北京曲一线图书策划有限公司 2022 版《5 年高考 3 年模拟 A 版》

专题十二 推理与证明
【! 年高考】

考点一 合情推理与演绎推理

!"(#$!% 课标&,',( 分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩"老师说:你们四人中有 # 位优秀,# 位良好,

我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩"看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩"根据以上信息,则

( )

)"乙可以知道四人的成绩

*"丁可以知道四人的成绩

+"乙、丁可以知道对方的成绩

,"乙、丁可以知道自己的成绩

#"(#$!- 课标&,!-,( 分)有三张卡片,分别写有 ! 和 #,! 和 .,# 和 ."甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙

的卡片上相同的数字不是 #”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是 !”,丙说:“我的卡片上的数字之和不

是 (”,则甲的卡片上的数字是 "/

."(#$!- 山东,!#,( 分)观察下列等式:

π !2 2π !2 4
!sin " 0!sin " 1 2!2#;
3 3 3

π !2 2π !2 3π !2 4π !2 4
!sin 5" 0!sin 5 " 0!sin 5 " 0!sin 5 " 1 2#2.;
3

π !2 2π !2 3π !2 6π !2 4
!sin 7" 0!sin 7 " 0!sin 7 " 0…0!sin 7 " 1 2.23;
3

π !2 2π !2 3π !2 8π !2 4
!sin 9" 0!sin 9 " 0!sin 9 " 0…0!sin 9 " 1 232(;
3

……
照此规律,

π !2 2π !2 3π !2 2𝑛π !2
!sin 2𝑛+1" 0!sin 2𝑛+1" 0!sin 2𝑛+1" 0…0!sin 2𝑛+1" 1 "//

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3"(#$!% 北京,!3,( 分)某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件:

(4)男学生人数多于女学生人数;

(44)女学生人数多于教师人数;

(444)教师人数的两倍多于男学生人数"

5若教师人数为 3,则女学生人数的最大值为 ;

6该小组人数的最小值为 "/

考点一 合情推理与演绎推理

!"(#$!- 北京理,7,( 分)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半"甲、乙、丙是三个空盒"每次从袋中任意取出两个球,将其

中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒"重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,

则 ( )

)"乙盒中黑球不多于丙盒中黑球

*"乙盒中红球与丙盒中黑球一样多

+"乙盒中红球不多于丙盒中红球

,"乙盒中黑球与丙盒中红球一样多

#"(#$!3 北京理,7,( 分)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”"若学生甲的语文、

数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”"如果一组学生中没有哪位学生比另

一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有 ( )

)"# 人 *". 人 +"3 人 ,"( 人

."(#$!# 江西理,-,( 分)观察下列各式:8091!,8!09!1.,8"09"13,8#09#1%,8$09$1!!,……,则 8%&09%&1 ( )

)"#7 *"%- +"!#. ,"!''

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3"(#$!( 山东理,!!,( 分)观察下列各式:

C01 13&;

C03 0C13 13%;

C05 0C15 0C25 13!;

C07 0C17 0C27 0C37 13";

……

照此规律,当 :;<'时,

C02𝑛!1 0C12𝑛!1 0C22𝑛!1 0…0C𝑛!1

2𝑛!1 1 "/

("(#$!( 福建理,!(,3 分)一个二元码是由 $ 和 ! 组成的数字串 =%=!…=((:;<'),其中 =)(>1!,#,…,:)称为第 > 位码元"二元码是通

信中常用的码,但在通信过程中有时会发生码元错误(即码元由 $ 变为 !,或者由 ! 变为 $)"

已知某种二元码 =%=!…=* 的码元满足如下校验方程组:

𝑥( !𝑥) !𝑥* !𝑥+ = 0"

%𝑥, !𝑥- !𝑥* !𝑥+ = 0"
𝑥. !𝑥- !𝑥) !𝑥+ = 0"

其中运算 定义为:$ $1$,$ !1!,! $1!,! !1$"

现已知一个这种二元码在通信过程中仅在第 > 位发生码元错误后变成了 !!$!!$!,那么利用上述校验方程组可判定 > 等

于 "/

-"(#$!( 陕西文,!-,( 分)观察下列等式

1 1
!? 1
2 2

1 11 1 1
!? 0 ? 1 0
2 34 3 4

1 11 11 1 1 1
!? 0 ? 0 ? 1 0 0
2 34 56 4 5 6

……

据此规律,第 : 个等式可为 "/

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%"(#$!3 课标@,理 !3,文 !3,( 分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过 ),*,+ 三个城市时,

甲说:我去过的城市比乙多,但没去过 * 城市;

乙说:我没去过 + 城市;

丙说:我们三人去过同一城市"

由此可判断乙去过的城市为 "/

7"(#$!3 陕西理,!3,( 分)观察分析下表中的数据:

多面体 面数(!) 顶点数(") 棱数(#)

三棱柱 $ % &
五棱锥 % % '(
立方体 % ) '*

猜想一般凸多面体中 A,B,C 所满足的等式是 "/

'"(#$!3 北京文,!3,( 分)顾客请一位工艺师把 ),* 两件玉石原料各制成一件工艺品"工艺师带一位徒弟完成这项任务"每件原料

先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客"两件原料每道工序所需时间(单位:工作

日)如下:

原料时间工序 粗加工 精加工

原料 ) ' !(

原料 * - #!

则最短交货期为 个工作日"/

!$"(#$!3 安徽文,!#,( 分)如图,在等腰直角三角形 )*+ 中,斜边 *+1#√2"过点 ) 作 *+ 的垂线,垂足为 )%;过点 )% 作 )+ 的垂

线,垂足为 )!;过点 )! 作 )%+ 的垂线,垂足为 )";…,依此类推"设 *)18%,))%18!,)%)!18",…,)$)+18*,则 8*1 "/

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!!"(#$!. 安徽理,!3,( 分)如图,互不相同的点 )%,)!,…,)(,…和 *%,*!,…,*(,…分别在角 D 的两条边上,所有 )(*( 相互平行,且所

有梯形 )(*(*(,%)(,% 的面积均相等"设 D)(18("若 8%1!,8!1#,则数列{8(}的通项公式是 "/

!#"(#$!# 陕西理,!!,( 分)观察下列不等式

1 3
!0 2 E ,
2 2

1 1 5
!0 2 0 2 E ,
2 3 3

1 1 1 7
!0 2 0 2 0 2 E ,
2 3 4 4

……

照此规律,第五个
．．．不等式为 "/

!."(#$!# 福建文,!-,( 分)某地区规划道路建设,考虑道路铺设方案"方案设计图中,点表示城市,两点之间连线表示两城市间可铺

设道路,连线上数据表示两城市间铺设道路的费用,要求从任一城市都能到达其余各城市,并且铺设道路的总费用最小"例如:在

三个城市道路设计中,若城市间可铺设道路的线路图如图 !,则最优设计方案如图 #,此时铺设道路的最小总费用为 !$"

现给出该地区可铺设道路的线路图如图 .,则铺设道路的最小总费用为 "/

图+

/ /

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【" 年模拟】

时间:3$ 分钟 分值:($ 分

一、选择题(每小题 ( 分,共 3$ 分)

1 1
!"(#$#$ 宁夏大武口质量检测,3)大前提:奇函数的图象关于原点对称,小前提:F(=)1 是奇函数,结论:F(=)1 的图象关于原点对称,
𝑥 𝑥

则推理过程 ( )

)"正确

*"因大前提错误导致结论错误

+"因小前提错误导致结论错误

,"因推理形式错误导致结论错误

#"(#$#! 届河南平顶山月考,')我国古代数学家刘徽用“割圆术”将 G 的值精确到小数点后七位,其结果领先世界 ! $$$ 多年"

“割圆术”是指用圆的内接正多边形的周长来近似替代圆的周长,从正六边形起算,并依次倍增,使误差逐渐减小,如图所示,当

圆的内接正多边形的边数为 !# 时,由“割圆术”可得圆周率 G 的近似值为 ( )

)"!#H4: !(I *"!#JKH !(I

+"!#H4: .$I ,"-H4: .$I

."(#$#! 届安徽月考,7)在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》一书中,用如图所示的三角形(杨辉三角)解释了二项和

的乘方规律"如图的数字三角形可以看作当 : 依次取 $,!,#,.,…时(809)( 展开式的二项式系数,相邻两斜线间各数的和组成数列

{8(}"例 8%1!,8!1!0!,8"1!0#,……,设数列{8(}的前 : 项和为 L("如果 8! &!!180#,则 L! &!&1 ( )

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)"8 *"80# +"#8 ,"#803

3"(#$#! 届甘肃兰州一中月考,')“中国剩余定理”又称“孙子定理”"!7(# 年,英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中

“物不知数”问题的解法传至欧洲"!7%3 年英国数学家马西森指出此法符合 !7$! 年由高斯得到的关于问余式解法的一般性

定理,因而西方称之为“中国剩余定理”"此定理讲的是关于整除的问题,现将从 ! 到 ! $$' 这 ! $$' 个整数中能被 # 除余 !

且被 ( 除余 ! 的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列{8(},则该数列共有 ( )

)"!$$ 项 *"!$! 项 +"!$# 项 ,"!$. 项

("(#$!' 河北衡水第十三中学质检(四),-)平面内的一条直线将平面分成两部分,两条相交直线将平面分成 3 部分,三条两两相交

且不共点的直线将平面分成 % 部分,……,则平面内六条两两相交且任意三条不共点的直线将平面分成的部分数为 ( )

)"!- *"#$ +"#! ,"##

-"(#$#$ 河南南阳质量检测,7)我国南宋数学家杨辉 !#-! 年所著的《详解九章算法》一书里出现了如图所示的数表,即杨辉三

角,这是数学史上的一个伟大成就"在“杨辉三角”中,已知第 : 行的所有数字之和为 #(-%,若去除所有为 ! 的项,依次构成数列

#,.,.,3,-,3,(,!$,!$,(,…,则此数列的前 (- 项和为 ( )

)"# $-$ *"# $.7 +"3 $73 ,"3 !$7

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%"(#$#! 届吉林示范高中(四平一中、梅河口五中、白城一中等)五模,7)公元四世纪的古希腊数学家佩波斯提出:蜂巢的优美形

状是自然界最有效劳动的代表"他猜想人们所见到的截面呈六边形的蜂巢,是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造而成的"如图是蜂巢结

构图的一部分,正六边形的顶点称为“晶格点”,重复的算作一个“晶格点”,已知第一行有 ! 个正六边形,第二行有 # 个正六边

形,每行比上一行多一个正六边形(正六边形均相同),设图中前 : 行“晶格点”数 9( 满足 9(,%?9(1#:0(,:;<',则 9%&1 ( )

)"!$! *"!#. +"!3! ,"!($

7"(#$#! 届云南师大附中月考,()调查了 !$$ 位携带药品出国的旅游者,其中 %( 人带有感冒药,7$ 人带有胃药,那么对于既带感

冒药又带胃药的人数统计中,下列说法正确的是 ( )

)"最多人数是 (( *"最少人数是 ((

+"最少人数是 #( ,"最多人数是 7$

二、填空题(每小题 ( 分,共 !$ 分)

'"(#$#$ 安徽合肥 !-7 中学月考,!.)甲、乙、丙三位全国文化名人特来合肥市参加“大湖名城、创新高地”活动,会后主办方

询问甲、乙、丙三位是否去过包公祠、林教寺、逍遥津三个景点"

甲说:我去过的地方比乙多,但没去过林教寺;
乙说:我没去过逍遥津;

丙说:我们三人去过同一个地方"

由此可判断乙去过的地方为 "/

!$"(#$!' 广东惠州模拟,!()我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用图5的数表列出了一些正整数在三角形中

的一种几何排列,俗称“杨辉三角形”,该数表的规律是每行首尾数字均为 !,从第三行开始,其余的数字是它“上方”左右两个

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数字之和"现将杨辉三角形中的奇数换成 !,偶数换成 $,得到图6所示的由数字 $ 和 ! 组成的三角形数表,由上往下数,记第 : 行

各数字的和为 L(,如 L%1!,L!1#,L"1#,L#13,L$1#,……,则 L""1 "/

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