中二級 工作紙 (二) 愚公移山 課文分析；

(甲).段落: 本文可以分為四大段:
預習題目: 第一段: 敘述太形、王屋兩座山的位置;愚公移山的動機
1.「愚公」的意思是: 和決定。
第二段: 敘述愚公移山的情況。
第三段: 記敘河曲智叟的勸止及愚公的反駁。
2.「智叟」的意思是: 第四段: 天帝被愚公的真誠感動,派大力神把兩座大山背
走,愚公的理想終於實現。
3.從文中找出正確的人物,填寫在空位上。
(乙).修辭技巧:
a.參加移山工作的人,有:愚公、
頂真: 頂真是用前句的結尾來做後句的起頭,使鄰接的句子
頭尾蟬聯而有上遞下接趣味的一種修辭法。多見於歌曲。
b.對愚公移山一事存疑的人: 例如: 1.汝心之固,固不可徹。
c.對愚公移山一事譏笑的人: 2.子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。
d.愚公和 的對話,說明愚公對移山充滿信心。 3.告之於帝,帝感其誠。

(丙).語文知識:
4.下列各字屬甚麼部首； 文言文「之」(見作業練習)

(a).冀 (b).乎 (c).南 問題補充:

(d).跳 (e).孫 (f).斷
一.愚公為甚麼要下決心移去門前的兩座大山？他向家人提
出甚麼建議？商議的結果怎樣？
二.愚公一家的人力物力怎樣？
P.1
三.天帝怎樣幫助愚公？
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