PHÂN TÍCH DỮ LIỆU CƠ BẢN

KỊCH BẢN GIẢNG DẠY

 GIỚI THIỆU MÔN HỌC

❑ Giới thiệu môn học

❑ Giới thiệu Syllabus trên FLM
❖ Thông tin chung
❖ Chuẩn đầu ra
❖ Học liệu
❖ Lịch trình học và nộp bài
❖ Cơ cấu điểm
❑ Giới thiệu Assignment
❖ Giới thiệu
❖ Lịch trình nộp bài
PHÂN TÍCH DỮ LIỆU CƠ BẢN
BÀI 1.1: TỔNG QUAN
MỤC TIÊU

 HIỂU ĐƯỢC THU THẬP DỮ LIỆU TỪ TÌNH HUỐNG THỰC TẾ

 HIỂU ĐƯỢC VIỆC CHUẨN HOÁ VÀ LÀM SẠCH DỰ LIỆU
 REVIEW BÀI HỌC ONLINE
Giảng viên tiến hành review các kiến thức quan trọng trong bài học online nhằm gợi nhớ bài học Online.
Giảng viên có thể sử dụng các phương pháp theo gợi ý sau đây
+ Nhắc lại các điểm chính trong bài học
+ Nếu các câu hỏi và yêu cầu sinh viên trả lời
+ Đưa ra các tình huống và hỏi đáp
 GIỚI THIỆU KHÓA HỌC

❑ Sử dụng các kỹ thuật trong Excel để phân tích dữ liệu thực tế được thực
hiện ra sao.

❑ Nội dung khóa học phù hợp cho sinh viên mới tiếp cận với Excel và là
một lợi thế cho các sinh viên đã có nhiều kinh nghiệm sử dụng Excel.

❑ Để có kết quả tốt sinh viên cần tải tài nguyên trên khóa học và thực hiện
theo hướng dẫn.
 GIỚI THIỆU KHÓA HỌC (TT)

❑ Xử lý tình huống khi tải file bị lỗi:

❖ Khởi động lại trình duyệt và đăng xuất và đăng nhập lại.

❑ Khi chất lượng video bài giảng thấp sinh viên cần phải làm gì? (sinh
viên kể ra)
 GIỚI THIỆU KHÓA HỌC (TT)

❑ Dữ liệu thu thập được từ việc bán máy chơi game từ năm 1980

❑ Từ dữ liệu trên, chúng ta có thể phân tích dữ liệu để giải quyết:

❖ Số lượng bán ra hằng năm là bao nhiêu?

❖ Những trời chơi bán chạy nhất trong năm 1980 là gì?

❖ Trò chơi có nhiều bản sao nhất ?

❖ Để tăng doanh số chúng ta phải làm gì?

 GIỚI THIỆU KHÓA HỌC (TT)

❑ Một số chủ đề sẽ được thảo luận trong nội dung khóa học này:
❖ Phím tắt và thủ thuật điều hướng

❖ định dạng

❖ Xử lý số, văn bản, v.v ...

❖ hàm toán học

❖ Toán tử logic, v.v ...

❖ Tham chiếu ô

❖ Xử lý, thao tác, chuẩn bị dữ liệu…

 HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
Giảng viên tiến hành
+ Cho sinh viên thực hành các bài lab của bài học
+ Cho thêm bài lab riêng của giảng viên
+ Hướng dẫn, đánh giá chấm điểm các bài thực hành
 HƯỚNG DẪN LAB1.1

❑ Sinh viên thực hiện bài tập bài 1 đã được hướng dẫn các bước thực
hiện trong file lab1.doc

❑ Sinh viên thực hiện bài tập bài 2 sử dụng file tài nguyên lab_1_2.xlsx
đã được hướng dẫn các bước thực hiện trong file lab1.doc

❑ Sinh viên thực hiện bài tập làm thêm do giảng viên đứng lớp yêu cầu.
HƯỚNG DẪN BÀI ONLINE (TT)
 HƯỚNG DẪN HỌC BÀI ONLINE TIẾP THEO

❑ Sinh viên xem trước video section 2 (7-10)

❑ Sinh viên tập trung các hàm cơ bản giúp phân tích dữ liệu.
❑ Xem kỹ thuật định dạng cột, dòng….
❑ Xem kỹ thuật trích lọc dữ liệu
❑ Kỹ thuật trực quan dữ liệu bằng đồ thị.
❑ Ghi chép lại những nội dung chưa hiểu để trao đổi với giảng viên đứng lớp.
❑ Cần thực hành thêm nội dung tương tự ở trên các website, diễn dàn
❑ Ghi chép lại nội dung chưa hiểu để trao đổi với giảng viên đứng lớp
 CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN BÀI SAU
Giảng viên giới thiệu, hướng dẫn thực hiện các chủ để sẽ thảo luận ở buổi sau
+ Đưa ra các chủ đề để thảo luận trong bài học tiếp theo
+ Phân nhóm phụ trách chủ đề
+ Hướng dẫn chuẩn bị (slide, code…) cần thiết cho buổi trình bày ở bài sau
 CÁC CHỦ ĐỀ

CHUẨN BỊ CÁC CHỦ ĐỀ SAU:

❑ Chủ đề 1: Sử dụng tính năng trích lọc dữ liệu nâng cao
❖ Sinh viên tìm hiểu cách sử dụng tính năng lọc nâng cao

❖ Sinh viên có thể tìm dữ liệu mẫu trên Internet hoặc sử dụng tài nguyên ở
Section 2(7) để thực hiện trích chọn dữ liệu bất kỳ.
❑ Chủ đề 2: Trực quan hóa dữ liệu với các dạng biểu đồ
❖ Sinh viên tìm hiểu và giải thích lý do sử dụng sử dụng biểu đồ

❖ Sinh viên tìm hiểu cách tạo biểu đồ

❖ Thực hiện download tài nguyên của section 2(9), sau đó thực hiện vẽ 2 loại
biểu đồ bất kỳ.
PHÂN TÍCH DỮ LIỆU CƠ BẢN
BÀI 1.2: TỔNG QUAN (TT)
MỤC TIÊU

 HIỂU ĐƯỢC VIỆC PHÂN TÍCH, TỔNG HỢP, THỐNG KẾ DỮ LIỆU

 HIỂU ĐƯỢC VIỆC TRỰC QUAN HOÁ DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
 REVIEW BÀI HỌC ONLINE
Giảng viên tiến hành review các kiến thức quan trọng trong bài học online nhằm gợi nhớ bài học Online.
Giảng viên có thể sử dụng các phương pháp theo gợi ý sau đây
+ Nhắc lại các điểm chính trong bài học
+ Nếu các câu hỏi và yêu cầu sinh viên trả lời
+ Đưa ra các tình huống và hỏi đáp
 CÁC HÀM CƠ BẢN TRONG PHÂN TÍCH DỮ LIỆU

❑ Định dạng hàng và cột giúp dữ liệu dễ nhìn.

❑ Sử dụng các phím tắt giúp thao tác nhanh
chóng.
❑ Dùng các hàm cơ bản nào để thống kê và
phân tích dữ liệu mà sinh viên đã được học ?
(sinh viên kể ra)
❑ Để tổng hợp các sản phẩm theo từng loại
(Plaform) cần sử dụng hàm SUMIF.
 TÍNH NĂNG LỌC VÀ SẮP XẾP DỮ LIỆU

❑ Sử dụng tính năng filter trong Excel giúp lọc dữ liệu cần phân tích.

❑ Sử dụng tính năng sắp xếp giúp dữ liệu dễ dàng quan sát.
 TRỰC QUAN HÓA DỮ LIỆU

❑ Dữ liệu được quan sát chưa sử dụng biểu đồ => không hữu ích.

❑ Sử dụng biểu đồ trực quan để quan sát dữ liệu=>hữu ích.

❑ Sử dụng tính năng sắp xếp giúp dữ liệu dễ dàng quan sát.
 TRỰC QUAN HÓA DỮ LIỆU (TT)

❑ Có nhiều dạng biểu đồ giúp cho việc trực quan hóa dữ liệu được đa
dạng hơn.
 THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ
Giảng viên tiến hành
+ Tổ chức nhóm (5..8 sinh viên) cho các chủ đề được giao trong bài học online trước đó.
+ Cho các nhóm chuẩn bị khoảng 5 phút
+ Gọi ngẫu nhiên từ 1 đến 3 nhóm lên trình bày, mỗi nhóm 10 phút
+ Tổ chức để các nhóm còn lại đặt câu hỏi
+ Đánh giá, nhận xét các nhóm trình bày
 CÁC CHỦ ĐỀ

THỰC HIỆN CÁC CHỦ ĐỀ SAU:

❑ Chủ đề 1: Sử dụng tính năng trích lọc dữ liệu nâng cao
❖ Sinh viên tìm hiểu cách sử dụng tính năng lọc nâng cao

❖ Sinh viên có thể tìm dữ liệu mẫu trên Internet hoặc sử dụng tài nguyên ở
Section 2(7) để thực hiện trích chọn dữ liệu bất kỳ.
❑ Chủ đề 2: Trực quan hóa dữ liệu với các dạng biểu đồ
❖ Sinh viên tìm hiểu và giải thích lý do sử dụng sử dụng biểu đồ

❖ Sinh viên tìm hiểu cách tạo biểu đồ

❖ Thực hiện download tài nguyên của section 2(9), sau đó thực hiện vẽ 2 loại
biểu đồ bất kỳ.
 HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
Giảng viên tiến hành
+ Cho sinh viên thực hành các bài lab của bài học
+ Cho thêm bài lab riêng của giảng viên
+ Hướng dẫn, đánh giá chấm điểm các bài thực hành
 HƯỚNG DẪN LAB1.2

❑ Sinh viên thực hiện bài tập bài 4 đã được giảng viên hướng dẫn các
bước thực hiện trong file lab1.doc

❑ Sinh viên thực hiện bài tập bài 5 sử dụng file tài nguyên lab_1_2.xlsx
đã được hướng dẫn các bước thực hiện trong file lab1.doc

❑ Sinh viên thực hiện bài tập làm thêm do giảng viên đứng lớp yêu cầu.
 HƯỚNG DẪN BÀI ONLINE (TT)
Hướng dẫn sinh viên học bài online bằng cách
+ Liệt kê các kiến thức then chốt trong bài học online tiếp theo
+ Hướng dẫn sinh viên cách tiếp thu kiến thức của các vấn đề đã liệt kê
 HƯỚNG DẪN HỌC BÀI ONLINE TIẾP THEO

❑ Sinh viên xem trước section 3(11-17) và tập trung các nội dung chính:
❖ Các hàm cơ bản trong Excel

❖ Một số phím tắt trong Excel

❖ Định dạng Cells và Columns

❑ Các nội dung trên giúp cho việc phân tích dữ liệu về sau

❑ Ghi chép lại nội dung chưa hiểu để trao đổi với giảng viên đứng lớp
 CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN BÀI SAU
Giảng viên giới thiệu, hướng dẫn thực hiện các chủ để sẽ thảo luận ở buổi sau
+ Đưa ra các chủ đề để thảo luận trong bài học tiếp theo
+ Phân nhóm phụ trách chủ đề
+ Hướng dẫn chuẩn bị (slide, code…) cần thiết cho buổi trình bày ở bài sau
 CÁC CHỦ ĐỀ

CHUẨN BỊ TRƯỚC CÁC CHỦ ĐỀ SAU:

❑ Chủ đề 1: Thực hiện các thao tác liên quan tới giá trị cell (adding,
deleting, editing…) và các phím tắt chính trong quá trình phân tích dữ liệu

❑ Chủ đề 2: Demo Các kỹ thuật điều hướng dữ liệu và nêu ưu điểm của
việc sử dụng điều hướng dữ liệu trong phân tích dữ liệu.

❑ Chủ đề 3: Demo tính năng chọn nhanh một vùng dữ liệu bằng phím tắt
mà trong section 3(17) đã trình bày và nêu ưu điểm và khuyết điểm của
phương pháp chọn thủ công.
 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ASM
Hướng dẫn sinh viên thực hiện assignment
 HƯỚNG DẪN ASSIGNMENT

❑ Cần nắm được thông tin chung về các yêu cầu của Assignment trong giai đoạn này:
✓ Bài Assigment có bao nhiêu giai đoạn

✓ Mỗi giai đoạn có nội dung và cách đánh giá ra sao

✓ Thời gian nội của từng giai đoạn như thế nào

✓ Nội dung học nào có liên quan tới từng giai đoạn

✓ Barem chấm điểm từng phần nội dung như thế nào

✓ Tài liệu tham khảo thêm do giảng viên đứng lớp cung cấp thêm
❑ Giảng viên tư vấn sử dụng dữ liệu khác thực hiện các yêu cầu của Assignment
❑ Lên kế hoạch thực hiện từng giai đoạn của Assignment.
TÓM TẮT
 TÓM TẮT BÀI HỌC

❑ Quá trình phân tích dữ liệu để có giá trị hữu ích cho doanh nghiệp.

❑ Sử dụng các hàm sum, max, average, sumif để thống kê và phân tích

❑ Trực quan hóa dữ liệu bằng biểu đồ là cách biễu diễn dữ liệu hữu ích
hiện nay.

❑ Chuẩn hóa dữ liệu giúp dữ liệu dễ dàng thống kê và phân tích.

❑ Thông qua các dạng biểu đồ biểu diễn dữ liệu cho doanh nghiệp, giúp
doanh nghiệp có cái nhìn tổng quan và chính xác hơn cho doanh nghiệp