ASAS SAINS KOMPUTER – TINGKATAN 3

Kelas 3 Ibnu Sina

Tarikh / Hari / Masa 11 SEPTEMBER 2019 / Rabu / 1.20-2.20 Petang

Kehadiran 18/18

Tema KOD ARAHAN

Standard Kandungan 4. 2 Struktur Kod Arahan

Standard Pembelajaran 4.2.1 Menerangkan fungsi struktur berikut dalam aturcara :

i) function
ii) procedure

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid boleh :

- kumpulan 1: menerangkan fungsi struktur function dan procedure serta dapat
menyatakan 1 perbezaan antara function dan procedure berdasarkan contoh
yang diberi.
- kumpulan 2 : menerangkan fungsi struktur function dan procedure
berdasarkan contoh yang diberi.

TMK Komunikasi, kreativiti, kolaborasi, kerjasama

KBAT Mengaplikasi, Menganalisis,

Bahan Bantu P&P Slide MS Power point ( Slot 5) , Buku Teks ASK tingkatan 3, Lampiran 1

Aktiviti dan Penilaian P&P Set Induksi : (5 minit)

1. Guru memaparkan gambar suasana perhimpunan mingguan di sekolah. :
Pelajar diminta menulis jujukan apa yang berlaku dari mula perhimpunan
sehingga tamat.

Aktiviti 1 (25 minit)

1. Guru meminta pelajar mencari maklumat secara berkumpulan
berkaitan prosedur dan function(rujuk buku teks).
2. Setiap kumpulan membentangkan dapatan yang diperolehi
3. Pembentangan terbaik diberi hadiah saguhati.

Aktivti 2 (20 minit)

1. pelajar menghubungkait dapatan yang diperoleh dengan aktiviti
perhimpunan mingguan sekolah.
2. Aturcara = prosedur
3. Pelaksana aturcara = function

Aktivti 3 (5 minit)
1. Penilaian – Pelajar mengenalpasti struktur kod arahan prosedur dan
function(Lampiran 1)

Penutup ( 5 minit)
2 orang pelajar secara sukarela menyatakan semula apa yang mereka telah
pelajari pada hari ini.

Refleksi
Contoh Bahan Ransangan
 Lampiran 1

ARAHAN : Bulatkan aturcara yang menunjukkan penggunaan function dan prosedure dalam atur
cara di bawah. Gunakan pen biru untuk penggunaan function dan pen hitam untuk penggunaan
prosedure dalam aturcara tersebut.