You are on page 1of 5

OBLAST TEMA MJESEC

SAMOSPOZNAJA Istraživanje interesa Septembar

SAMOSPOZNAJA Identifikacija vještina Oktobar

SAMOSPOZNAJA Razumijevanje vrijednosti Oktobar

SAMOSPOZNAJA Razvoj plana karijere Novembar

INFORMACIJE O ZANIMANJIMA Istraživanje zanimanja Novembar

INFORMACIJE O ZANIMANJIMA Razumijevanje tržišta rada Decembar

MOGUĆNOST ŠKOLOVANJA I
Raznolikost obrazovnih puteva Decembar
KARIJERE
MOGUĆNOST ŠKOLOVANJA I
Vizije i budućnost Januar
KARIJERE
MOGUĆNOST ŠKOLOVANJA I
Kako planirati karijeru ? Februar
KARIJERE

SUSRET SA SVIJETOM ZANIMANJA Dan otvorenih vrata Mart

Roditeljski faktor u donošenju izbora


ODLUKA O IZBORU ZANIMANJA April
zanimanja

ODLUKA O IZBORU ZANIMANJA Konačna odluka Maj


PLAN I PROG
BROJ
ČASOVA

1
PLAN I PROGRAM PROF

CILJ

Učenici će istraživati različite hobije,aktivnosti te predmete koji ih zanimaju.

Učenici će identificirati svoje vještine kroz razgovor, samoprocjenu i sudjelovanje u praktičnim zadacima.

Učenici će razgovarati o svojim vrijednostima te kako one mogu utjecati na odabir karijere.

Učenici će naučiti kako postaviti ciljeve i razviti plan karijere.

Učenici će istraživati različita zanimanja kroz online izvore.

Učenici će biti upoznati sa trenutnim trendovima na tržištu rada,uključujući tražena zanimanja, industrije i vještine

Učenici će razgovarati o različitim obrazovnim putevima, nakon završetka srednje škole, kao što su fakulteti, stručn
škole, učenje na daljinu.

Zadatak preko raspusta: Napisati esej na temu "Vizija moje budućnosti"

Učenici će naučiti kako planirati svoju karijeru, postavljati ciljeve i istraživati mogućnosti za daljnje obrazovanje i
zapošljavanje.

Učenici će imati priliku upoznati različita zanimanja kroz posjete radnim mjestima i fakultetima.

Roditelji će imati priliku uz školske uposlenike uvidjeti važnost njihovog utjecaja i podrške učenicima prilikom
donošenja odluke o zanimanju i nastavku školovanja.

Sumirati procese i put koji su učenici prošli prilikom donošenja konačne odluke.
PROFESIONALNE ORIJENTACIJE ZA ZAVRŠNE RAZREDE SREDNJE ŠKOLE

OPIS RADIONICE

Testirati učeničke interese putem online testova, pručavati knjige i različitu literaturu koje su od interesa njihovih
različitim zanimanjima.

Interaktivne igre za identifikaciju vještina, intervjui s profesionalcima iz različitih područja s kojim će istr

Grupne raspave o vrijednostima, vježbe refleksije,intervjuji s ljudima putem online platformi koji su pronašli posao
njihove vrijednosti i ciljeve.

Raditi će se na izradi ličnih vizija te akcijskih koraka za postizan

Učenici će biti u prilici prikupiti različite informacije o radnim zadacima, platama i obrazovnim

Pomoću članaka i statistika o tržištu rada, moći će identificirati perspektivna zanimanja i ra

Učenicima će se pružiti informacije o različitim obrazovnim institucijama, imati će mogućnost razgovora sa studenti
imati priliku razumjeti prednosti i izazove svakog puta te kako od

Moći će izraditi vlastiti plan karijere i istražiti resurse za podršku u postizanju svojih ciljeva uz pomoć pedagoga i
programima obrazovanja.
Prilikom tih susreta, učenici će moći postavljati pitanja, dobiti uvid u svakodnevne zadatke i stjecati uvid u različite
iskustva te bolje razumijevanje različitih mogućnosti koje su dostupne. Predviđena je posjeta i suradnja
Radionica će se realizovati putem prezentacije i slobodnog razgovora sa roditeljima učenika, gdje će dobiti mogu
zanimanja.

Razgovarati sa učenicima o konačnim odlukama, pružiti im podršku na njihovom


UČESNICI OBLIK RADA NOSITELJ(I) AKTIVNOSTI

Učenici Individualni i grupni Razredni starješina

Učenici Grupni Gostujući predavači

Učenici Grupni Razredni starješina

Učenici Individualni i grupni Pedagog i psiholog

Učenici Grupni Razredni starješina

Učenici Grupni Razredni starješina

Učenici Grupni Studenti i profesori

Učenici Grupni Pedagog i psiholog

Učenici Grupni Raredni starješina

Roditelji Grupni Pedagog i psiholog

Učenici Grupni Pedagog i psiholog

You might also like