Professional Documents
Culture Documents
G5 Mapeh WM-1
G5 Mapeh WM-1
55
MAPEH
Unang Markahan - Modyul 1
English
Quarter 1 – Module 1:
FILL OUT SIMPLE FORMS
LE TY
SA ER
R PROP
FO ENT
M
N
R
VE
T
O
G
O
N
MAPEH – Ikalimang Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 1
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
MAPEH
Unang Markahan – Modyul 1
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.
iii
talata upang maproseso kung anong
natutuhan mo mula sa aralin.
iv
Alamin
Ang modyul na ito ay ginawa at isinulat para sa iyo na nasa Ikalimang Baitang. Ito ay
upang gabayan ka na matutunan mo at malinang ang iyong kaalaman at Kasanayan sa
Musika, Sining, Edukasyong Pangkatawan at Pangkalusugan. Sa pagtatapos ng modyul na
ito, Ikaw ay inaasahang :
MUSIKA - Matutukoy ang iba’t ibang uri ng nota (note) at pahinga (rest) na nakapaloob sa
isang awitin.
Subukin
A B
1
B. Piliin ang titik ng tamang sagot .
_____8. Ito ay mahalaga sa ating sining dahil ipinapakita nito ang kasaysayan,
kabuhayan at paraan ng pamumuhay noong unang panahon
a. artifacts b. kulturang material c. Kulturang Di Materyal
_____13. Anong kalusugan ang may kakayahang harapin at malampasan ang mga
pasanin at hamon ng pang-araw-araw na buhay? Ito ay kalusugang
a. Emosyonal b. Mental c. Pisikal d. Sosyal
2
paglalaro ng Tumbang Preso.
_____19. Ang tawag sa manlalaro sa Tumbang Preso na nagbabantay sa lata ay guwardiya.
_____20. Layunin ng larong Tumbang Preso na bantayan ang lata na huwag matumba ng
kalaban.
Aralin
Mayroong iba’t ibang uri ng nota at pahinga ang ginagamit sa notasyon ng isang awit
o tugtugin. Ang bawat tunog na naririnig natin ay tinatawag na nota (note), samantalang ang
walang tunog o katahimikan ay tinatawag namang pahinga (rest).
Balikan
F T A S F
___ ___ ___ ___ ___
F C L E G
___ ___ ___ ___ ___
3
Tuklasin
4
Suriin
4
Buong pahinga
Buong Nota
(whole rest)
(whole note)
2
Kalahating pahinga
Kalahating nota
(half rest)
(half note)
1/2
1/4
Magkakaiba man ang simbolo at bilang ng kumpas ng mga nota, ang mga ito ay
magkakaugnay. Katulad ng mga nota, ang mga rest ay magkakaiba rin ng anyo at bilang ng
kumpas ngunit magkakaugnay din. Ang nota at pahinga ay may parehong bilang ng kumpas.
5
Pagyamanin
Isaisip
Isulat ang mga uri ng nota at at iguhit ang simbolo at bilang ng kumpas nito sa
isang papel.
6
Isagawa
Tayahin
Karagdagang Gawain
7
Pagguhit ng Banga gamit ang
Aralin
Cross-hatching at Contour
2
Shading Technique
Ang Pilipinas ay may mayamang kasaysayan ng sining at kultura. Ang mga
sinanunang anyo ng sining na ito ay binubuo ng mga banga,tapayan, at mga sinaunang anyo
ng tirahan ng mga Pilipino. Ang mga bagay na ito ay mahahalagang yaman ng kultura na
naglalarawan sa anyo ng pamumuhay natin noon.
Balikan
Ano-ano ang mga sinaunang kagamitan na naglalarawan sa anyo ng pamumuhay
natin noon at naging bahagi ng kasaysayan ng ating bansa?
Tuklasin
8
mayroon ding tila mata at bibig. May disenyong pakurbang scroll ang itaas na bahagi ng
banga na ipininta gamit ang pulang hematite.
Ayon sa mga ebidensiyang nakalap, ang tapayan ay ginamit bilang lalagyan para sa
ikalawang paglilibing ( secondary burial) , isang prehistorikong paraan ng paglilibing na ang
mga buto ng tao na hinukay mula sa una nitong pinaglibingan ay inilalagay sa tapayan isang
taon pagkatapos ng kamatayan nito upang muling ilibing. Natuklasan din na ang mga buto ay
nilinis at pinintahan gamit ang pulang hematite bilang bahagi ng panimulang paghahanda sa
ikalawang paglilibing. Kalaunan, ang tapayan ay ilalagay sa pinakamaliwanag at
pinakamagandang bahagi ng kuweba.
Ano-anong teknik sa pagguhit ang maaring gamitin upang maipakita ang
kakaibang disenyo ng mga banga?
Suriin
Paano iguguhit ang mga banga na maipapakit ang mga detalye ng bawa itsa? Sa
pamamagitan ng paggamit ng mga teknik o pamamaraan sa pagguhit, maaring lumikha ng
sari-saring epekto. Maipapakita ang lalim, kapal at teksture ng bagay na iginuhit sa
pamamagitan ng cross-hatching at iba pang teknik ng shading..
Ang cross-hatching ay isang paraan ng shading kung saan paulit-ulit ang
pagguhit ng pinag-krus na linya
Sa isang hiwalay na papel, subukang magsanay gamit ang pahilis pakaliwa na linya, pahilis
pakanan na linya, pahigang linya at patayong linya, pagsasama –sama ng lahat ng uri ng
linya.
9
Pagyamanin
10
Isaisip
Isagawa
Gamitan ng crosshatching at contour shading techniques ang mga naiguhit na mga banga
na may iba’t ibang laki sa larawang B upang magkaroon ito ng 3D effect tulad ng naipakita
sa larawang A.
A. Cross- Hatching
11
B.
A. Contour Shading
12
Tayahin
Karagdagang Gawain
1313
Masayang Maglaro ng
Aralin
Target Games
3
(Tumbang Preso)
Ang Tumbang Preso ay isa sa pinakakilalang target game sa Pilipinas. Masayang
laruin ito. May mga kakayahang nalilinang sa madalas na paglalaro nito. Marami ring
magandang naidudulot ito sa kalusugan.
Balikan
Kilalanin mo ang mga larawan. Tukuyin kung ano ang tawag sa mga larong ito sa
pamamagitan ng pagbuo ng jumbled letters upang maibigay mo ang tamang sagot.
R A O N L G Y O P I N
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
14
Tuklasin
Alam mo ba kung ano ang tawag sa larong ito na nasa ibabang larawan?
Suriin
Sa Pilipinas, madalas na laruin ng mga bata ang target game na Tumbang Preso.
Ang manlalaro ng Tumbang Preso na nagbabantay ng lata at nanghuhuli ng ibang
manlalaro ay tinatawag na preso. Kaya ang larong ito ay tinawag na Tumbang Preso.
Lugar na Paglalaruan:
Sa patag at malawak na lugar.
Bilang ng Manlalaro:
- lima hanggang siyam na bilang ng manlalaro.
15
Formation:
Tatayo ang taya sa tabi ng iginuhit na bilog samantalang ang iba naman ay nakatayo sa
likuran ng tuwid na guhit.
Layunin ng Laro:
- Mapatumba ang lata sa pamamagitan ng paghagis ng pamato mula sa kinatatayuang
linya.
- Makuha muli ang pamato at makabalik sa linya nang hindi natataya.
Panuntunang Pangkaligtasan:
1.Tiyaking walang sagabal ang lugar na paglalaruan.
2. Mag- warm up at cool down exercise bago at matapos maglaro upang maiwasan ang
pananakit ng kalamanan.
3. Magsuot ng angkop na kasuotan sa paglalaro.
4. Huwag maglaro kung may sakit o karamdaman.
5. Kailangan ng ibayong pag-iingat sa paglalaro.
16
Pagyamanin
May mga iba pang gawain na maaari mong gawin sa bahay upang malinang ang
iyong kailangang kakayahan o kasanayan sa paglalaro ng Tumbang Preso.
Siguraduhing walang sagabal o nakakalat na bagay sa lugar na iyong gagamitin at
sundin ang mga panuntunang pangkaligtasan.
1. Bilis
2. Liksi
Maglaro ng luksong lubid gamit ang mahabang
garter, pinagsama-samang goma o tali. gawin ito
ng 10 beses.
_________________
5. Katatagan ng kalamnan
17
Isagawa
Laruin ang larong Tumbang Preso, sa pamamagitan ng pagbato ng isang latang walang
laman gamit ang iyong tsinelas.
Maaari mo ring gamitin ang mga sumusunod na bagay na pamalit sa lata tulad ng mga
walang laman ng boteng plastik ng shampoo, softdrinks, mineral water, polbo, kahon ng
gamot.
18
Siguraduhing walang sagabal o nakakalat na bagay sa lugar na iyong gagamitin at
sundin ang mga panuntunang pangkaligtasan sa paglalaro.
Tayahin
Punan ang patlang upang mabuo ang bawat pangungusap. Piliin ang iyong sagot sa loob ng
kahon. Isulat sa patlang bago ang bilang ang letra ng iyong sagot.
19
Karagdagang Gawain
Balikan
1. Ikaw ba ay malusog? Bakit mo nasabi ito?
2. Sa iyong palagay, ano-ano kailangan ng isang tao upang maging malusog?
Tuklasin
Ating Suriin ang mga sumusunod na larawan:
a. Ano sa palagay ninyo ang dahilan kung bakit masaya ang bata sa unang larawan?
b. Bakit kaya malungkot ang bata sa pangalawang larawan?
c. Ano masasabi ninyo sa pangatlong larawan?
20
Suriin
• Paggawa ng desisyon
• Pag-angkop at pagkaya sa mabibigat na suliranin
• Pagnanais na makagawa ng solusyon sa bawat kinakaharap na problema
• Nagtataglay ng positibong pananaw sa buhay
21
• Palakaibigan
• Marunong makisalamuha sa iba’t ibang uri ng tao
• Nauunawan ang nararamdaman ng kapwa tao
• Nailalagay ang sarili sa sitwasyong ng iba
• May tiwala at paggalang sa nararamdaman ng kapwa
• Kayang tanggapin ang pagkatao at ugali o asal ng kaibigan, kamag-aral,
• Marunong making at umunawa sa saloobin o hinaing ng kapwa
KALUSUGANG EMOSYONAL
22
• Maging Masaya o magkaroon ng dahilan/kakayahang pasayahin ang sarili
• Mapanatili ang magandang relasyon ng mga taong nakakasama
• Katatagan ng kalooban sa bawat suliraning kinakaharap
• Kakayahang tanggapin ang puna ng ibang tao
• Pagkakaroon ng positibong pananaw sa buhay
• Walang tinatagong lihim o walang pagkukunwari
• Kakayahang tanggapin ang mga sitwasyon o pangyayari sa buhay sa
positibong pamamaraan.
Pagyamanin
Alamin kung anong kalusugan ang tinutukoy. Isulat ang KM kung Kalusugang Mental, KE
kung Kalusugang Emosyonal at KS kung kalusugang Sosyal
_____________1. Marunong making at umunawa sa saloobin o hinaing ng kapwa
_____________2. Madaling makaisip ng solusyon sa mga problemang kinakaharap
_____________3. Nailalagay ang sarili sa sitwasyon ng iba
_____________4. Katatagan ng kalooban sa bawat suliraning kinakaharap
_____________5. Nauunawaan ang nararamdaman ng kapwa
_____________6. Malampasan ang hamon ng pang-araw-araw na pamumuhay
_____________7. Kakayahang tanggapin ang pagkatao at ugali ng kaibigan
_____________8. Pagkakaroon ng tiwala sa sarili
_____________9. Walang tinatagong lihim / pagkukunwari’
_____________10. Marunong makisalamuha sa iba’t ibang uri ng tao
23
Isaisip
Buuin ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat ang iyong sagot sa patlang na
nakalaan sa bawat numero.
1. Ang Kalusugang ______________ay abilidad ng isang tao na makapagpasaya sa
buhay, kakayahang harapin at malampasan ang mga pasanin at hamon ng pang-
araw-araw na buhay
2. Ang Kalusugang_________________ay tumutukoy sa kabuuang sikolohikal na
pagkatao na kung saan makikita ang kalidad ng mga relasyon at abilidad na kontrolin
o pangasiwaan ang nararamdaman.
3. Ang Kalusugang_________________ ay ang kakayahang makihalubilo at makisama
sa iba’t ibang ugali ng tao.
Isagawa
Suriin ang mga sumusunod na sitwasyon. Isulat/Ilahad kung ano ang iyong gagawin
sakaling ikaw ay maharap sa mga halimbawang pangyayari
1. Lima kayong magkakapatid at ikaw ang panganay. Malubha ang karamdaman ng iyong
ina at kailangan na siyang dalhin sa pagamutan. Ang iyong ama ay gabi na kung umuwi sa
bahay ninyo. Ano ang nararapat mong gawin?
4. Naglilinis kayo ng inyong silid-aralan ng biglang hindi mo sinasadyang maitapon ang tubig
sa iyong lalagyan. Nagalit ang isa ninyong kaklase dahil maglilinis ulit kayo na dapat
patapos na sa paglilinis. Ano ang iyong gagawin?
24
Tayahin
1. Katatagan ng kalooban sa bawat suliraning kinakaharap
a. emosyonal b. mental c. Pisikal d. Sosyal
2. Ang mga sumusunod ay naglalarawan sa sa Kalusugang Sosyal maliban sa isa, Alin ang
isang ito
a. Marunong makisalamuha sa mga tao c. Nailalagay ang sarili sa sitwasyon ng iba
b. Nauunawaan ang nararamdaman ng kapwa d. Pagpapahayag ng nararamdaman o galit
3. Kakayahang tanggapin ang mga sitwasyon o pangyayari sa buhay sa positibong
pamamaraan.
a. Sosyal b, Pisikal c. Emosyonal d. Mental
4. May magandang samahan o pakikisama sa pamilya, kaibigan o komunidad
a. emosyonal b. mental c. Pisikal d, Sosyal
5. May positibong pananaw sa pagtanggap ng puna ng ibang tao
Karagdagang Gawain
Repleksyon/Pagninilay
Ako ay malusog na bata sapagkat_______________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
25
Susi sa Pagwawasto
Aralin 1:Musika
4. 8.quarter rest
9. nota (note)
26
Aralin 2 :Sining
9. c
10. b
27
Aralin 3 :Edukasyong Pangkalusugan
28
Aralin 4 :Health
3. C 3. Sosyal
4. D
5. B
29
29
SANGGUNIAN
Musika
Hazel P. Copiano & Emilio S. Jacinto Jr, 2016. Halinang Umawit at Gumuhit: Kagawaran ng
Edukasyon: Republika ng Pilipinas.
PHOTO CREDITS
canva.com/education
google.com
Sining
Copiaco Hazel P. et. Al. Halinang Umawit at Gumuhit 5 Batayang Aklat.2016. Kagawaran
ng Edukasyon
Copiaco Hazel P. et. Al. Halinang Umawit at Gumuhit 5 Manwal ng
Guro.2016.Kagawaran ng Edukasyon
MAPEH (Arts ) 5 – Modyul : Gawa kong Banga Kahanga hanga . Kagawaran ng
Edukasyon Rehiyon VIII
PHOTO CREDITS
Manunggul Jar. Commons.wikimedia.org
Burnay.commons.wikimedia.org
http://pluspng.com/kulturang-pinoy-png-5045.html
Edukasyong Pangkatawan
Gatchalian, Helen G., Ramos, Gezyl G.,& Yap, Johannsen C. 2016. Masigla at Malusog na
Katawan at Isipan. Kagawaran ng Edukasyon: Republika ng Pilipinas.
https://bit.ly/2NDrjiS
https://bit.ly/3gcrrlL
https://bit.ly/3dMUjiW
https://bit.ly/2CLHTeb
canva.com/education
google.com
30
30
Edukasyong Pangkalusugan
Gatchalian Helen G. et. Al.Masigla at Malusog na Katawan at Isipan 5 Batang Aklat.2016.
Kagawaran ng Edukasyon
Gatchalian Helen G. et. Al.Masigla at Malusog na Katawan at Isipan 5 Manwal ng
Guro.2016. Kagawaran ng Edukasyon
PHOTO CREDITS
Girl laughing out loud.www.shutterstock.com/pic
Indian 8 year old boy holding his head in shame. www.shutterstock.com/pic
https://www.slideshare.net/vincentsabroso/pagiging-positibo
https://www.eapfoundation.com/writing/essays/problemsolution/
https://crystala28.wordpress.com/2016/09/07/magiliw-o-palakaibiganfriendly/
http://ordialeslilian.blogspot.com/2016/08/ang-pakikipagkapwa-at-ang-golden-rule.html
http://www.depedbataan.com/resources/21/gr._2_mother_tongue_based_-_learning_module_.pdf
https://webstockreview.net/image/counseling-clipart-empathy/2555456.html
https://www.facebook.com/URI-NG-Pangungusap-213695268989520/photos/
https://kaugalian.wordpress.com/2016/03/05/pamilya/
31
31
32