‫السنة الدراسية ‪2020/2019‬‬

‫االسم‪..................... :‬‬ ‫المدرسة اإلعدادية بالزهراء‬

‫فرض تأليفي عــ‪1‬ـــدد‬
‫اللقب‪..................... :‬‬
‫في التربية اإلسالمية‬
‫المستوى‪ :‬سابعة أساسي‪...‬‬
‫التوقيت‪ :‬ساعة‬
‫المهدية‬
‫األستاذ‪ :‬محمد المسعودي‬
‫التاريخ‪2019/11/26 :‬‬

‫الســند‪:‬‬
‫شكر هللا صفة من صفات عباد هللا المؤمنين الصادقين الذين قال عنهم سبحانه و تعالى في‬ ‫ُ‬
‫ور﴾‪ ،‬فال ُّشكر هو دليل معرفة عظيم النعمة التي وُ هبتها‬ ‫ي َّ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫الش ُك ُ‬ ‫كتابه العزيز﴿ َوقَليلٌ ِّم ْن عبَاد َ‬
‫من هللا جل وعل‪ ،‬وقد سمى هللا نفسه بال َّشكور أي كثير ال ُّشكر؛ فاألولى أن يشكر العبد ربه‪.‬‬
‫شكر ما أنعم هللا به عليهم من المال‬ ‫وقد نزل العذاب باألُمم السابقة عندما تكبروا وتناسوا ُ‬
‫الزيادة في الخيرات وهو‬ ‫والصِّحة والجاه والولد والتمكين في األرض؛ فال ُّشكر هو مفتاح ِّ‬
‫وعد ربانيٌّ جاء بصريح اللفظ في الكتاب العزيز ﴿ َوإِ ْذ تَأَذَّ َن َربُّ ُك ْم لَئِن َش َك ْرتُ ْم ََلَ ِزي َدنَّ ُك ْم َولَئِن‬
‫األستاذ‬ ‫ش ِدي ٌ‬
‫د﴾ إبراهيم‪7:‬‬ ‫لَ َ‬ ‫َك َف ْرتُ ْم إِ َّن َع َذابِي‬

‫األسئلة الموضوعية‪ 8 ( :‬نقاط)‬

‫السؤال األول‪ 2 ( :‬ن)‬

‫أكمل قوله تعالى من سورة "اإلسراء" مع الشكل التام لآلية‬

‫﴿ َولََق ْد َك َّرْمنَا بَنِي َ‬
‫آد َم ‪....................................................................‬‬
‫‪ ﴾ ...........................................................‬اإلسراء‪70:‬‬

‫السؤال الثاني‪3( :‬ن)‬

‫التكريم و التفضيل‪ /‬التسخير‪ /‬الهداية‬ ‫ضع أمام كل جملة ما يناسبها من الكلمات التالية‪:‬‬

‫بعث هللا األنبياء والرسل لإلنسان إلرشاده وتوعيته و تذكيره‬

‫بمسؤوليته تجاه هذا الكون‬
‫خلق هللا اإلنسان في أحسن صورة و ميزه عن بقية الكائنات بالعلم‬
‫واإلرادة و الحرية‪...‬‬
‫عناية هللا لهذا الكون موجهة نحو المخلوقات عموما و إلى اإلنسان‬
‫على وجه الخصوص‬
‫أكمل هللا النعمة على البشر و ذلك بأن رضي لهم اإلسلم دينا‬
‫يوجه هللا األمطار و الرياح إلحياء األرض وإنبات الزرع بما ينفع‬
‫الناس‬
‫استحق اإلنسان المرتبة العليا بتلك القوة المدركة التي خلقها هللا فيه‬
‫والتي يميز بها بين الحق و الباطل‪ ،‬الخير و الشر‪...‬‬
 ‫السؤال الثالث‪3( :‬ن)‬

‫كيف يساهم اإليمان في تكوين شخصية متوازنة للفرد و المجتمع؟‬

‫‪....................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................‬‬

‫السؤال اإلنشائي‪ 12( :‬نقطة)‬

‫في حصة التربية اإلسلمية سمعت أستاذ المادة يقول‪ " :‬من كان في نعمة و لم يشكر‪ ،‬خرج منها و لم‬
‫يشعر" حرر فقرة متكاملة تعدد فيها نعم هللا على اإلنسان و طرق شكره عليها ذاكرا فوائد شكر هللا على‬
‫نعمه‪.‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫(المنهجية‪ /4 :‬المعلومات‪ /4 :‬البرهنة و االستدالل‪ /2 :‬سلمة التعبير و حسن العرض‪) 2:‬‬

‫عملً مُو َّف ًقا‬