EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (EASS)

BACHELOR OF TEACHING (PRIMARY EDUCATION) WITH

HONOURS (BTPSE)

SEPTEMBER / 2023

HBHE2103

PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT

MATRICULATION NO : 800425086598001

IDENTITY CARD NO. : 800425-08-6598

TELEPHONE NO. : 016-5971255

E-MAIL : patchiammaldeepa@gmail.com

LEARNING CENTRE : PERAK LEARNING CENTRE

Isi Kandungan

1. Isi Kandunagn ......... 1

2. Pengenalan ......... 2
3. Bahagian 1 (Soalan A) ......... 2-10
3. Bahagian 1 (Soalan B) ......... 11
4. Bahagian 1 (Soalan C) ......... 12-13
5. Bahagian 1 (Soalan D) ......... 14
6. Rujukan ......... 15

1
PENGENALAN

1.0 Bantu mula atau lebih diekenali sebagai pertolongan cemas adalah bantuan rawatan
pertama yang diberikan kepada mangsa yang mengalami kecederaan atau kemalangan
atau
orang yang diserang oleh penyakit secara tiba-tiba, tercedera, atau mengalami
kemalangan atau sakit mengejut sebelum ketibaan ambulans, doktor, atau pakar
perubatan. Setiap insan perlu mengetahuhi cara memberi pertolongan cemas atau bantu
mula. Bantuan yang diberikan mungkin melibatkan pengubahsuaian bahan-bahan yang
ada pada masa tersebut atau bahan-bahan yang sedia ada di tempat insiden.

Langkah-langkah untuk menjalankan CPR boleh dipelajari daripada badan-badan yang

mahir dalam pertolongan cemas seperti Jabatan Pertahanan Awam (JPAM), pihak bomba,
atau pakar kesihatan. Teknik yang betul harus dipelajari kerana jika salah ia akan
mengakibatkan perkara yang lebih buruk berlaku kepada mangsa. Sebagai contoh,
tekanan pada dada dan hembusan ke atas mangsa adalah berbeza mengikut umur. Cara
yang lebih selamat untuk mangsa kanak-kanak perlu dipelajari kerana ia berbeza dengan
mangsa dewasa.

BAHAGIAN 1 (SOALAN A)

i) PERTOLONGAN CEMAS GUNA RESUSITASI KARDIOPULMONARI (CPR)

Bantuan pertolongan Cemas Resusitasi Kardiopulmonari (CPR) merupakan prosedur awal bagi
membantu mangsa apabila nafas atau nadi seseorang terhenti sebelum bantuan paramedik tiba di
tempat kejadian. Jika bantuan CPR tidak dilakukan dengan kadar segera boleh mengakibatkan
bekalan oksigen ke seluruh tubuh badan terutama yang menjurus ke otak akan terhenti dan boleh
mengakibatkan kematian atau kecacatan fizikal kepada mangsa. Secara ringkasnya bantuan
pernafasan atau CPR, merupakan antara jenis pertolongan cemas bagi menyelamatkan nyawa.
Seseorang perlu melakukan bantuan pernafasan ini sehingga seseorang kembali bernafas dan
memastikan mangsa stabil sehingga bantuan paramedik tiba.

2
CARA-CARA MELAKUKAN CPR BANTUAN PERNAFASAN

1.1 Perhatikan keadaan mangsa dan juga tindak balas mangsa. Jika mangsa tiada pergerakkan
atau pernafasan terhenti, sila hubungi unit kecemasan (999) dengan kadar yang segera
1.2 Dongakkan sedikit kepala mangsa dan angkat dagunya ke atas
1.3 Dekatkan telinga anda ke mulut mangsa, perhatikan ada pernafasan berlaku, perhatikan
jika ada pergerakkan naik turun pada dada mangsa. Jika tiada pernafasan, sedia untuk
lakukan pertolongan cemas CPR. Pastikan tiada benda asing dalam mulut mangsa, jika
ada keluarkan sebelum melakukan CPR.
1.4 Buka sedikit mulut mangsa dan picit hidungnya. Hembus nafas anda ke mulut mangsa
sehingga ada pergerakan naik turun dada mangsa. Berikan bantuan pernafasan kepada
mangsa sebanyak dua kali untuk setiap hembusan dalam dua saat.
1.5 Jika masih tiada pergerakkan daripada mangsa tekan dadanya dengan menggunakan
kedua
belah tangan anda. Tindihkan tangan kanan di atas tangan kiri kemudian tekan dada
mangsa sebanyak 15 kali (Dua hembusan dan 15 kali tekanan adalah satu pusingan).
1.6 Teruskan dengan pusingan kedua jika masih tiada respon daripada mangsa. Semasa
membuat tekanan, pastikan kedudukan tekanan tangan anda pada mangsa adalah betul
iaitu satu sentimeter dari ulu hati. Pastikan juga tangan anda lurus semasa buat tekanan.
Tekanan juga perlu dilakukan secara pantas dengan kadar 100 tekanan setiap minit
1.7 Ulang langkah di atas sebanyak empat kali atau sehingga bantuan pasukan pertolongan
cemas tiba di tempat kejadian.
1.8 Jika ada pergerakkan daripada mangsa, alihkan badan mangsa dalam keadaan mengiring
untuk mangsa bernafas dengan baik dan pastikan tempat tersebut mengandungi peredaran
udara yang baik.

3
Gambar 1: Gambar grafik Bantuan CPR

4
ii) BALUTAN KAIN ANDUH

Kain anduh adalah sejenis kain putih yang digunakan untuk bantuan kecemasan. Kain anduh
digunakan untuk mengampu bahagian yang cedera atau patah, menghenti atau menahan
pendarahan, menetapkan bahagian yang cedera, dapat digunakan sebagai pengipas, menutup
tempat yang luka atau cedera atau sebagai pengelap atau karung tuaman sejuk. Terdapat tiga
jenis kain anduh anduh besar atau lebar, anduh leher dan lengan dan kain anduh segi tiga.

JENIS-JENIS BALUTAN ANDUH

PEMBALUT CINCIN

Balutan ini digunakan apabila cedera tekena atau tertusuk objek tajam.
* Diperbuat daripada pembalut tirus.
* Digunakan untuk menutup luka.

ANDUH KECIL / ANDUH PERGELANGAN TANGAN

5
1. Letakkan tapak tangan yang tercedera di atas kain anduh, kemudian tarik dan letakkan
2. Bucu atas kain anduh di atas tangan.
3. Silangkan kedua-dua bucu hujung kain anduh di atas dan bawah.
4. Ikatan buku sila kemudiannya diikat pada atas pergelangan tangan.

ANDUH BESAR / ANDUH LENGAN

Anduh besar ini digunakan untuk mengampu bahagian anggota atas yang luka atau cedera dan
mengurangkan pergerakan serta sakit anggota atas.

1. Bucu kain atas anduh hendaklah diletakkan pada siku lengan yang cedera.
2. Kemudian ikatan buku sila diikatkan pada atas bahu.
3. Bucu atas kain anduh yang diletakkan pada siku tadi boleh dipinkan atau dilipat ke bahagian
dalam supaya nampak lebih kemas.

6
CARA MEMBUAT ANDUH

ANDUH LENGAN.

1. Bucu atas kain anduh hendaklah diletakkan pada siku lengan yang tercedera.
2. Kemudian ikatan buku sila diikat pada atas bahu.
3. Bucu atas kain anduh yang diletakkan pada siku tadi boleh dipinkan atau dilipat kebahagian
dalam untuk lebih kemas.

BALUTAN LUKA DADA HADAPAN

7
BALUTAN LUKA DADA BELAKANG

BALUTAN LUKA BAHU

8
BALUTAN LUKA SIKU

BALUTAN LUKA PEHA

BALUTAN LUKA LUTUT

9
BALUTAN LUKA KEPALA

SEMUA BALUTAN MENGGUNAKAN IKATAN BUKU SILA

10
 BAHAGIAN 1 (SOALAN B)

PETA KONSEP KEPENTINGAN BAGI GURU ATAU IBU BAPA UNTUK MEMPELAJARI BANTU MULA

Dapat menambah Menghulurkan Membantu Untuk Menyemai sifat-

pengetahuhan bantuan dengan mengurangkan mengehadkan sifat tajam
yang boleh kadar segera kesakitan atau kesan kecederaan perhatian, pantas
diaplikasi semasa untuk kesukaran yang yang dialami oleh ikhtiar, tidak
kecemasan. menyelamatkan dialami oleh pesakit. kasar dan
nyawa seseorang. sesorang. bertimbang rasa.

11
BAHAGIAN 1 (SOALAN C)

PERTOLONGAN CEMAS GUNA RESUSITASI KARDIOPULMONARI (CPR)

12
BALUTAN KAIN ANDUH

13
 BAHAGIAN 1 (SOALAN D)

Tarikh : 27.10.2023 (Jumaat)

Topik: Bantu mula
Tahun/Darjah/Kelas: Tahun 4,5 dan 6
Penerangan:
Murid-murid didehkan dengan teknik pertolongan cemas atau bantu mula
(Terangkan secara ringkas
yang merangkumi Pertolongan Cemas Guna Resusitasi Kardiopulmonari
tentang kerja kumpulan
(CPR) dan Balutan Kain Anduh.
yang telah dijalankan)
 Murid-murid segan untuk melakukan CPR.
Minus:  Pendedahan yang kurang dalam kalangan murid tentang bantu mula.
 Murid-murid melakukan aktiviti dengan sewenang-wenangnya.

Interesting:
(Ambil foto 3-4 foto dan
terangkan secara ringkas
bahagian menarik yang
berlaku)
Pada akhir sesi ini
Pertama kali merasai Murid-murid telah
murid-murid gembira
bahan seperti tubuh mahir untuk melakukan
dan saling bantu
manusia dan murid aktiviti bantu mahir
membantu antara satu
segan untuk khususnya dalam
sama lain untuk
menekanya. ikatan kain anduh.
melakukan bantu mula.

 Aktiviti yang berunsurkan bantu mula seperti ini perlu kerap diadakan
kepada murid, ibu bapa dan juga komuniti untuk membolehkan mereka
bertindak dengan pantas bagi menyelamatkan nyawa sesorang sebelum
Cadangan tentang cara
bantuan paramedik sampai.
menambah baik aktiviti
 Bantu mula juga boleh dijadikan suatu topik khusus dalam Pengajaran
dan Pembelajaran dengan menyelitkanya dalam matapelajaran
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan.

14
Rujukan

1. Bear, R. (2014). School of Education at Johns Hopkins University-The Value of Posters.

Education.jhu.edu. Retrieved 19 August 2016, from
http://education.jhu.edu/PD/newhorizons/strategies/topics/literacy/articles/the-value-of-
posters/

2. Blecha, B., Haynes, B., McBride, M., Riley, T., Rowell, K., & McGoldrick, K. et al.
Teaching with Simulations. Teaching with Simulations. Retrieved 19 August 2016, from
http://serc.carleton.edu/sp/library/simulations/index.html

3. Koh, F. (2009). Kaedah-kaedah Dan Teknik Pengajaran. Scribd. Retrieved 19 August

2016, from https://www.scribd.com/doc/22391098/Kaedah-kaedah-Dan-Teknik-
Pengajaran Manual pertolongan cemas. (1992). Kuala Lumpur.

4.
https://www.gcarian.com/cpr-bantuan
pernafasan/#:~:text=CPR%20merupakan%20bantuan%20awal%20bagi,kematian
%20atau%20kecacatan%20kepada%20mangsa.

5. https://aidafarwiza.wordpress.com/2012/08/02/kain-anduh/

6. https://01serembantimur.blogspot.com/p/balutan-anduh.html

7. https://kuhifzhuddin.blogspot.com/2012/07/cara-balutan-jenis-balutan-anduh.html

15