You are on page 1of 4

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH

31150 HULU KINTA, IPOH


PERAK DARUL RIDZUAN
PRAKTIKUM

/7
\?”
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH
31150 HULU KINTA, IPOH
PERAK DARUL RIDZUAN
PRAKTIKUM

RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM MINGGUAN

Kokurikulum : Persatuan Bahasa Inggeris

Tajuk : Membina Ayat

Tarikh : 14 Oct 2020

Hari : Rabu

Masa : 7.15-8.15 pagi

Bilangan Murid : 25

Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah membina ayat sebelum ini.


Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat :

1. Membina sekurang-kurangnya 3 ayat berdasarkan kata kunci.


2. Menulis ayat dengan tulisan kemas
3. Membentang ayat yang dibina di kelas.

Bahan Bantu Mengajar : marker, gambar, kertas majong

Sumber Rujukan : Buku

Praktikum Bertema : Perancangan


Kemahiran Insaniah : Pembelajaran Kendiri
Kemahiran Pedagogi : Kepimpinan dan tanggungjawab

LANGKAH/ ISI PELAJARAN AKTIVITI CATATAN


INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH
31150 HULU KINTA, IPOH
PERAK DARUL RIDZUAN
PRAKTIKUM

PENGAJARAN DAN
MASA
PEMBELAJARAN

Permulaan Kehadiran diambil. 1. Murid melaporkan diri. Kehadiran


(10 minit) 2. Guru menunjukkan sebuah diambil oleh
video yang mengandungi Setiausaha dan
perlakuan kata kerja. melaporkan
3. Guru menanya soalan kepada Guru
kepada murid. Bertugas.
4. Murid menjawab dan guru
bicang tentang video tersebut.

Perkembangan 1. Aktiviti 1: 1. Murid-murid mencatat kata Nilai:


kerja yang erdapat dalam video
Langkah 1 -Guru mengajar cara tersebut. Kesedaran
(20 minit) membina ayat pendek 2. Guru memberi arahan.
dengan menggunakan 3. Murid bermula untuk Strategi pdp:
kata kerja. membina 3 buah ayat.
-Guru menjagar cara Berpusatkan
menulis ayat panjang. Murid

BBM:
video

Perkembangan 2. Aktiviti 2: 1. Murid didedahkan semula Strategi PdP :


dengan penulisan ayat. Berpusatkan
Langkah 2 Membina ayat secara 2. Murid akan membina 5 buah murid
(20 minit) berkumpulan. ayatdalam kumpulan.
3. Guru memberikan Nilai:
bimbingan. Kebudayaan

BBM:
Kertas Arahan

Kemuncak Pembentangan 1. Murid akan dikumpulkan Strategi PdP :


(30 minit) semula dalam kumpulan Pengajaran
besar untuk membentang berpusatkan
tugasan mereka. murid
2. Kumpulan lain akan
memberikan komen terhadap
kumpulan yang
membentang.
3. Guru memberi teguran atas
kesilapan-kesilapan yang
dilakukan.
3. Murid diberi pujian kerena
menyiapkan tugasan dengan
kerjasama ahli kumpulan.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH
31150 HULU KINTA, IPOH
PERAK DARUL RIDZUAN
PRAKTIKUM

Penutup Rumusan dan 1. Guru memberi penerangan


(10 minit) Perbincangan dan memberikan komen apa
yang perlu dibaiki daripada
pemerhatian.
2. Guru membuat rumusan
pendek tentang aktiviti yang
dijalankan.

Disediakan oleh: Disemak oleh:

________________________ ______________________
Nama: Nama: Puan. Uma
Tarikh: 14/10/2020 Tarikh: 14/10/2020

Catatan: _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

You might also like