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  • Guia Religion 1

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    juradoyury5
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    The document outlines a lesson plan for a religion class at Colegio Rural José Celestino Mutis for first grade students. The objective is for students to discern between good and bad actions. Over two weeks, students will complete activities where they color code good actions and cross out bad actions, and draw a picture of a good deed they have done. The lesson aims to help students meet a comprehension goal of being able to discern between good and bad actions.

    Original Description:

    religion

    Original Title

    guia religion 1

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    The document outlines a lesson plan for a religion class at Colegio Rural José Celestino Mutis for first grade students. The objective is for students to discern between good and bad actions. Over two weeks, students will complete activities where they color code good actions and cross out bad actions, and draw a picture of a good deed they have done. The lesson aims to help students meet a comprehension goal of being able to discern between good and bad actions.

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    COLEGIO RURAL JOSÉ CELESTINO MUTIS -IED

    Resolución 19052A del 05 de Diciembre de 2009 - Resolución 19-072 del 12 de Abril de 2010 – Resolución 2062 del 21 de Noviembre de
    2016
    Resolución 0334 del 11 de Febrero de 2019
    Nit: 830041647-1 DANE: 211850001317

    PIER: “Una educación rural pertinente, diferencial y de calidad orientada a la excelencia personal.”

    FORMATO GUÍA ESTRUCTURADA CAMPO DE

    PENSAMIENTO: Histórico

    ÁREA: RELIGION

    NIVEL: Básica primaria CICLO: Uno GRADO: Primero

    NOMBRE DEL DOCENTE: Yury Jurado

    OBJETIVO

     Discierne entre acciones mala y buenas


    DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 2 Semanas.

    PONDERACIÓN

    Meta de Comprensión Evidencias de Criterio de Semana


    aprendizaje calidad
     Discierne Por conocimiento: • Entrega sus trabajos 4
    entre acciones Discierne entre en forma organizada
    acciones mala y buenas
    mala y buenas Por producto: entrega sus y puntual.
    guías en forma organizada
    y puntual.
    Por actitud: demuestra
    interés y participa
    activamente en clase.

    MATERIALES Y RECURSOS

    Materiales: Guía, cuaderno, lápices colores.

     Recursos: Guía estructurada.


     APRENDIZAJES: Discierne entre acciones mala y buenas

    FUNDAMENTO TEÓRICO

    KILOMETRO 10 VIA QUIBA LOTE EL CLAVEL


    TEL: 3046754432
    Web: https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-rural-jose-celestino-mutis-ied
    Email: colrjosecelestinomutis@educacionbogota.edu.co
    COLEGIO RURAL JOSÉ CELESTINO MUTIS -IED
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    2016
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    Nit: 830041647-1 DANE: 211850001317

    PIER: “Una educación rural pertinente, diferencial y de calidad orientada a la excelencia personal.”

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    2016
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    PIER: “Una educación rural pertinente, diferencial y de calidad orientada a la excelencia personal.”

    ACTIVIDADES
    1. Colorea las buenas acciones y tacha las malas
    acciones
    2. Realiza un dibujo de una buena acción que hayas
    hecho.

    KILOMETRO 10 VIA QUIBA LOTE EL CLAVEL


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    COLEGIO RURAL JOSÉ CELESTINO MUTIS -IED
    Resolución 19052A del 05 de Diciembre de 2009 - Resolución 19-072 del 12 de Abril de 2010 – Resolución 2062 del 21 de Noviembre de
    2016
    Resolución 0334 del 11 de Febrero de 2019
    Nit: 830041647-1 DANE: 211850001317

    PIER: “Una educación rural pertinente, diferencial y de calidad orientada a la excelencia personal.”

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    TEL: 3046754432
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    COLEGIO RURAL JOSÉ CELESTINO MUTIS -IED
    Resolución 19052A del 05 de Diciembre de 2009 - Resolución 19-072 del 12 de Abril de 2010 – Resolución 2062 del 21 de Noviembre de
    2016
    Resolución 0334 del 11 de Febrero de 2019
    Nit: 830041647-1 DANE: 211850001317

    PIER: “Una educación rural pertinente, diferencial y de calidad orientada a la excelencia personal.”

    KILOMETRO 10 VIA QUIBA LOTE EL CLAVEL


    TEL: 3046754432
    Web: https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-rural-jose-celestino-mutis-ied
    Email: colrjosecelestinomutis@educacionbogota.edu.co

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