O-NET

ฉบับที่ ๒

วิชา ภาษาไทย
มัธยมศึกษาปี ที่ ๓

ของ
ชื่ อ-สกุล...............................................ชั้น.................
 ๑. ข้อใดเป็นข้อความแสดงข้อเท็จจริง (O – net ปี ๒๕๖๒)
๑. สุกรจินหัว แพะนมเหลาซาน และเป็ดอี้เหลียง นับว่าเป็นสัตว์เศรษฐกิจที่มสี ายพันธุ์ที่ดีทสี่ ุดในโลก
๒. “บ้านเทียนหอม” อำเภอสวนผึ่ง จังหวัดราชบุรี เปิดแสดงเทศกาลงานเทียนและเทศกาลดนตรีในช่วงฤดูหนาว
๓. หากมีโอกาสเดินทางไป จังหวัดนครปฐม แนะนำว่าให้ลองไปเที่ยวที่ “ตลาดน้ำดอนหวาย” แล้วประทับใจ
๔. คนที่ชอบอาหารไทยรสจัดจ้าน ต้องบอกเลยว่าไม่ผิดหวังกับร้านอาหารที่อำเภอจอมบึง จังหวัดราชบุรีแห่งนี้
แน่นอน
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๒. ข้อใดเป็นข้อความแสดงความคิดเห็น (O – net ปี ๒๕๖๓)

๑. คุณป้าบริจาคที่ดินที่เป็นมรดกตกทอดให้โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร จังหวัดนครศรีธรรมราช
๒. โรคระบาดโควิด-๑๙ เริ่มระบาดในนครอูฮ่ ั่น ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน ตั้งแต่ช่วงปลายปี พ.ศ.๒๕๖๒
๓. ตู้หนังสือของบ้านในอดีตเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันอยากมีบ้านหนังสือเพือ่ ช่วยให้เด็กได้เรียนรูส้ ังคมอย่างมี
ความสุข
๔. หอสมุดแห่งชาติเดิมชื่อหอพระสมุดวชิรญาณสำหรับพระนคร ได้ดำเนินการมาตัง้ แต่รัชกาลที่ ๕ จนถึงปัจจุบัน
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๓. ข้อใดมีเนื้อความโต้แย้งที่ให้เหตุผล (O – net ปี ๒๕๖๐)

๑. บทความนี้เขียนแนะนำวิธีการออกกำลังกายแต่ยังไม่น่าสนใจ
๒. การออมเงินเป็นวิธีดีทสี่ ุดที่ทงั้ เด็กและผู้ใหญ่ต้องปฏิบัติตาม
๓. ข้อความนี้ได้อ้างอิงที่มา เพือ่ น ๆ ทุกคนยังไม่ควรหลงเชื่อ
๔. เพลงที่เพิ่งจบไปร้องได้เพราะมากแต่ไม่มีใครนิยมฟังเลย
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ๔. คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดใช้ความหมายโดยตรง (O – net ปี ๒๕๖๔)
๑. นักมวยฝ่ายแดงเพลียงพล้ำตกเป็นเบี้ยล่างนักมวยฝ่ายน้ำเงิน
๒. ลูกน้องยืมเงินไปหนึง่ หมื่นแต่ผ่อนใช้เป็นเบี้ยหัวแตกเดือนละ ๕๐๐ บาท
๓. ครูที่ไปปฏิบัติงานโรงเรียนที่อยูห่ ่างไกลความเจริญ จะได้รบั เบี้ยกันดารด้วย
๔. กว่าจะเจรจาเรื่องนี้ได้สำเร็จ เขาต้องเสียเบี้ยบ้ายรายทางไปไม่ใช่น้อย
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………............

อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคาถาม

๕. ข้อความตอนใดแสดงการเปรียบเทียบ (O – net ปี ๒๕๖๑)

๑. ส่วนที่ ๑ ๒. ส่วนที่ ๒
๓. ส่วนที่ ๓ ๔. ส่วนที่ ๔
Notes : ……………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..............

๖. เมื่อครูได้เลื่อนตำแหน่งเป็นครูใหญ่ ประธานนักเรียนควรกล่าวอย่างไรจึงจะเหมาะสม (O – net ปี ๒๕๖๒)

๑. พวกเรารู้สกึ ยินดีที่ครูได้รบั ตำแหน่งใหม่
๒. พวกเรารู้สกึ ซาบซึ้งที่ครูได้รับตำแหน่งใหม่
๓. พวกเรารู้สกึ ประทับใจที่ครูได้รับตำแหน่งใหม่
๔. พวกเรารู้สึกเป็นเกียรติที่ครูได้รบั ตำแหน่งใหม่
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………...................
 ๗. บุคคลในข้อใดใช้ภาษาได้เหมาะสมกับสถานการณ์ (O – net ปี ๒๕๖๐)
๑. เพื่อนกล่าวทักทายเพื่อนสนิทว่า “ท่านสบายดีขอรับ”
๒. พี่สาวใช้คำว่า “คอมพิวเตอร์” ในรายงานวิชาการหลายครั้ง
๓. น้องชายลงท้ายจดหมายกิจธุระว่า “ขอแสดงความนับถืออย่างสูง”
๔. พิธีกรกล่าวทักทายในงานสัมมนาวิชาการว่า “ท่านสุภาพบุรษุ สุภาพสตรีและเพศทีเ่ หลือทุกท่าน”
Notes : …………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

๘. ข้อใดเป็นการเขียนพรรณนา (O – net ปี ๒๕๖๓)

๑. หนังสือวรรณกรรมเยาวชนทีส่ ร้างแรงบันดาลใจให้ฉันชอบอ่านหนังสือมี ๒ เล่ม คือ ต้นส้มแสนรักและ
โต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่าง
๒. ป้ายชื่อของบ้านหนังสือทาสีแดงสดใสและตัวหนังสือสีขาวสะอาด เข้ากับประตูรั้วบ้านที่มรี ูปหนังสือเรียงราย
งดงามตระการตายิง่ นัก
๓. ผลงานที่เด็กภูมิใจมากคือ การทำหน้ากากด้วยกระดาษรูปต่าง ๆ ลงสีตามจินตนาการ แล้วเจาะรูด้านข้าง
สอดยางหนังสติ๊กคล้องหู
๔. บ้านของฉันเป็นบ้านโบราณครึง่ ไม้ครึง่ ตึกติดกับถนนใหญ่ มีสวนหลังบ้าน มีรั้วรอบบ้าน ด้านข้างบ้านเป็น
คลอง มีชาวบ้านพายเรือขายของในคลอง
Notes : ……………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๙. ข้อใดลงวันที่ในการเขียนจดหมายกิจธุระได้ถูกต้องตามรูปแบบ (O – net ปี ๒๕๖๔)

๑. ๑๔ ก.พ. ๖๕
๒. ๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕
๓. วันที่ ๑๔ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๕
๔. วันจันทร์ที่ ๑๔ เดือนกุมภาพันธ์ พุทธศักราช ๒๕๖๕
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ๑๐. ข้อใดลำดับโครงเรื่อง เพื่อเขียนเรียงความเรื่องความซื่อสัตย์ได้ถูกต้อง (O – net ปี ๒๕๖๑)

๑. ๑ - ๓ – ๔ - ๒ ๒. ๒ - ๑ – ๔ - ๓
๕. ๓ - ๒ – ๑ - ๔ ๔. ๔ - ๓ – ๑ - ๒
Notes : …………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
..

๑๑. ข้อความ ๒ ข้อใดมีคำต่างประเทศที่ไม่จำเป็นต้องใช้ (O – net ปี ๒๕๖๑)

๑. เด็กวัยรุ่นส่วนมากชอบเผยแพร่ข่าวทางเฟซบุ๊ค
๒. ผู้ปกครองควรนำเด็กเล็กไปฉีดวัตซีนตามกำหนด
๓. นักกีฬาทุกคนต้องใช้ความเคารพและเชื่อฟังโค้ชเสมอ
๔. คอมพิวเตอร์รุ่นใหม่ทำให้การพิมพ์งานสะดวกมากขึ้น
๕. อย่าลืมคอนเฟิรม์ การนัดทันตแพทย์ภายในวันที่ ๙ มีนาคม ๒๕๖๒
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๑๒. สำนวน ๒ ข้อใดถูกต้องตามความหมาย (O – net ปี ๒๕๖๐)

๑. พอเขาอกหัก เขาก็หันหน้าเข้าวัด
๒. เขาเก็บความลับเก่งแบบคมในฝัก
๓. นางงามปีนหี้ น้าตาแค่ไปวัดไปวาได้
๔. สาวสมัยนี้แต่งหน้าเก่งเพราะมีเสน่หป์ ลายจวัก
๕. ทางเดินไปขึ้นรถไฟไกลมากเหมือนเข็นครกขึ้นภูเขา
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ๑๓. ข้อความ ๒ ข้อใดมีคำสมาสประเภทเดียวกับคำว่าธนาคาร (O – net ปี ๒๕๖๒)
๑. กระทรวงศึกษาธิการดูแลด้านการศึกษา
๒. ตัวแทนนักเรียนรุ่นใหม่มีภารกิจมากขึ้น
๓. คณบดีคณะต่าง ๆ กล่าวต้อนรับนักศึกษาใหม่
๔. ประชาธิปไตยคือระบอบการปกครองที่ถือมติปวงชนเป็นใหญ่
๕. จุดทศนิยมคือจุดที่ใส่หลังจำนวนเต็มและหน้าเศษตามวิธีทำเลข
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๑๔. ข้อความ ๒ ข้อใดเป็นประโยคซ้อน (O – net ปี ๒๕๖๓)

๑. ฉันพยายามทำงานให้สำเร็จลุล่วงตามเป้าหมายที่ตั้งไว้
๒. ที่ดินแห่งนั้นถูกปล่อยให้รกร้างว่างเปล่ามานานหลายปี
๓. หากไม่ดูเป็นการรบกวนฉันอยากจะชวนเธอไปทำบุญที่วัด
๔. รองเท้าคู่นี้ออกแบบมาเป็นพิเศษและเป็นที่หมายปองของนักกีฬาหลายคน
๕. กระเช้าไฟฟ้ากำลังพานักท่องเที่ยวทะยานขึ้นสูส่ ถานที่ท่องเที่ยวที่อยู่บนยอดเขา
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๑๕. ข้อความ ๒ ข้อใดใช้ระดับภาษาปาก (O – net ปี ๒๕๖๔)

๑. ชีวิตคนเราเมื่อเข้าไปเกี่ยวข้องกับอะไรแล้วเราก็ใช้ประโยชน์จากสิง่ นั้น
๒. การนำสิง่ ทีเ่ กี่ยวข้องมาใช้ประโยชน์นั้นต้องใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างแท้จริง
๓. ไม่ใช่เอาไปใช้แล้ว กลับกลายเป็นว่าสิ่งนั้นเป็นสิ่งที่ให้โทษแก่ตัวของเราเองง
๔. ผู้ใดก็ตามทีห่ ลงมัวเมากับสิ่งที่ได้เข้าไปเกี่ยวข้องอย่างปราศจากเหตุผลย่อมเกิดทุกข์
๕. หากผู้ใดเชื่อมั่นความดีที่กระทำย่อมทำให้ผู้นั้นเกิดศรัทธาในชีวิตอันจะเป็นพลังในการดำเนินชีวิต
Notes : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 คนเลีย้ งลิง
ในรัฐซ้อง มีคนเลี้ยงลิงคนหนึ่ง แกเป็นคนรักลิงมาก ไปไหนมาไหน จะมีลิงวิ่งตามเป็นพรวนว่ากันว่า สามารถรู้ใจลิง
และสื่อสารกันรู้เรื่องเป็นอย่างดี
ต่อมาไม่นานครอบครัวแกยากจนลงเนื่องจากมีเงินทองเท่าไร ก็นำไปซื้ออาหารมาเลี้ยงลิงจนหมด แกจึงตัดสินใจเรียก
ประชุมลิงเพื่อปรึกษาหารือขอลดค่าเลี้ยงดู เมื่อวานรมาพร้อมหน้ากันแกจึงเอ่ยขึ้นขรึมๆว่า “สหายทั้งหลาย พวกท่านคงเห็น
แล้วว่าขณะนี้ข้ายากจนลงอยากขอลดจำนวนอาหารเช้า - เย็นของพวกท่านลงสักเล็กน้อย คือ มื้อเช้าให้ลูกเกาลัดตัวละสามผล
มื้อเย็นตัวละสี่ผลจะตกลงไหม ?”
ได้ยินดังนั้น บรรดาพญาวานรทั้งหลายต่างก็ส่งเสียงเจี๊ยกจ๊าก ๆ แสดงอาการไม่พอใจ
“เอาละ ๆ” เขาโบกมือห้าม
“ถ้าไม่ตกลง ข้าขอเปลี่ยนใหม่ เป็นมื้อเช้าสี่ มื้อเย็นสาม เอาไหม ?”
พวกมันเต้นหยองๆ แสดงความดีอกดีใจที่ได้อาหารเพิ่ม

ใคร : ………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………
ทำอะไร : …………………………………………………..……………………………………………………………………………………..…………………………
เพราะเหตุใด : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ผลเป็นอย่างไร : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
สรุปใจความสำคัญ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

แพะกับผลองุน่
มีแพะตัวหนึ่งหนีการไล่ล่าของนายพรานเข้าไปหลบซ่อนตัวอยู่ใต้ต้นองุ่น จนเมื่อมันแน่ใจว่าพ้นจากอันตรายแล้ว มันก็ยก
ร่างขึ้นแล้วเริ่มกินผลองุ่นรวมทัง้ ใบของต้น องุ่นที่มันเข้ามาอาศัยหลบภัยอยู่นั้นเอง ส่วนนายพรานที่อยู่ไม่ไกลนักได้ ยินเสียงใบไม้
ไหวจึง หวนกลับมาพบว่าแพะก าลังกินองุ่นอยู่ก็ยิงแพะจนถึงแก่ความตายการกระท าของนายพรานใน ครั้งนี้นบั ว่าสมควรที่แพะผูล้
าเลิกบุญคุณต่อต้นองุ่นควรได้รับเป็นอย่างยิ่ง
สรุปใจความสำคัญ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………