School: MARCOS D.

SARONA ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: VI

GRADES 6 Teacher: SHAREE CANDACE N. COBOL Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: FEBRUARY 12 – 16, 2024 (WEEK 3) Quarter: 3RD QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Pamantayang Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin , isyu at hamon
Pangnilalaman ng kasarinlan

Pamantayan sa Pagaganap Nakakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan

Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nasusuri ang iba’t-ibang reaksyon ng mga Pilipino sa mga epekto sa pagsasarili ng bansa na ipi napahayag ng ilang di-pantay na kasunduan tulad ng
(Isulat ang code ng bawat Philippine Rehabilitation Act, Parity Rights at Kasunduang Base Militar
kasanayan) AP6SHK-IIIc-2

I. Layunin

Nakikilala ang mga epekto Nakapagbibigay ng reaksyon Natutukoy ang mga di-pantay Nakakatalakay ang mga Nakapagbibigay-
tungkol sa Philippine tungkol sa Isipang Kolonyal o na kasunduan at pagsasandal epekto ng Base Militar ng US kahulugan sa
Cognitive Rehabilitation Act Colonial Mentality sa US sa Pilipinas mga reaksyon at
epekto ng parity
rights at ang
ugnayang
pangangalakal
sa panahon ng
mga Amerikano
Nakapagpapahalaga sa mga Nakapahayag ng reaksyon Nakapagtatamo ng kasagutan Nakadarama sa mga epekto Nakapagtatamo
adhikain sa nais matamo tungkol sa Isipang Kolonyal o sa di-pantay na kasunduan at ng Base Militar ng US sa ng kasagutan sa
tungkolsa Philippine Colonial Mentality pagsasandal sa US Pilipinas mga epekto ng
Rehabilitation Act parity rights at
Affective
ang ugnayang
pangangalakal
sa panahon ng
mga Amerikano
Nakapagtatanghal ng dula-dulaan Nakapagtatala ng mga epekto Nakapagsasabi ng reaksyon sa Nakasusulat ng mga epekto sa Nakasusulat ng
tungkol sa mga reaksyon at ng Isipang Kolonyal o Colonial di-pantay na kasunduan at pagtatalaga ng Base Militar ng isang talata
epekto ng Philippine Mentality pagsasandal sa US US sa Pilipinas ng isang slogan tungkol sa
 Psychomotor Rehabilitation Act epekto ng parity
rights at ang
ugnayang
pangangalakal
II. NILALAMAN

KAGAMITANG PANTURO
A. Paksa Reaksyon at Epekto ng Philippine
Rehabilitation Act
B. Sanggunian Batayang Aklat sa AP 6, TG, CG,
Ang Bayan Kong Mahal 5, 1999
pp. 184-185, 209-210
III. PAMAMARAAN
Ang Reaksyon at epekto ng Ang Pagpapahayag ng Ang Epekto ng Base Militar ng Ang Reaksyon at
Isipang Kolonyal “Colonial Reaksyon sa di-pantay na US sa Pilipinas Epekto ng Parity
Mentality” kasunduan at pagsandal sa US Rights at ang
Ugnayang
Pangangalakal
Batayang Aklat sa AP 6, TG, CG, Batayang Aklat sa AP 6, TG, CG, Batayang Aklat sa AP 6, TG, Batayang Aklat
Pilipinas Isang Sulyap at Pilipino Ako, Pilipinas ang CG, Ang Bayan Kong Mahal 5, sa AP 6, TG, CG,
Pagyakap I, 2006, pp. 221-224 Bayan ko, Patnubay ng Guro 5, 1999 pp. 184-185, 209-210 Pilipinas: Ang
1999, pp.135-142, pp. 150-156 Ating Bansa,
(Batayang Aklat)
5, 2000 pp.197-
204

A. Balik-aral sa nakaraang aralin a. Balitaan a. Balitaan a. Balik-aral a. Balitaan Pagpapakita ng

at/o pagsisimula ng bagong b. Balik-aral: 2. Balik-aral: Pagsagot sa isang crossword b. Pagpapakita ng mga taong larawan ng mga
aralin Epekto ng Colonial Mentality “Pass the ball” puzzle nagrarally. taong
“Pop-corn) “Mga hinanakit ng mga Itanong: Ano kaya ang nagkakasakit
Pilipino” damdamin ng mga taong ito? dahil sa epekto
ng pangalawang
digmaan.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Nakakasulat ng mga epekto Isa-isahin ng mga prebilihiyo at Dapat ba tayong sasandal sa Ano kaya ang kabutihang Sino ang dapat
tungkol sa Philippine kabuhayang napakikinabangan mga Amerikano? Bakit? dulot ng pagtalaga ng Base sisihin sa mga
Rehabilitation Act ng mga Pilipino sa panahon ng Militar ng US sa Pilipinas? Ano pangyayaring
kaya ang masama? ito?
mga Amerikano

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Pagpapakita ng larawan ng Pangkatin ang mga bata sa Mga kalakalan at Iba’t-ibang negosyo at Pagpapabasa sa
pagguho ng isang gusali limang pangkat: pangkabuhayang ibinahagi ng trabaho ng maitatag na ang batayang
Bigyan sila ng Activity Card mga Amerikano Base Militar aklat”Epekto ng
Parity Rights”
Pagtatanong sa mga mag-aaral Ibigay ang kahulugan ng Iba’t-ibang kalakal at Ibigay ang kahulugan ng Binigyan nga
kung anu-ano ang dahilan sa ‘Colonial Mentality” kabuhayan sa panahon ng mga “Base Militar” mga Amerikano
pagguho ng isang estruktura. Bakit tayo nagkaganito? Amerikano ng Parity Rights
ang mga Pilipino
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. No. of learners who earned
80% on this formative
Pagpapabuo ng “puzzle “ Mga alintuntunin ng Ang lahat ba ng mga benepisyo Ang layunin ng pagtalaga ng Iba’t-ibang
pamahalaang Amerikano ng mga Pilipino ay nakamit Base Militar sa bansa prebilihiyo ng
nila? Original File Submitted and mga Pilipino na
Bakit? ikinalulugod
Formatted by DepEd Club
nilang
Member - visit tanggapin. (Mga
depedclub.com for more Negosyante)
Pagtatalakay sa konsepto sa Pagtatalakay Ipasuri ang balangkas kaugnay Ipatukoy ang maaaring “Buzz Bug”
paksang nais maintindihan sa diwa ng pagkapantay-pantay masama dulot sa base militar
patungkol sa Rehabilitation Act.
Ano ba ang iyong gagawin sa Ibigay ang mga alituntunin ng Husgahan ang mga benepisyo, , Kung kayo ang tatanungin, Makatarungan
isang bagay na nasira? pamahalaang Amerikano pantay-pantay ba ito? dapat bang may Base Militar ba ang Parity
sa ating bansa? Rights? Sino ang
mas pabor nito?
Ano ba ang nagging reaksyon ng Dapat ba nating sundin ang mga Kailangan bang ipagpatuloy Ang Base Militar ay may Ipagpapatuloy
Pilipino sa Philippine alituntunin ng pamahalaang natin ang pagsasandal sa mga magandang maidudulot sa ba natin ang
Rehabilitation Act? amerikano? Amerikano? bansa subalit ito rin ang pagsasandal
magpapako sa ating pagiging natin sa mga
tuta ng mga Amerikano Amerikano?
Pagtatanghal ng isang dula- Sagutin ang sumusunod: Tama o Mali: Ano kaya ang masamang Kung ikaw ay
dulaan tungkol sa epekto ng Sumulat ng limang alituntunin ___1. Nagkakaroon ng dulot ng digmaan? negosyante,
Philippine Rehabilitation Act. ng mga Amerikano na hindi maraming trabaho ang mga handa ka bang
nagustuhan ng mga Pilipino Pilipino sa panahon ng mga magbuhos ng
Amerikano salapi para sa
bansa kahit na
itoy nasa ilalim
ng dalawang
administrasyon?
Bakit?
Isulat ang iyong puna sa Sa iyong palagay anu-ano ang Ilista ang mga gamit mula sa Nasiyahan ba kayo na may Anuo-ano ang
pagsasadula. mga kabutihang dala ng mga mga Amerikano. digmaan? Bakit? iyong
Amerikano? magagawa sa
iyong bansa
kung ikaw ay
mayaman?
 assessment
B. No. of learners who require
additional activities for
remediation
C. Did the remedial lessons
work?
No. of learners who have
caught up the lesson
D. No. of learners who
continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well? Why
did these work?

F. What difficulties did I

encounter which my principal
or supervisor help me solve?
G. What innovation or
localized materials did I
used/discover which I wish to
share with other teacher?

Prepared by: Checked by:

SHAREE CANDACE N. COBOL, T-I ELLEN MAE V. SAGAYNO, MT-I