‫وزارة التعليم ‪280‬‬

‫اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة‬

‫الشؤون التعليمية – بنات‬
‫إدارة اإلشراف التربوي‬
‫قسم الرياضيات‬

‫مراجعة ‪ :‬د ‪ /‬طارق عامر الصيعري‬

‫إشراف ‪ :‬أ ‪ /‬لمياء عبدهللا خان‬
‫اهلندسة‬
‫املستقيمات املتوازية‬
‫مسلمات املستقيمات املتوازية‬
‫إثبات توازي مستقيمني‬
 ‫تدريبات‬
‫‪B‬‬
‫‪A‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪E‬‬
‫‪F‬‬
 ‫تدريبات‬
X
Y F

A B

C E

B
A

D
C

E F
‫زوايا املثلث‬
‫تدريبات‬
 A

D C B

A
D

C B
F E
‫املساحات‬
‫تدريبات‬
 1

4
 ‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪ ) 8‬في الشكل المقابل ‪:‬‬

‫‪½ A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫احسب مساحة الجزء األزرق علما بأن طول ضلع المربع ‪3 cm‬‬
‫وطول ‪AB = 1 cm‬‬
 8

9
13
14

15

16
17

18
‫تدريبات إضافية‬
‫‪1‬‬
 ‫•أوجد مساحة المضلع ‪ ،‬والذي تقع رؤوسه على إحداثيات الشبكة ‪:‬‬

‫• أوجد مساحة المثلث داخل المستطيل والتي تمر أضالعه بإحداثيات الشبكة‪:‬‬
‫‪ ) 5‬على الشكل المجاور لدينا ثالثة مربعات مساحتها على الترتيب ‪ 9 cm2 , 16 cm2 , 25cm2‬اوجد‬
‫مساحة الجزء المظلل‬

‫‪6‬‬
‫تطابق املثلثات‬
‫تدريبات‬
‫تدريبات‬
 ‫تدريبات‬
‫‪A‬‬

‫‪D‬‬
‫‪B‬‬

‫‪C‬‬
 ‫المراجع والمصادر‬

‫‪ ) 1‬مناهج الرياضيات السعودية للمرحلة االبتدائية والمتوسطة‬

‫‪ ) 2‬مالزم مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجالة للموهبة واالبداع‬
‫‪ ) 3‬مبادئ أساسية ألولمبياد الرياضيات الطبعة األولى ( االستاذ سلطان سعود البركاتي )‬
‫‪ ) 4‬األولمبياد الوطني العاشر للرياضيات ( المركز الوطني للرياضيات والفيزياء )‬

‫أ ‪ /‬فتحية جابر القرني‬ ‫أ ‪ /‬نهاية عبدالرحمن أبو شهال‬ ‫إعداد ‪:‬‬

‫أ ) هيلة محمد الصاعدي‬ ‫أ ‪ /‬رباب عبدالقادر الشيخ‬
‫د ‪ /‬طارق عامر الصيعري‬ ‫مراجعة ‪:‬‬