1 paper

1 hour and 15 minutes

27 questions

7 Parts:

Part 1-4 : Reading Comprehension, Vocabulary & Grammar

Part 5-7 : Writing

Part 5 : spelling vocab unscramble etc

Part 6: short communicative message (email, note or message) stimulus points given
(30-50 words)

Part 7 : extended writing like write an email based on stimulus given like posters ads
notices etc (60-80 words)

Format UASA English

Reading skill
3.2.1 & 3.2.2

Writing
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.2.5

*UASA - UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK*

*READING* 4. Comprehension/matching
6 questions
1.Reading MCQ
5 questions *Semua with 3 anwers options*
A, B, C sahaja
2. CLOZE TEXT
4 questions *WRITING*
1. Descriptive sentences
3. Reading text (linear/nonlinear) 2. Communicative short
5 questions message@email@notes
3. Stimulus/info graphic

Penyataan Tahap Penguasaan UASA (Sistem Grading)

Penyataan tahap penguasaan atau grading bagi Ujian Akhir Sesi Akademik
tidak diberikan melalui gred atau markah. Sebaliknya prestasi murid-murid
akan diukur berdasarkan enam Tahap Penguasaan iaitu TP1 hingga TP6 serta
deskriptif bagi setiap tahap.

TP1 : Tahu
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau memberi
respons terhadap perkara yang asas.

TP2 : Tahu dan faham

Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk komunikasi atau
menterjemah serta menjelaskan apa yang telah dipelajari.

TP3 : Tahu, Faham dan Boleh Buat

Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk komunikasi atau
menterjemah serta menjelaskan apa yang telah dipelajari dan
melaksanakannya.

TP4 : Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab

Murid melaksanakan sesuatu kemahiran dengan berada iaitu mengikut
prosedur atau secara sistematik.

TP5 : Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji

Murid melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan mengikut
prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap positif.

TP6 : Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Mithali

Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran sedia ada untuk
digunakan pada situasi baharu secara sistematik, bersikap positif, kreatif dan
inovatif serta boleh dicontohi.