IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 4

Mga Kasagutaan sa Pagsusulit

1. / 21. b
2. / 22. b
3. / 23. b
4. / 24. c
5. / 25. d
6. / 26. /
7. X 27. /
8. / 28. /
9. X 29. /
10. / 30. /
11. a 31. /
12. a 32. /
13. a 33.
14. b 34.
15. a 35.
16. c 36.
17. d
18. a 37-40.
19. d
20. b Mapapanatili nating malinis ang ating
kapaligiran sa pamamagitan ng paglinis
araw-araw. Ang simpleng paglilinis sa pang
araw-araw ay makakatulong dahil
maiiwasan ang pagtumpok ng mga dumi sa
kapaligiran. Ito rin ay magiging kaaya-aya
sa ating paningin dahil mapapanatili nitong
maaliwalas ang lugar. Maaari rin tayong
mag-aya ng iba pang mga tauhan sa ating
lugar upang maglinis ng sabay.

TABLE OF SPECIFICATION IN ESP

2nd QUARTER
 PAGPAPAHALAG
BAHAGDAN NG

PANG -UNAWA

PAGLALAPAT
KAALAMAN

PAGSUSURI

PAGBUBUO
BILANG NG

BILANG NG

KABUUAN
PANAHON
Mga Kasanayan

30% 10%
60% (Average (Diffic
(Easy) ) ult)
1.Naisasagawa nang mapanuri ang tunay 5 12. 5 1- 5
na kahulugan ng pakikipag-kapuwa 5% 5
2. Nakapagpapakita ng pagkamahinahon 5 12. 5 6- 5
sa damdamin at kilos ng kapuwa tulad 5% 10
ng pagtanggap ng puna ng kapuwa nang
maluwag sa kalooban
3. Pagpili ng mga salitang di nakasasakit 5 12. 5 1 5
ng damdamin sa pagbibiro 5% 1-
1
5
4. Nakapagbabahagi ng sariling 5 12. 5 16 5
karanasan o makabuluhang 5% -
pangyayaring nagpapakita ng pang- 20
unawa sa kalagayan/pangangailangan ng
kapuwa
5. Naisabubuhay ang pagiging bukas- 5 12. 5 21 5
palad para sa mga nangangailangan at sa 5% -
panahon ng kalamidad 25
6. Nakapagpapakita ng paggalang sa iba 3 7.5 3 26- 3
sa oras ng pagpapahinga at sa may sakit % 28
(maaaring idagdag ang iba pang
karapatang pantao)
7. Nakapagpapakita ng paggalang kapag 4 10 4 29 4
may nag-aaral, at pakikinig kapag may % -
nagsasalita/ nagpapaliwanag 32
8. Nakapagpapakita ng paggalang sa iba 4 10 4 3 4
sa pamamagitan ng paggamit ng % 3-
pasilidad ng paaralan nang may pag- 3
aalala sa kapakanan ng kapuwa. 6
9.Pagpapanatili ng tahimik, malinis at 4 10 4 37 4
kaaya-ayang kapaligiran bilang paraan % -
ng pakikipagkapuwa-tao. 40

40 100 4 24 12 4 4
TOTAL % 0 0