ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №2

Варіант 2
ТЕМА: Вивчення закономірностей модифікаційної мінливості
МЕТА РОБОТИ: спостерігати прояви мінливості у рослин, навчитися
визначати їх характер; будувати варіаційний ряд і варіаційну криву.
ОБЛАДНАННЯ ТА МАТЕРІАЛИ: олівець, лінійка, набір листя одного виду
рослин (насіння), міліметровий папір, калькулятор.

Теоретичні відомості

Під впливом факторів навколишнього середовища проявляється одна з найбільш важливих

властивостей організмів – здатність існувати в різних формах (варіантах). Така властивість
називається мінливістю.
Розрізнюють спадкову й неспадкову (модифікаційну) мінливість. Модифікації не пов’язані
зі зміною генотипу і не успадковуються, вони формуються під прямим впливом середовища
і мають пристосувальний характер.
Діапазон модифікаційної мінливості визначається нормою реакції, тобто межами, в яких
можлива зміна ознак при даному генотипі. Зміну ознаки у групи організмів можна описати
кількісно і побудувати варіаційний ряд й варіаційну криву. Варіаційний ряд – сукупність
величин, що характеризують інтенсивність прояву ознаки, розташованих у порядку
зростання або зменшення. Варіаційна крива – це графічне зображення варіаційного ряду.

Порядок виконання роботи

Дослід 1. Порівняння листків однієї рослини.

Я порівняв генеративні органи звичайної квасолі (білої). Звернув увагу на відмінність у
формі та розмірах звичайної квасолі (білої).
Які причини лежать в основі такої відмінності?
Я вважаю причиною відмінності є модифікаційна мінливість.

Дослід 2. Складання варіаційного ряду.

Виміряйте довжину листків в наборі.(Замість листків можна використати насіння квасолі).
Запишіть данні.
Зм.. Арк. № Докум. Підпис Дата

Разраб Зацепа Л. 18.01. Літ . Арк. Аркушів

2024

Перевір Бець Т. Ю.

Н. Контр.

Затв