‫_______________________________________________________________________________‬

‫جامعة تكريت ‪ /‬كلية الهندسة ‪ /‬قسم البيئة‬

‫اسم التجربة ‪ /‬اسقاط خريطة‬

‫اسم الطالب‬
‫علي جاسم عبد االمير‬ ‫‪.1‬‬

‫‪11/2023/ 21‬‬ ‫تاريخ اجراء التجربة‬

‫‪28/11/2023‬‬ ‫تاريخ تسليم التجربة‬
‫_______________________________________________________________________________‬

‫مقدمة‬

‫تسقيط الخريطة على األرض يمثل عملية أساسية في تخطيط وتنفيذ المشاريع البنائي''ة‬
‫‪ .‬يه''دف ه''ذا الرس''م الى تحدي''د توجي''ه البن''اء وتوزي''ع الهياك''ل على الموق''ع الفعلي ‪.‬‬
‫يعكس ه''ذا العم''ل الهندس''ي ال''دقيق التص''ميم المعم''اري والم''دني ويق''دم دليال علمي''ا‬
‫لعمليات البناء والصيانة المستقبلية واج''راء أي تع''ديالت او إض''افات في المس''تقبل ‪.‬‬
‫وي''تيح تحدي''د متطلب''ات األرض بش''كل دقي''ق مث''ل المس''افات بين الهياك''ل والح''دود ‪.‬‬
‫ويساهم في تحقيق استخدام فعال للمساحة‬
‫يتض''من تس''قيط الخريط''ة على األرض تفاص''يل مح''ددة مث''ل مواق''ع الهياك''ل ويعكس‬
‫توزي''ع الهياك''ل والمس''ارات على األرض ‪ .‬مم''ا يس''هل على المهندس''ين والعم''ال فهم‬
‫وتنفي''ذ التص''ميم الهندس''ي ‪ .‬يس''هم في توجي''ه عملي''ات البن''اء وض''مان توافقه''ا م''ع‬
‫المواص''فات والل''وائح ‪ .‬كم''ا يس''اعد في تحدي''د المتطلب''ات الهندس''ية والتص''ميمية‬
‫للمشروع ‪.‬‬
‫وبشكل عام يعتبر تس''قيط الخريط''ة أداة أساس''ية لتحقي''ق التواص''ل الفع''ال بين الف''رق‬
‫الهندسية والبنائية ‪ .‬مما يسهم في إنجاح المشروع وتحقيق األهداف المحددة ‪.‬‬
‫_______________________________________________________________________________‬

‫الغرض من التجربة ‪/‬‬

‫أوال ) تحديد المواقع الدقيقة ‪ :‬يساعد في تحديد مواقع الهياكل والمرافق بدقة على‬
‫األرض مما يضمن تنفيذ البناء وفقا للتصميم المحدد ‪.‬‬
‫ثانيا ) توجيه عمليات البناء ‪ :‬يسهم في توجيه العمال والمعدات خالل عمليات البناء‬
‫مما يقلل من االحتماالت لحدوث أخطاء ويزيد من كفاءة البناء ‪.‬‬
‫ثالثا ) ضمان االمتثال لعملية البناء ‪ :‬يساعد في التأكد من ان عمليات البناء ننم وفقا‬
‫للتصاريح المحلية واللوائح البنائية ‪.‬‬

‫باختصار ‪ :‬تسقيط خريطة على األرض يعزز دقة وكفاءة عمليات البناء ويسهم في‬
‫االمتثال للمعايير واللوائح البنائية‬
‫_______________________________________________________________________________‬

‫االدوات المستخدمة ‪-:‬‬

‫شريط قياس‬ ‫‪-1‬‬
‫مطرقة حديد‬ ‫‪-2‬‬
‫نبل حديد‬ ‫‪-3‬‬
‫خيط كتان‬ ‫‪-4‬‬
‫سجل لتسجيل البيانات‬ ‫‪-5‬‬

‫المواد المستخدمة ‪-:‬‬

‫‪ -1‬جص ابيض‬
‫_______________________________________________________________________________‬

‫خطوات العمل ‪/‬‬

‫تثبيت األركان الربعة األساسية مع الحفاظ على ان تكون الزاوية ‪ 90‬درجة في‬ ‫‪-1‬‬
‫جميع األركان واسهل طريقة هي بطريقة مثلث فيتاغورس إليجاد الزاوية ‪90‬‬
‫درجة ‪.‬‬
‫‪16‬متر‬

‫‪ 10‬متر‬ ‫متر ‪18.86‬‬

‫البدا بتحديد الخريطة من الداخل بعد التأكد من حدود الخريطة في المكان الصحيح‬ ‫‪-2‬‬
‫ولم يم التجاوز على الحق العام والحق الخاص‬
‫‪ -3‬نح''دد غرف''ة الن''وم األولى حيث تك''ون قياس''اتها الع''رض ‪ 5,2‬م''تر ونثبت نبل''ه‬
‫والطول ‪ 4,2‬متر نبلة وبطريق''ة مثلث فيت''اغورس نوج''د اس''تقامة الزاوي''ا ونثبت‬
‫نبلة وبخيط الكتان نوصل النبل األربعة ‪.‬‬
‫_______________________________________________________________________________‬
‫نحدد الفناء (المنور) حيث يكون قياساته طوله ‪ 1,2‬متر ونثبت نبله من الجهتين‬ ‫‪-4‬‬
‫وعرضه ‪ 4,6‬متر ونثبت نبله وبطريقة مثلث فيت''اغورس نوج''د اس''تقامة الزاوي''ا‬
‫ونثبت نبلة وبخيط الكتان نوصل النبل األربعة ‪.‬‬
‫نح''دد غرف''ة الن''وم الثاني''ة حيث تك''ون قياس''اتها طوله''ا ‪ 4,69‬م''تر ونثبت نبل''ه‬ ‫‪-5‬‬
‫وعرضها ‪ 4,6‬متر ونثبت نبله وبطريقة مثلث فيتاغورس نوج'د اس'تقامة الزاوي'ا‬
‫ونثبت نبلة وبخيط الكتان نوصل النبل األربعة ‪.‬‬
‫النجاز العمل بسرعه نقسم المجموعه بحيث نختار ش''خص او شخص''ين يح''ددون‬ ‫‪-6‬‬
‫العم''ل ال''ذي تم إنج''ازه بم''ادة الجص األبيض على الخي''ط ال''ذي تم ربط''ه بالنب''ال‬
‫والمجموعه األخرى تستكمل عملية القياس والتسقيط ‪.‬‬
‫نح''دد الفن''اء (المن''ور) الث''اني حيث يك''ون قياس''اته طول''ه ‪ 7,9‬م''تر ونثبت نبل''ه‬ ‫‪-7‬‬
‫عرضه ‪ 1,2‬متر ونثبت نبل''ه وبطريق''ة مثلث فيت''اغورس نوج''د اس''تقامة الزاوي''ا‬
‫ونثبت نبلة وبخيط الكتان نوصل النبل األربعة ‪.‬‬
‫نح''دد االن الحم''ام والص''حيات بحيث تك''ون وعرض''ها ‪ 1,3‬م''تر ونثبت نبل''ه و‬ ‫‪-8‬‬
‫طولها ‪ 3,69‬متر ونثبت نبله وبطريق''ة مثلث فيت''اغورس نوج''د اس''تقامة الزاوي''ا‬
‫ونثبت نبلة وبخيط الكتان نوصل النبل األربع'ة واالن نح''دد ط''ول الص'حيات حينث‬
‫تكون طولها ‪ 1,7‬م''تر ومن الجه''تين نثبت نبل''ه ونوص''لهم بخي''ط الكت''ان ويك''ون‬
‫الطول المتبقي هو طول الحمام حيث يكون طوله ‪ 1,99‬متر ‪.‬‬
‫نحدد االن المطبخ بحيث تكون قياساته طوله ‪ 4,2‬متر ونثبت نبل''ه وعرض''ه ‪3,1‬‬ ‫‪-9‬‬
‫م''تر ونثبت نبل''ه وبطريق''ة مثلث فيت''اغورس نوج''د اس''تقامة الزاوي''ا ونثبت نبل''ة‬
‫وبخيط الكتان نوصل النبل األربعة ‪.‬‬
‫_______________________________________________________________________________‬
‫نحدد االن غرفة الضيوف ( االس'تقبال ) بحيث يبع'د عن غرف'ه الن'وم ‪ 2,2‬م'تر‬ ‫‪-10‬‬
‫وتكون قياسته طوله ‪ 5,42‬متر ونثبت نبله وطوله ‪ 5,52‬متر ونثبت نبل''ه وبطريق''ة‬
‫مثلث فيتاغورس نوجد استقامة الزاويا ونثبت نبلة وبخيط الكتان نوصل النبل األربعة‬
‫وأخيرا نحدد القوس فوق غرفة الضيوف بحيث يكون نصف قط''ره ‪ 1,35‬م''تر‬ ‫‪-11‬‬
‫ويبعد مسافة ‪ 1,12‬متر‬
‫االن نح''دد جمي'ع م'ا تم تس'قيطه بم'ادة الجص األبيض وبه''ذا نك'ون ق'د اتممن'ا‬ ‫‪-12‬‬
‫العمل بالكامل ‪.‬‬

‫المناقشة ‪/‬‬
‫تعم''د عملي''ة التس''قيط على م''دى ت''دريب الش''خص ال''ذي يق''وم بالقي''اس وجم''ع‬ ‫‪-1‬‬
‫المالحظات‬
‫قد يحصل خطأ في القياس وهذا يرجع الى عدم توتر الشريط اثناء القياس او ربم''ا‬ ‫‪-2‬‬
‫تم سحب الشريط بصورة مبالغ فيها ‪.‬‬
‫قد تحصل أخطاء في رسم القوس‬ ‫‪-3‬‬
‫وجود نقص في طول الشريط ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫التواء الشريط مما يزيد من مقدار المسافة المقاسة ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫خطا بشري في إعطاء القياس المسجل في الخريطة مثال ‪ 3,96‬بدال من ‪ 3,69‬في‬ ‫‪-6‬‬
‫طول الصحيات ‪.‬‬
‫قد تثبت النبل في المكان الخطأ وتحصل أخطاء متراكمه‬ ‫‪-7‬‬
_______________________________________________________________________________