สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2563
ฉบับที่ 1 แบบสรุปรายงานผลการประเมินของนักเรียน (R-Student01)
ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT)
1. ข้อมูลผู้เข้าสอบ
ชื่อ - สกุล : เด็กหญิงวรกมล กาติ๊บ เลขที่นั่งสอบ : 61300183 เลขประจำาตัวประชาชน : 1139700120993
ชื่อโรงเรียน : นภสร ขนาดโรงเรียน: ขนาดใหญ่ อำาเภอ : คลองหลวง จังหวัด : ปทุมธานี
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษา : ศึกษาธิการจังหวัด : ศธจ.ปทุมธานี สังกัด : สำานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
2. คะแนนผลการประเมินการอ่าน
คะแนน คะแนน คะแนน คะแนนเฉลี่ยร้อยละจำาแนกตามระดับ
ด้าน
เต็ม ที่ได้ ร้อยละ โรงเรียน เขตพื้นที่ จังหวัด ศึกษาธิการภาค สังกัด ประเทศ
การอ่านออกเสียง 50 50 100.00 88.68 0.00 71.40 75.96 74.46 74.14
การอ่านรู้เรื่อง 50 48 96.00 86.63 0.00 68.54 73.24 70.93 71.86
รวม 2 ด้าน 100 98 98.00 87.65 0.00 70.04 74.64 72.72 73.02
3. กราฟเปรียบเทียบผลคะแนนผลการประเมินการอ่าน ของนักเรียน กับโรงเรียน เขตพื้นที่ จังหวัด ศึกษาธิการภาค สังกัด และประเทศ

100.00
90.00
80.00
70.00
60.00
50.00
40.00
30.00
20.00
10.00

การอ่านออกเสียง การอ่านรู้เรื่อง

นักเรียน โรงเรียน เขตพื้นที่ จังหวัด ศึกษาธิการภาค สังกัด ประเทศ

100.00
90.00
80.00
70.00
60.00
50.00
40.00
30.00
20.00
10.00

รวม 2 ด้าน

นักเรียน โรงเรียน เขตพื้นที่ จังหวัด ศึกษาธิการภาค สังกัด ประเทศ

Student01 1/2
 สำานักทดสอบทางการศึกษา
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT)
4. คะแนนผลการประเมินการอ่าน รายด้านและประเภทของคำา

คะแนน คะแนน คะแนน ระดับคุณภาพ

ด้าน
เต็ม ที่ได้ ร้อยละ ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก
การอ่านออกเสียง 50 50 100 ˜
1. การอ่านออกเสียงคำา 20 20 100 ˜
ประเภทของคำา คำาอ่าน
1.1 สระเดี่ยว เทวดา 1 1 - ˜
1.2 สระเดี่ยว เลขที่ 1 1 - ˜
1.3 สระเดี่ยว กระดาษ 1 1 - ˜
1.4 ตัวสะกดตรงมาตรา คนเดียว 1 1 - ˜
1.5 ตัวสะกดตรงมาตรา อย่างนี้ 1 1 - ˜
1.6 ตัวสะกดตรงมาตรา แข็งแรง 1 1 - ˜
1.7 มีรูปวรรณยุกต์ เจ้าหญิง 1 1 - ˜
1.8 มีรูปวรรณยุกต์ ชั่วโมง 1 1 - ˜
1.9 ไม่มีรูปวรรณยุกต์ นิยาย 1 1 - ˜
1.10 ไม่มีรูปวรรณยุกต์ เสาเอก 1 1 - ˜
1.11 สระเปลี่ยนรูป/สระลดรูป ทั้งหมด 1 1 - ˜
1.12 สระเปลี่ยนรูป ช็อกโกแลต 1 1 - ˜
1.13 สระประสม หัวใจ 1 1 - ˜
1.14 สระประสม เพื่อนบ้าน 1 1 - ˜
1.15 ตัวสะกดไม่ตรงมาตรา ข้อมูล 1 1 - ˜
1.16 ตัวสะกดไม่ตรงมาตรา ผู้วิเศษ 1 1 - ˜
1.17 คำาควบกล้ำา วงกลม 1 1 - ˜
1.18 คำาควบกล้ำา ผัดกะเพรา 1 1 - ˜
1.19 อักษรนำา เหมือนกัน 1 1 - ˜
1.20 อักษรนำา ขนมจีน 1 1 - ˜
2. การอ่านออกเสียงข้อความ 30 30 100 ˜
การอ่านรู้เรื่อง 50 48 96 ˜
1. การอ่านรู้เรื่องคำา(จับภาพ) 10 10 100 ˜
2. การอ่านรู้เรื่องประโยค(เล่าเรื่องจากภาพ) 10 10 100 ˜
3. การอ่านรู้เรื่องประโยค(เลือกตอบ) 20 20 100 ˜
4. การอ่านรู้เรื่องข้อความ 10 8 80 ˜
รวม 2 ด้าน 100 98 98 ˜
5.เกณฑ์การตัดสินระดับคุณภาพในแต่ละด้าน
ช่วงคะแนนและคะแนนร้อยละในแต่ละระดับคุณภาพ
ระดับคุณภาพ การอ่านออกเสียง การอ่านรู้เรื่อง รวม 2 ด้าน
คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ คะแนน ร้อยละ
ดีมาก 37.5 - 50 75 - 100 37.5 - 50 75 - 100 75 - 100 75 - 100
ดี 25 - 37.49 50 - 74.99 25 - 37.49 50 - 74.99 50 - 74.99 50 - 74.99
พอใช้ 12.5 - 24.99 25 - 49.99 12.5 - 24.99 25 - 49.99 25 - 49.99 25 - 49.99
ปรับปรุง 0 - 12.49 0 - 24.99 0 - 12.49 0 - 24.99 0 - 24.99 0 - 24.99
Student01 2/2