RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Kokurikulum – Unit Beruniform (St.John Ambulances)

Kelas : Tahun

Bilangan Murid :

Tarikh : 15 Ogos 2018

Masa : 2.00 – 3.00 petang

Tajuk : Kawad kaki statik dan balutan anduh (Anduh lengan, anduh kepala, anduh lutut)

Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah mempelajari asas dalam aktiviti kawad kaki seperti kedudukan sedia dan rehat diri serta
mempelajari cara pembalutan anduh asas.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Kognitif : menerangkan hukuman kawad kaki dinamik dan cara-cara membuat balutan dengan jelas

dan betul.

2. Psikomotor : melakukan aktiviti kawad kaki dinamik dan balutan anduh dengan cara yang betul.

3. Afektif : bekerjasama, bertanggungjawab dan mematuhi arahan.

Nilai : Bekerjasama, berdisiplin

Alatan / Bahan Bantu Mengajar : Kain anduh besar
Langkah / Masa Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan
Permulaan 1. Upacara Pelaporan / Menaikkan Bendera 1. Guru mengambil kehadiran murid. Nilai : Keyakinan diri,
(10 minit) a. Nyanyian lagu Negaraku 2. Guru membimbing murid untuk Menghormati
b. Nyanyian lagu St. John Ambulances melakukan upacara pelaporan dan
c. Bacaan Ikrar Kadet St.John daripada menaikkan bendera. BBM : pembesar
wakil murid 3. Guru menerangkan aktiviti suara, laptop
d. Guru menerangkan aktiviti pembelajaran pada hari ini kepada
pembelajaran pada hari ini. murid.
- Balutan Anduh (Anduh lengan, lutut
dan kepala).
- Kawad kaki dinamik
Perkembangan 1. Guru membawa murid ke dalam dewan Nilai : Bekerjasama,
(20 minit) besar. berdisiplin
2. Guru membahagikan murid kepada
kumpulan kecil yang terdiri daripada 3 Alatan: Kain Anduh
orang sepasukan. besar
3. Guru menunjukkan demonstrasi untuk
membalut anduh lengan, lutut dan
kepada kepada murid.
4. Murid diberi 15 minit untuk melatih
balutan anduh dengan ahli kumpulan
secara bergilir-gilir.
5. Guru memberikan bimbingan kepada
setiap kumpulan.
Kemuncak Arahan kawad kaki 1. Guru menyuruh beberapa kumpulan Nilai : Berdisiplin,
(20 minit) Masuk Baris. untuk membuat demonstrasi di hadapan Mematuhi arahan
Skuad ... ... Skuad sedia kelas.
Ke kanan lurus 2. Guru memberikan pujian dan
Bergerak ke kiri dalam satu barisan ... ... ke membetulkan murid jika ada kesalahan.
kiri pusing 3. Guru membawa murid ke padang untuk
Dari kanan cepat jalan menjalankan aktiviti kawad kaki statik.
Skuad ... ... berhenti 4. Murid menjalankan aktiviti kawad kaki
Skuad ... ... akan mengedap ke hadapan ke seperti yang telah dilatih.
 kanan pusing 5. Guru memerhatikan aktiviti kawad kaki.
Ke kanan lurus 6. Guru memberi pujian dan teguran jika
Pandang hadapan (Ketua pembarisan murid membuat kesalahan.
melapor kepada pegawai)
Bergerak ke kiri dalam satu barisan ... ke
kiri pusing ...
Bergerak ke kanan dalam satu barisan ...
ke belakang pusing ...
Skuad ... akan menghadap ke belakang ...
ke kanan pusing
Skuad ... akan bergerak ke kanan ... ke
kanan pusing
Skuad ... akan menghadap ke hadapan ...
ke kanan pusing
Hentak kaki.. cepat
Skuad ... ... Berhenti
Penutup 1. Aktiviti menyejukkan badan 1. Guru membuat rumusan tentang Nilai : Berdisiplin
(10 minit) 2. Refleksi hukuman kawad kaki yang betul.
2. Murid mendengar penjelasan yang
diberi oleh guru.
3. Guru membuat rumusan dengan
bertanya soalan kepada murid:
 - Apakah yang telah kita pelajari pada
hari ini?
4. Murid menjawab soalan guru.
5. Guru menamatkan sesi perjumpaan.

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disemak oleh:

____________________ ______________________________ ___________________

(EMILY TENG JIE LING) (EN. BENEDICT CLEMENT D’SILVA) (PN. GOH LAY CHIN)
Guru Pelatih Pensyarah Penyelia Guru Pembimbing