Professional Documents
Culture Documents
Mga Aspeto Na Nakakaapekto Sa Pagpili NG Stem 6
Mga Aspeto Na Nakakaapekto Sa Pagpili NG Stem 6
Ang layunin ng pag aaral na ito ay upang malaman ang mga aspeto na
Sakop ng pag aaral
nakakaapekto sa mga olfu
shs student sa pag pili ng stem strand
Sakop ng pag aaral na ito ang mga sumusunod:
1. Ano ang propayl ng mga respodente sa tuntunin ng
1.1 edad
STUDYANTE -
1.2 pangalan
Ang layunin ng pag aaral na ito ay upag makat
1.3 baitang
ulong sa mga studyante ng olfu sa maayos na
pag pili ng stem strand
2. Ano ang mga nakakaapekto sa pag pili ng stem strand sa mga
studyante ng olfu
MAGULANG -
Ito ay makakatulong sa mga magulang na hay
2.1 Desisyon ng magulang
aan ang kanilang anak na pumili sa gusto nilan
2.2 Impluwensya ng magulang
g strand para sa shs
2.3 Sariling desisyon
GURO -
3. Kadalasang dahilan ng mga studyante sa olfu kung bakit stem ang
Para sa mga guro ito ay makakatulong upang t
napili nila
ulungan at bigyang ideya ang kanilang studyan
3.1 Sakop nito ang kursong kukunin ko sa college
te sa pag pili ng strand sa shs
3.2 Nandito ang mga kaibigan ko kaya ito ang pinili ko
3.3 Desisyon ng magulang ko kaya ito ang pinili ko
Pamamaraan sa Pangangalap ng Datos
Ayon sa datos na aming nakuha sa pamamaraan ng online survey karamihan sa mga estudyante ay
pinili ang Academic Track kung saan mas binigyang pansin nila ang strand na STEM. May mga salik
na nakakaapekto sa pagpili ng track. Sa personal na salik, nakakaapekto sa pagpili ng track ay ang
pagkakaroon ng sapat na kaalaman sa mga asignaturang posibleng i-offer. Malaki ang epekto ng
mga salik sa kanilang desisyon na nagtulak sa kanila upang kunin ang kursong STEM.
Ito ay para sa mga estudyanteng naghahangad at gustong kumuha ng
inhinyero, arkitekto, medisina, at iba pang may koneksyon sa siyensya,
teknolohiya, pag-iinhenyero at matematiko. Ang Science, Technology,
Engineering, and Mathematics ay isa sa mga sangay ng akademikong
track ng K-12 kurikikulum. Karamihan sa mga tao lalung-lalo na sa mga
estudyante na ito ay ang pinakamahirap sa lahat ng strand kumpara sa
ABM, Tourism, Culinary Arts, ITMAWE, at Digital Arts dahil ang mga paksa
at mga aralin sa STEM ay masyadong mahihirap
Sa larong ito ay may dapat na alagaang ranking na kung saan ang pinaka mataas ay ang mythic
glory at ang pinaka mababa naman ay ang warriors at meron din itong coins at diamonds para
makabili ng bagong skin na maaari ding gamitin sa pakikipag laban sa kabilang team.
Layunin ng pag aaral
Ang layunin ng pag Aaral na eto ay para malaman ang mga epekto ng pag SAKOP NG PAG AARAL
lalaro ng mobile legends
1. Mga kadalasang epekto dahil sa pag kahilig sa pag lalaro ng mobile Ang saklaw ng pananaliksik na ito ang Epekto ng p
legends aglalaro ng Mobile Legends sa
1.1 Pag baba ng grado
Akademikong pag ganap ng mga mag-aaral ng
1.2 Pag kain ng di tama
1.3 Pag sagot o di pag sunod sa utos ng magulang STEM Student ng Our Lady of Fatima University
(OLFU). at tinutukoy rin ng pag-aaral na ito ang
2. Mga dahilan kung baket nahihikayat ang ibang mga STEM student na iba't ibang salik o sanhi ng paglalaro ng Mobile
mag laro ng MOBILE LEGENDS
2.1 empluwensya ng kaibigan
Legends sa mga mag-aaral ng STEM Student.
2.2 nakikita sa mga streamer o social media
2.3 nakikita ang mga kaibigan na nag lalaro
Mayroong maraming mga paraan upang mangalap ng mga datos para sa mga epekto ng Mobile
Legends sa akademikong pag ganap ng mga mag aral na STEM students ng OLFU mula sa mga
survey, interviews, online na pananaliksik, obserbasyon, atbp. Ngunit sa ngayon, magtutuon
kami ng pansin sa pag-survey dahil ito ang pinakaangkop para sa aming pangalawang paksa.
Ang online game's na nauuso sa panahon natin ngayon gaya nalamang ng
mobile legend ay nakakaapekto sa akademikong pag ganap ng mga
studyante sa olfu, sa kadahilanang imbis ituon ang oras nila sa pag aaraw at
pag rerebisa ng tinalakay sa paaralan ay itunoon nalamang sa pag lalaro ng
mobile legend at dahil sa aksyong patuloy na ginagawa ito ay naaapekto na
nito ang grado ng mga shs students sa olfu karamihan ay nakakakuha ng
bagsak na grado, at negatibong epekto lalo na pag nag kakaroon ng
groupings sa paaralan at hindi nila nagagawa ang kanilang parte sa groupings
dahil mas inuuna nila ang pag lalaro nito at dahil sa aksyon nito malaki ang
posibilidad nanpati ang ka group nya bumagsak din dahil sa hindi nya pag
gawa ng parte nya, at ito ang mga negatibong epekto ang nakakaapekto sa
mga studyante ng shs sa olfu.
PANGKAT 3
LIDER:
SUMAYOD,SWEET NARSON
MIYEMBRO:
WUANI,AINAH
REYES,CARLA
MENDOZA,ROANNE
DELEON,CRIZTEL
MAGNIFICO,RACHELLE
CASTILLO,ALLIANA
OGDAMINA,AARON JHON
MARABILLO,BENEDICK
BRAVO,NIKKOLAS
MARAMING SALAMAT PO SA
PAKIKINIG!