School: GAPAN NORTH CENTRAL SCHOOL
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina ng Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal
ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
Mga pangyayri sa buh
Teacher: MICKEY MAUREEN A. DIZON
Teaching Dates and Time: FEBRUARY 12-15, 2024 (WEEK 3) Day 1-4 / 9:55-10:45
LUNES
Naipamamalas ang kakayahan at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin
Naipapamalas ang kakayahan sa
paggamit ng magagalang na
pananalita, pagbaybay ng wasto
sa mga salita at paggamit ng
angkop na tanong
Nasasabi ang paksa o tema ng
teksto, kuwento o sanaysay.
Nasasabi ang Paksa o Temang
Teksto, Kuwento o Sanaysay
SLM PP.17-21
Panuto: Basahin at unawain ang
teksto. Sagutin ang mga tanong sa
ibaba. Isulat sa kuwaderno ang iyong
sagot.
Ang ating bansa ay nakikipaglaban
ngayon sa Covid19 pandemic
Grade Level: III
MARTES
Naipamamalas ang kakayahan at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin
Naipapamalas ang kakayahan sa
paggamit ng magagalang na
pananalita, pagbaybay ng wasto sa
mga salita at paggamit ng angkop
na tanong
Nasasabi ang paksa o tema ng
teksto, kuwento o sanaysay.
Nasasabi ang Paksa o Temang
Teksto, Kuwento o Sanaysay
SLM PP.17-21
SLM / ADM
LAPTOP, AUDIO-VISUAL
PRESENTATION
Panuto: Basahin at unawain ang
sumusunod na mga teksto. Isulat ang
paksa o tema na nais iparating ng
binasa sa kuwaderno.
Ang matandang puno ng akasya
(Acacia) ay
hinahangan sa bayan nila Mina at
MIYERKULES
Naipamamalas ang kakayahan at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin
Naipapamalas ang kakayahan sa
paggamit ng magagalang na
pananalita, pagbaybay ng wasto sa
mga salita at paggamit ng angkop na
tanong
Nasasabi ang paksa o tema ng teksto,
kuwento o sanaysay.
Nasasabi ang Paksa o Temang
Teksto, Kuwento o Sanaysay
SLM PP.17-21
Panuto: Basahin at unawain ang
sumusunod na mga teksto. Isulat
ang paksa o tema na nais iparating ng
binasa sa kuwaderno.
Si Nene ay may bagong sapatos. Kulay
pula ito.
Learning Area: FILIPINO
Quarter: 3RD QUARTER
HUWEBES BIYERNES
Naipamamalas ang kakayahan at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin
Naipapamalas ang kakayahan sa
paggamit ng magagalang na
pananalita, pagbaybay ng wasto sa
mga salita at paggamit ng angkop na
tanong
Nasasabi ang paksa o tema ng teksto,
kuwento o sanaysay.
Nasasabi ang Paksa o Temang CATCH UP FRIDAY
Teksto, Kuwento o Sanaysay
SLM PP.17-21
• Kayo ba ay may pangarap sa buhay?
• Anong kurso ang gusto mo?
• Anong dapat gagawin upang
makapagtapos ng
pag-aaral?
Basahin ang teksto na may pamagat na
Pagtupad sa Pangarap
Modesta R. Jaurigue
Bata pa lamang si Marlon ay pangarap na
niyang
makatapos ng kursong inhinyero.
Bagama’t ulila na siya
sa mga magulang ay hindi ito naging
hadlang upang

B. Paghahabi ng layunin ng aralin
(Pandemyang dulot ng COVID-19),
kung saan ang
ating goberno (gobyerno) ay
gumagawa ng mga hakbang
upang malabanan ang mabilis na
pagkalat ng sakit at
pagkahawa ng mga tao. Kaya naman
ang Inter-Agency Task
Force o IATF ay inatasan na maglatag
ng mga alituntunin na dapat sundin
para mapigilan ang pagkalat ng virus.
Isa na rito ay ang pagkakaroon ng
curfew sa buong bansa upang
mabawasan ang mga taong palakat-
kalat (pakalat-kalat) sa lansangan.
Malinaw na isinasaad na ang mga
kabataang may edad
20 pababa at 60 pataas na matatanda
ay hindi maaaring
lumabas ng kani-kanilang mga
tahanan sa kadahilanang mas
madali silang mahawa (makapitan) ng
virus. Ang mga taong may
mahahalagang gawain lamang ang
pinapayagang lumabas sa mga oras na
itinakda. Ang curfew ay magsisimula
sa ika-8 ng gabi hanggang ika-6 ng
umaga kinabukasan.
Aarestuhin at pangangaralan ang mga
taong lalabag sa
curfew.
1. Ano ang pinag-uusapan sa
binasang teksto?
2. Ano ang ipinalabas na kautusan ng
gobyerno ayon sa
binasang teksto?
3. Ano ang gagawin sa mga taong
lumalabag sa kautusan
ng ating gobyerno?
4. Sa iyong palagay, makatutulong ba
ang pagkakaroon ng
curfew? Bakit?
5. Ano sa palagay mo ang paksa o
tema ng tekstong
binasa?
Sa araling ito ang mga mag-aaral ay
inaasahan na…
nasasabi ang paksa o tema ng teksto,
Jerry. Sa tuwing nagsisimba
sila ng kanilang pamilya ay humihinto
sila sa tapat nito upang ito ay
tingalain. Napakatayog ng matandang
puno kaya’t
lalo nitong napapatingkad ang
malalapad na mga dahon.
Ito ang palatandaan sa kanilang bayan
upang madaling mapuntahan.
Paksa o Tema
_______________________________
___________
Sa araling ito ang mga mag-aaral ay
inaasahan na…
nasasabi ang paksa o tema ng teksto,
Paborito ni Nene ang kulay pula. Tuwang-
tuwa si Nene nang
makuha niya ang sapatos. Regalo ito ng
kaniyang ina para
sa kaniyang kaarawan. Handa na siyang
mamasyal kasama
ang pamilya gamit ang sapatos na pula na
bigay sa kaniya.
Paksa o Tema
__________________________________
_________
Sa araling ito ang mga mag-aaral ay
inaasahan na…
nasasabi ang paksa o tema ng teksto,
ipagpatuloy niya ang kanyang pag-aaral.
Nagtatrabaho siya sa yelohan ng piyer
simula dapithapon hanggang alas 8:00 ng
gabi at babalik ng
alas 4:00 ng madaling- araw hanggang alas
6:00 ng
umaga.
Hindi agad siya pinag-aral ng kanyang
mga
magulang kaya sa gulang na labindalawa
ay nasa
ikatlong baitang pa siya pero hindi niya ito
ikinahihiya
bagkus lalo pa siyang nagpursigido sa pag-
aaral.
Sagutin ang mga tanong:
1. Anong uri ng mag-aaral si Marlon?
A. masikap B. matapat C. magalang
2.Bakit kaya hindi pinag-aral agad si
Marlon ng kanyang mga
magulang?
A. Hindi sila bilib kay Marlon.
B. Ulila na siya sa mga magulang.
C. Nag-aalaga siya sa kanyang mga
kapatid.
3.Ang paksa ng buong salita ay :
A.Pagtupad sa Pangarap
B.Pagtatrabaho ni Marlon
C.Pagiging Ulila sa mga Magulang
4. Kung ikaw si Marlon, ano ang gagawin
mo?
A.Tumigil muna sa pag-aaral.
B. Magtatrabaho lamang upang kumita ng
pera.
C. Ipagpapatuloy ang pag-aaral habang
nagtatrabaho.
5. Ano ang kahalagahan ng pag-aaral ng
isang tao?
A. Nakakatulong ito sa pag-unlad ng tao.
B. Nabubuo nito ang tiwala sa sarili.
C. Lahat ng nabanggit
Sa araling ito ang mga mag-aaral ay
inaasahan na…
nasasabi ang paksa o tema ng teksto,
 kuwento o sanaysay.
Ang pagtukoy sa paksa o tema ng
isang teksto ay daan
upang higit na maunawaan ang
binabasa.
Ang paksa o tema ay ang iniikutang
diwa na ipinahayag
ng may-akda sa binasang teksto gaya
ng sa kuwento o
sanaysay.
Bilang isang mahusay na mambabasa,
kinakailangan na unawaing mabuti
ang bawat talata upang makapagbigay
tayo ng paksa o tema.
Ang Paksa ay tumutukoy rin sa
kabuuong kaisipan sa
kuwento.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Halimbawa:
aralin. Ang pagkakaisa ng mga Pilipino ang
(Activity-1) tanging sandata
sa anumang pagsubok na
kakaharapin. Ito marahil ang
pinakaunang ambag ng isang
indibidwal bilang mabuting
mamamayan ng bansa. Sa panahon ng
kalamidad ang
pagkakaisa upang malampasan ang
mga pagsubok ay lumilitaw sa kahit
na sinong Pilipino.
Ang paksa o tema sa tekstong ito ay
ang pagkakaisa ng
mga Pilipino. Karaniwang nasa
unahang bahagi ng tekso
makikita ang tema.
kuwento o sanaysay.
Ang paksa o tema ay ang pangunahing
idea na pinag-uusapan o tinatalakay sa
isang pangungusap o talata. Ang mga
salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o simuno ng
isang pangungusap o maari ng isang
talata ang paksa. Dito umiikot ang
kuwento. Ito rin ang itinatampok ng
mga pangkat ng salita.
Sa pagtukoy sa pangunahing paksa o
tema ng isang akda,
kadalasang sinasabing ito ay makikita
sa unang pangungusap (ano
ang unang nais talakayin) at sa huling
pangungusap (na naglalaman ng nais
iwanan sa mambabasa).
Ang mga pantulong na detalye naman
ay sinasabing
nagtataglay ng mahahalagang kaisipan
o mga susing pangungusap
na may kinalaman sa paksang
pangungusap.
Ang kasanayan sa pagtukoy ng paksa
o tema ng teksto,
kuwento o sanaysay ay isa sa mga
mahahalagang sangkap ng pagkilatis
sa mga binabasa. Ang isang batang
mahusay sa pagsusuri ng mga akda ay
isang batang may lalim ang pag-iisip.
Kaibahan ng Paksa sa Tema
Ang paksa ay tumutukoy sa kung ano
ang pinag-uusapan o ang mismong
pinag-uusapan sa sitwasyon, likhang
sining at sulatin. Ang tema naman ang
umiikot na ideya na makikita sa
kabuoan ng kuwento. Ang tema rin
ang nagbibigay ng aral sa mga
mambabasa.
kuwento o sanaysay.
Ang paksa o tema ay ang pangunahing
idea na pinag-uusapan o tinatalakay sa
isang pangungusap o talata. Ang mga
salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o simuno ng
isang pangungusap o maari ng isang talata
ang paksa. Dito umiikot ang kuwento. Ito
rin ang itinatampok ng mga pangkat ng
salita.
Sa pagtukoy sa pangunahing paksa o tema
ng isang akda,
kadalasang sinasabing ito ay makikita sa
unang pangungusap (ano ang unang nais
talakayin) at sa huling pangungusap (na
naglalaman ng nais iwanan sa
mambabasa).
Ang mga pantulong na detalye naman ay
sinasabing
nagtataglay ng mahahalagang kaisipan o
mga susing pangungusap na may
kinalaman sa paksang pangungusap.
Ang kasanayan sa pagtukoy ng paksa o
tema ng teksto,
kuwento o sanaysay ay isa sa mga
mahahalagang sangkap ng pagkilatis sa
mga binabasa. Ang isang batang mahusay
sa pagsusuri ng mga akda ay isang batang
may lalim ang pag-iisip.
Kaibahan ng Paksa sa Tema
Ang paksa ay tumutukoy sa kung ano ang
pinag-uusapan o ang mismong pinag-
uusapan sa sitwasyon, likhang sining at
sulatin. Ang tema naman ang umiikot na
ideya na makikita sa kabuoan ng kuwento.
Ang tema rin ang nagbibigay ng aral sa
mga mambabasa.
kuwento o sanaysay.
Ang paksa o tema ay ang pangunahing
ideya na pinag-uusapan o tinatalakay sa
isang pangungusap o talata. Ang mga
salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o simuno ng
isang pangungusap o maari ng isang talata
ang paksa. Dito umiikot ang kuwento. Ito
rin ang itinatampok ng mga pangkat ng
salita.
Ang paksa ay ang iniikutang diwa sa talata.
Ito ang pangkalahatang
kaisipan at ang pinag-uusapan sa isang
teksto. Ang paksa ay maaaring matagpuan
sa unahan, gitna o huling bahagi ng talata o
teksto.
Narito ang ilang hakbang na dapat mong
tandaan upang mabilis mong maibigay ang
angkop na paksa o tema ng binasang
teksto, kuwento o
sanaysay.
1. Basahin at unawain nang mabuti ang
teksto upang matukoy ang
paksa.
2. Isama lamang ang mahahalagang
impormasyon na makikita sa teksto.
3. Maging makatotohan. Huwag dagdagan
o bawasan ang nabasang teksto.

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1 (Activity
-2)
Panuto: Ibigay ang paksa o tema ng
sumununod na mga teksto. Isulat ang
sagot sa kuwaderno.
Ang sustansiyang mula sa prutas ng
mangosteen ay
Halimbawa:
Marami ng bagyo ang dumating sa
Pilipinas. Ang bagyong “Rolly” ay isa
sa pinakamalakas na bagyo na
nagdulot ng pinsala sa ating mga
kabuhayan. Marami tayong mga
kababayan ang
nawalan ng buhay, tahanan at
pinagkikitaan. Subalit sa lahat ng mga
nagdaang kalamidad sa buhay ng tao,
pilit pa ring
bumabangon ang mga Pilipino.
Ano ang paksa ng teksto? Ang paksa
ay tungkol sa bagyo.
Ano ang tema ng teksto? Ang tema ay
tungkol sa pinsalang
dulot ng bagyo.
Halimbawa:
Isang gabi na maliwanag ang buwan,
naglalaro ng taguan
ang mga bata. Isa-isa nang nagtago
ang mga bata. Ipinikit na ni Ruben ang
mata sa puno. Pagkabilang ng sampu,
iminulat na niya ang mata at isa-isang
hinanap ang mga kalaro. Bigla na
lamang
nagulat si Ruben, wala na siyang mga
kalaro. Umuwi na palang lahat ang
kaniyang mga kaibigan.
Ano ang paksa ng teksto? Ang paksa
ay tungkol sa larong
“Taguan”.
Ano ang tema ng teksto? Ang tema ay
tungkol sa pag-iwan ng mga kalaro
kay Ruben.
PAGSASANAY 1 Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot. Panuto: Basahin at unawain ang nakalahad
PANUTO: Basahin ang sanaysay at 1. Ang aklat ay mabuting kaibigan. Ito ay na teksto at isulat sa patlang ang paksa o
sagutin ang sumusunod na magdadala sa iyo tema na angkop dito.
tanong. Isulat ang letra ng tamang sa malalayong lugar. Ito ay makakausap
sagot sa patlang. mo rin sa ano 1. Ang tagumpay ng isang tao ay
mang oras na maibigan mo. Magbibigay nakasalalay sa kanyang pag-uugali. Mga
Si Danteng Matulungin din ito sa iyo ng kagandahang-asal na magbibigay ng gabay
kaalaman bilang kayamanang di mabibili. sa pang araw-araw na pamumuhay, katulad
Umuwi agad si Dante pagkatapos ng Ano ang ng isang taong masipag at matiyaga.
klase. Hindi siya naglalaro tulad ng tamang paksa sa talatang ito? Taglay niya
karamihan sa kanyang mga kaibigan. A. Aklat B. Ang Kaibigan C. Ang sa anomang aspekto ng pamumuhay ang
Tumutulong siya sa kanyang Nanay sa Kayamanan kahihinatnan ng kaniyang buhay.
nakatutulong para maging matalas
ang ating isip at malakas ang
katawan. Dahil na rin sa mura ang
presyo ng prutas na mangosteen kaya
marami ang maaaring makabili nito.
Ugaliin ang pagkain nito araw-araw.
Paksa o Tema
______________________________
2. Sinasabing ang mga Pilipino ay
sobrang mahilig sa
musika. Hindi kataka-taka na
maraming nagtatayuang
karaoke bar sa ating paligid.
Maraming magagaling at
hinahangaang mga mang-aawit ang
nananalo sa ibang
bansa.
bahay. Sa sandaling makarating ng
bahay si Dante,
hinuhubad niya ang kanyang damit
pampasok. Isinusuot niya ang damit
pantrabaho. Nagdidilig siya ng
halaman, nagpapakain ng baboy at
umiigib ng tubig. Nagwawalis din siya
sa bahay at bakuran. Ginagawa
niya ang lahat ng ito dahil wala siyang
ama.
_____ 1. Tungkol saan ang kuwento?
A. Ang Matulunging si Dante.
B. Mga Gawain ng Nanay.
C. Mga Kaibigan ni Dante
D. Mga Gawain sa Bahay.
_____ 2. Ano ang ginagawa ni Dante
pagkatapos ang klase?
A. Nakikipaglaro sa kanyang mga
kaibigan.
B. Nagtitinda ng pagkain.
C. Nanonood ng sine.
D. Umuuwi agad.
2. Ang batang magalang ay kayamanan ng __________________________________
magulang. __________________________________
Siya ay matulungin lalo na sa mga _
nakakatanda sa 2. Ang Tagaytay ay isa sa magagandang
tahanan. Siya ay tunay na magtatagumpay. lugar na matatagpuan sa Pilipinas. Marami
Alin dito ang rin ang turistang nagpupunta rito. Malamig
wastong paksa? at sariwa
A. Ang Tagumpay ang simoy ng hangin. Marami ring pook
B. Ang Kayamanan pasyalan ang mapupuntahan
C. Ang Batang Magalang dito.
3. Malikot na bata si Jeric. Patakbo at __________________________________
patalon ang halos __________________________________
lahat ng kilos niya. _______ siya patungo _
sa paaralan 3. Ang gulay ay pagkaing nagpapalakas at
araw-araw. Anong pandiwa ang dapat nagpapasigla ng ating katawan. Ito ang
isulat sa patlang walis na tumutulong sa paglilinis ng ating
upang mabuo ang diwa? mga bituka. Hindi lahat ng tao ay
A. Tumakbo B. Tumatakbo C. Tatakbo kumakain nito. Dapat bigyang pansin ng
4. Dinala agad ni Nanay Iska sa ospital si bawat isa ang
Jeric. Alin dito ang mahalagang idinudulot ng pagkain nito at
pandiwa kapinsalaang dulot ng hindi pagkain nito.
A. agad B. dinala C. ospital __________________________________
5. Ano ang tawag sa salitang kilos? __________________________________
A. Pandiwa B. Panghalip C. Pangngalan _

_____ 3. Ano ang kanyang isinusuot

Paksa o Tema
______________________________
kapag gumagawa?
A. Damit na panlaro.
B. Damit na pampasok.
C. Damit na pansimba.
D. Damit na pantrabaho.

_____ 4. Alin sa mga ito ang hindi

ginagawa ni Dante?

A. Magdilig.
B. Magsaing.
C. Magwalis.
3. Ang Pilipinas ay dinaraanan ng
D. Umiigib.
dalawampu o mahigit
pang bagyo taon-taon. Kaya naman
_____ 5. Alin sa mga ito ang
natuto na ang mga
ginagawa ni Dante?
Pilipino na maging matatag sa
panahon ng sakuna. Dito
A. Naglalaba
makikita mo ang kanilang pagiging
B. Nagpapakain ng baboy.
matulungin at matiisin.
C. Nagwawalis.
Kahit anong pagsubok ang kaharapin,
D. Namimili.
nananatiling matatag ang mga
Pilipino.
Paksa o Tema

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
(Activity-3)
______________________________
Panuto: Punan ng angkop na salita
ang patlang upang mabuo ang diwa
ng talata. Piliin ang sagot sa kahon at
isulat sa kuwaderno.
teksto paksa o tema
diwa mambabasa
talata
Natutuhan ko na bilang isang
mahusay na (1)_____________
kinakailangang mauunawaan ang
(2)_____________ ng isang
(3)____________ upang maibigay
ang pangunahing
(4)____________ sa iniikutang
kaisipan ng isang (5)________.
PANUTO: Tukuyin ang paksa sa
bawat bilang. Guhitan ang
tamang sagot sa loob ng
panaklong.
1. Maaga pa ay gising na lahat
ang mga tao sa bahay ni Mang
Isidro.
Ang bawat isa ay abalang
nagbibihis at naghahanda
papunta sa
simbahan. Nakasuot ng
magandang puting damit si
Eloisa. Ito ang
araw ng kanyang kasal.
(Kasal ni Eloisa, Binyag ng
Anak ni Eloisa)
2. May iba’t ibang kahulugan
ang bawat kulay. Ang asul ay
kapayapaan
at ang pula ay katapangan. Pag-
ibig naman ang kahulugan ng
rosas
at panibugho naman ang dilaw.
Kasaganaan naman ang berde at
kalungkutan ang itim. Marami
pang kulay ang may kahulugan.
(Ang mga kulay, Iba’t Ibang
Kahulugan ng Kulay)
3. Ang aklat ay nagbibigay ng
iba’t ibang impormasyon. Ito rin
ang nagdadala sa atin sa iba’t
ibang bansasa pamamagitan ng
pagbabasa. Ang dating pagkatao
ay nagbago rin. Ang lahat ng
bagay
ay matutunan natin sa aklat. Ito
ang mga kahalagahan ng aklat.
Panuto: Bumuo ng maikling talata para sa
ibinigay na
paksa. Sundin ang paraan sa pagbuo ng
talata.
1. Ang Paborito Kong Kalaro
Sino ang pinakagusto mong kalaro?
Ilarawan mo ang iyong kalaro
Ang Paborito Kong Kalaro
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Panuto: Basahing
mabuti ang teksto upang masagot ang
mga sumusunod na tanong.
Maagang gumising si Lola Renita.
Kaarawan niya ngayon, naghanda siya
ng almusal para sa kaniyang asawa,
anak at mga apong nagbabakasyon sa
kanilang tahanan. Pagkagising ng mga
ito ay tinawag na niya upang kumain.
Wala ni isa mang nakaalala na batiin
siya. Medyo sumama ang kanyang
pakiramdam at parang nagtatampo na
siya. “Walang nakaalalang batiin ako,
nakalimutan nila ang aking kaarawan”
sambit niya sa kanyang sarili. Halos
mag-aalastres na ng hapon nang
dumating ang iba pa niyang anak
upang
sunduin ang kaniyang mga apo na
nagbabakasyon. Wala pa ring
bumabati sa
kanya para sa kanyang kaarawan.
Hindi nagtagal ay dumating pa ang isa
niyang anak at manugang ngunit may
isa pang sasakyan na dumating.
Nagtatampo man ay hindi pa rin
nagpahalata si Lola Renita. Sa pag
aakalang paalis na ang kaniyang mga
apo na hindi sya binanabati sa
kanyang kaarawan
ay lalong nagpalungkot sa matanda.
Iiyak na sana siya nang gulatin siya ng
isang malakas at sabay-sabay na
pagbati ng isang maligayang
kaarawan ng
kaniyang asawa, mga anak, manugang
at mga apo. Inawitan siya ng mga ito.
Inilabas nila ang mga surpresa nilang
handa at regalo sa kanya. Tuluyan
nang
napaiyak si lola sa sobrang tuwa!
Akala niya ay totoong nakalimutan
nila ang kaniyang kaarawan. “Mahal
 talaga nila ako” lihim niyang nasambit
(Diyaryo, Aklat) sa kanyang sarili, Nawala ang lahat ng
hinanakit niya sa araw na iyon at
4. Ang isang pagdiriwang na naging masaya
pinakahihintay ng halos sa
ang kaarawan ni Lola Renita.
karamihan ay

1. Ano ang natatanging okasyon sa

ang kapaskuhan. Ang lahat ng
tao ay abala sa paghahanda sa ating teksto?
araw A. Pasko B. Pista C. Kaarawan ni
Lola Renita
na ito. Mga bagong damit at 2. Sino ang pangunahing tauhan sa
sapatos naman ang
kuwento?
kinasasabikan ng
A. Lola Renita
mga paslit. Ang pagpunta at
B. Asawa nil ola Renita
pagbibigay- galang nila sa C. Mga apo ni Lola Renita
kanilang
3. Bakit sumama ang pakiramdam ni
ninong at ninanga ay Lola Renita?
kinakailangan din. At higit sa
A. May ubo siya
lahat ay ang
B. Naulanan siya kahapon
pagpapasalamat sa Diyos para sa
C. Walang bumati sa kanyang
araw na ito. kaarawan.
4. Kung kayo si Lola ano ang inyong
(Kapaskuhan, Araw ng mga mararamdaman? Bakit?
Puso) A. Magagalit, dahil walang bumati sa
aking kaarawan.
5. Isa sa kinanahaharap ng B. Magtatampo, dahil wala akong
maraming tao ngayon ay ang
pandemyang
handa sa aking kaarawan
C. Masasaktan at magtatampo dahil
COVID-19. Lahat ng antas ng walang bumabati sa aking kaarawan.
tao sa lipunan ay nangangamba 5. Batay sa mga pangyayari sa
sa kuwento ano ang pinakaangkop na
maaring
pandemyang ito. Wala kasing pamagat nito?
pinipiling tao ang pwedeng
dapuan ng
A. Ang kaarawan ni Lola Renita
B. Ang Sorpresa kay Lola Renita
epidemyang ito. Ang kabuhayan C. Ang Sorpresa sa Kaarawan Ni Lola
ng lahat ng tao ay naapektuhan Renita
sa

epidemyang COVID-19.

(Sakit na Nakakahawa, Ang

Pandemyang COVID-19)
F. Paglinang sa Kabihasnan Panuto: Basahin ang teksto at sabihin PANUTO: Isulat ang Tama kung Panuto: Basahin ang talata at Panuto: Basahing mabuti ang teksto upang
(Tungo sa Formative Assessment) ang tema o paksa nito. Isulat sa natutunan mo at Mali naman kung
(Analysis) kuwaderno ang sagot. hindi mo natutunan ang isinasaad sa salungguhitan ang masagot ang mga sumusunod na tanong.
bawat bilang. paksa.
“Si Annie, Ang Kusinera”
_____ 1. Ang paksa ay tumutukoy sa 1. Madaling gumawa ng bula. Tubig at
ideya ng isang kuwento, sanaysay at sabon lamang ang Si Annie ay isang kusinera. Kilalang-kilala
teksto. kailangan sa paggawa nito. Gumamit ng siya sa bayan ng Dansalan
_____ 2. Mahalagang maunawaan ang straw sa dahil napakasarap niyang magluto. Bihira
isang kuwento, sanaysay at teksto paglikha ng bula. ang handaan lalo na kung pista na hindi
upang matukoy ang paksa nito. 2. Ang daan ay puno ng mga sasakyan. siya ang nagluluto. Marami siyang alam na
_____ 3. Matatagpuan lamang sa May mga bus, dyip, lutuin tulad ng mga pagkaing
Sa bahay, napansin ng nanay na
unang bahagi ng pangungusap ang tren, at karetelang dumadaan. Pilipino, Intsik, Espanyol, at Italyano.
hinahayaan ni
paksa. 3. Si Bb. Caburnay ay isang guro sa Bukod sa mahusay mangusina si Annie,
Totoy na nakabukas ang gripo habang
_____ 4. Ang paksa ng isang kuwento, Blessed Sacrament napakamalikhain pa niya sa mga
ito ay nagsisipilyo
sanaysay at teksto ay maaaring School. Siya ay nagtuturo ng religion. inihahandang pagkain. Masarap at kasiya-
“Totoy pakisara ng gripo, huwag
matatgpuan sa unahan, gitna at Mabait at masipag siya ang mga pagkaing inihahanda niya.
kang mag-aksaya ng tubig”, sabi ng
hulihang bahagi ng pangungusap nito. na guro.Marami ang humahanga sa kanya. Napananatili niya ang likas na kulay at
nanay. Pero hindi nakinig si Totoy sa
_____ 5. Ang paksa ay nagbibigay 4. Ang nanay ko ay isang nars. Siya ay lutong ng gulay. Iba-ibang hugis ang
sinabi ng ina at patuloy lamang siya
linaw sa nais ipabatid ng isang nagtatrabaho sa ginagawa niya sa mga sangkap na sili,
sa kaniyang ginagawa.
kuwento, sanaysay at teksto. isang pribadong ospital. Mahusay at luya, at sibuyas. Napabubuka niya ang
Isang gabi, nakita niya ang nanay na
matiyaga siyang repolyo na akala mo ay isang malaking
nakahiga at
nag-aalaga ng mga pasyente. rosas. Katakam-takam! Masarap at
nilalagnat. “Totoy, ikuha mo nga ako
5. Masaya ang mag-anak ni Lady. Sila ay maganda na ang mga ulam na luto ni
ng tubig”. Agad na
laging magkakasama kung naglilibang at Annie, mabango pa ito. Nakalilikha siya ng
tumakbo sa kusina si Totoy para
nagsisimba. Ang amoy ng ulam na kapag nalanghap mo ay
kumuha ng tubig, ngunit
daddy at mommy ni Lady ay mabait din sa gugutumin ka. Marami ang nagtatanong
walang tubig na lumabas sa gripo.
mga batang kung ano ang kanyang sikreto kung bakit
Wala ring tubig sa pitsel.
kamag-aral niya. kahit kaunti lang ang sahog ay
nakatatakam ang luto niya. Iisa lang ang
Nakita ni Totoy na nahihirapan ang
sagot niya sa mga nagtatanong. Ang
kaniyang nanay.
kanyang mga iniluluto ay pawang sariwa,
Gulong-gulo ang isipan ni Totoy
masustansiya, at mura. Ang lasa at sarap
kung saan siya kukuha ng tubig;
ng pagkain ay umaayon sa tamang sangkap
wala pa naman ang tatay sa bahay
na ginagamit niya sa pagluluto. Maayos
dahil naghahanapbuhay
niyang iniluluto ang mga sangkap.
ito sa ibang lugar. Nanghihina si
Pinalalambot muna ang karne bago isama
Totoy at umiyak nang umiyak
ang gulay. Dapat hindi hilaw o hindi labog
sa isang tabi.
ang pagkakaluto. Tama ang lapot o labnaw
ng sabaw.
Nagising si Totoy na basang-basa ng
Katakam- takam ang anyo at kulay. Tama
luha ang
ang lasa at pagkakatimpla, yun ang
kaniyang mukha. “Hay! Salamat at
sikreto niya.
panaginip lang pala”. Ang nasambit
1. Sino ang tauhan sa binasang kuwento?
ni Totoy sa sarili. Simula noon hindi
A. Anita B. Annie C. Amelia
na siya nag- aaksaya ng tubig.
2. Ano ang kanyang trabaho?
A. Guro B. Doktor C. Kusinera
3. Bakit kilala si Annie sa Bayan ng
1. Ano ang napansin ng nanay sa
Dansalan?
kuwentong binasa?
A. Dahil sa napakasarap niyang magluto
2. Bakit labis na nabahala ang nanay
B. Dahil sa magaling siyang makisama sa
sa kuwento?
kapwa.
3. Sa iyong palagay, ano ang ugali ng
C. Dahil sa mabait siya at matulungin sa
 batang si Totoy?
4. Ano-ano ang tema o paksa ng
tekstong binasa?
5. Kung ikaw si Totoy, paano mo
pahalagahan ang tubig?
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw Panuto: Ibigay ang paksa o tema ng
na buhay sumununod na mga teksto. Isulat ang
(Application) sagot sa kuwaderno.
1. Ang buhay sa bukid ay sadyang
kaaya-aya dahil sa
tahimik na paligid.Sa paggising sa
umaga, malamig at malinis
na hangin ang sasalubong sa iyo.
Tahimik at maaliwalas ang
paligid. Ang mga tao rito ay abalang-
abala sa kanilang
gawain. Karaniwang hanapbuhay ang
pagsasaka at pagtatanim ng gulay.
Masarap at mura ang mga gulay dito.
Paksa o Tema
______________________________
2. Katangi-tangi ang pamilyang
Pilipino sa mundo.
Nagkabubuklod-buklod lalo na sa
panahon ng kalamidad o
sakuna. Laging nagtutulungan kahit
hindi magkadugo.
Napatunayan na ang pagbabayanihan
ng mga tao sa maraming
pagkakataon, tulad ng lindol sa
PANUTO: Basahin ang tula at
tukuyin ang paksa ng bawat
saknong
nito. Piliin ang letra ng tamang
sagot at isulat sa patlang.
Bakit Kaya?
Bakit kaya.....
Malawak ang ating kalangitan,
Sariwa ang hanging nalalanghap,
Matayog ng langit, maputi ang
ulap
Nakalaan sa ating sanlibutan?
Bakit kaya...
Kay yaman ng ating kapaligiran,
Mayayabong ang punongkahoy at
halaman,
Iba’t iba ang hayop sa
kaparangan,
Tumutugon sa ating
pangangailangan?
Alam mo ba kung bakit....
Mapagmahal ang ating ina,
Bukas- palad ang ating ama,
Mga kapatid at kasa- kasama
Sa atin ay nagdudulot ligaya?
Sapagkat may Poong Lumikha,
Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon.
Sagutin ang sumusunod na tanong.
1. Maaga pa ay gising na lahat ang
mga tao sa bahay ni Mang Isidro.
Ang bawat isa ay abalang nagbibihis
at naghahanda papunta sa simbahan.
Nakasuot ng magandang puting damit
si Eloisa. Ito ang araw ng kanyang
kasal.
Ano ang paksa ng teksto?
A. Maagang gumising ang mga tao
B. ang bawat isa ay abala
C. araw ng kasal ni Eloisa
2. May iba`t ibang kahulugan ang
bawat kulay. Ang asul ay kapayapaan
at ang pula ay katapangan. Pag-ibig
naman ang kahulugan ng rosas at
panibugho naman ang dilaw.
Kasaganaan naman ang berde at
kalungkutan ang itim. Marami pang
kulay ang may kahulugan.
Ano ang paksa o tema ng teksto?
A. may iba`t-ibang kahulugan ang
kulay
kapwa.
4. Ano ang kanyang sikreto kung bakit
nakatatakam ang luto niya?
A. Nagmamadali siyang magluto.
B. Marami siyang mga sahog na nilalagay
sa kanyang niluluto.
C. Ang kanyang mga iniluluto ay pawang
sariwa, masustansiya, at mura.
5. Batay sa iyong nabasa, ang
pinakaangkop na paksa o tema ng
kuwento?
A. Ang lihim ni Annie
B. Ang kusinerang si Annie
C. Ang sahog sa lutuin ni Annie
Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon.
Sagutin ang sumusunod na tanong.
Ang Pilipinas ay isang bansa sa Asya.
Binubuo ito ng tatlong
malalaking kapuluan; Luzon, Visayas at
Mindanao. Pilipino ang tawag sa mga
naninirahan dito. Maraming magagandang
tanawin ang maipagmamalaki at nagiging
atraksyon sa mga turista ang matatagpuan
sa ating bansa. Ang mga halimbawa ng
magagandang tanawing ito ay ang
Chocolate Hills sa Bohol, Bulkan Mayon
sa Bicol, Bulkan Taal sa Batangas, Rice
Terraces sa Lungsod ng Baguio at
Underground River sa Palawan. Talaga
namang dapat natin ipagmalaki ang ating
bansang
Pilipinas dahil sa magagandang lugar na
matatagpuan dito.
1. Anong bansa ang tinutukoy sa talata?
A. Japan B. Pilipinas C. Amerika
2. Ano-anong mga pulo ang bumubuo sa
Pilipinas?
A. Luzon, Palawan at Mindanao
B. Bicol, Batangas at Palawan
C. Luzon, Visayas at Mindanao
3. Saan matatagpuan ang Chocolate Hills?
A. Bohol B. Bicol C. Batangas
4. Bakit maraming turista ang nagpupunta
sa Pilipinas?
A. Dahil sa mga pagdiriwang at piyesta
B. Dahil sa mga masasarap na pagkain
C. Dahil sa magagandang atraksyon at
Mindanao at
pagputok ng Bulkang Taal.
Agad na nagdamayan ang mga
Pilipino upang maghatid
ng tulong ito man ay materyal o
pinansiyal. ‘Yan ang pamilyang
Pilipino.
Paksa o Tema
______________________________
_____
Diyos Ama Siyang sa ati’y
nagpapala,
Alam natin ito at nadarama
tuwina,
Kaya’t mahalin Siya at
sumampalataya.
1. Saknong 1
A. Mga biyayang mula sa
kalangitan.
B. Mga biyayang mula sa
kalikasan.
C. Mga katangian ng hangin at
ulan.
D. Mga nakikita sa langit.
2. Saknong 2
A. Biyaya ng Kalikasan.
B. Kagandahan ng kapaligiran.
C. Mga mayayabong na puno at
halaman.
D. Mga tumutugon sa ating mga
pangangailangan.
3. Saknong 3
A. Mga kailangang gawin ng
mag- anak.
B. Mga miyembro ng mag- anak.
C. Mga taong nagbibigay ligaya.
D. Mga taong walang pakialam sa
kalikasan.
4. Ano ang maaaring gawin ng
isang mag-aaral tulad mo upang
mapangalagaan ang ating
kalikasan?
A. Magkalat ng Basura.
B. Maglinis ng Kapaligiran.
C. Magsunog ng mga plastic.
D. Magtapon ng basura sa ilog.
5. Sa kabuuan, ano ang
pangunahing paksa ng tula?
A. Ang lahat ng bagay na ating
kailangan para mabuhay at
maging
masaya ay galing sa Diyos.
B. Hindi na kailangang gumawa
pasyalan sa bansa.
5. Ibigay ang pinakaangkop na paksa o
B. ang asul ay kapayapaan
tema ng binasang talata.
A. Ang malalaking pulo sa Pilipinas
C. ang pula ay katapangan
B. Ang magagandang lugar sa Pilipinas
C. Ang masisipag na mga Pilipino
3. Ang aklat ay nagbibigay ng iba`t
ibang impormasyon. Ito rin ang
nagdadala sa atin sa iba’t ibang bansa
sa pamamagitan ng pagbabasa. Ang
dating pagkatao ay nagbabago rin.
Maraming bagay ang matututunan
natin sa pagbabasa. Ito ang mga
kahalagahan ng aklat.
Ano ang tema o paksa ng teksto.
A. ang aklat ay nagbibigay ng iba`t-
ibang impormasyon
B. ang dating pagkatao ay nagbabago
rin
C. ang kahalagahan ng aklat
4. Ang isang pagdiriwang na
pinakahihintay ng karamihan ay ang
Kapaskuhan. Ang lahat ng tao ay
abala sa paghahanda sa araw na ito.
Mga bagong damit at sapatos naman
ang kinasasabikan ng mga paslit. Ang
pagpunta at pagbibigay- galang nila
sa kanilang ninong at ninang ay
kinakikiligan din. At higit ay ang
pagpapasalamat sa Diyos para sa
araw na ito.
Ano ang tema o paksa ng teksto.
A. pinakahihintay ng lahat ang araw
ng Kapaskuhan
B. ang lahat ng tao ay abala sa
paghahanda
C. ang mga bagong damit at sapatos
ay kinasasabikan ng mga paslit
 ng anupaman dahil lahat ng ating
kailangan ay ibinibigay ng Diyos.
C. Ipagpaubaya nalang ang lahat
sa Diyos.
D. Maraming ibinibigay na biyaya
sa atin ang Diyos na dapat
pangalagaan.
5. Malalaki at matataas na gusali ang
matatagpuan sa Ayala Avenue,
Makati City. Kilalang-kilala ang
lungsod na ito dahil na rin sa mga
subdibisyong magagara at
malapalasyong bahay ng mga
milyonaryo. Narito rin ang iba`t ibang
mga hotel at restawran na tanyag.
Ang Makati ay isa sa
pinakamayamang lungsod ng bansa.

Ano ang tema o paksa ng teksto.

A. Ang Makati ay isa sa

pinakamayamang lungsod ng bansa

B. Malalaki at matataas na gusali ang

matatagpuan sa Ayala, Makati

C. Kilalang-kilala ang lungsod na ito

TANDAAN : TANDAAN : TANDAAN : TANDAAN :

H. Paglalahat ng Aralin
(Abstraction))
I. Pagtataya ng Aralin (Assessment)
Ang paksa o tema ay ang
pangunahing ideya na pinag-uusapan
o tinatalakay sa isang pangungusap o
talata. Ang mga salitang paksa at
tema ay nangangahulugang titulo o
simuno ng isang pangungusap o
maari ng isang talata ang paksa. Dito
umiikot ang kuwento. Ito rin ang
itinatampok ng mga pangkat ng salita.
Panuto: Ibigay ang paksa at tema ng
teksto. Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.
1. Ang pagkakaroon ng edukasyon ng
Ang paksa o tema ay ang pangunahing
ideya na pinag-uusapan o tinatalakay
sa isang pangungusap o talata. Ang
mga salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o simuno ng
isang pangungusap o maari ng isang
talata ang paksa. Dito umiikot ang
kuwento. Ito rin ang itinatampok ng
mga pangkat ng salita.
PANUTO: Basahin ang sumusunod na
sanaysay at tukuyin ang
paksa ng bawat isa. Isulat ang letra ng
tamang sagot sa patlang.
1. Tumutulo ang luha ni Sonya. Nasa
Ang paksa o tema ay ang pangunahing
ideya na pinag-uusapan o tinatalakay sa
isang pangungusap o talata. Ang mga
salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o simuno ng
isang pangungusap o maari ng isang talata
ang paksa. Dito umiikot ang kuwento. Ito
rin ang itinatampok ng mga pangkat ng
salita.
Panuto: Ibigay ang paksa ng bawat teksto.
1. Si Langgam ay palaging nag-iipon
ng kanyang pagkain. Wala siyang
sinasayang na panahon. Masipag si
Ang paksa o tema ay ang pangunahing
ideya na pinag-uusapan o tinatalakay sa
isang pangungusap o talata. Ang mga
salitang paksa at tema ay
nangangahulugang titulo o simuno ng
isang pangungusap o maari ng isang talata
ang paksa. Dito umiikot ang kuwento. Ito
rin ang itinatampok ng mga pangkat ng
salita.
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang
nakalahad na teksto sa ibaba at ibigay ang
angkop na paksa o tema sa sumusunod na
teksto.
1. Ang mag-anak nina Rico ay nakatira sa
isang tao ay mahalagang bagay.
Upang mabago ang lipunan
mahalagang makatapos ng
pag-aaral ang mga bata. Ang sabi nga
ni Nelson Mandela, “Ang edukasyon
ang pinakamakapangyarihang sandata
na magagamit upang makapagpabago
sa mundo.
2. Tunay na masarap langhapin ang
sariwang hangin na nanggagaling sa
kabukiran. Sa panahon ngayon na
dumami na
ang populasyon at ang mga sasakyan,
naging marumi na ang ating
kapaligiran. Dumami na rin ang mga
factory na nakatayo sa
iba’t ibang lugar. Sa ganitong mga
sitwasyon naging marumi na ang
ating kapaligiran. Ang nalalanghap na
lamang natin ay ang mga usok na
ibinubuga ng mga sasakyan at ang
mga dumi na nanggagaling sa factory.
harapan niya ang kanyang manika
na bali ang kanang kamay at putol ang
isang paa. Sirang- sira yaon.
Yaon pa man ang regalo ng kanyang
tiya na nasa America.
A. Ang Laruan
B. Manika ni Ana
C. Manika ni Sonya
D. Manika ni Susan
2. Namili ang tatay at nanay para sa
Pasko. Nais nilang maging maligaya
ang lahat sa panahon ng Pasko. Ibinili
nila ng regalo ang bawat isa sa
kanilang mga anak. Bumili sila ng
isang pares na sinelas
para kay Elsa. May asul na polo si
Nilo at itim na pantalon si Honesto.
A. Ang Pasko
B. Ang Regalo nina Tatay at Nanay
C. Ang Regalo ng mga Anak para sa
Kanilang Magulang
D. Ang Regalo para sa Kapatid
3. Nakatutuwang mga nilalang ng
Diyos ang mga kulisap. Halos hindi
mabilang ang mga uri ng kulisap sa
buong daigdig. Naninirahan ang
mga kulisap sa halos lahat ng dako.
Maraming kulisap sa dagat.
Marami ring makikita sa tubig na
tabang at sa lupa.
A. Ang mga Bubuyog
B. Ang mga Butiki
C. Ang mga Kulisap
D. Ang mga Paru paru
4. Pinag- aralan ng mga bata sa
Ikatlong Baitang ang mga ulap.
Tinitingnan nila ang mga larawan ng
mga ulap. Nagsalita si Bb.
Rosal, “Kung minsan wala tayong
makikitang asul sa langit dahil
natatakpan ng ulap ang buong
kalangitan.
A. Ang Araw
B. Ang Bituin
C. Ang Buwan
D. Mga Ulap
5. Bakit po nakatatagal ang mga
kamelyo sa mainit na disyerto?”
tanong
ni Arnel sa kanyang Ina na isang guro.
Langgam. Lalo pa siyang sinisipag
kung maganda ang sikat ng araw at
banayad ang simoy ng hangin. Sa
panahon ng tag-ulan, hindi
nagugutom si Langgam.
Paksa: ________________
2. Ipinagmamalaki ko ang pagiging
isang Iskawt. Sa pagiging iskawt,
natututuhan namin ang sumunod at
gumalang sa nakakatanda, tumulong
sa kapwa, maging kapakipakinabang
at higit sa lahat mahalin ang sariling
bayan. Ganyan ang batang iskawt!
Paksa: ________________
lungsod. Wala silang
bakuran upang pagtaniman ng mga puno
ngunit mayroon silang
gulayan. Tinuruan siya ng kaniyang mga
magulang na magtanim ng
gulay tulad ng petsay, kamatis, at talong sa
mga lata at boteng
lalagyan ng tubig.
A. Ang mag-anak nina Rico ay nagtatanim
ng mga gulay.
B. Ang mag-anak nina Rico ay
nangangarap magkaroon ng bakuran.
C. Ang mag-anak nina Rico ay may
gulayan kahit sila’y nakatira sa
lungsod.
2. Si Ana at ang kaniyang mga kaibigan ay
sumali sa isang proyekto sa kanilang
pamayanan na tinawag na “Tayo nang
Maglinis”. Araw- araw pagkatapos ng
klase, nagwawalis sila sa kalsada.
Nagtatanim din sila ng mga puno upang
mapanatiling luntian ang paligid.
Naniniwala sila na ang pamayanang
malinis ay ligtas sa sakit.
A. Si Ana at ang kaniyang mga kaibigan
ay naglilinis ng paligid araw-araw
B. Si Ana at ang kaniyang mga kaibigan ay
naglalaro araw-araw.
C. Si Ana at ang kaniyang mga kaibigan ay
sumali sa proyekto ng
kanilang barangay.
3. Maraming natanggap na mga regalo si
Cindy noong kanyang
kaarawan. Ngunit higit sa lahat,
pinakagusto niya ang maganda at
malaking manikang nagsasalita na ibinigay
ng kaniyang Ninang
Tessie. Nakadamit ito ng pula at
nakabotang itim. Ito ang
pinakamagandang manikang nakita niya.
A. Ang regalo ni Cindy
B. Ang manika ni Cindy
C. Ang nagbigay ng manika ni Cindy
4. Agad na tumayo si G. Luis at tumuloy
sa hardin. Tinuloy niya ang
kanyang trabaho roon tulad ng isang
kalabaw na hindi napapagod.
Maghapon siyang nagtanim at nagdilig sa

J. Karagdagang Gawain para sa Takdang
Aralin at Remediation
Panuto: Magbasa ng alinmang
kuwento o sanaysay. Isulat sa
iyong kuwaderno ang tema o paksa
ng binasang teksto. Gayahin ang
format sa ibaba.
Natitiis nilang hindi kumain sa
loob ng maraming araw dahil iniimbak
nilang pagkain at tubig sa
kanilang dalawang umbok sa likod.
A. Ang mga Baka
B. Ang mga Kabayo
C. Ang mga Kalabaw
D. Ang mga Kamelyo
PANUTO: Basahin ang maikling
sanaysay at sagutin ang
sumusunod na tanong.
Ang coronavirus disease (COVID-19)
ay isang nakahahawang sakit
na dulot ng bagong coronavirus.
Karamihan sa mga taong
magkakaroon
ng impeksyon ay makakaranas ng
hindi malalang sintomas at gagaling.
Ngunit ang iba ay makararanas ng
malubhang sakit, lalo na sa mga
matatanda at mga may dati ng
karamadaman. Ang iilan sa mga
sintomas nito ay ang mga sumusunod
mataas na temperatura ng katawan,
pananakit ng katawan, sore throat,
malalang pagsipon at pag- ubo. Upang
maiwasan na mahawa ng COVID-19
ugaliing palaging maghugas ng
kamay, magsuot ng mask at iwasan
ang matataong lugar.
1. Tungkol saan ang binasa ninyong
salaysay?
_______________________________
____________________
2. Ano - ano ang mga sintomas ng
COVID-19?
_______________________________
____________________
3. Ano ang mga dapat gawin upang
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang
nakalahad na teksto sa ibaba at sagutin ang
mga tanong kasunod nito. Sikaping
maibigay ang pinaka-angkop na pamagat
ukol dito.
Maagang namulat sa hirap ng buhay si
Lyn. Panganay siya s
apitong magkakapatid. Bata pa lamang
siya ay tumutulong na siya sa kanyang
mga magulang sa mga gawain sa kanilang
bahay. Tuwing nasa bukid ang kanyang
tatay at nanay siya ang nag-aalaga sa mga
nakababata niyang kapatid. Kung siya ay
walang pasok sa paaralan
imbes na maglaro ay tumutulong siya sa
kanyang mga magulang sa
bukid. Dahil sa kahirapang ito ay lalong
sumidhi ang pagnanais niyang
makapagtapos sa kanyang pag-aaral.
Nagsilbi itong hamon upang abutin ang
kanyang pangarap sa buhay. Sa ngayon ay
is na siyang kilalang guro sa kanilang
lugar.
1. Sino ang pangunahing tauhan sa teksto?
A.Lyn B. Mag-anak C. Lyn at ang
kaniyang mag-anak
2. Ilang magkakapatid ang ating bida sa
teksto?
A. Pito B. marami C. Walang binanggit sa
teksto
3. Ano ang hanapbuhay ng kaniyang mga
magulang?
kaniyang mga tanim.
A. Inaalagaan ni G. Luis ang kalabaw.
B. Pinapabayaan ni G. Luis ang hardin.
C. Nagtatrabaho nang mabuti si G. Luis sa
hardin.
5. Ang mga tanim ni Rosa ay agad na
lumaki tulad ng higante. Masaya
siyang pinagmamasdan ang mga halamang
luntian. Ito ay bituin sa
kaniyang paningin dahil sa nagagandahan
ang mga bulaklak na
tumutubo mula rito.
A. Magandang pagmasdan ang mga tanim.
B. May mga bituin sa mga halamanan.
C. Higante ang mga halaman.
Panuto: Basahin at unawain ang nakalahad
na teksto at isulat sa patlang ang paksa o
tema na angkop dito.
1. Ang gusaling Pentagon ay isang tanyag
na gusali sa Washington,
America. Marami ang napinsala at
namatay rito nang ito ay pasabugin ng mga
terorista noong taong 2001.
__________________________________
__________________________________
_
2. Isa sa mga tinatawag na puno ng buhay
ay ang puno ng niyog.
Maraming puno ng niyog ang matatagpuan
dito sa ating bansa. Dito natin kinukuha
ang lahat ng mga produkto na ginagawa sa
Pilipinas tulad ng sabon, mantika, gamit sa
bahay at marami pang iba.

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% __bilang ng mag-aaral na nakakuha
sa pagtataya. ng 80% pataas
B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na
ng iba pang gawain para sa remediation nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para
remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang __Oo
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. __Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na __bilng ng magaaral na magpapatuloy
magpapatuloy sa remediation pa ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang Stratehiyang dapat gamitin:
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
F. Anong suliranin ang aking naranasan na Mga Suliraning aking naranasan:
nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro __Kakulangan sa makabagong
at superbisor? kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
maiwasang mahawaan ng COVID-
19?
_______________________________
____________________
4. Ano ang COVID-19?
_______________________________
____________________
5. Ano ang inyong masasabi tungkol
sa COVID-19?
_______________________________
____________________
__bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa
sa aralin
__bilng ng magaaral na magpapatuloy
pa ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
A. Mangingisda B. Mangangalakal C.
Magsasaka
4. Paano niya nakamit ang kaniyang
pangarap?
A. Siya ay nagsikap.
B. Siya ay nagsumikap at nag-aral nang
mabuti.
C. Umasa siya sa kaniyang suwerte at
kapalaran.
5. Ano ang pinakaangkop na pamagat sa
binasang teksto.
A. Ang Pangarap ni Lyn
B. Para sa Pangarap
C. Natupad na Pangarap
__bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% pataas 80% pataas 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na
pa ng karagdagang pagsasanay o gawain pa ng karagdagang pagsasanay o gawain nangangailangan pa ng karagdagang
para remediation para remediation pagsasanay o gawain para remediation
__Oo __Oo __Oo
__Hindi __Hindi __Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa
aralin aralin aralin
__bilng ng magaaral na magpapatuloy pa __bilng ng magaaral na magpapatuloy pa __bilng ng magaaral na magpapatuloy pa
ng karagdagang pagsasanay sa ng karagdagang pagsasanay sa remediation ng karagdagang pagsasanay sa
remediation remediation
Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__I –Search __I –Search __I –Search
__Discussion __Discussion __Discussion
__Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama
__Discovery Method __Discovery Method __Discovery Method
__Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang __Kakulangan sa makabagong kagamitang __Kakulangan sa makabagong kagamitang
panturo. panturo. panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata
lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
 __Kakulangan ng guro sa kaalaman __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya
ng makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
__Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan

G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material

Prepared by: Noted by:

MICKEY MAUREEN A. DIZON LUCILA O. ANGELO

Adviser School Principal IV