1

1
ARTS
Ikatlong Markahan – Modyul 2:
(Hugis at Tekstura)
ARTS – Unang Baitang
Alternative Delivery Mode
Ikatlong Markahan – Modyul 2: Hugis at Tekstura
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala
at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito
ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Ellen Grace Z. Aquino, Gay Perico

Editor: Marilou G. Gammad, Ana Grace M. Gallardo,
Tagasuri: Marilou G. Gammad, Ana Grace M. Gallardo, Alexander G. Barasi
Tagaguhit: Pedro B. Sario, Jr.
Tagalapat: Alexander G. Barasi
Management Team:
Regional Director : BENJAMIN D. PARAGAS, PhD., CESO IV
Assistant Regional Director : JESSIE L. AMIN, EdD., CESO V
Schools Division Superintendent : ALFREDO B. GUMARU, JR., EdD., CESO VI
Asst. Schools Division Superintendent(s) : MARITES L. LLANES CESE
Chief, CLMD : OCTAVIO V. CABASAG, PhD
Chief , CID RUBY B. MAUR, EdD.
Regional EPS-LRMDS: RIZALINO G. CARONAN
Division EPS-LRMDS: CHERRY GRACE D. AMIN

Inilimbag sa Pilipinas ng Department of Education - Region 02

Schools Division of Cauayan City
Office Address: Barangay Turayong, Cauayan City, Isabela 3305
Telefax: (078) 652-1614
Email Address: cauayancity@deped.gov.ph
 ARTS
Ikatlong Markahan – Modyul 2:
(Hugis at Tekstura)
 Alamin

Ang hugis at tekstura ay mga elemento ng sining at

disenyo. Ang “Prinsipyo ng Sining” ay kung paano gamitin
ng isang “Manlilikha o Artist” ang mga elemento ng
disenyo upang makalikha ng magandang obra o sining.
Ito ay tinatawag na komposisyon (composition) gamit
ang mga hugis at tekstura.

Sa modyul na ito, ang mga mag-aaral ay

inaasahang:

Nailalarawan ang iba’t ibang hugis at tekstura ng mga

larawan na gawa mula sa mga bagay na
matatagpuan sa kalikasan at mga bagay na likha ng
tao. (A1EL-IIIb)

Subukin
Panuto: Iguhit sa loob ng kahon ang bandila ng Pilipinas.

1
1. Ano-ano ang mga hugis na iyong makikita sa ating
bandila?
______________________________________________________
2. Nahawakan mo na ba ang ating bandila? Ano ang tekstura
nito?
_________________________________________________________

Balikan
Sabihin ang paraan ng paglikha ng mga sumusunod
na likhang-sining. Mamili ng sagot sa kahon.

pagpipinta pagguhit paglilimbag

1. 2. 3.

Tuklasin
Pagmasdan ang larawan na nasa ibaba. Pag-aralang
mabuti ito, pagkatapos sagutin ang mga tanong tungkol
dito.

2
 Suriin
1. Ano-ano ang mga hugis na makikita sa larawan?
2. Ano kaya ang tekstura ng larawang ito?

MGA HUGIS

bilog parisukat tatsulok

puso parihaba biluhaba

MGA HUGIS
Tatsulok ang tawag natin sa hugis
na may taltong gilid at sulok.

Parihaba naman ang hugis kapag

may dalawang mahabang gilid at
dalawang maiksing gilid.

3
 Bilog ang uri ng hugis na kung saan
walang nabubuong sulok.

Parisukat ay ang hugis na may

apat na na magkakaparehong
gilid at sulok.

Ang mga hugis ay nabubuo kapag ang mga dulo

ng linya ay pinagtagpo. Ito ay isang tuloy-tuloy na
guhit na walang butas na bahagi.

Magbigay ng isang bagay at ilarawan ang hugis nito.

MGA TEKSTURA

makinis magaspang

manipis makapal

4
 Ang tekstura naman ay nagsisilbing pang-ibabaw
na katangian.

Sa isang larawan, ang tekstura nito ay batay sa

ginamit na materyal at pamamaraan sa paglikha nito.
Halimbawa:
guhit gamit ang lapis - makinis
limbag gamit ang pintura - magaspang
larawan na gawa sa iba’t ibang buto -
magaspang

Pagyamanin
Gawain 1

Pagmasdan ang likhang-sining sa ibaba.

1. Ano ang hugis na makikita sa larawan?

2. Ano ang tekstura ng larawan?

5
 Gawain 2
Tingnan ang larawan.

1. Anong materyal ang ginamit sa paglikha ng buhok

ng bata.?
2. Ano ang tekstura ng larawan na ito? Bakit?
3. Ano ang hugis ng mukha ng bata sa larawan?

Isagawa
Gamit ang balat ng itlog gumawa ng larawan ng
isang mansanas. Kulayan ang balat ng itlog ng kulay pula
gamit ang water color.

Ano ang tekstura ng nagawa mong larawan?

6
 Isaisip
Sa modyul na ito ay natutuhan ko na ang sining ay
binubuo ng iba’t ibang hugis at tekstura na ginagamit ng
mga manlilikha o pintor upang makalikha ng
magandang obra o sining.

Ang halimbawa ng mga hugis ay ___________,

_________, _____________, ____________, at ___________.

Ang halimbawa ng tekstura ay ___________,

__________, _________, at _____________.

Tayahin

Pagmasdan ang bawat larawan. Ibigay ang

hinihingi sa bawat bilang.

1. hugis______________

tekstura______________

2. hugis______________

tekstura______________

3. hugis______________

tekstura______________
7
 Karagdagang Gawain
Pagmasdan ang iyong kapaligiran. Gumuhit ng
isang natural na bagay na iyong nakikita gamit ang iba’t
ibang kagamitan sa pagguhit. Ilarawan ang iba’t ibang
hugis at tekstura ng iyong iginuhit.

Ti566h

hugis_____________________________________________

tekstura___________________________________________

8
Nasa ibaba ang rubric ng iyong likhang-sining.
Pamantayan Iskor
Nagawa nang maayos, kaaya-aya, at malinis
ang likhang-sining. Tama ang paglalarawan sa 5
hugis at tekstura nito.
Nagawa nang maayos, kaaya-aya, at malinis
subalit may mga kulay, guhit o marka ng lapis
4
na lumagpas. Tama ang paglalarawan sa
hugis at tekstura nito.
Nagawa nang kaaya-aya at malinis subalit
may mga kulay, guhit o marka ng lapis na
3
lumagpas. Hindi tumpak ang lahat ng
paglalarawan sa hugis at tekstura nito.
Hindi maayos, malinis at kaaya-aya ang
nagawang likhang-sining. Hindi tumpak ang 2
lahat ng paglalarawan sa hugis at tekstura nito.
Hindi natapos ang likhang-sining na ginawa.
1
Walang paglalarawan sa hugis at tekstura nito.
Hindi nakagawa ng likhang-sining 0

9
 10
Subukin
1. parihaba, tatsulok, bilog, bituin
2. Makinis
Pagyamanin
Gawain 1
1. puso
2. Magaspang
Gawain 2
1. Buto ng munggo
2. magaspang
3. Bilog
Isagawa
1 magaspang
Tayahin
1. Bilog, magaspang
2. Bilog, tatsulok, parisukat, parihaba, octagon, makinis
3 bilog, makinis.
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Arts 1 MELC Curriculum Guide
Arts 1 Teacher’s Guide
(note: all illustrations are original)

11
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Region 02 - Schools Division of Cauayan City

Barangay Turayong, Cauayan City, Isabela 3305

Telefax: (078) 652-1614

Email Address: cauayancity@deped.gov.ph