K

Kindergarten
Kindergarten
Alternative Delivery Mode
Quarter 3 – Module 21: Ako ay Kasapi ng Isang Komunidad
First Edition, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang
Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda
kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa
telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang
mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang
karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda
ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon
Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Development Team of the Module

Manunulat/ Writers: Cauayan Northeast District Kindergarten Teachers
Tagasuri/ Reviewers: Criselda S. Corpuz, Zenaida Irene D. Osalvo, Jean N. Guiuo
Tagaguhit/ Illustrator: Kristel Alicum, Marjorie Serrano, Jean N. Guiuo
Tagalapat/ Layout Artist: Jean N. Guiuo
Tagapamahala/ Management Team: Benjamin D. Paragas, Jessie L. Amin
Octavio V. Cabasag, Ruby B. Maur
Criselda S. Corpuz
Cherry Grace D. Amin
James D. Pamittan,
Rizalino G. Caronan

Printed in the Philippines by Department of Education – Region II

Office Address: Regional Government Center, Carig Sur, Tuguegarao City, 3500
Telefax: (078) 304-3855 E-mail Address: region2@deped.gov.ph
 K
Kindergarten
Module 21 : Ako ay Kasapi ng Isang
Komunidad
Aralin Ang Komunidad ay Lugar Kung Saan
Namumuhay nang Sama-Sama ang mga
1 Pamilya

Subukin

Tingnan mabuti ang larawan. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

Ano ang pangalan ng inyong barangay?

Ano ang makikita mo sa barangay?
Bakit mahalaga ang pamilya sa isang barangay?

1
 Tuklasin

Building a Community Word Wall

Pamamaraan:

1. Sa isang maliit na papel, isulat ang mga salitang ibibigay ng bata tungkol sa mga
nakikita nito sa kaniyang komunidad o barangay na kinabibilangan.
2. Hayaan ang bata na ilarawan ang mga salitang ibinigay.
3. Hayaan ang bata na gupitin at idikit ang mga larawan na nasa ibaba at mga
salitang isinulat sa isang bond paper.

2
 Suriin

Alam mo ba na ang iyong pamilya ay kabilang sa isang komunidad? Tama,

ang bawat pamilya ay nabibilang sa isang komunidad. Ang komunidad ay lugar kung
saan namumuhay nang sama-sama ang mga pamilya. Napakalaki ng gampanin ng
komunidad sa ating pamilya. Ang Barangay ay isang komunidad dahil may mga
pamilyang sama-samang namumuhay rito.
Ano ang pangalan ng iyong barangay? Ano ang makikita mo sa iyong
Barangay? Alam mo ba na ang salitang Barangay ay nanggaling sa salitang
“balangay” isang bangkang bahay na pinaninirahan ng mga unang tao.

3
Narito ang mga larawan na makikita natin sa komunidad. Bakatin at kulayan
ang mga larawan at isulat ang angkop na pangalan nito.

4
 Pagyamanin

Bakatin ang mga salita at kulayan ang mga numero.

1 Lunes 5 Biyernes
2 Martes 6 Sabado
3 Miyerkules 7 Linggo
4 Huwebes
5
Kulayan ang nasa larawan at isulat ang bilang nito.

6
 Isaisip
Bakatin at iguhit ang mga bagay na may 7 miyembro.

Iguhit

7
 Isagawa

Panuto: Kulayan at isulat ang tamang bilang ng mga larawan na makikita sa komunidad.

1.

2.

3.

8
Aralin
Ang Komunidad ay Kakaiba
2
Subukin
Panuto: Suriin ang larawan, alin dito ang makikita sa inyong komunidad.
Kulayan ito.

9
Tuklasin
Panuto: Hanapin ang Titik Oo. Kulayan ito.

O n j b g o d

D q O p O w O

r O b O r u o

O s O O u j a
s z g f O v O

O o l O n h O
10
 Suriin
Panuto: Bilangin at kulayan ang larawan. Bakatin ang bilang pito.

11
 Pagyamanin

1. Tingnan mabuti ang bawat larawan.

2. Gupitin at idikit sa papel.
3. Tandaan ang wastong paggamit ng gunting.
4. Pagkatapos ng gawain, ugaliing maghugas ng kamay o mag-alcohol upang
mapanatili ang kalinisan ng pangangatawan.

12
13
Lugar Pinag-aaralan

Lugar Sambahan

14
Lugar Taniman

Lugar Bilihan

15
Lugar Pasyalan

16
 Isaisip

Sa ating komunidad ay marami tayong nakikitang mga bagay na bumubuo rito

na siyang kakaiba sa ibang komunidad. Tulad ng paaralan, parke, health center,
palengke at simbahan.
Ilan din mga bagay na ito ay nagsisimula sa letrang Oo, tulad ng okra, orkidya,
otap at iba pa.
Napapalawak din ang ating husay sa mga numero sa pamamagitan ng
pagbibilang at paghulma ng numero 0-hanggang 7.

17
 Isagawa
Sa loob ng malaking bilang 7, hanapin at bilugan lamang ang numero pito (7).

18
Aralin
Mga Namumuno sa Komunidad
3
Subukin
Tingnan ang larawan. Tukuyin ito. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

Sabihin kung sino ang mga nasa larawan?

Ano ang mahalagang tungkulin niya sa komunidad?
Magbigay ng iba pang tumutulong sa
pangangailangan ng mamamayan.

19
 Tuklasin

Alalahanin ang mga namumuno sa pamayanan/komunidad.

Katulad rin ba nila ang mga nasa larawan?

Tukuyin ang mga tao sa larawan.

20
 Suriin
Ang mga tao sa larawan ay makikita sa isang komunidad. Pangalanan ang mga namumuno
sa komunidad. Isulat ang iyong sagot sa linya.

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

21
____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

22
 Pagyamanin
Panuto: Gumuhit ng linya mula sa mga namumuno sa komunidad at itugma sa mga
lugar kung saan sila makikita.

23
 Isaisip
Gawain 1
Sundin ang mga sumusunod na pamamaraan sa paggawa ng isang tissue roll o stick
puppet.

1. Bigyan ang mag-aaral ng tissue roll cardboard o stick.

2. Piliin kung anong larawan o template ang gusto nilang gupitin.

3. Idikit ang larawan o template sa tissue roll cardboard o stick.

PULIS GURO BUMBERO

24
Gawain 2
1. Kumuha ng lapis o dilaw na krayola.

2. Hanapin at bilugan ang pitong (7) araw sa loob ng mga kahon.

3. Alalayan ang bata o mag-aaral na hanapin ang pitong (7) araw sa tsart.

PITONG ARAW NG LINGGO

H G H E D H M A E W I
U D A D G M I M D S B
W L U N E S Y W R L I
E W E I K L E I S S Y
E
B A S D B N R Y A U
E G K B L M K U B S R
S H P A G O U U A K N
L I N G G O L L D K E
M A R T E S E M O N S
S S M N M D S D G S N

25
 Isagawa

Sa ating komunidad may mga taong namumuno at tumutulong para maibigay ang mga
pangangailang ng bawat mamamayan. Sila ay ang mga doktor, guro, pari, magsasaka,
pulis at iba pa. Sila ay may kanya-kanyang tungkulin na dapat nilang gampanan sa ating
pamayanan/komunidad.

Nalaman natin na mayroong pitong (7) araw sa isang linggo.

Napapalawak din ang ating husay sa mga numero sa pamamagitan ng pagbibilang at
pagsagot ng simpleng addition na may bilang pito (7).

26
 Aralin Ang mga tao ay may ibat
4 ibang gawain sa komunidad

Subukin
Panuto: Suriin ang larawan. Pag-ugnayin at kulayan ang angkop na gawain sa
Panuto komunidad ng mga larawan.

Nanggagamot Nagaapula ng
sunog
Nagtuturo Nagtitinda Nagtitinda Nagtuturo

27
 Nagtuturo Nanghuhuli

Nanggagamot Nagtitinda Nagtuturo Nagtitinda

Nagtitinda

Nagtuturo

Nagtitinda Nanggagamot
Nagtitinda

28
 Tuklasin
Kantahin ang kanta sa tono ng (Kung Ikaw ay Masaya)

Kung ikaw ay lumaki anong gusto mong maging (2X)

Kung doktor ang gusto mo
ikaw ay manggagamot
upang ang sakit nila ay gumaling

Ulitin at palitan ang doktor sa mga sumusunod.

Pulis - Magnanakaw huliin mo upang bayan maging ligtas sa peligro.

Guro - Ikaw ay magtuturo upang batay matutong magbasa at magsulat.
Bumbero -Pagapula ng sunog ang gawain mo upang buhay at bahay maisalba.
Nars - Ang doktor ay tulungan upang marami kayong taong magagamot.

29
 Suriin
Gumupit ng dalawang larawan na nais mong maging, at idikit sa mga kahon,at kulayan
ito. Pagkatapos nito magbigay ng maikling paliwanag kung bakit ito ang napili mong
maging.

30
 Pagyamanin
Gawain 1
Panuto: Gupitin ang mga pangalan ng araw sa isang linggo at idikit ayon sa
pagkakasunod-sunod.

Huwebes
Linggo
Biyernes
Lunes
Sabado
Miyerkules
Martes

31
Gawain 2
Panuto: Bilugan ang tamang bilang ayon sa nakalarawan.

2 7 6 4 5 3

2 7 4 2 7 3

5 1 5
1 7 5

32
 Isaisip
Sa isang komunidad ay may gawaing ginagampanan ang bawat isa na nakakatulong
sa kanilang kabuhayan at pagpapaunlad ng kanilang pagkatao.May Ibat ibang gawain
na makikita sa isang komunidad halimbawa ay ang pagtuturo ng mga guro sa paaralan,
pagtugon ng mga bumbero sa mga nasusunugan,pagtitinda ng mga tindera sa
palengke,pangggamot ng mga doctor sa may sakit sa ospital at pangangalaga ng mga
nurse sa mga may sakit.

33
 Isagawa
Kung ikaw ay tatanungin ano ang gusto mong maging paglaki mo? Ang ibang mga
bata ay nagnanais na maging doctor,guro,pulis,nurse,bumbero at sundalo. Ikaw alin dito
ang gusto mong ikaw? Bilugan at kulayan.

34
 Aralin Mayroong Iba’t ibang Lugar sa Aking
5 Komunidad.

Subukin
Panuto: Tingnan ang mga larawan. Tukuyin ang mga ito. Sagutin ang mga sumusunod na tanong.

• Anu-ano ang mga nasa larawan?

• Saan natin makikita ang mga ito?
• Alin sa mga ito ang napuntahan mo na?
• Kulayan ang mga ito gamit ang iyong krayola.

35
 Tuklasin
Panuto: Tingnan ang bawat larawan at alalahanin ang mga ito.

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

Anu – ano ang mga nasa larawan?
Nakapunta ka na ba sa mga lugar na ito?
Maaari mo bang ilarawan ang mga ito?
Uriin at ilagay sa ayos ang mga larawan.

36
Mga lugar Larawan ng lugar

Simbahan

Paaralan

Ospital

37
Tindahan/pamilihan

Playground

Police station

38
 Suriin
Mayroong iba’t ibang lugar sa ating komunidad. Anu–anong iba’t ibang lugar sa ating
komunidad ang napuntahan mo na? Ano ang naramdaman mo noong ikaw ay pumasyal sa mga lugar
na ito? Maaari mo bang ilarawan ang mga lugar sa ating komunidad?

Napakalaki ng gampanin ng komunidad sa ating pamilya. Sa mga gawaing ito matutukoy mo

ang iba’t ibang lugar sa komunidad at ang sariling barangay na iyong kinabibilangan.

39
 Pagyamanin
Panuto:

Batay sa mga napag – aralan natin, pumili ng isang lugar sa komunidad at iguhit ito. Kulayan ang
iginuhit na lugar.

40
 Isaisip
Panuto: Kulayan ang pitong (7) mga lugar na makikita sa komunidad.

41
 Isgagawa
Panuto: Ihanay ang mga larawan ng lugar na makikita sa komunidad sa Hanay A sa kanilang mga
pangalan sa Hanay B.
HANAY A HANAY B

• Tindahan/ pamilihan

• Paaralan

• Simbahan

42
Sanggunian
MELC

Kindergarten Curriculum Guide

Teachers Guide

LRMDS Portal

43
 For inquiries or feedback, please write or call:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex

Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph