Professional Documents
Culture Documents
3’ 1. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra ®å dïng, s¸ch -Tæ trëng b¸o c¸o
cña HS. - HS l¾ng nghe.
- Nªu môc tiªu tiÕt häc.
2. Bµi míi
1’ a. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu vµ ghi ®Çu bµi -HS ghi vë
b. Híng dÉn luyÖn
2’ ®äc - GV ®äc toµn bµi. -Theo dâi vµ ®äc thÇm
* §äc mÉu: theo.
6’ - Gäi HS ®äc nèi tiÕp - HS ®äc nèi tiÕp c©u
* LuyÖn phát âm: c©u, GV kÕt hîp söa ph¸t
©m vµ ng¾t giäng cho
HS.
- GV ghi c¸c tõ luyÖn -HS nèi tiÕp nhau ®äc tõ
ph¸t ©m lªn b¶ng.
- §äc mÉu vµ yªu cÇu HS - HS ®äc ( Mçi em ®äc
®äc. 1 ®o¹n)
6’ - Yªu cÇu luyÖn ®äc -Theo híng dÉn cña GV.
* LuyÖn ®äc ®o¹n
tõng ®o¹n.
- Gäi HS ®äc ®o¹n 1, 2,3 - HS ®äc trong nhãm
kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ
khã. - L¾ng nghe
7’ - GV tæ chøc cho c¸c
* LuyÖn ®äc theo
nhãm thi ®äc nèi tiÕp, - 3 HS ®äc
nhãm:
ph©n vai.
- NhËn xÐt vµ khen HS - C¶ líp ®äc
®äc tèt.
- Gäi 3 HS bÊt k× ®äc
* §äc tríc líp: nèi tiÕp bµi theo ®o¹n - 1 HS ®äc
- Yªu cÇu c¶ líp ®äc bài.
* §äc ®ång thanh: -HS tr¶ lêi nèi tiÕp
10’ - Gäi HS ®äc.
c. T×m hiÓu bµi: - Hái: + Nhµ vua nghÜ ra
*C©u chuyÖn ca kÕ g× ®Ó t×m ngêi tµi? - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ
ngîi sù th«ng minh, + V× sao d©n chóng lo sî sung.
tµi trÝ cña mét cËu khi nghe lÖnh cña nhµ
bÐ. vua ?
+ CËu bÐ lµm c¸ch nµo
®Ó cho nhµ vua thÊy
lÖnh cña ngµi lµ v« lý?
+ Trong cuéc thö tµi lÇn
sau cËu yªu cÇu lµm g×? - HS l¾ng nghe
+ C©u chuyÖn muèn nãi
víi chóng ta ®iÒu g×?
-> GV chèt - HS theo dâi
- HS thùc hiÖn
- GV ®äc mÉu ®o¹n 3, 4.
10’ - Yªu cÇu HS luyÖn ®äc
theo nhãm
d. LuyÖn ®äc l¹i (ph©n vai ®äc. - 3 - 5 nhãm HS thi ®äc
bµi: - HS l¾ng nghe
- Tæ chøc cho HS thi
KÓ chuyÖn ®äc.
3’ - NhËn xÐt HS. - HS l¾ng nghe
1. X¸c ®Þnh yªu
5’ cÇu: - GV nªu yªu cÇu - HS tr¶ lêi.
2. Híng dÉn kÓ - GV hái: Ph¶i dùa vµo - HS tr¶ lêi c©u hái
chuyÖn: ®©u ®Ó kÓ l¹i c©u
chuyÖn? Xng h« nh thÕ
nµo?
- Yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t tranh
6’ tranh ®Ó kÓ chuyÖn.
To¸n
§äc , viÕt , so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè
A) Môc tiªu :
1. Kiến thức : Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
B) §å dïng d¹y häc:
- GV: B¶ng phô .
C) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng
TG Néi dung
cña gi¸o viªn cña häc sinh
5’ 1 . KiÓm tra bµi cò:
- KiÓm tra ®å dïng häc tËp - Tæ trëng b¸o c¸o .
-HS nghe .
- Nªu môc tiªu m«n häc.
2. Bµi míi
1’ a.Giíi thiÖu bµi : -GV nªu môc ®Ých , yªu cÇu -HS ghi ®Çu bµi
tiÕt häc .
25’ b. Híng dÉn luyÖn
tËp .
* Bµi 1: ViÕt (theo - Gäi HS ®äc yªu cÇu . - 1 HS ®äc .
mÉu) - GV híng dÉn mÉu .
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi . - HS lµm vë , 2 HS
lªn b¶ng .
- GV quan s¸t híng dÉn HS cßn
lóng tóng .
- Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn - HS tr¶ lêi
b¶ng .
- Chèt : Nªu c¸ch ®äc , viÕt sè
cã 3 ch÷ sè .
* Bµi 2 : ViÕt sè - NhËn xÐt cho HS .
thÝch hîp vµo «
trèng . - Gäi HS ®äc yªu cÇu . - 1 HS ®äc .
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi . - HS lµm vë , 2 HS
lªn b¶ng .
- GV quan s¸t híng dÉn HS cßn
lóng tóng .
- Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn - HS tr¶ lêi
b¶ng .
Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng
TG Néi dung
cña gi¸o viªn cña häc sinh
- Chèt : Cñng cè vÒ thø tù sè .
- NhËn xÐt cho HS .
* Bµi 3 : §iÒn dÊu >
,<,= - Gäi HS ®äc yªu cÇu .
Thø tù ®iÒn : - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - 1 HS ®äc .
< < - HS lµm vë , 2 HS
> < - GV quan s¸t híng dÉn HS cßn lªn b¶ng .
< = lóng tóng .
- Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn
b¶ng .
- Chèt : Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè
cã 3 ch÷ sè - HS nªu .
* Bµi 4 : Sè lín nhÊt
lµ : 735 - Gäi HS ®äc yªu cÇu .
sè bÐ nhÊt lµ : 142 - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - 1 HS ®äc .
- HS lµm vë , 1 HS
- GV quan s¸t híng dÉn HS cßn lªn b¶ng .
lóng tóng .
- Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn
b¶ng . - HS ®æi vë kiÓm
- Chèt : V× sao 735 l¹i lµ sè lín tra bµi .
nhÊt . - HS nªu .
2. Bµi míi
a.Giíi thiÖu bµi : -GV nªu vµ ghi ®Çu bµi -HS ghi vë
1’ b. Néi dung :
8’ * Ho¹t ®éng 1:
T×m hiÓu vÒ B¸c - GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o - HS th¶o luËn theo
Hå luËn : B¸c sinh ngµy , th¸ng n¨m nhãm 2.
nµo ?
+ Quª B¸c ë ®©u ?
+ Em biÕt g× vÒ B¸c ?
+ §Æt tªn cho tõng ¶nh ?
- Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy . - HS tr¶ lêi .
- GV nhËn xÐt kÕt luËn . - HS kh¸c nhËn xÐt .
b. M«n To¸n:
7’ Bµi 5: ViÕt sè - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi - 1 HS ®äc
theo thø tù -Yªu cÇu HS më s¸ch, vë - HS lµm bµi c¸ nh©n.
a) Tõ bÐ ®Õn lín: ra hoµn thiÖn bµi -1 HS lªn b¶ng
162, 241, 425, - Gäi HS ch÷a bµi -Theo dâi, söa sai
519, 537, 830. - GV nhËn xÐt, cho
b) Tõ lín ®Õn ®iÓm
bÐ: 830, 537,
519, 425, 241,
7’ 162.
- HS thùc hiÖn
c. C¸c m«n kh¸c: - Yªu cÇu HS tù hoµn
thµnh c¸c m«n häc cßn l¹i.
- GV quan s¸t , híng dÉn
HS cßn lóng tóng
8’
3. LuyÖn thªm
To¸n: - Gäi HS ®äc yªu cÇu -1 HS ®äc
§iÒn dÊu >, < , = - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - HS lµm vë, 1 HS lªn
505...550 - GV quan s¸t híng dÉn b¶ng.
615...516 HS
199...200 - Gäi HS nhËn xÐt bµi - §æi vë kiÓm tra
375...537 trªn b¶ng. chÐo.
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸.
A) Môc tiªu
1. Kiến thức : Hiểu nội dung bài: Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích rất đáng yêu; trả lời được các
câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc 2 - 3 khổ thơ trong bài.
2. Kĩ năng : Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi đung sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Gi¸o dôc häc sinh biÕt gi÷ g×n ®«i bµn tay .
B) §å dïng d¹y häc :
GV : Tranh minh häa , b¶ng phô
C) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Thêi
Néi dung Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh
gian
5’ 1 . KiÓm tra bµi cò:
CËu bÐ th«ng minh Gäi 3 HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u -3 HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u
hái : hái .
+V× sao d©n chóng lo sî khi
nghe lÖnh cña Vua?
+ CËu bÐ ®· lµm g× ®Ó cho
nhµ vua ph¶i bá lÖnh cña
m×nh ?
+ Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ?
- GV nhËn xÐt .
27’ 2. Bµi míi
a.Giíi thiÖu bµi : -GV nªu vµ ghi ®Çu bµi -HS ghi vë
b. Híng dÉn luyÖn
®äc
*. §äc mÉu : - GV ®äc toµn bµi . -Theo dâi vµ ®äc thÇm
theo .
Thêi
Néi dung Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh
gian
* Híng dÉn ®äc tõng - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau - HS ®äc
dßng th¬ ®äc .
- GV theo dâi HS ®äc vµ söa
lçi ph¸t ©m cho HS .
* Híng dÉn ®äc tõng
khæ th¬ kÕt hîp gi¶i - Yªu cÇu 5 HS nèi tiÕp nhau - HS ®äc bµi
nghÜa tõ : ®äc , mçi HS ®äc mét khæ
th¬ .
- Hái HS nghÜa cña c¸c tõ : -HS nèi tiÕp nhau ®äc .
siªng n¨ng , gi¨ng gi¨ng , thñ
thØ ...
- Mçi HS ®äc 1 lÇn bµi
- Yªu cÇu 5 HS nèi tiÕp nhau th¬ .
* LuyÖn ®äc theo ®äc bµi th¬ lÇn 2 .
nhãm :
- Chia HS thµnh nhãm nhá ,
mçi nhãm 5 HS .
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc theo - 3 , 4 nhãm ®äc
nhãm .
- Yªu cÇu 3 , 4 nhãm ®äc . - C¶ líp ®äc
To¸n
§äc , viÕt , so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè ( tiết 2)
A) Môc tiªu :
1. Kiến thức : Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn
về nhiều hơn, ít hơn.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1 (cột a; c); Bài 2; Bài 3.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
B) §å dïng d¹y häc:
- GV: B¶ng phô .
C) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
TG Néi dung Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng
cña gi¸o viªn cña häc sinh
5’ 1 . KiÓm tra bµi
cò: - Yªu cÇu HS lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng .
luyÖn thªm cña tiÕt tríc :
+ §äc c¸c sè sau : 240, 359,
437
+ XÕp c¸c sè ®ã theo thø tù
t¨ng dÇn .
- Thu , kiÓm tra vë to¸n - 3, 5 HS thu vë
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi
1’ a.Giíi thiÖu bµi : -GV nªu môc ®Ých , yªu -HS ghi ®Çu bµi
cÇu tiÕt häc .
25’ b. Híng dÉn
luyÖn tËp .
* Bµi 1: TÝnh - Gäi HS ®äc yªu cÇu . - 1 HS ®äc .
nhÈm . - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . - HS lµm vë , 3
KÕt qu¶ : HS lªn b¶ng .
a) 700, 400 , 300 - GV quan s¸t híng dÉn HS
b)540, 500, 40 cßn lóng tóng .
c)124, 367, 815 - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn - HS tr¶ lêi
b¶ng .
- Chèt : Nªu c¸ch tÝnh
nhÈm
* Bµi 2 : §Æt - NhËn xÐt cho HS .
tÝnh råi tÝnh . - 1 HS ®äc .
KÕt qu¶ : 768 , - Gäi HS ®äc yªu cÇu . - HS lµm vë , 2
221 , 619 , 351 - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . HS lªn b¶ng .
* Híng dÉn c¸ch - GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy - HS nèi tiÕp nhau tr¶
tr×nh bµy : b»ng hÖ thèng c©u hái . lêi .
+ §o¹n viÕt chÐp tõ bµi nµo?
+ Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo ?
+ Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ?
+ Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ
* Híng dÉn viÕt nµo ?
tõ khã : Chim - HS nèi tiÕp nªu
sÎ ,nãi, sø gi¶ , -Yªu cÇu HS t×m tõ khã khi viÕt .
con dao -GV ®äc tõng tõ cho HS viÕt - HS viÕt nh¸p , 2 HS
-Yªu cÇu HS luyªn viÕt lªn b¶ng .
To¸n
LuyÖn tËp
A) Môc tiªu :
1. Kiến thức : Biết cộng, và trừ các số có ba chữ số (không nhớ). Biết giải bài toán về “Tìm x”;
giải toán có lời văn (có một phép trừ).
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
B) §å dïng d¹y häc:
- GV: B¶ng phô .
C) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
TG Néi dung Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng
cña gi¸o viªn cña häc sinh
5’ 1 . KiÓm tra bµi
cò: - Yªu cÇu HS lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng .
luyÖn thªm cña tiÕt tríc :
+ §Æt tÝnh råi tÝnh :
225+142 523+275
564-342 959-836
- Thu , kiÓm tra vë to¸n - 3, 5 HS thu vë
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi
1’ a.Giíi thiÖu bµi : -GV nªu môc ®Ých , yªu -HS ghi ®Çu bµi
cÇu tiÕt häc .
25’ b. Híng dÉn
luyÖn tËp .
* Bµi 1: §Æt - Gäi HS ®äc yªu cÇu . - 1 HS ®äc .
tÝnh råi tÝnh - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . - HS lµm vë , 2 HS lªn
KÕt qu¶ : b¶ng .
a) 729 , 889 , 746 - GV quan s¸t híng dÉn HS
b)343 , 333, 413 cßn lóng tóng .
- Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn - HS tr¶ lêi
b¶ng .
- Chèt : Nªu c¸ch céng trõ sè
cã 3 ch÷ sè .
- NhËn xÐt cho HS .
* Bµi 2 : T×m x
a) x=469 - Gäi HS ®äc yªu cÇu . - 1 HS ®äc .
b)x=141 - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . - HS lµm vë , 2 HS lªn
b¶ng .
- GV quan s¸t híng dÉn HS
cßn lóng tóng .
- Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn - HS tr¶ lêi
b¶ng .
- Chèt : Nªu c¸ch t×m sè bÞ
trõ , sè h¹ng cha biÕt .
- NhËn xÐt cho HS .
* Bµi 3 : Gi¶i
to¸n - Gäi HS ®äc ®Ò bµi . - 1 HS ®äc .
§¸p sè : 145 n÷ - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm vë , 1 HS lªn
b¶ng .
- GV quan s¸t híng dÉn HS
cßn lóng tóng :
+ Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái
g× ?
+ Muèn biÕt ®éi ®ång
diÔn cã bao nhiªu n÷ ta ph¶i
lµm nh thÕ nµo ?
- Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn
b¶ng .
- Chèt : Nªu c¸ch lµm bµi . - HS nªu .
4’ 3. Cñng cè - dÆn - Nªu c¸ch céng trõ sè cã 3 - HS nªu .
dß ch÷ sè .
- NhËn xÐt tiÕt häc
- DÆn HS vÒ «n bµi vµ - HS nghe
chuÈn bÞ bµi sau .
TËp viÕt
¤n ch÷ hoa A
A) Môc tiªu :
1. Kiến thức : Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1
dòng) và câu ứng dụng: Anh em … đỡ đần (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
2. Kĩ năng : Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ
viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
3. Thái độ: Có ý thức rèn chữ, giữ vở.
B) §å dïng d¹y häc :
- GV: MÉu ch÷ viÕt hoa A .
C) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Thêi Néi dung Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng
Gian cña gi¸o viªn cña häc sinh
5’ 1 . KiÓm tra bµi
cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña - Tæ trëng b¸o c¸o
HS .
- Nªu môc tiªu tiÕt häc .
tù nhiªn vµ xà héi
Ho¹t ®éng thë vµ c¬ quan h« hÊp
A) Môc tiªu
1. Kiến thức: Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp.
2. Kĩ năng: Biết hoạt động thở diễn ra liên tục. Nếu bị ngừng thở từ 3 đến 4 phút người ta có
thể bị chết. Chỉ đúng các vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác.
B) §å dïng d¹y häc :
-GV : h×nh trang 4 , 5 SGK
-HS: Su tÇm tranh ¶nh .
C) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Thêi Néi dung Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng
Gian cña gi¸o viªn cña häc sinh
5’ 1 . KiÓm tra bµi
cò: - KiÓm tra ®å dïng häc tËp - Tæ trëng b¸o c¸o
- Nªu môc tiªu m«n häc
2. Bµi míi :
1’ a) Giíi thiÖu - GV nªu vµ ghi ®Çu bµi. - HS ghi vµo vë .
10’ bµi:
b) Néi dung :
* Ho¹t ®éng 1 : - GV ®iÒu hµnh c¶ líp bÞt - HS thùc hµnh theo h-
Thùc hµnh c¸ch mòi nÝn thë l©u . íng dÉn cña GV .
thë s©u . + NhËn xÐt sau khi nÝn thë - C¸ nh©n HS tr¶ lêi .
l©u ta thÊy nh thÕ nµo ? - HS kh¸c nhËn xÐt bæ
- Cho c¶ líp ®øng t¹i chç sung .
hÝt vµo thËt s©u råi thë ra .
+ NhËn xÐt sau khi lµm nh
vËy .
- GV tiÓu kÕt .
- Theo nhãm 4 , c¸c
15’ nhãm HS trao ®æi vµ
* Ho¹t ®éng 2 : - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái .
Lµm viÖc víi vµ th¶o luËn :
SGK + ChØ vµo h×nh vÏ vµ nªu
tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan
h« hÊp ? - HS nèi tiÕp nhau
+ Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¬ nªu .
quan h« hÊp ?
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh
bµy . - Vµi HS nh¾c l¹i
- GV cïng HS nhËn xÐt bæ
sung .
- GV kÕt luËn . - HS lµm theo híng
- GV tiÕp tôc nªu c©u hái : dÉn cña GV .
+ ChØ dêng ®i cña kh«ng
khÝ ?
+ Mòi dïng ®Ó lµm g× ?
khÝ qu¶n , phÕ qu¶n cã
chøc n¨ng g× ?
+ Vai trß cña ho¹t ®éng thë
®èi víi ®êi sèng con ngêi ?
- GV nhËn xÐt kÕt luËn
4’ 3. Cñng cè - - NÕu cã dÞ vËt lµm t¾c ®- - HS nªu .
dÆn dß êng thë , ®iÒu g× sÏ x¶y ra?
- NhËn xÐt tiÕt häc .
- dÆn HS vÒ «n bµi vµ - HS nghe
chuÈn bÞ bµi sau .
4’ 3. Cñng cè - dÆn
dß -NhËn xÐt tiÕt häc. - HS nghe
- DÆn HS vÒ «n bµi vµ chuÈn
bÞ bµi sau .
To¸n
Céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn )
A) Môc tiªu :
1. Kiến thức : Biết cách thực hiện các phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang
hàng chục hoặc hàng trăm). Tính được độ dài đường gấp khúc.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1 (cột 1, 2, 3); Bài 2 (cột 1, 2, 3); Bài 3;
Bài 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
B) §å dïng d¹y häc:
- GV: B¶ng phô .
C) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
TG Néi dung Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng
cña gi¸o viªn cña häc sinh
5’ 1 . KiÓm tra bµi
cò: - Yªu cÇu HS lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng .
luyÖn thªm cña tiÕt tríc :
+ T×m x : x-245=134
132+x=457
- Thu , kiÓm tra vë to¸n - 3, 5 HS thu vë
- GV nhËn xÐt.
2. Bµi míi
1’ a.Giíi thiÖu bµi : -GV nªu môc ®Ých , yªu -HS ghi ®Çu bµi
cÇu tiÕt häc .
25’ b) Híng dÉn thùc
hiÖn phÐp céng .
a) 435+127 = ? - GV viÕt phÐp tÝnh lªn
b¶ng - 1 HS lªn b¶ng ,
- Yªu cÇu HS tù thùc hiÖn líp lµm nh¸p .
tÝnh . - HS nªu .
- Cho HS nªu c¸ch tÝnh . - Vµi HS nh¾c l¹i
- GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i
c¸ch tÝnh :
+ §Æt tÝnh th¼ng hµng .
+ Thùc hiÖn céng tõ hµng
®¬n vÞ .
+§èi víi ®¬n vÞ vµ chôc,
hµng nµo qu¸ 10 nhí 1 chôc
b)256+162 sang hµng tiÕp theo .
- GV híng dÉn t¬ng tù nh
c. Thùc hµnh : vÝ dô a .
* Bµi 1: TÝnh - 1 HS ®äc .
KÕt qu¶ : 381, - Gäi HS ®äc yªu cÇu . - HS lµm vë ,
585, 764 - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . 2HS lªn b¶ng .
- GV quan s¸t híng dÉn HS
cßn lóng tóng . - HS tr¶ lêi
- Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn
b¶ng . - HS nªu
- Chèt : Nªu c¸ch céng sè cã
3 ch÷ sè .
* Bµi 2 : TÝnh - NhËn xÐt cho ®iÓm HS . - 1 HS ®äc .
KÕt qu¶ : 438, - Gäi HS ®äc yªu cÇu . - HS lµm vë , 2
813,449 , - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . HS lªn b¶ng .
- 1 HS ®äc .
- Gäi HS ®äc yªu cÇu . - HS lµm vë , 1
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi HS lªn b¶ng .
2. PhÇn c¬ b¶n
8’ a) Giíi thiÖu vÒ chñ - GV giíi thiÖu vÒ chñ ®Ò: - HS theo dâi
®Ò cña th¸ng. Chñ ®Ò: M¸i trêng th©n yªu cña
em
9’ b) V¨n nghÖ
- HS móa h¸t
- GV giíi thiÖu 1 sè bµi h¸t ca ngîi
theo chñ ®Ò cña th¸ng:
+ Em yªu trêng em.
+ Ngµy ®Êu tiªn ®i häc
+ Líp chóng m×nh ®oµn kÕt
+ TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh
….
A) Môc tiªu :
1. KiÕn thøc: Gióp HS hoµn thµnh bµi häc trong ngµy vµ luyÖn tiÕng ViÖt.
2. KÜ n¨ng: Cñng cè v÷ng ch¾c kiÕn thøc võa häc và kĩ năng tìm từ.
3. Th¸i ®é: RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc, chñ ®éng trong häc tËp.
B) §å dïng d¹y häc:
- GV: B¶ng nhãm
- HS: Vë c¸c m«n häc trong ngµy
C) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
2. Hoµn thµnh
bµi trong ngµy:
7’ a. M«n ChÝnh t¶: - Yªu cÇu HS më SGK vµ - Lµm bµi c¸ nh©n
* §iÒn vµo chç vë ra hoµn thµnh bµi.
trèng l hay n, an - Gäi 1 sè HS ch÷a bµi - 2 HS lªn b¶ng ch÷a
hay ang - GV nhËn xÐt.
7’ b. M«n To¸n:
Bµi 5: C¸c phÐp - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi - 1 HS ®äc
tÝnh ®óng lµ: -Yªu cÇu HS më s¸ch, vë ra - HS lµm bµi c¸
315+ 40=355 hoµn thiÖn bµi nh©n.
40+315= 355 - Gäi HS ch÷a bµi -1 HS lªn b¶ng
355- 40= 315 - GV nhËn xÐt. -Theo dâi, söa sai
355-315= 40
9’ 3. LuyÖn chÝnh
t¶: - GV ph¸t b¶ng nhãm cho - HS lµm theo nhãm
c¸c nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm 6 em, cö 1 th kÝ
T×m tõ b¾t ®Çu trao ®æi vµ viÕt b¶ng c¸c ghi.
b»ng l hoÆc n, cã tõ t×m ®îc. Sau ®ã d¸n lªn
vÇn an hoÆc ang b¶ng líp.
- Yªu cÇu HS ®äc c¸c tõ - HS ®äc
ng÷ t×m ®îc
- GV cïng c¸c nhãm kh¸c - Nhãm kh¸c nhËn
nhËn xÐt bæ sung. xÐt bæ sung
1’ 2. Bµi míi
a.Giíi thiÖu bµi : -GV nªu vµ ghi ®Çu bµi -HS ghi vë
28’ b. Híng dÉn lµm
bµi tËp
* Bµi 1: Nãi nh÷ng
®iÒu em biÕt vÒ - Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu . - 1 HS ®äc
§éi TNTP HCM. - GV giíi thiÖu vÒ tæ chøc - HS nghe
§éi .GV nãi mét sè ®iÒu vÒ
§TNTP HCM cho HS biÕt.
- Tæ chøc cho HS trao ®æi
vµ tr¶ lêi :
+ §éi thµnh lËp ngµy nµo ? - HS lµm viÖc theo
+ Nh÷ng ®éi viªn ®Çu tiªn nhãm 4 em
cña §éi lµ ai?
+ §éi ®îc mang tªn B¸c Hå tõ
khi nµo ?
Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng
TG Néi dung
cña gi¸o viªn cña häc sinh
- Gäi HS tr×nh bµy
- GV nhËn xÐt .
* Bµi 2 : §iÒn c¸c - HS nèi tiÕp nhau
néi dung cÇn thiÕt - GV më b¶ng phô ghi s½n tr¶ lêi .
vµo mÉu ®¬n : ®¬n .
- Gäi HS ®äc .
- GV gióp HS nªu h×nh thøc - 1 HS ®äc
2. Bµi míi
1’ a.Giíi thiÖu bµi : -GV nªu vµ ghi ®Çu bµi -HS ghi vë
b. Néi dung :
5’ * Ho¹t ®éng 1:
Quan s¸t vµ - GV giíi thiÖu tµu thñy hai èng - HS quan s¸t vµ tr¶
nhËn xÐt . khãi vµ ®Æt c©u hái , rót ra lêi c©u hái .
nhËn xÐt :
+ Nªu nhËn xÐt vÒ tµu thñy 2
èng khãi
+ Nªu t¸c dông cña tµu thñy
7’ * Ho¹t ®éng 2 :
Híng dÉn mÉu
+ Bíc 1 : gÊp tê - GV híng dÉn c¸c bíc : - HS quan s¸t GV
giÊy h×nh vu«ng + Gîi ý HS nhí l¹i c¸ch lµm (theo lµm mÉu .
SGK ) .
- Gäi HS lªn b¶ng lµm .
+ Bíc 2 : gÊp lÊy
®iÓm gi÷a vµ 2 - GV lµm mÉu . - HS quan s¸t .
®êng dÊu gÊp - Gäi HS lªn b¶ng lµm . - 1 HS lªn b¶ng lµm
gi÷a h×nh vu«ng .
+ Bíc 3 : GÊp
thµnh tµu thñy 2 - GV lµm mÉu . - HS quan s¸t .
èng khãi - Gäi HS lªn b¶ng lµm . - 1 HS lªn b¶ng lµm
.
2. Bµi míi :
1’ a) Giíi thiÖu - GV nªu vµ ghi ®Çu bµi. - HS ghi vµo vë .
10’ bµi:
b) Néi dung :
* Ho¹t ®éng 1 : - GV ®iÒu hµnh c¶ líp lÊy - HS thùc hµnh theo h-
Th¶o luËn nhãm g¬ng soi phÝa trong lç mòi íng dÉn cña GV .
+ C¸c em nh×n thÊy g× - C¸ nh©n HS tr¶ lêi .
trong mòi ? - HS kh¸c nhËn xÐt bæ
+ Khi sæ mòi em thÊy g× sung .
ch¶y ra tõ hai lç mòi ?
+ Hµng ngµy lau phÝa
trong lç mòi em thÊy trªn
kh¨n cã g× ?
+ Tai sao thë b»ng mòi tèt
h¬n thë b»ng miÖng ?
- GV tiÓu kÕt : Thë b»ng
mòi lµ hîp vÖ sinh , cã lîi
cho søc kháe .
- Theo nhãm 4 , c¸c
15’ nhãm HS trao ®æi vµ
* Ho¹t ®éng 2 : - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái .
Lµm viÖc víi vµ th¶o luËn :
SGK + Bøc tranh nµo thÓ hiÖn
kh«ng khÝ trong lµnh , bøc
tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng - HS nèi tiÕp nhau nªu .
khÝ cã nhiÒu khãi bôi ?
+ Khi thë ë n¬i kh«ng khÝ
trong lµnh b¹n thÊy thÕ nµo - Vµi HS nh¾c l¹i
?
+ Nªu c¶m gi¸c cña b¹n khi
ph¶i thë kh«ng khÝ cã
nhiÒu khãi bôi ?
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh
bµy . - HS nèi tiÕp nhau tr¶
- GV cïng HS nhËn xÐt bæ lêi
sung .
- GV kÕt luËn .
- GV tiÕp tôc nªu c©u hái :
+ Thë kh«ng khÝ trong lµnh
cã lîi g× ?
+ Thë kh«ng khÝ cã nhiÒu
khãi bôi cã h¹i g× ?
- GV nhËn xÐt kÕt luËn
-Ta nªn thë b»ng béphËn
4’ 3. Cñng cè - nµo ?V× sao? - HS nªu .
dÆn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc .
- dÆn HS vÒ «n bµi vµ - HS nghe
chuÈn bÞ bµi sau .
Híng DÉn Häc
Hoµn thµnh bµi häc trong ngµy + söa ngäng l/n
A) Môc tiªu:
Gióp HS:
- Hoµn thµnh bµi häc trong ngµy.
- Cñng cè v÷ng ch¾c kiÕn thøc võa häc vµ söa ngäng l/n.
- RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc, chñ ®éng trong häc tËp.
B) §å dïng d¹y häc:
- GV: B¶ng nhãm
- HS: Vë c¸c m«n häc trong ngµy
C) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Thêi Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng
Néi dung
gian cña gi¸o viªn cña häc sinh
3’ 1 .æn ®Þnh tæ chøc -Yªu cÇu HS h¸t mét bµi - H¸t tËp thÓ
líp - GV nªu môc ®Ých yªu - HS nghe, x¸c ®Þnh
cÇu tiÕt häc. nhiÖm vô
3. Söa ngäng l/ n :
a. §äc c¸c tõ ng÷ sau: - GV ®a c¸c tõ ng÷ lªn
gióp níc, h¹ lªnh, nép, b¶ng vµ ®äc mÉu
12’ lo sî, lÊy l¹m l¹, nãi, - HS quan s¸t b¶ng
lµng. n»m ngñ, bµn lµ, - GV theo dâi vµ söa sai - HS luyÖn ®äc trong
lß níng nhãm
- 3,5 HS ®äc c¸ nh©n
- GV ®äc tõng tõ ng÷
b. ViÕt c¸c tõ ng÷ sau: - HS nghe ®äc viÕt
lµng xãm, níc lò, lo c¸c tõ ng÷
l¾ng, lan táa, viÖc lµm,
¸nh n¾ng, tiÕng nãi
I, Mục tiêu
- Giúp học sinh nắm được những ưu điểm và nhược điểm của cá nhân cùng tập thể lớp
trong tuần 1.
- Học sinh nắm được và thực hiện tốt kế hoạch hoạt động của tuần 2 .
- Giáo dục học sinh có ý thức tự quản, thực hiện tốt nề nếp của trường, lớp.
- Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước qua phần sinh hoạt theo chủ điểm:
Mái trường thân yêu của em.
II, Chuẩn bị
- Giáo viên:Một số bài hát dân ca, bài ca dao, tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước
- Học sinh: Sưu tầm các bài ca dao, dân ca.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của học
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên
sinh
1’ 1. Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu tiết, ghi bài - HS nghe
2. Nội dung
Phần 1: Nhận xét GV yêu cầu lớp trưởng lên nhận xét - HS lắng nghe
thi đua tuần 1 thi đua của lớp
- Lớp trưởng lấy ý kiến của các bạn - HSNX ý kiến
- GV nhận xét cho ý kiến: - HS lắng nghe
* Ưu điểm:
+ Nề nếp: HS đi học đều, đúng giờ.
+ Học tập: có nhiều bạn tiến bộ
trong học tập, tích cực xây dựng bài
như: Thơm, Thảo
+ Các hoạt động khác:
………………………………………
………………………………………
………………………………………
* Nhược điểm và biện pháp khắc
phục:
Còn 1 số học sinh hay quên sách
vở.
- Trước khi đến lớp sắp xếp
kiểm tra sách vở kĩ càng
- GV tuyên dương tổ, cá nhân. - HS nghe
………………………………………
………………………………………
Phần 2: - GV nêu kế hoạch
Kế hoạch tuần 2 1. Tiếp tục duy trì và thực hiện tốt
ưu điểm của tuần trước và khắc phục
những nhược điểm vào tuần sau.
…………………………………
…………………………………...
…………………………………
Bíc 2: thi giíi thiÖu - Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o. Yªu cÇu - §¨ng kÝ víi ban tæ
häc sinh nªu ®îc c¸c nÐt ®Æc trng chøc.
cña trêng líp m×nh, c¸c thµnh tÝch - Nhãm kÞch cña c¶
næi bËt vÒ tõng mÆt, t×nh c¶m yªu líp chuÈn bÞ thªm
quý cña c¸c em ®èi víi trêng líp tiÓu phÈm : Mêi b¹n
®Õn th¨m trêng t«i
- Häc sinh h¸t bµi h¸t
ca ngîi nhµ trêng
- LÇn lît c¸c thÝ sinh
lªn tr×nh bµy.
Bíc 3: Tæng kÕt- - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶. - HS theo dõi
trao gi¶i
- Trao gi¶i thưởng cho häc sinh cã
phÇn giíi thiÖu hay nhÊt.
GV khen ngîi nh÷ng häc sinh ®·
biÕt thÓ hiÖn lßng yªu trêng líp
2’ 3. Tổng kết, dặn - Yêu cầu HS nhắc lại kế hoạch tuần - 1 HS nêu
dò 2
- Dặn HS thực hiện tốt theo kế - HS thực hiện
hoạch.