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Q N0 1 हनम्पनहलहखत प्रश्नो के उत्ति दो। (आठ में से पां )

क़्रम मद/प्रश्न सीखने के पररणाम क्षमता स्तर

1. “लाला झाउलाल जी ने िौिन दो औि दो समझ के साथ पाठ समझ रखना

जोड़कि हस्थहत को समझ हलया। आपके हव ाि पढता िै, हवविण का

से लाला झाउलाल ने कौन-कौन सी बातें समझ पता लगाता िै।
ली िोंगी?

2. क्या िोता यहद उन हव ािों को जोड़ता िै वििरण

हजनका अनुमान उसने
अंग्रेज लौटा न खिीदता? पठन के माध्यम से करना
लगाया िै।
3. इस गीत में कहव बादल से क्या-क्या आग्रि कि पाठ को समझ के साथ वििरण
पढता िै, हवविण का करना
ििा िै?
पता लगाता िै।

4. िाव स्पश्ट किें: उन हव ािों को जोड़ता िै समझ रखना

हजनका अनमु ान उसने
थकी अनमनी धूप माँगती िै जलमय बाँिें पठन के माध्यम से लगाया /वििरण
िै। करना

5. प्रेम ंद को मिान् लेखक बनाने में हनम्पनांहकत में पाठ को समझ के साथ वििरण
से सबसे अहधक योगदान हकसका था? पढता िै, हवविण का पता करना
लगाता िै।
क. तीव्र लगन

ख.उनका यगु

ग. घोर गरीिी

घ. वहदं ी में अच्छे कथाकारों की कमी