﻧﺎظر‪ ،‬اذ ﺗوزع اﻟﻌﻧﺎﺻر‬
‫واﻷﺷﻛﺎل واﻟﻔراﻏﺎت ﺑطرﯾﻘﺔ ﻣﻌﻠﻠﺔ ﺑﺷرط ﺗﺣﻘﯾق وﺣدة اﻟﺗﻛوﯾن ‪.‬‬

‫‪ ‬أﻧﻣﺎط اﻟﺗﻛوﯾﻧﺎت ﻏﯾر اﻟﻣﺗﻧﺎظرة ‪:‬‬

‫‪ .۱‬ﺗﻛوﯾﻧﺎت ﻏﯾر ﻣﺗﻧﺎظرة إﻻ أﻧﮭﺎ ﺗﺗﺳم ﺑﺎﻟﺗوازن ‪:‬‬

‫ﺣﯾث ﺗوزع اﻟﻛﺗل واﻟﻣﻔردات ﺣول ﻣﺣور ﺗوازن وھﻣﻲ ﯾؤدي إﻟﻰ اﻹﺣﺳﺎس ﺑﺗوازن‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن ‪ .‬وﻗد ﯾﺳﻣﻰ ﻣﺣور اﻟﺗوازن ھذا ﺑﻣﺣور اﻟﺗﻛوﯾن ‪.‬‬
‫‪ .۲‬ﺗﻛوﯾﻧﺎت ﻏﯾر ﻣﺗﻧﺎظرة وﻏﯾر ﻣﺗوازﻧﺔ‪:‬‬
‫ﺘﺴﺘﻤد ﻤﻘوﻤﺎﺘﻬﺎ ﻤن اﻟﺨﺼﺎﺌص اﻟوظﯿﻔﯿﺔ ﻟﻠﻌﻤل اﻟﻤﻌﻤﺎري واﻟﻤﻌطﯿﺎت اﻟﺘﺨطﯿطﯿﺔ ﻟﻠﻤوﻗﻊ‬
‫‪،‬وﺒﺤﯿث ﯿزداد اﻻﺤﺴﺎس ﺒﺎﻟﺜﻘل اﻟﺘﻛوﯿﻨﻲ ﻋﻠﻰ أﺤد اطراف اﻟﺘﻛوﯿن ﻨﺘﯿﺠﺔ ﻟﺘرﻛﯿز‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺼر واﻟﻤﻔردات اﻟﺘﻛوﯿﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ طرف دون اﺨر)ﻛﺤﺎﻟﺔ اﺴﺘﻐﻼل ﻤﯿل ﻓﻲ اﻻرض ﻤﺜﻼ( ‪.‬‬
‫‪ .۳‬ﺗﻛوﯾﻧﺎت ﻏﯾر ﻣﺗﻧﺎظرة ﻋﻔوﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﻣد اﻟﺧطوط واﻻﺷﻛﺎل اﻟﺣرة ﻛﺄﺳﺎس ﺣﯾث ﯾﺗم ﺗوزﯾﻊ ﻋﻧﺎﺻر اﻟﺗﻛوﯾن وأﺟزاﺋﮫ‬
‫ﺑﺻورة ﻣﻌﻠﻠﺔ ‪ ،‬إﻻ أﻧﮭﺎ ﺗوﺣﻲ ﺑﺎﻟﻌﻔوﯾﺔ واﻟﺗﻠﻘﺎﺋﯾﺔ ﺧﺎرج إطﺎر اﻻﺷﻛﺎل اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻧﺢ‬
‫ﻟﻠﺗوازن ﺣول ﻣﺣور وھﻣﻲ ‪.‬وﺗﺗﺳم اﻻﻓﻛﺎر اﻟﺗﻛوﯾﻧﯾﺔ ھﻧﺎ ﻋﺎدة ﺑطﺎﺑﻊ اﻟﺟرأة واﻟﺗﺟدﯾد‬
‫واﻷﺻﺎﻟﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ‪.‬‬

‫‪The end‬‬
‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬

‫‪Lecture 8‬‬ ‫‪Theory of Architecture 1‬‬ ‫‪Dr. Mirna Nassrah‬‬