GIÁO ÁN 9 Hoàn Thiện 2023

Giáo Án Thể Dục Lớp 9 Trường: THCS Lê Anh Xuân
Tiết 1-2: Chủ đề MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN PHÁT TRIỂN SỨC BỀN
I. Mục tiêu bài học
1. Về phẩm chất:
Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể đã khơi dậy ở HS:
- Tự giác, tích cực trong hoạt động tập thể.
- Luôn cố gắng vươn lên để đạt kết quả tốt trong học tập.
- Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong học tập.
2. Về năng lực:
Bài học góp phần hình thành, phát triển cho HS các năng lực sau đây:
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: HS chủ động thực hiện việc sưu tầm tranh, ảnh phục vụ bài
học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS biết sử dụng thuật ngữ, kết hợp với hình ảnh để trình
bày thông tin về chủ đề của bài học; biết hợp tác trong nhóm để thực hiện các nhiệm vụ
được giao.
2.2. Năng lực đặc thù:
- Biết được kiến thức cần thiết về sức bền và phương pháp tập luyện phát để triển sức bền.
- Biết quan sát tranh ảnh và điều khiển nhóm hoạt động.
- Biết hợp tác, giúp đỡ cùng bạn thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Tự tin đứng trước đám đông để thuyết trình, nêu ý kiến đánh giá.
- Vận dụng được trong các giờ học Thể dục và tự tập hàng ngày.
II. Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm: sân tập thể dục (nhà đa năng) hoặc trong phòng học.
- Phương tiện:
+ Giáo viên: giáo án; trang phục thể thao; tranh ảnh về các hoạt động TDTT; còi, đồng hồ,
nấm (20 cái), cờ hiệu (04 cái), bóng nhựa (10 quả); máy chiếu, máy tính xách tay (để bàn);
bản thu hoạch (60 tờ).
+ Học sinh: trang phục thể thao; tranh ảnh về các hoạt động TDTT; tài liệu sưu tầm về lợi
ích, tác dụng của TDTT.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
- Phương pháp dạy học chính: sử dụng lời nói, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: học tập đồng loạt (tập thể), hoạt động tổ (nhóm).
IV. Tiến trình dạy và học
LVĐ Phương pháp tổ chức và yêu cầu
Nội dung
TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. Phần mở đầu 7’-
9’
1. Nhận lớp – phổ biến nội 1’- - Nhận lớp. - Cán sự tập trung
Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Nội dung
dung bài: 2’ lớp, báo cáo sĩ số.
Ng.dạy Lớp Sĩ số * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... ..................

- Phổ biến nội dung. - Lắng nghe.
2. Khởi động: 5’-
7’
- Trò chơi: ‘Hãy làm theo tôi - Hướng dẫn cách - Quan sát, lắng nghe.
nói đừng làm theo tôi làm’. chơi. - Tích cực tham gia.
- Làm quản trò điều
khiển.
28-
II. Phần cơ bản
30’
1. Một số phương pháp tập - Ở tiết 1: - Ở tiết 1:
luyện phát triển sức bền. + Giới thiệu khái + Lắng nghe.
1.1. Một số hiểu biết cần quát. + Các nhóm nhận
thiết: + Phân nhóm (3-4 nhiệm vụ.
- Khái niệm: là khả năng của nhóm), giao nhiệm
cơ thể chống lại mệt mỏi khi vụ cho các nhóm. + Các nhóm quan sát,
học tập, lao động hay tập + Hướng dẫn các lắng nghe.
luyện TDTT kéo dài. nhóm hiểu rõ yêu
- Sức bền chung: công việc cầu, cách thức thực + Nêu ý kiến và lắng
nói chung. hiện. nghe giải đáp.
- Sức bền chuyên môn: theo + Giải đáp thắc mắc - Ở tiết 2:
đặc thù lĩnh vực hoạt động. (nếu có). + Lắng nghe.
1.2. Một số nguyên tắc, - Ở tiết 2:
phương pháp và hình thức + Hướng dẫn HS
tập luyện: thuyết trình và + Đại diện các nhóm
a) Nguyên tắc: hướng đánh giá, trình bày.
- Phù hợp sức khỏe: lứa tuổi, cho điểm. + Nhóm khác quan
giới tính. + Quan sát, lắng sát, lắng nghe, nêu ý
- Từ nhẹ đến nặng. nghe. kiến đánh giá.
- Tập thường xuyên.
- Vận dụng đúng kiến thức cơ + Kết luận, đánh giá
bản về kỹ thuật và động tác chung.
hồi tĩnh sau khi chạy.
b) Một số hình thức và
phương pháp tập luyện đơn
giản:
- Chơi trò chơi hoặc tập bài
tập phát triển sức bền.
- Tập đi bộ hoặc chạy tăng
dần cự li hoặc thời gian.
- Tập một số môn thể thao.
- Tập cá nhân hoặc nhóm.

Nội dung
2. Củng cố: - Chọn sản phẩm - Quan sát, lắng nghe.
của nhóm tốt nhất
trưng bày và khái
quát kiến thức.
III. Phần kết thúc 7-9’
1. Hồi tĩnh: 4-5’
- Trò chơi: ‘Phép lịch sự’. - Hướng dẫn cách - Quan sát, lắng nghe.
chơi. - Tích cực tham gia.
- Làm quản trò điều
khiển.
2. Nhận xét và hướng dẫn tự 3-4’
học ở nhà:
- Nhận xét. - Đánh giá chung; - Lắng nghe.
Nhắc nhở một số
tồn tại cần khắc
phục.
- Hướng dẫn tự học ở nhà: - Phát phiếu học tập - Nhận phiếu, nghe
+ Cá nhân: hoàn thành bản và hướng dẫn. hướng dẫn.
thu hoạch.
Ngày ...... tháng ...... năm 2020

Duyệt
BẢN THU HOẠCH
GVGD: ......................................................... Môn: Thể dục

Chủ đề: Một số phương pháp tập luyện Điểm:
phát triển sức bền.
Họ tên HS: .........................................................
Lớp: .............
Trả lời các câu hỏi sau:
1. Em hiểu thế nào là sức bền?
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
2. Khi tập luyện phát triển sức bền cần chú ý những nguyên tắc nào?
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
3. Em hãy liệt kê các hình thức và phương pháp tập luyện đơn giản?
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
----------------------------------------------------

Tiết 2: Chủ đề BÀI TD (BÀI 1)

học.
bày thông tin về các kỹ năng của Bài TD; biết hợp tác trong nhóm để thực hiện các nhiệm
vụ được giao.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ năng của Bài TD.
- Địa điểm: sân tập thể dục (nhà đa năng).
- Phương tiện:
+ Giáo viên: giáo án; trang phục thể thao; tranh ảnh minh họa các động tác của Bài TD; còi,
đồng hồ, nấm (20 cái), cờ hiệu (04 cái), bóng nhựa (10 quả); cột đa năng (02 chiếc).
+ Học sinh: trang phục thể thao.
- Phương pháp dạy học chính: sử dụng lời nói, làm mẫu, quay vòng nhỏ, trò chơi và thi đấu.

Nội dung
I. Phần mở đầu 4-5’
1. Nhận lớp – phổ biến nội 1-2’
dung bài: - Nhận lớp, kiểm tra - Cán sự tập trung
Ng.dạy Lớp Sĩ số sức khỏe HS. lớp, báo cáo sĩ số.
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. ©CS * * *
GV
..../.... ... ..................
..../.... ... .................. - Phổ biến nội dung. - Lắng nghe.
2. Khởi động: 2-3’
- Xoay các khớp. 2l × - Quan sát, uốn nắn. - Cán sự điều khiển
- Ép dây chằng. 8nh lớp thực hiện.
28-
30’
1. Bài TD. 9-
10’
8-
a) Học mới:
10’
- Một số tư thế động tác khó - Treo tranh, hướng - Quan sát.
trong bài: dẫn nhận biết.
+ Nam: 5(9), 32(34), 38-39, - Thị phạm. - Quan sát.
42. - Thị phạm + thuyết - Quan sát, tập theo
+ Nữ: 12(16), 20-21, 23, 26 minh. GV.
(28), 30-31(33-34), 37-38, 41.
- Động tác liên hoàn: - Thị phạm + thuyết - Quan sát, tập theo
+ Nam: 1 đến 18. minh. GV.
+ Nữ: 1 đến 18. - Quan sát, uốn nắn. - Cán sự điều khiển
nhóm tập luyện.
- Chia nhóm, giao - Các nhóm nhận
nhiệm vụ. nhiệm vụ, tập luyện.
- Quan sát, sửa sai. - Tích cực tập luyện.
b) Trò chơi: 3-5’
- Bật cóc tiếp sức. - Làm trọng tài - Tích cực tham gia
(quản trò) điều chơi hoặc cổ vũ.
khiển. - Lắng nghe.
- Đánh giá chung.
2. Củng cố. 2-3’
- Bài TD: các động tác đã - Nêu yêu cầu, quan - 1-2HS xung phong
học. sát, nhận xét chung. thực hiện; tham gia
nhận xét.
- Hệ thống kiến - Lắng nghe.
thức.
1. Hồi tĩnh: 4-5’
- Tại chỗ hít thở sâu. - Quan sát, uốn nắn. - Cán sự điều khiển,
- Gập thân, lắc thả lỏng kết cùng cả lớp thực hiện.
Nội dung
hợp lăng tay nhẹ nhàng.
học ở nhà:
- Nhận xét. 1-2’ - Đánh giá chung; - Lắng nghe.
phục.
- Hướng dẫn tự học ở nhà: 1-2’ - Hướng dẫn. - Lắng nghe.
+ Bài TD: tích cực tập luyện.

Tiết 3: Chủ đề NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG (BÀI 1)

học.
bày thông tin về các kỹ thuật, kỹ năng động tác của Nhảy cao,biết hợp tác trong nhóm để
thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ thuật, kỹ năng động tác của Nhảy cao,
- Phương tiện:
+ Giáo viên: giáo án; trang phục thể thao; tranh minh họa; còi, đồng hồ, nấm (20 cái), cờ
hiệu (04 cái),; cột đa năng (02 chiếc); đệm, thước gỗ 3m.
- Phương pháp dạy học chính: sử dụng lời nói, làm mẫu, trò chơi và thi đấu.

Nội dung
I. Phần mở đầu 4’-5’
1. Nhận lớp – phổ biến nội 1’-2’ - Nhận lớp, kiểm - Cán sự tập trung
dung bài. tra sức khỏe HS. lớp, báo cáo sĩ số.
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... ..................
..../.... ... .................. - Phổ biến nội - Lắng nghe.
dung.
2. Khởi động. 2’-3’
- Xoay các khớp. - Quan sát, uốn - Cán sự điều khiển
- Ép dây chằng. nắn. lớp thực hiện.
II. Phần cơ bản 28’-30’
1. Nhảy cao. 24’-25’
a) Ôn cũ: 12’-13’
- Đà một bước đá lăng. - Kiểm tra bài cũ - Thực hiện, tham gia
- Đà một bước giậm nhảy – (nêu yêu cầu). nhận xét.
đá lăng. - Đánh giá (cho
- Chạy đà chính diện – giậm điểm). - Tập luyện, tích cực
nhảy chân lăng co, chân lăng - Quan sát, sửa lỗi sửa sai.
duỗi qua xà. sai thường mắc. - Cả lớp tập luyện.
- Điều khiển.
b) Trò chơi. 5’-7’
- Lò cò tiếp sức. - Làm trọng tài - Tích cực tham gia.
(quản trò) điều
- Đánh giá kết quả.
c) Học mới:
- Kỹ thuật chạy đà. - Nêu câu hỏi. - Vận dụng kiến thức
+ Cách đo và chiều chỉnh đã học ở chủ đề nhảy
bước đà. xa trả lời.
+ Kỹ năng chạy đà. - Nhấn mạnh. - Lắng nghe.
- Kỹ thuật giậm nhảy: - Thị phạm, giảng - Quan sát, lắng nghe.
+ Xác định hướng chạy đà. giải. - 1-2HS thực hành.
+ Xác định điểm giậm nhảy. - Yêu cầu HS thực
hành; nhận xét
chung.
d) Củng cố. 4’-5’
- Kỹ thuật chạy đà. - Nêu yêu cầu. - 1-2HS thực hiện.
- Kỹ thuật giậm nhảy. - Hướng dẫn HS - Nêu ý kiến.
nhận xét, đánh giá
chung. - Lắng nghe.
- Hệ thống kiến
thức.
4’-5’

Nội dung
III. Phần kết thúc
1. Hồi tĩnh: 1’-2’
- Rũ tay, chân. - Điều khiển. - Thực hiện.
- Rung, lắc bắp cẳng chân.
2. Nhận xét và hướng dẫn tự
2’-3’
học ở nhà:
- Nhận xét. 1-2’ - Đánh giá chung; - Tham gia nhận xét,
Nhắc nhở một số lắng nghe.
phục.
+ Nhảy cao: tập luyện bài tập - Nhắc nhở HS vận - Lắng nghe.
bổ trợ. dụng đúng kiến
+ Chạy bền: Luyện tập chạy thức đã học, đảm
bền cự li 550-600m. bảo an toàn.

học.
bày thông tin về các kỹ năng của Bài TD, biết hợp tác trong nhóm để thực hiện các nhiệm
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. * * *
© CS
* * *
Nội dung
..../.... ... .................. GV
..../.... ... ..................
..../.... ... ..................
28-
30’
1. Bài TD. 9-
10’
8-
a) Ôn cũ:
10’
- Một số tư thế động tác khó - Quan sát, uốn nắn. - Cán sự các nhóm
trong bài: điều khiển nhóm tập
+ Nam: 5(9), 32(34), 38-39, luyện.
42.
+ Nữ: 12(16), 20-21, 23, 26
(28), 30-31(33-34), 37-38, 41.
- Động tác liên hoàn: - Chia nhóm, giao - Cán sự điều khiển
+ Nam: 19 đến 45. nhiệm vụ. nhóm tập luyện.
+ Nữ: 19 đến 45. - Các nhóm nhận
nhiệm vụ, tập luyện.
- Vượt sông trinh sát. - Làm trọng tài - Tích cực tham gia
2. Củng cố. 2-3’
nhận xét.
thức.

1. Hồi tĩnh: 4-5’
học ở nhà:

Nội dung
phục.


học.
bày thông tin về các kỹ thuật, kỹ năng động tác của Nhảy cao; biết hợp tác trong nhóm để
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ thuật, kỹ năng động tác của Nhảy cao
- Phương tiện:
hiệu (04 cái), bóng nhựa (10 quả); cột đa năng (02 chiếc); đệm, thước gỗ 3m.
Nội dung

Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... ..................

dung.
2. Khởi động. 2’-3’
- Xoay các khớp. - Quan sát, uốn nắn. - Cán sự điều khiển
- Ép dây chằng. lớp thực hiện.
1. Nhảy cao. 24’-25’
a) Ôn cũ: 12’-13’
- Đà một bước đá lăng, giậm - Kiểm tra bài cũ - Thực hiện, tham gia
nhảy – đá lăng. (nêu yêu cầu). nhận xét.
- Chạy đà chính diện – giậm - Đánh giá (cho
nhảy chân lăng co và chân điểm). - Tập luyện, tích cực
lăng duỗi qua xà. - Quan sát, sửa lỗi sửa sai.
- Kỹ thuật chạy đà. sai thường mắc. - Cả lớp tập luyện.
- Kỹ thuật giậm nhảy. - Điều khiển.
- Tiếp sức chuyển vật. - Làm trọng tài - Tích cực tham gia.
c) Học mới:
- Kỹ thuật qua xà. - Thị phạm, thuyết - Quan sát, lắng nghe.
- Kỹ thuật tiếp đất. minh.
- Quan sát. - Thực hiện 1 lượt.
- Nhận xét chung, - Lắng nghe, quan
chỉ ra lỗi sai và sát.
cách sửa.
- Quan sát, uốn nắn. - Vận dụng vào tập
luyện.
2. Củng cố. 4’-5’
- Kỹ thuật qua xà. - Nêu yêu cầu. - 1-2HS thực hiện.
- Kỹ thuật tiếp đất. - Hướng dẫn HS - Nêu ý kiến.
thức.
III. Phần kết thúc 4’-5’
1. Hồi tĩnh: 1’-2’
2. Nhận xét và hướng dẫn tự 2’-3’

Nội dung
học ở nhà:
phục.
+ Nhảy cao: tập luyện các bài - Nhắc nhở HS vận - Lắng nghe.
tập bổ trợ. dụng đúng kiến
thức đã học, đảm
bảo an toàn.



học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. * * *
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV
28-
30’
1. Bài TD. 9-
10’
8-
a) Ôn cũ:
10’
- Động tác liên hoàn: - Chia nhóm, giao - Cán sự điều khiển
+ Nam: 1 đến 45. nhiệm vụ. nhóm tập luyện.
+ Nữ: 1 đến 45. - Các nhóm nhận
b) Học mới:
- Nam:hoàn thiện bài thể dục - Thị phạm + thuyết - Quan sát, tập theo.
- Nữ: hoàn thiện bài thể dục minh.
- Giao nhiệm vụ. - Tập luyện theo
nhóm.
c) Trò chơi: 3-5’
2. Củng cố. 2-3’
nhận xét.
thức.
1. Hồi tĩnh: 4-5’
học ở nhà:
phục.
Nội dung
Tiết 7: Chủ đề NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG (bài 3)

học.
bày thông tin về các kỹ thuật, kỹ năng động tác của Nhảy cao, Chạy bền; biết hợp tác trong
nhóm để thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ thuật, kỹ năng động tác của Nhảy cao, Chạy bền.
- Phương tiện:
Nội dung
Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... ..................

dung.
2. Khởi động. 2’-3’
1. Nhảy cao. 24’-25’
a) Ôn cũ: 12’-13’
- Đà một bước đá lăng. - Kiểm tra bài cũ - Thực hiện, tham gia
- Đà một bước giậm nhảy – (nêu yêu cầu). nhận xét.
đá lăng. - Đánh giá (cho
- Chạy đà chính diện – giậm điểm). - Tập luyện, tích cực
nhảy chân lăng co, chân lăng - Quan sát, sửa lỗi sửa sai.
duỗi qua xà. sai thường mắc. - Cả lớp tập luyện.
- Điều khiển.
- Kỹ thuật chạy đà. - Nêu câu hỏi. - Vận dụng kiến thức
+ Cách đo và chiều chỉnh đã học ở chủ đề nhảy
bước đà. xa trả lời.
+ Kỹ năng chạy đà. - Nhấn mạnh. - Lắng nghe.
- Kỹ thuật giậm nhảy: - Yêu cầu HS thực - Quan sát, lắng nghe.
+ Xác định hướng chạy đà. hành; nhận xét - 1-2HS thực hành.
+ Xác định điểm giậm nhảy. chung.
- Lò cò tiếp sức. - Làm trọng tài - Tích cực tham gia.
c) Củng cố. 4’-5’
- Kỹ thuật giậm nhảy. - Hướng dẫn HS - Nêu ý kiến.
thức.

1. Hồi tĩnh: 1’-2’

Nội dung
2’-3’
học ở nhà:
phục.
+ Nhảy cao: tập luyện bài tập - Nhắc nhở HS vận - Lắng nghe.
bổ trợ. dụng đúng kiến
bảo an toàn.

Tiết 8: Chủ đề BÀI TD (bài 4)

học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. * * *
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV
28-
30’
1. Bài TD. 9-
10’
8-
a) Ôn cũ:
10’
+ Nam: 5(9), 32(34), 38-39, luyện.
42.
+ Nữ: 12(16), 20-21, 23, 26
(28), 30-31(33-34), 37-38, 41.
- Động tác liên hoàn: hoàn - Chia nhóm, giao - Cán sự điều khiển
chỉnh 45 động tác. nhiệm vụ. nhóm tập luyện.
- Các nhóm nhận
c) Củng cố: 2-3’
nhận xét.
thức.

1. Hồi tĩnh: 4-5’
học ở nhà:
Nội dung
phục.

học.
bày thông tin về các kỹ thuật, kỹ năng động tác của Nhảy cao; biết hợp tác trong nhóm để
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ thuật, kỹ năng động tác của Nhảy cao,
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV

Nội dung
..../.... ... ..................
..../.... ... ..................
- Phổ biến nội - Lắng nghe.
..../.... ... .................. dung.
2. Khởi động. 2’-3’
1. Nhảy cao. 24’-25’
a) Ôn cũ: 12’-13’
- Đà một bước đá lăng, giậm - Kiểm tra bài cũ - Thực hiện, tham gia
nhảy – đá lăng. (nêu yêu cầu). nhận xét.
- Chạy đà chính diện – giậm - Đánh giá (cho
nhảy chân lăng co và chân điểm). - Tập luyện, tích cực
lăng duỗi qua xà. - Quan sát, sửa lỗi sửa sai.
- Kỹ thuật chạy đà. sai thường mắc. - Cả lớp tập luyện.
- Kỹ thuật giậm nhảy. - Điều khiển.
- Kỹ thuật qua xà. - Quan sát. - Luyện tập.
- Kỹ thuật tiếp đất. - Nhận xét chung,
chỉ ra lỗi sai và - Thực hiện 1 lượt.
cách sửa. - Lắng nghe, quan
- Quan sát, uốn nắn. sát.
- Vận dụng vào tập
luyện.
- Tiếp sức chuyển vật. - Làm trọng tài - Tích cực tham gia.
2. Củng cố. 4’-5’
- Kỹ thuật tiếp đất. - Hướng dẫn HS - Nêu ý kiến.
thức.
1. Hồi tĩnh: 1’-2’
2’-3’
học ở nhà:
phục.

Nội dung
+ Nhảy cao: tập luyện các bài - Nhắc nhở HS vận - Lắng nghe.
tập bổ trợ. dụng đúng kiến
bảo an toàn.

Tiết 10: Chủ đề BÀI TD (tiết 5)

học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
..../.... ... ..................
Nội dung
28-
30’
1. Bài TD. 9-
10’
8-
a) Ôn cũ:
10’
- 45 động tác hoàn chỉnh. - Chia nhóm, giao - Cán sự điều khiển
nhiệm vụ. nhóm tập luyện.
- Tổ chức thi đấu - Các nhóm bốc thăm
trình diễn giữa các và thực hiện trình
nhóm. diễn.
- Quan sát. - Tham gia đánh giá.
2. Củng cố. 2-3’
nhận xét.
thức.
1. Hồi tĩnh: 4-5’
học ở nhà:
phục.
+ Chạy bền: vận dụng kiến
thức đã học tự tập luyện.

Ngày ...... tháng ...... năm 2020
Duyệt


Tuần 6: Tiết 11+12: Chủ đề BÀI TD và nhảy cao kiểu mằm nghiêng
học.
bày thông tin về các kỹ năng của Bài TD, Chạy bền; biết hợp tác trong nhóm để thực hiện
các nhiệm vụ được giao.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ năng của Bài TD; kỹ thuật, kỹ năng của Chạy bền.
- Phương tiện:
Nội dung
I. Phần mở đầu 10
1. Nhận lớp – phổ biến nội - Nhận lớp, kiểm tra - Cán sự tập trung
dung bài: sức khỏe HS. lớp, báo cáo sĩ số.

Nội dung
Ng.dạy Lớp Sĩ số
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
- Phổ biến nội dung.
..../.... ... ..................
- Lắng nghe.
2. Khởi động:
II. Phần cơ bản 60’
1. Bài TD.
a) Ôn cũ:
+ Nam: 5(9), 32(34), 38-39, luyện.
42.
+ Nữ: 12(16), 20-21, 23, 26
(28), 30-31(33-34), 37-38, 41.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
nhận xét.
thức.
2.nhảy caokiểu nằm nghiêng
- kĩ thuật trên không và tiếp - Giới thiệu. - Lắng nghe.

đất
III. Phần kết thúc 20
1. Hồi tĩnh:
- Tại chỗ hít thở sâu. 1 - Quan sát, uốn nắn. - Cán sự điều khiển,
- Gập thân, lắc thả lỏng kết 0 cùng cả lớp thực hiện.
học ở nhà:
- Nhận xét. 10 - Đánh giá chung; - Lắng nghe.
Nội dung
phục.
- Hướng dẫn tự học ở nhà: - Hướng dẫn. - Lắng nghe.
+ nhảy cao: vận dụng kiến
+ Nằm ngửa gập bụng: tự tập
luyện hàng ngày.


Tuần 7: Tiết 13+14: Chủ đề BÀI TD và nhảy cao kiểu mằm nghiêng
học.
bày thông tin về các kỹ năng của Bài TD, Chạy bền; biết hợp tác trong nhóm để thực hiện
các nhiệm vụ được giao.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ năng của Bài TD; kỹ thuật, kỹ năng của Chạy bền.
- Phương tiện:
Nội dung
I. Phần mở đầu 10

Nội dung
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
..../.... ... ..................
- Lắng nghe.
II. Phần cơ bản 60’
1. Bài TD.
a) Ôn cũ:
+ Nam: 5(9), 32(34), 38-39, luyện.
42.
+ Nữ: 12(16), 20-21, 23, 26
(28), 30-31(33-34), 37-38, 41.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
nhận xét.
thức.
2.nhảy caokiểu nằm nghiêng
- kĩ thuật chạy đà và dặm - Giới thiệu. - Lắng nghe.

nhảy
III. Phần kết thúc 20
1. Hồi tĩnh:
- Tại chỗ hít thở sâu. 1 - Quan sát, uốn nắn. - Cán sự điều khiển,
- Gập thân, lắc thả lỏng kết 0 cùng cả lớp thực hiện.
học ở nhà:
- Nhận xét. 10 - Đánh giá chung; - Lắng nghe.
Nội dung
phục.
+ nhảy cao: vận dụng kiến
+ Nằm ngửa gập bụng: tự tập


Tuần 8: Tiết 15+16: KIỂM TRA
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG và NHẢY CAO KIỂU NẰM
NGHIÊNG
học.
- thực hiện được các kỹ năng của Bài TD.
- Phương tiện:
+ Giáo viên: giáo án; trang phục thể thao; còi, đồng hồ, nấm (20 cái), cờ hiệu (04 cái), bóng
nhựa (10 quả); cột đa năng (02 chiếc).
Nội dung
I. Phần mở đầu

Nội dung
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
..../.... ... ..................
- Lắng nghe.
1. Bài TD.
a) Nội dung – hình thức kiểm
- Phổ biến. - Lắng nghe.
tra:
- Nội dung: 45 động tác liên
hoàn.
- Hình thức: thực hành theo
nhóm hoặc cá nhân.
b) Yêu cầu – tiêu chí đánh
giá:
- Yêu cầu: thực hiện cơ bản
đúng, nhịp nhàng 17 động tác
(bốc thăm) với cá nhân, 45
động tác với nhóm.
- Tiêu chí đánh giá:
+ Đạt (Đ): thực hiện đúng yêu
cầu.
+ Chưa đạt (CĐ): không thực
hiện đúng yêu cầu.
c) Tiến hành kiểm tra:
- Bài TD: các động tác đã - Gọi theo danh - Thực hiện đúng lượt
học. sách đã đăng ký. theo quy định.
2. Củng cố.
- Kết quả kiểm tra. - Thông báo. - Lắng nghe; tham gia
- Đánh giá chung nhận xét.
kết quả học tập.
1. Hồi tĩnh:
học ở nhà:
phục.
Nội dung
+nhảy cao: vận dụng kiến
thức đã học tự tập. luyện.kĩ
thuật chạy đà và dặm nhảy
+ Nằm ngửa gập bụng: tập


Tuần 9: Tiết 17+18: KIỂM TRA

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG và NHẢY CAO KIỂU NẰM
NGHIÊNG
học.
- thực hiện được các kỹ năng của Bài TD.
- Phương tiện:
+ Giáo viên: giáo án; trang phục thể thao; còi, đồng hồ, nấm (20 cái), cờ hiệu (04 cái), bóng
nhựa (10 quả); cột đa năng (02 chiếc).
Nội dung

Nội dung
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
..../.... ... ..................
- Lắng nghe.
1. Bài TD.
a) Nội dung – hình thức kiểm
tra:
- Nội dung: 45 động tác liên
hoàn.
- Hình thức: thực hành theo
nhóm hoặc cá nhân.
b) Yêu cầu – tiêu chí đánh
giá:
- Yêu cầu: thực hiện cơ bản
đúng, nhịp nhàng 17 động tác
(bốc thăm) với cá nhân, 45
động tác với nhóm.
- Tiêu chí đánh giá:
+ Đạt (Đ): thực hiện đúng yêu
cầu.
+ Chưa đạt (CĐ): không thực
hiện đúng yêu cầu.
c) Tiến hành kiểm tra:
- Bài TD: các động tác đã - Gọi theo danh - Thực hiện đúng lượt
học. sách đã đăng ký. theo quy định.
2. Củng cố.
- Kết quả kiểm tra. - Thông báo. - Lắng nghe; tham gia
- Đánh giá chung nhận xét.
kết quả học tập.
1. Hồi tĩnh:
học ở nhà:
phục.
Nội dung
+nhảy cao: vận dụng kiến
thức đã học tự tập. luyện.kĩ
thuật chạy đà và dặm nhảy
+ Nằm ngửa gập bụng: tập

-------------------------------------------------

Tuần 10: Tiết 19+20 Chủ đề CHẠY CỰ LI NGẮN và nhảy caokiểu nằm nghiêng
học.
bày thông tin về các kỹ thuật, kỹ năng Chạy cự li ngắn, nhảy cao kiểu nằm nghiêng ; biết
hợp tác trong nhóm để thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ thuật, kỹ năng Chạy cự li ngắn nhảy cao.
- Phương tiện:
+ Giáo viên: giáo án; trang phục thể thao; tranh ảnh minh họa một số kỹ thuật, kỹ năng
Chạy ngắn, Chạy bền; còi, đồng hồ, nấm (20 cái), cờ hiệu (04 cái), bóng nhựa (10 quả); cột
đa năng (02 chiếc).
Nội dung

Nội dung
..../.... ... .................. * * *
©CS * * *
..../.... ... ..................
GV
..../.... ... ..................

- Xoay các khớp. 2l × - Điều khiển, yêu - Thực hiện.
- Ép dây chằng. 8nh cầu HS ghi nhớ để
tự thực hiện ở các
tiết sau.
28-
30’
1. Chạy ngắn. 9-
10’
8-
a) Ôn cũ:
10’
- Động tác bổ trợ: - Điều khiển bằng - Cả lớp thực hiện tại
+ Chạy bước nhỏ. tín hiệu vỗ tay. chỗ.
+ Chạy nâng cao đùi. - Điều khiển bằng - Thực hiện theo
+ Chạy đạp sau. tín hiệu còi. nhóm 3-4HS/nhóm.
+ Chạy đá gót chạm mông.
- Xuất phát cao – chạy nhanh - Yêu cầu chạy 80% - Lắng nghe.
100m. sức, chia nhóm.
- Quan sát, uốn nắn. - Cán sự điều khiển,
3-4HS/nhóm thực
hiện.
- Tiếp sức chuyển vật - Làm trọng tài - Tích cực tham gia
c) Củng cố: 2-3’
- Xuất phát cao. - Nêu yêu cầu, quan - 1-2HS xung phong
sát, nhận xét chung. thực hiện; tham gia
nhận xét.
thức.
2/ nhảy cao kiểu nằm 5-7’
nghiêng
Hoàn thiện kỹ thuật chạy đà
và dặm nhảy
- Quan sát, uốn nắn. Nhảy theo mức quy
định
- Giới thiệu. - Lắng nghe.


Nội dung
1. Hồi tĩnh: 4-5’
- Vừa đi vừa hít thở sâu. - Quan sát, uốn nắn. - Cán sự điều khiển,
- Nhún, nhảy – thả lỏng. cùng cả lớp thực hiện.
- Rung, lắc cơ bắp chân, cơ
bắp đùi.
học ở nhà:
phục.
+ Chạy ngắn: Nhảy dây bền.
+ nhảy cao : vận dụng kiến


Tuần 11 tiết 20 +21 Chủ đề CHẠY CỰ LI NGẮN và nhảy caokiểu nằm nghiêng
học.
- Phương tiện:
Nội dung
1. Nhận lớp – phổ biến nội

Nội dung
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
- Xoay các khớp. - Điều khiển, yêu - Thực hiện.
- Ép dây chằng. cầu HS ghi nhớ để
tiết sau.
1. Chạy ngắn.
a) Ôn cũ:
hiện.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- Xuất phát cao. - Nêu yêu cầu, quan - 1-2HS xung phong
sát, nhận xét chung. thực hiện; tham gia
nhận xét.
thức.
2/ nhảy cao kiểu nằm
nghiêng
và dặm nhảy
định

1. Hồi tĩnh:
Nội dung
bắp đùi.
học ở nhà:
phục.


Tuần 11 tiết 20 +21 Chủ đề CHẠY CỰ LI NGẮN và nhảy cao kiểu nằm nghiêng
học.
- Phương tiện:

Nội dung Hoạt động của
TG SL Hoạt động của HS
GV
dung bài: - Nhận lớp, kiểm - Cán sự tập trung
Ng.dạy Lớp Sĩ số tra sức khỏe HS. lớp, báo cáo sĩ số.
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
dung.
tiết sau.
1. Chạy ngắn.
a) Ôn cũ:
- Xuất phát cao – chạy nhanh - Yêu cầu chạy - Lắng nghe.
100m. 80% sức, chia
nhóm. - Cán sự điều khiển,
- Quan sát, uốn 3-4HS/nhóm thực
nắn. hiện.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- Xuất phát cao. - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
quan sát, nhận xét thực hiện; tham gia
chung. nhận xét.
- Lắng nghe.
thức.
nghiêng
và dặm nhảy
- Quan sát, uốn Nhảy theo mức quy

GV
nắn. định

1. Hồi tĩnh:
- Vừa đi vừa hít thở sâu. - Quan sát, uốn - Cán sự điều khiển,
- Nhún, nhảy – thả lỏng. nắn. cùng cả lớp thực
- Rung, lắc cơ bắp chân, cơ hiện.
bắp đùi.
2. Nhận xét và hướng dẫn
tự học ở nhà:
phục.


học.
- Phương tiện:

GV
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
dung.
tiết sau.
1. Chạy ngắn.
a) Ôn cũ:
nắn. hiện.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
-kỹ thuật xuất _chạy lao sau - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
xuất phát về đích quan sát, nhận xét thực hiện; tham gia
- Lắng nghe.
thức.
nghiêng
Hoàn thiện kỹ thuật
nắn. định

GV

1. Hồi tĩnh:
bắp đùi.
phục.


học.
- Phương tiện:

GV
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
dung.
tiết sau.
1. Chạy ngắn.
a) Ôn cũ:
nắn. hiện.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- Lắng nghe.
thức.
nghiêng
Hoàn thiện kỹ thuật
nắn. định

GV

1. Hồi tĩnh:
bắp đùi.
phục.


học.
- Phương tiện:

Nội dung
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. ©CS * * *
GV
..../.... ... ..................
tiết sau.
1. Chạy ngắn.
a) Ôn cũ:
hiện.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
-kỹ thuật xuất _chạy lao sau - Nêu yêu cầu, quan - 1-2HS xung phong
xuất phát về đích sát, nhận xét chung. thực hiện; tham gia
- hoàn thiện kỹ thuật nhận xét.
thức.
nghiêng
Hoàn thiện kỹ thuật .
Một số điều luật cơ
bản ,trong nhảy cao
định

Nội dung
1. Hồi tĩnh:
bắp đùi.
học ở nhà:
phục.


học.
- Phương tiện:

GV
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
dung.
tiết sau.
1. Chạy ngắn.
a) Ôn cũ:
nắn. hiện.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- hoàn thiện kỹ thuật chung. nhận xét.
- Lắng nghe.
thức.
nghiêng
Hoàn thiện kỹ thuật .
Một số điều luật cơ
bản ,trong nhảy cao

GV
nắn. định

1. Hồi tĩnh:
bắp đùi.
phục.


học.
- Phương tiện:

Nội dung
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. ©CS * * *
GV
..../.... ... ..................
tiết sau.
1. Chạy ngắn.
a) Ôn cũ:
hiện.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:ôn tập
-kỹ thuật xuất _chạy lao sau - Nêu yêu cầu, quan - 1-2HS xung phong
xuất phát về đích sát, nhận xét chung. thực hiện; tham gia
- hoàn thiện kỹ thuật nhận xét.
thức.
nghiêng
Kiểm tra học kỳ 1
định

Nội dung
1. Hồi tĩnh:
bắp đùi.
học ở nhà:
phục.


học.
- Phương tiện:

GV
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
dung.
tiết sau.
1. Chạy ngắn.
a) Ôn cũ:
nắn. hiện.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:ôn tập
- hoàn thiện kỹ thuật chung. nhận xét.
- Lắng nghe.
thức.
nghiêng
Kiểm tra học kỳ 1
nắn. định

GV

1. Hồi tĩnh:
bắp đùi.
phục.


học.
- Phương tiện:

GV
..../.... ... .................. * * *
..../.... ... .................. © CS
* * *
GV
..../.... ... ..................
dung.
tiết sau.
1. Chạy ngắn.
a) Ôn cũ:
nắn. hiện.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:hoàn thiện và
nâng cao - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
- Lắng nghe.
thức.
nghiêng
Hoàn thiện và nâng cao kỹ
thuật

GV
nắn. định

1. Hồi tĩnh:
bắp đùi.
phục.


Tuần 19 : tiết 36+37 Chủ đề tttc ( cầu lông ) – Chạy bền
học.
bày thông tin về các kỹ thuật, kỹ năng trong cầu lông và Chạy bền; biết hợp tác trong nhóm
để thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ thuật, kỹ năng, một số điều luật cơ bản của cầu lông
và Chạy bền.
- Phương tiện:
+ Giáo viên: giáo án; trang phục thể thao; quả cầu chinh TLS 202 (12 quả); còi, đồng hồ,
nấm (20 cái), cờ hiệu (04 cái), bóng nhựa (10 quả); cột đa năng (02 chiếc).

Nội dung
1. Nhận lớp – phổ biến nội - Nhận lớp, kiểm - Cán sự tập trung
dung bài: tra sức khỏe HS. lớp, báo cáo sĩ số.
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
- Phổ biến nội
..../.... ... .................. dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:
- Khởi động chuyên môn. - Điều khiển. - Cả lớp thực hiện.
- Kỹ thuật tâng cầu. - Phân nhóm, giao - Nhận nhiệm vụ,
- Kỹ thuật cầm vợt. nhiệm vụ; quan sát, luyện tập theo cá
- kỹ thuật đánh cầu thấp tay uốn nắn. nhân và nhóm đã
_kỹ thuật giao cầu ngắn phân công.
-kỹ thuật giao cầu cao
-kỹ thuật đánh cầu cao tay

- Chiến thuật thi đấu. 1↔1 - Nêu câu hỏi; - Trả lời; tham gia
Nhận xét chung, nhận xét.
cho điểm. - Đăng kí và thực
- Tổ chức thi đấu. hành thi đấu.
- Quan sát, uốn - Luyện tập với cầu.
nắn.
b) Trò chơi:
- Khéo vướng chân. - Làm trọng tài - Tích cực tham gia.
c) Củng cố:
- kỹ thuật cầm vợt - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
- Lắng nghe.
thức.
2. Chạy bền.

Nội dung
- Chạy trên địa hình tự nhiên: - Chia nhóm (nam - Nhận nhiệm vụ.
Động tác kỹ thuật chạy riêng, nữ riêng) –
Kỹ thuật chạy giữa quãng . đợt chạy, giao
nhiệm vụ. - Tích cực tập luyện.
- Quan sát, uốn
nắn.
1. Hồi tĩnh.
- Rũ chân, tay. - Quan sát, uốn - Cán sự điều khiển
- Phơi cá. nắn. và cùng thực hiện.
học ở nhà.
- Nhận xét. - Đánh giá chung. - Lắng nghe.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
và Chạy bền.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
Nội dung
..../.... ... .................. GV
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- kỹ thuật cầm vợt - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
- Lắng nghe.
thức.
2. Chạy bền.
Động tác kỹ thuật chạy riêng, nữ riêng) –
Kỹ thuật chạy giữa quãng . đợt chạy, giao

Nội dung
nắn.
1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ thuật, kỹ năng, một số điều luật cơ bản của cầu lông và
Chạy bền.
- Phương tiện:
Nội dung

Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... .................. - Lắng nghe.

..../.... ... .................. dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
-kỹ thuật giao cầu xa (đơn) - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
cao quan sát, nhận xét thực hiện; tham gia
- Lắng nghe.
thức.
2. Chạy bền.

Nội dung
Kỹ thuật chạy giữa quãng . riêng, nữ riêng) –
đợt chạy, giao
nắn.
1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
Duyệt


Tuần 22: tiết 42+43 Chủ đề tttc ( cầu lông ) – Chạy bền
học.
và Chạy bền.
- Phương tiện:
Nội dung

Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... .................. - Lắng nghe.

..../.... ... .................. dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
-kỹ thuật giao cầu ngắn (đôi) - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
Thấp quan sát, nhận xét thực hiện; tham gia
- Lắng nghe.
thức.
2. Chạy bền.

Nội dung
Kỹ thuật về đích riêng, nữ riêng) –
nắn.
1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
Duyệt


học.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ thuật, kỹ năng, một số điều luật cơ bản của cầu lông và
Chạy bền.
- Phương tiện:
Nội dung

Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... .................. - Lắng nghe.

..../.... ... .................. dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- Lắng nghe.
thức.
2. Chạy bền.

Nội dung
nắn.
1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
Duyệt


học.
và Chạy bền.
- Phương tiện:
Nội dung

Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... .................. - Lắng nghe.

..../.... ... .................. dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- Lắng nghe.
thức.
2. Chạy bền.

Nội dung
nắn.
1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
+
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
và Chạy bền.
- Phương tiện:
Nội dung

Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
..../.... ... .................. GV
..../.... ... .................. - Lắng nghe.

..../.... ... .................. dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- Lắng nghe.
thức.
2. Chạy bền.

Nội dung
- ôn tập kiểm tra - Chia nhóm (nam - Nhận nhiệm vụ.
riêng, nữ riêng) –
nhiệm vụ. Kiểm tra theo kế
- Quan sát, uốn hoạch .
nắn.
1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
Duyệt


Tuần 26 : tiết 50+51 Chủ đề tttc ( cầu lông )

học.
bày thông tin về các kỹ thuật, kỹ năng trong cầu lông và; biết hợp tác trong nhóm để thực
hiện các nhiệm vụ được giao.
- Nhận biết và thực hiện được các kỹ thuật, kỹ năng, một số điều luật cơ bản của cầu lông
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *

Nội dung
..../.... ... .................. GV
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- Lắng nghe.
thức.

Nội dung

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV

Nội dung
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. - Phổ biến nội
dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
_ kỹ thuạt giao cầu xa đơn chung. nhận xét.
- Lắng nghe.
thức.

Nội dung
Kiểm tra giữa kỳ Hệ thống kiến thức Theo kế hoạch

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV

Nội dung
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. - Phổ biến nội
dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
-ôn tạp kỹ thuật giao cầu - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
xa .giao cầu ngắn ,kỹ thuật quan sát, nhận xét thực hiện; tham gia
tấn công đạp cầu ,dọc chéo chung. nhận xét.
sân - Lắng nghe.
thức.

Nội dung
Hệ thống kiến thức Theo kế hoạch

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV

Nội dung
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. - Phổ biến nội
dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
thức.

Nội dung

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV

Nội dung
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. - Phổ biến nội
dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
thức.

Nội dung

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV

Nội dung
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. - Phổ biến nội
dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
-hoàn thiện các kỹ thuật động - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
tác đã học quan sát, nhận xét thực hiện; tham gia
-ôn tập đấu tập,các động tác chung. nhận xét.
cơ bản trong cầu lông - Lắng nghe.
thức.

Nội dung

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV

Nội dung
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. - Phổ biến nội
dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
thức.

Nội dung

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV

Nội dung
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. - Phổ biến nội
dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
-kiểm tra cuối học kỳ 2 - Hệ thống kiến
thức.

Nội dung

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt



học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. © CS
* * *
Nội dung
..../.... ... .................. GV
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
-kiểm tra cuối học kỳ 2 - Hệ thống kiến
thức.

Nội dung

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt


học.
- Phương tiện:
Nội dung
..../.... ... .................. ©CS * * *
..../.... ... .................. GV

Nội dung
..../.... ... .................. - Lắng nghe.
..../.... ... .................. - Phổ biến nội
dung.
tiết sau.
1. Đá cầu.
a) Ôn cũ:

nắn.
b) Trò chơi:
c) Củng cố:
- -ôn tập _ đấu tập,các động - Nêu yêu cầu, - 1-2HS xung phong
tác cơ bản trong cầu lông quan sát, nhận xét thực hiện; tham gia
_ Hoàn thiện ác động tác kỹ chung. nhận xét.
thuật trong cầu lông - Lắng nghe.
thức.

Nội dung

1. Hồi tĩnh.
học ở nhà.
Ngày ...... tháng ...... năm 2021

Duyệt

GIÁO ÁN 9 Hoàn Thiện 2023

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

GIÁO ÁN 9 Hoàn Thiện 2023

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Giáo Án Thể Dục Lớp 9 Trường: THCS Lê Anh Xuân

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

..../.... ... ..................

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Ngày ...... tháng ...... năm 2020

BẢN THU HOẠCH

GVGD: ......................................................... Môn: Thể dục

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Tiết 2: Chủ đề BÀI TD (BÀI 1)

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Tiết 3: Chủ đề NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG (BÀI 1)

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

III. Phần kết thúc 5-7’

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Tiết 5: Chủ đề NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG (BÀI 2)

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

..../.... ... ..................

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Tiết 6: Chủ đề BÀI TD (BÀI 3)

Tiết 7: Chủ đề NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG (bài 3)

..../.... ... ..................

III. Phần kết thúc 4’-5’

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

I. Mục tiêu bài học

III. Phần kết thúc 5-7’

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Tiết 10: Chủ đề BÀI TD (tiết 5)

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

- kĩ thuật trên không và tiếp - Giới thiệu. - Lắng nghe.

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

- kĩ thuật chạy đà và dặm - Giới thiệu. - Lắng nghe.

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Tuần 9: Tiết 17+18: KIỂM TRA

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

..../.... ... ..................

- Giới thiệu. - Lắng nghe.

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023

- Giới thiệu. - Lắng nghe.

Giáo viên: Nguyễn Tiến Phong Năm học: 2022 – 2023