ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΑΣ (ΑΔΥΝΑΤΟΙ ΤΥΠΟΙ) ΚΑΙ ΑΡΘΡΟΥ

Οι προσωπικές αντωνυμίες φανερώνουν τα τρία πρόσωπα του λόγου

εγώ

εσύ

αυτός – η - ο

Μπαίνουν στη θέση ενός ονόματος για να μην επαναλαμβάνουμε συνέχεια αυτό το όνομα.

Πολύ συχνά χρησιμοποιούμε τους αδύνατους τύπους της προσωπικής αντωνυμίας :

του, τον, της, την, Αντί για: αυτού, αυτόν, αυτής,

αυτήν
τους, τις, το, τα
αυτούς, αυτές, αυτό, αυτά
Το οριστικό άρθρο :

ο η το οι οι τα
του της του των των των
τον τη(ν) το τους τις τα

Τα οριστικά άρθρα μπαίνουν μπροστά από τα ουσιαστικά και τα επίθετα:

Π.χ. το παιδί - τον σκύλο - τις κοπέλες - τους ανθρώπους

Για να μην μπερδεύουμε τους αδύνατους τύπους της προσωπικής αντωνυμίας με το

οριστικό άρθρο θα θυμόμαστε το εξής:

Οι αντωνυμίες συνοδεύουν ρήματα:

π.χ. του είπα, τον κοιτάζω, της μίλησα, την ακολουθώ, τους αγαπώ, τις πέταξα, το έφαγα

Τα οριστικά άρθρα μπαίνουν πάντα μπροστά από ουσιαστικά ή

επίθετα:
Π.χ. του παιδιού, τον παίκτη, της μαμάς, την πόρτα, τους δασκάλους, τις σοκολάτες,

το μωρό, τους φιλικούς

Πανεύκολο!!!!!!!!

Αντωνυμία με ρήμα

Άρθρο με ουσιαστικό ή
επίθετο!

Άσκηση
1. Για να βρούμε πότε η υπογραμμισμένη λέξη είναι προσωπική αντωνυμία και πότε
είναι άρθρο.
 Δεν έφερε το βιβλίο που του ζήτησα. (άρθρο – προσωπική αντωνυμία)
 Τον έβλεπα τόση ώρα από το παράθυρο. (.............................................................)
 Βάλε το εκεί που είναι και τα άλλα τετράδια. (.............................................................)
 Το έφαγες όλο; (.............................................................)
 Έχεις χαιρετίσματα από τα κορίτσια. (.............................................................)
 Όταν τελειώσει η καραντίνα θα το γλεντήσουμε! (......................................................)
 Τον τελευταίο καιρό τον έχουμε χάσει! (.............................................................)
 Δίνοντας την πιατέλα στη μαμά την έσπασα(.............................................................)
 Έσπασαν τα γυαλιά της Εμμέλειας, αλλά τα έφτιαξα εγώ.
(.....................................................................)
 - Διάβασες το βιβλίο; (..................................)

-Το διάβασα όλο! (.....................................)

 Τηλεφώνησες του Γιώργου; (.............................................................)

 Όποιοι έβλεπαν τον Αντώνη απορούσαν πώς αδυνάτισε έτσι! (..................................)
 Του είπα ότι όλα τα παιδιά μου έχουν λείψει πάρα πολύ!
(.............................................................)
 Τον ρώτησα αν είδε τον αγώνα στην τηλεόραση. (........................................................)
 Τον περιγελούσε και εγώ θύμωσα πολύ με τη συμπεριφορά του.
(.............................................................)
 Το διάβασα πολύ καλά! (.............................................................)
 Κοίταξα τον χάρτη και έσκυψα να τον μελετήσω. (.......................................................)
 Άρπαξα το χαρτί και άρχισα να το κουνάω σαν βεντάλια.
(.............................................................)