1

Sining
Ikaapat na Markahan – Modyul 1
Likhang Sining na 2-Dimensional
3-Dimensional

2
Sining – Unang Baitang
Kwarter 4 – Modyul 1: Likhang Sining na 2-Dimensional at 3-Dimensional
Unang Edisyon, 2020

Paunawa hinggil sa karapatang sipi. Isinasaad ng Seksyon 176 ng Batas

Pambansa Bilang 8293: Hindi maaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anumang
akda ng Pamahalaan ng Pilipinas. Gayon pa man, kailangan muna ang pahintulot ng
pamahalaan o tanggapan kung saan ginawa ang isang akda upang magamit sa
pagkakakitaan ang nasabing akda. Kabilang sa maaaring gawin ng nasabing
ahensiya o tanggapan ay patawan ng bayad na royalty bilang kondisyon.

Ang mga akda / materyales (mga kwento, seleksiyon, tula, awit, larawan,
ngalan ng produkto o brand names, tatak o trademarks, atbp.) na ginamit sa aklat na
ito ay sa nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsikapang mahanap at
mahingi ang pahintulot ng mga may karapatang-ari upang magamit ang mga akdang
ito. Hindi inaangkin ni kinakatawan ng mga tagalathala (publisher) at may-akda ang
karapatang-aring iyon.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Mga Bumuo ng ADM Modyul Bumuo ng Kontekstuwalisadong Modyul

Manunulat : Melissa O. Cacal
Manunulat : Marvin S. Aquino Editor : Delma G. Salleh
Editor/s : Marilou G. Gammad
Annabelle M. Marmol
Ana Grace Gallardo
Tagasuri : Marilou G. Gammad Tagasuri : Romie B. Fresnillo
Tagaguhit : Marvin S. Aquino Annabelle M. Marmol
Tagapamahala: CID and LRMS Unit of SDO
Tagaguhit : Christian Jay B. Ronquillo
Cauayan City
Tagapamahala:
Nicolas T. Capulong PhD, CESO V
Mariflor B. Musa
Freddie Rey R. Ramirez
Annabelle M. Marmol
Arnaldo G. Ventura
Aurelia B. Marquez
Rosalyn C. Gadiano
Felipe L. Argueza Jr.

Inilimbag sa Pilipinas ng Department of Education – Inilimbag sa MIMAROPA ng Kagawaran ng

Region II Edukasyon MIMAROPA Region
Office Address: St. Paul Road, Meralco Ave.,
Office Address: Regional Government Center, Carig
Pasig City
Sur, Tuguegarao City, 3500
Telefax: (02) 853-73097
Telefax: (078) 304-3855; (078) 396-9728
E-mail Address: region2@deped.gov.ph E-mail Address: mimaropa.region@deped.gov .ph

3
 1
Sining
Ikaapat na Markahan – Modyul 1
Likhang Sining na 2-Dimensional
3-Dimensional

4
Paunang Salita
Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na
inihanda para sa ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa
tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa
kanila upang maunawaan ang bawat aralin at malinang
ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.

Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa

Guro/Tagapagdaloy na naglalaman ng mga paalala,
pantulong o estratehiyang magagamit ng mga magulang o
kung sinumang gagabay sa pag-aaral ng mga mag-aaral sa
kani-kanilang tahanan.

Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat

ang nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa
inihandang aralin. Mayroon ding pagsusulit sa bawat
pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang natutuhan.
May susi ng pagwawasto upang makita kung tama o mali
ang mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan
namin na magiging matapat ang bawat isa sa paggamit
nito.

Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang

SLM na ito upang magamit pa ng ibang managangailangan.
Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga
pagsasanay.

Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad

sa kanilang guro kung sila ay makararanas ng ng suliranin sa
pag-unawa sa mga aralin at paggamit ng SLM na ito.

Sa pamamagitan ng modyul na ito, umaasa kami na matuto

ang ating mga mag-aaral kahit wala sila sa paaralan.

5
 Alamin

Ang 2-dimensiyonal ay mga karaniwang hugis tulad

ng bilog, parisukat, parihaba na maaaring sukatin ang
haba o lapad. Ang 3-dimensiyonal naman ay mga pigura
na may faces, edges at vertices. Kapwa ginagamit ang
mga hugis sa pagbuo ng disensyo ng mga likhang sining.

Sa modyul na ito, ikaw ay inaasahang:

1. Natutukoy ang pagkakaiba ng 2-dimensiyonal at
3-dimensiyonal na likhang sining;
2. Nasasabi ang pagkakaiba ng 2-dimensiyonal at 3-
dimensiyonal. A1EL-Iva

Subukin

Panuto: Tukuyin ang mga larawan. Isulat sa maliit na

kahon ang 2D kung 2-dimensiyonal ang ipinapakita sa
larawan at 3D kung 3-dimensiyonal ang ipinapakita sa
larawan. Isulat ang tamang sagot sa papel.

1. 2.

3.

6
 4. 5.

Balikan

Panuto: Kulayan ng berde ang tatsulok kung ang

mga bagay ay ginagamit sa pagguhit o pagpipinta.

Krayola lapis pentel pen

oil pastel papel gunting

7
 Tuklasin

Panuto: Pagmasdan at pag-aralang mabuti ang mga

larawan sa ibaba pagkatapos sagutin ang mga

sumusunod na tanong sa Suriin na bahagi.

Larawan A Larawan B Larawan C Larawan D

Suriin

1. Anong mga 2-dimensiyonal na bagay ang nakikita

sa larawan? __________________________
2. Isulat sa patlang ang titik ng larawan ng 3-
dimensiyonal na bagay?_______________________
3. Ano ang napansin mong pagkakaiba ng 2-
dimensional at 3-dimensiyonal? ____________________
_________________________________________________
4. May nakikita ka bang mga bagay na tulad ng mga
ito sa iyong paligid? Magbigay ng halimbawa.

8
 ARTS

Unawain
Ang 2-dimensiyonal ay mga karaniwang hugis
tulad ng bilog, parisukat, parihaba na maaaring
sukatin ang haba o lapad.

Halimbawa:

Ang 3-dimensiyonal naman ay mga pigura na may faces,

edges at vertices. Kapwa ginagamit ang mga hugis sa
pagbuo ng disensyo ng mga likhang sining.

Halimbawa:

9
 Pagyamanin

Gawain 1

Panuto: Tukuyin ang ang mga larawan. Iguhit ang

hugis puso ( ) kung ang larawan ay nagpapakita ng
2 dimensiyonal at bituin ( ) kung 3 dimensiyonal.

_____1. _____2. _____3.

_____4. _____5.

Gawain 2

Panuto: Pag-aralang mabuti ang mga larawan.

Sagutin ang mga tanong tungkol dito.

1. Ano ang nakikita mo sa unang larawan.

a. watawat b. lamesa

10
 2. Ano naman ang nasa pangalawang larawan?
a. watawat b. lamesa

3. Alin sa dalawa ang 2 dimensyonal?

a. Watawat b. lamesa

Gawain 3
Panuto: Pagmasdang mabuti ang mga larawan sa
ibaba. Isulat ang Tama bago ang bilang kung tama
ang pangungusap at Mali kung hindi.

_____ 1. Ang mga larawan ay halimbawa ng 2

dimensiyonal.
_____ 2. Ang mga ito ay may flat na pigura.
_____ 3. Ito ay parehong 2-dimensional na bagay.
_____ 4. Ito ay nagpapakita ng haba at lapad
lamang.
_____ 5. Marami tayong makikita nito sa loob ng
ating bahay.

Gawain 4
Panuto: Suriing mabuti ang mga larawan sa ibaba.
Lagyan ng tsek (√) bago ang bilang kung tama ang
pahayag at ekis (X) kung hindi.

11
 _____ 1. Ang mga larawan ay halimbawa ng 3-
dimensyional.
_____ 2. Ito ay may katangian ng 3-dimensiyonal.
_____ 3. Wala itong faces, edges at vertices di tulad
ng 2-dimensiyonal.
_____ 4. Masusukat ang bawat gilid nito.
_____ 5. Ang 3-dimensiyonal ay naiiba sa 2-
dimensiyonal.

Isaisip

Panuto: Punan ang bawat patlang ng tamang salita mula

sa loob ng kahon upang mabuo ang kaisipan ng Modyul
na ito.
Natutunan ko na ang _____________ ay mga
karaniwang hugis tulad ng bilog, parisukat, parihaba na
maaring sukatin ang _________ at __________. Ang
_________________ naman ay mga pigura na may
________, _________ at _________. Kapwa ginagamit ang
mga hugis sa pagbuo ng disensyo ng mga likhang sining.

2-dimensiyonal 3-dimensiyonal
faces haba edges
lapad vertices

12
 Isagawa

Panuto: Tukuyin ang mga larawan. Kulayan ang arrow ng

dilaw kung ang larawan ay nagpapakita ng 2-
dimensiyonal at pula kung 3 dimensiyonal.

1. 2. 3.

4. 5.

Tayahin

Panuto: Kilalanin ang mga larawan. Isulat ang 2D kung

ang larawan ay nagpapakita ng 2-dimensiyonal at 3D
naman kung ito ay 3-dimensiyonal. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.

______ 1.

13
 ______ 2.

______ 3.

______ 4.

______ 5.

Karagdagang Gawain

Humanap ng mga halimbawang bagay sa loob

o labas ng inyong tahanan o bahay na maaaring masabi
mo na 2 dimensyonal at 3 dimensyonal. Iguhit ito sa

14
inyong kwaderno. Kulayan at palagiang gawing malinis
ang inyong likha. Ilagay ito sa kahon tulad ng nasa ibaba.

2 – dimensional 3-dimensyonal

15
 16
Corresponding with CG Codes Arts 1 A1EL-IVa
K TO 12 Most Essential Learning Competencies
Sanggunian
Isaisip
2 dimensiyonal, lapad, haba,
3 dimensiyonal, faces, edges,
vertices
Isagawa
1. Pagyamanin 2
1. /
2. 2. /
3. X
3. 4. X
4. 5. T
5.
Pagyamanin 1 Gawain 2 Pagyamanin
1. T 6. Watawat 1.
2. T 7. Hexagon
3. T 8. Opo 2.
4. T 3.
5. T
4.
5.
Tuklasin/ Suriin Balikan Tayahin
1. 1.3D
1. Larawan A and B 2.2D
2.
2. C,D 3.2D
3. 4.3D
3. Malayang sagot 4. 5.3D
4. opo 5.
Susi sa Pagwawasto
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex

Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph

17
18