Příloha III.

Pracovní list zájmena – 9. třída

Vypište z každé věty všechna zájmena a určete jejich druh

1) To je moje kolo.
______________________________________________
________________

2) Já jsem se vrátil.
______________________________________________
________________

3) Všichni půjdou na výlet.

______________________________________________
__________

4) Takový úspěch jsem nečekal.

______________________________________________
______

5) Nikdo se nepřihlásil.
______________________________________________
_____________

6) Kdo to udělal?
______________________________________________
__________________

7) Vezmi si svůj sešit.

______________________________________________
______________
 Příprava čj – 22. 11. 21 - mluvnice
Téma: Zájmena – opakování
Třída: 9. ročník
Cíl: Cílem této hodiny je procvičit zájmena a jejich druhy. Tato látka slouží pouze jako
opakování, tudíž by žáci měli probírané informace již znát z nižších tříd. Na konci hodiny
bude žák schopen správně rozlišovat tvary osobních zájmen já a ona ve všech pádech a bude
schopen rozlišovat i dubletní tvary vyskytující se u některých pádových otázek. Žáci si
uvědomí, jaké všechny druhy zájmen máme, správně k nim přiřadí konkrétní zástupce a
taktéž si připomenou funkci, kterou zájmena zastávají ve větě.
Čas: 45 minut (1 vyučovací hodina)
Průběh hodiny:
- Přivítání žáků a sdělení dnešního tématu
- Druhy zájmen – otázky na úvodní část hodiny – pracuje celá třída
o Jaké máme druhy zájmen?
o Ke každému druhu řekněte i příklady.
- Skloňování zájmena já a zájmena ona a se – teoretické (kdo zopakuje?, správně
vyskloňovat, použít dvojtvary, mnemotechnické pomůcky)
- SkloňCvičení v pracovním listě – samostatná práce – tabulka s druhy zájmen a
nabídkou zájmen na rozřazení a nalezení zájmen ve větách a určení jejich správných
druhů
- Cvičení – společná práce v učebnici SPN (s.56/cv.4,5,8,9) – na těchto cvičení si žáci
znovu připomenou správné skloňování zájmen, jež jsou cílem této hodiny - při
určování se střídají (psaní na tabuli)
- Správně zapsaná věta
- Didaktický test – otázky o zájmenech
- Shrnutí

Příloha I: Cvičení k opakování zájmen z učebnice SPN pro 9. ročník

¨

VYBERTE TEXT, KTERÝ JE CELÝ NAPSÁN PRAVOPISNĚ SPRÁVNĚ

o Hodil jsem sebou a brzy jsem stál na zastávce. Bylo na ní pusto a
prázdno. Eva nepřišla. Nechtělo se mně stát na sluníčku, tak jsem obešel
budku a stoupl jsem si za ni do stínu. Za chvíli se Eva objevila na rohu
ulice a vláčela s sebou obrovskou tašku. Zamával jsem na ní a utíkal jí
pomoci.

o K narozeninám jsem si přál "slacklinu" a také jsem ji dostal. Natáhli jsme

ji mezi stromy na zahradě a mně se hned napoprvé podařilo na ni
vyhoupnout. Kýval jsem s sebou ze strany na stranu a hledal rovnováhu.
Když jsem ji našel, vydal jsem se dále po laně. Uprostřed se lano
nečekaně pohnulo a já sebou praštil do trávy.

o Včera se u mě stavila teta a nabídla mně, že mě vezme na zmrzlinu. To se

rozumí samo sebou, že jsem souhlasila! Zmrzlina mně chutná. Teta na
mně počkala před brankou. Já jsem sebou rychle hodila, oblékla se
seběhla za ní.

o Uprostřed vesnice byla nádrž s vodou a na ní plavaly husy. Sundal jsem

aktovku, vyndal z ní svačinu a sedl si na břeh. V tu ránu sebou husy
pohnuly a připluly ke mně. Hodil jsem do vody zbylou housku a husa ji
popadla do zobáku.