Syllabus - Nghien Cưu Marketing

Giáo trình chi tiết
Syllabus ID:
Tên giáo trình:
Course Name English:
Mã môn:
Tín chỉ:
Mức độ:
Phân bổ thời gian:
Điều kiện tiên quyết:
Mô tả:
Nhiệm vụ của sinh viên:

Công cụ:
Thang điểm:
Mã Quyết định MM/dd/yyyy:
Được chấp thuận:
Lưu ý:
Điểm trung bình tối thiểu để qua:

Đang hoạt động:
ngày phê duyệt:
6 material(s)
MaterialDescription
Tài nguyên dành cho sinh viên

(http://lms.poly.edu.vn)
Bài học online: 11
Assignment: 1 (pdf)
Bài giảng trên lớp: 12 (ppt)
Kịch bản giảng dạy (Lesson plan):
11 (pdf)
Nghiên cứu marketing, TS. Đào Thị
Minh Thanh, ThS. Nguyễn Sơn Lam
6 LO(s)
Tên LO
CLO1
CLO2
CLO3
CLO4
CLO5
CLO6
Session
1
2
4
4
6
7
9
9
10
11
12
13
14
14
15
16
17
300
300
301
302
0 Constructive question(s)
9 assessment(s)
Thể loại
Assignment
Bài học online

Đánh giá Assignment GĐ 1
Đánh giá Assignment GĐ 2
Điểm hoạt động trên lớp
Progress test
Progress test 1
Progress test 2
Bảo vệ Assignment
606
Nghiên cứu Marketing
Marketing Research
Mar-23
3
Cao đẳng
Tổng thời lượng: 90 giờ
1. Trên lớp: 34 giờ
+ Tích hợp (Script/Lab/Workshop/Casestudy, Quiz, Progress Test, Open Activity): 34 g
2. Bảo vệ, kiểm tra: 6 giờ
+ Bảo vệ assignment hoặc/và thi cuối môn: 6 giờ
3. Học qua hướng dẫn của hệ thống: 50 giờ
+ Học và trả lời câu hỏi trong video trước khi đến lớp: 12 giờ
+ Thực hiện dự án môn học (Assignment, Project): 38 giờ
Participated: Marketing căn bản hoặc Nhập môn Marketing và Bán hàng
Nghiên cứu Marketing là môn học chuyên môn nghề. Môn học này giới thiệu một số vấ
viên kỹ năng thu thập, xử lý và phân tích thông tin, giải quyết từng vấn đề marketing củ
marketing mà một doanh nghiệp cần phải triển khai trên thực tế, bao gồm: xác định vấn
chính thức và thực hiện thu thập thông tin (dữ liệu); xử lý và phân tích thông tin (dữ liệu
môn học : - Giới thiệu khái quát về hoạt động nghiên cứu Marketing và quy trình chung
dung và cách thức tiến hành các loại công việc thuộc từng giai đoạn của quy trình trên.
- Thực hiện các nhiệm vụ của sinh viên trước giờ học và sau giờ học được nêu chi tiết tr
- Tích cực tham gia các hoạt động trong giờ học trên lớp
- Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ giảng viên giao
- Hoàn thiện và nộp đúng hạn Assignment theo từng giai đoạn và bản báo cáo Assignme
- Sử dụng giáo trình, các tài nguyên đi kèm (nếu có) và tìm kiếm thêm các tài nguyên th
thức
- Truy cập website tài nguyên (http://lms.poly.edu.vn) để có thông tin và tài nguyên cập
- Truy cập website quản lý khóa học (http://ap.poly.edu.vn) để có lịch học và kết quả điể
- Email cho giảng viên khi có câu hỏi thắc mắc ngoài giờ học.
- SPSS
- Microsoft Excel
10
TRUE
1. Điều kiện dự thi cuối môn:
- Trung bình cộng (theo trọng số) các thành phần điểm quá trình tối thiểu là 5
- Tham dự tối thiểu 80% số giờ trên lớp
- Trả lời đúng 75% câu hỏi trong bài học online
2. Điều kiện qua môn:
- Điểm đánh giá cuối môn (Final Exam) tối thiểu là 5
- Tổng điểm môn tối thiểu là 5
3. Xem thêm phần cơ cấu điểm đánh giá (Grading Structure)
5
TRUE
11/30/2022
Author
CLO Chi tiết
Giải thích được bản chất của nghiên cứu Marketing; quá trình nghiên cứu và ứng dụng c
Xác định được vấn đề của doanh nghiệp cần được nghiên cứu marketing
Thiết kế được một dự án nghiên cứu marketing (trong đó: xác định mục tiêu nghiên cứu
dữ liệu; xác định chi phí, lợi ích của việc nghiên cứu)
Sử dụng các công cụ của nghiên cứu marketing để thu thập, xử lý và phân tích dữ liệu
Đề xuất được giải pháp cho vấn đề được nghiên cứu
Viết báo cáo và thuyết trình kết quả nghiên cứu
Topic
Bài giới thiệu môn học

Bài online 1: Những vấn đề cơ bản về nghiên cứu Marketing
- Khái niệm, đặc điểm, vai trò của nghiên cứu Marketing
- Người nghiên cứu và người sử dụng kết quả nghiên cứu Marketing
- Ứng dụng của nghiên cứu Marketing
- Các kiểu tổ chức bộ phận nghiên cứu Marketing trong doanh nghiệp
Bài online 2: Phác thảo quá trình nghiên cứu Marketing - Phác thảo các giai đoạn ra quy
- Phác thảo các bước của quá trình nghiên cứu Marketing
Bài online 3: Xác định vấn đề và mục tiêu nghiên cứu - Xác định vấn đề nghiên cứu
- Xác định mục tiêu nghiên cứu và hình thành các giả thiết nghiên cứu
- Nhận xét sản phẩm N1 của Assignment
- Hướng dẫn sản phẩm N2 của Assignment
Bài online 4: Lập và phê chuẩn dự án nghiên cứu chính thức - Xác định các thông tin cầ
- Xác định chi phí, lợi ích của việc nghiên cứu
- Soạn thảo dự án nghiên cứu
- Phê chuẩn dự án nghiên cứu
Bài online 5, 6: Thu thập thông tin thứ cấp và thu thập thông tin sơ cấp - Thu thập thông
- Thu thập thông tin sơ cấp: Phương pháp điều tra phỏng vấn
- Nghiên cứu quan sát
- Phương pháp thử nghiệm
- Test 1 (30') (Chương 1, 2, 3, 4, 5 và mục 6.1, 6.2 chương 6)
- Đánh giá Giai đoạn 1 của Assignment gồm sản phẩm N1 và N2
Bài online 7: Đo lường và đánh giá trong nghiên cứu Marketing - Bản chất, các loại than
- Phương pháp đo lường và đánh giá mặt định tính của các đối tượng
- Phương pháp đo lường và đánh giá tầm quan trọng của các thuộc tính
- Quyết định về các hạng mục được lựa chọn loại thang điểm trong đánh giá
Bài online 8: Thiết kế bảng câu hỏi trong nghiên cứu Marketing - Bảng câu hỏi và thiết
- Quy trình thiết kế bảng câu hỏi

- Các dạng câu hỏi
- Những yêu cầu cơ bản khi thiết kế bảng câu hỏi
Bài online 9: Chọn mẫu trong nghiên cứu Marketing - Khái quát về chọn mẫu
- Quy trình chọn mẫu

- Các phương pháp chọn mẫu
- Xác định kích thước mẫu
- Nhận xét sản phẩm N3 của Assignment
Bài online 10: Xử lý và phân tích dữ liệu - Chuẩn bị dữ liệu
- Phân tích và giải thích dữ liệu

- Nội dung các phương pháp phân tích dữ liệu
Bài online 10: Xử lý và phân tích dữ liệu (tt)
- Xử lý số liệu bằng SPSS/Excel

Bài online 11: Trình bày và báo cáo kết quả nghiên cứu - Định hướng, yêu cầu và chức n
- Kết cấu và nội dung của báo cáo

- Thiết kế việc viết báo cáo
- Thuyết trình kết quả nghiên cứu
Test 2 (30') (Mục 6.3, 6.4 chương 6 và chương 7, 8, 9, 10, 11)
Đánh giá giai đoạn 2 của Assignment bao gồm sản phẩm N3 và N4
Hoạt động mở:

- Giảng viên cho sinh viên ôn tập toàn bộ nội dung của môn học hoặc/và
- Giải đáp các vấn đề liên quan đến Assignment trước khi bảo vệ chính thức hoặc/và
- Tổ chức seminar các chủ đề liên quan đến môn học hoặc/và
- Mời diễn giả đến thuyết trình chủ đề thực tế liên quan đến môn học hoặc/và
- Đưa sinh viên đến doanh nghiệp để giao lưu học hỏi
Bảo vệ Assignment: Sinh viên phải chứng minh assignment là do mình/nhóm tự làm mà
Chú ý: các cơ sở có thể chọn 1 trong 2 hình thức tổ chức sau:
1. Sinh viên thuyết trình bằng slide, minh họa sản phẩm thực hiện theo yêu cầu của assig
năng trong phạm vi assignment.
2. Thi thực hành trong phạm vi kiến thức của assignment, giảng viên vấn đáp trên bài th
Loại
On-going
On-going
On-going
On-going
On-going
On-going
On-going
On-going
Final Exam
Publishe Publishe Editio IsMain
ISBN
r dDate n Material
Nhà xuất
bản Tài
2010
chính, Hà
Nội
Learning
S-
-
LO ITU Student Materials Downloa
Teaching
d
Type
Syllabus, Assignment, Bài

Offline N/A I link1
giới thiệu môn học
Bài online 1, Bài trên lớp 1,
Offline CLO1 T link2
Lesson plan 1

Offline CLO1 TU link3
Lesson plan 2

Lesson plan 3
Lesson plan 3
Offline CLO1 U Assignment link5

Lesson plan 4
Bài online 5 và 6, Bài trên
Offline CLO4 TU lớp 5 và 6, Lesson plan 5 và link7
6
CLO1CO
Offline U Assignment link8
2

Lesson plan 7
Lesson plan 8
Lesson plan 9
CLO3CO
4
Bài online 10, Bài trên lớp

10,
Lesson plan 10

10,
Lesson plan 10

11,
Lesson plan 11
CLO4,
CLO5
ORIT All CLO U link17
Offline All CLOs U Assignment

Tiêu
chí
Phần cân nặng Khoảng thời gian CLO
hoàn
thành
2 20.00%
CLO1,
CLO2,
CLO3,
1 10.00% 7.5
CLO4,
CLO5,
CLO6
CLO1,
CLO2,
1 10.00% 3,5h
CLO3,
CLO4
CLO4,
1 10.00% 3,5h CLO5,
CLO6
CLO1,
CLO2,
CLO3,
1 10.00%
CLO4,
CLO5,
CLO6
2 20.00%
CLO1,
CLO2,
1 10.00% 30 phút
CLO3,
CLO4
CLO4,
1 10.00% 30 phút CLO5,
CLO6
1 40.00% 5 2h All CLOs

IsHardCopy IsOnline Note
Internet references
Online learning videos
Doing at home
Teaching & learning materials
Mua ngoài
T-
Lecturer Materials Downloa Student's Tasks
d
Giảng viên giới thiệu tổng quan môn học
Giảng viên tổ chức cho sinh viên chia

nhóm làm Assignment
Giảng viên hướng dẫn sản phẩm N1 của
Assignement
SV thảo luận về ý tưởng làm Assignment

Syllabus, Assignment, link1
Bài giới thiệu môn học Sản phẩm N1: Xác định vấn đề và mục tiêu
nghiên cứu.
* Phân bổ thời gian:
+ (2 giờ): Thực hiện assignment
+ (2 giờ): Học theo sự giảng dạy của giảng
viên
+ (1 giờ): Xem bài thuyết giảng của giảng
viên qua video trên LMS/CMS
- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập

nội dung bài online 1 và đánh giá, góp ý
sinh viên trong các hoạt động trên lớp
- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ

Bài online 1, Bài trên đề của bài trên lớp 1
link2
lớp 1, Lesson plan 1 * Phân bổ thời gian:
viên


link3
viên

Bài online 3, Bài trên link4

lớp 3, Lesson plan 3
link4
viên
Giảng viên xem và nhận xét sản phẩm N1
trên LMS, chỉ ra các vấn đề sinh viên làm
chưa đạt và cần chỉnh sửa
Giảng viên hướng dẫn thực hiện các yêu
cầu sản phẩm N2 của Assignment
Sinh viên nộp sản phẩm N1 đã chỉnh sửa
và N2 lên LMS
Assignment link5
Sản phẩm N2 : Xác định nguồn, dạng dữ
liệu và phương pháp thu thập thông tin.

+ (2 giờ 30 phút): Thực hiện assignment
+ (2 giờ): Thực hành hoặc thảo luận tính
huống


link6
viên
nội dung bài online 5 và 6; và đánh giá,
góp ý sinh viên trong các hoạt động trên
lớp
đề của bài trên lớp 5 và 6
Bài online 5 và 6, Bài * Phân bổ thời gian:
trên lớp 5 và 6, Lesson link7
plan 5 và 6 + (2 giờ 30 phút): Thực hiện assignment
+ (30 phút): Thực hiện bài kiểm tra giữa kỳ
+ (1 giờ 30 phút): Học theo sự giảng dạy

của giảng viên
Giảng viên đánh giá, cho điểm giai đoạn 1

của Assignment gồm sản phẩm N1 và N2

Sinh viên nộp sản phẩm N3 lên LMS
Assignment link8
Sản phẩm N3: Xác định thang đo lường,
đánh giá và thiết kế bảng câu hỏi
huống

Bài online 7, Bài trên
lớp 7,
link9
Lesson plan 7
đề của bài trên lớp 7
link9
viên

lớp 8,

Lesson plan 8
link10
viên

lớp 9,

Lesson plan 9
link11
viên
Giảng viên xem và nhận xét sản phẩm N3
trên LMS, chỉ ra các vấn đề sinh viên làm
chưa đạt và cần chỉnh sửa
Sinh viên nộp sản phẩm N3 đã chỉnh sửa
Assignment link12 và N4 lên LMS
Sản phẩm N4 : Chọn mẫu; xử lý, phân tích
kết quả và đề xuất giải pháp
huống

lớp 10,

Lesson plan 10
link13
viên
- Giảng viên hướng dẫn sinh viên cách xử
lý số liệu bằng cách sử dụng Excel hoặc
lớp 10,
SPSS hay các công cụ khác.
Lesson plan 10 * Phân bổ thời gian:
link14 + (2 giờ 30 phút): Thực hiện assignment
viên
link14


lớp 11,

Lesson plan 11
link15
+ (30 phút): Thực hiện bài kiểm tra giữa kỳ
+ (1 giờ 30 phút): Học theo sự giảng dạy

của giảng viên
Giảng viên đánh giá, cho điểm giai đoạn 2

của Assignment gồm sản phẩm N3 và N4
Assignment link16 * Phân bổ thời gian:

huống
Hệ thống lại kiến thức môn, tiếp thu kiến

link17 thức mở từ giảng viên, chuyên gia đến từ
doanh nghiệp
Sinh viên trình bày bằng slide hoặc thi thực

hành. Mỗi buổi thi 2 giờ, mỗi sinh viên bảo
Assignment
vệ tối đa 10 phút nếu làm cá nhân và 30
phút nếu làm nhóm.
Assignment

Assignment

Assignment
No
Loại câu hỏi Kiến thức và kỹ năng
Question
Quiz 11 bài học online

Presentation Bài học online 1- 5
Presentation Bài học online 6 - 11
Tình huống, chủ đề

11 bài giảng trên lớp
thảo luận....
Trắc nghiệm 20 câu Bài học online 1 - 5
Trắc nghiệm 20 câu Bài học online 6 - 11
Sản phẩm, Slide, Assignm Toàn bộ kiến thức, kỹ năng và thái độ được
Document, Đề thi ent yêu cầu trong assignment
Lecturer Tasks
Giảng viên giới thiệu tổng quan môn học
Giảng viên tổ chức cho sinh viên chia nhóm làm Assignment
Giảng viên hướng dẫn sản phẩm N1 của Assignement
SV thảo luận về ý tưởng làm Assignment
Sản phẩm N1: Xác định vấn đề và mục tiêu nghiên cứu.
* Thực hiện các công việc:
+ Hướng dẫn sinh viên thực hiện asm qua từng bài học
+ Thuyết giảng theo slide bài giảng
+ Hướng dẫn, ôn bài, chỉ rõ những điểm quan trọng trong video
- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập nội dung bài online 1
và đánh giá, góp ý sinh viên trong các hoạt động trên lớp
- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ đề của bài trên lớp 1
Giảng viên xem và nhận xét sản phẩm N1 trên LMS, chỉ ra các
vấn đề sinh viên làm chưa đạt và cần chỉnh sửa
Giảng viên hướng dẫn thực hiện các yêu cầu sản phẩm N2 của
Assignment
Sinh viên nộp sản phẩm N1 đã chỉnh sửa và N2 lên LMS
Sản phẩm N2 : Xác định nguồn, dạng dữ liệu và phương pháp

thu thập thông tin.

+ Hướng dẫn, kiểm soát và chấm bài
và 6; và đánh giá, góp ý sinh viên trong các hoạt động trên lớp
và 6
+ Giải đáp thắc mắc và giám sát sinh viên làm bài
Giảng viên đánh giá, cho điểm giai đoạn 1 của Assignment gồm
sản phẩm N1 và N2
Assignment
Sinh viên nộp sản phẩm N3 lên LMS
Sản phẩm N3: Xác định thang đo lường, đánh giá và thiết kế
bảng câu hỏi
Giảng viên xem và nhận xét sản phẩm N3 trên LMS, chỉ ra các
vấn đề sinh viên làm chưa đạt và cần chỉnh sửa
Assignment
Sinh viên nộp sản phẩm N3 đã chỉnh sửa và N4 lên LMS
Sản phẩm N4 : Chọn mẫu; xử lý, phân tích kết quả và đề xuất
giải pháp
- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ đề của bài trên lớp
10
- Giảng viên hướng dẫn sinh viên cách xử lý số liệu bằng cách
sử dụng Excel hoặc SPSS hay các công cụ khác.

- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ đề của bài trên lớp
11
+ Giải đáp thắc mắc và giám sát sinh viên làm bài
Giảng viên đánh giá, cho điểm giai đoạn 2 của Assignment gồm
sản phẩm N3 và N4

Ôn tập, giải đáp thắc mắc, trao đổi kiến thức, kỹ năng, thái độ
cần thiết khác liên quan đến môn học
Giảng viên chất vấn theo các tiêu chí của assignment
Hướng dẫn chấm điểm
Làm trực tuyến

- Giảng viên chấm bản mềm Assignment theo giai đoạn mà SV
đã nộp bài lên LMS theo tiêu chí được đưa ra
- Ghi chú lại những điểm cần SV chỉnh sửa, hoàn thiện
- Giảng viên chấm bản mềm Assignment theo giai đoạn mà SV

đã nộp bài lên LMS theo tiêu chí được đưa ra
- Ghi chú lại những điểm cần SV chỉnh sửa, hoàn thiện
Giảng viên đánh giá dựa vào chuyên cần, tham gia chuyên đề,
tình huống, thảo luận trên lớp…
Giảng viên chấm bằng máy hoặc bằng tay
Giảng viên chấm bằng máy hoặc bằng tay
* Hội đồng bảo vệ gồm 2 giảng viên (đứng lớp và phản biện)
* Trước buổi bảo vệ: Giảng viên chấm document, slide

PowerPoint (nếu thuyết trình) và xem qua sản phẩm hoàn chỉnh
do sinh viên nộp
* Tại buổi bảo vệ: Trình bày theo nhóm hoặc cá nhân. Hội đồng
phỏng vấn từng sinh viên.
URLs
Lưu ý
Sinh viên nộp sản phẩm đúng nơi
quy định. Giảng viên hội đồng tải
sản phẩm của sinh viên và xem
trước ngày bảo vệ

Syllabus - Nghien Cưu Marketing

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Syllabus - Nghien Cưu Marketing

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Giáo trình chi tiết

Phân bổ thời gian:

Điều kiện tiên quyết:

Nhiệm vụ của sinh viên:

Điểm trung bình tối thiểu để qua:

Tài nguyên dành cho sinh viên

Bài học online

Đánh giá Assignment GĐ 2

Điểm hoạt động trên lớp

Bài giới thiệu môn học

- Nhận xét sản phẩm N1 của Assignment

- Hướng dẫn sản phẩm N2 của Assignment

- Đánh giá Giai đoạn 1 của Assignment gồm sản phẩm N1 và N2

- Hướng dẫn sản phẩm N3 của Assignment

- Quy trình thiết kế bảng câu hỏi

- Quy trình chọn mẫu

- Hướng dẫn sản phẩm N4 của Assignment

Bài online 10: Xử lý và phân tích dữ liệu - Chuẩn bị dữ liệu

- Phân tích và giải thích dữ liệu

Bài online 10: Xử lý và phân tích dữ liệu (tt)

- Xử lý số liệu bằng SPSS/Excel

- Kết cấu và nội dung của báo cáo

Hoạt động mở:

Syllabus, Assignment, Bài

Bài online 2, Bài trên lớp 2,

Bài online 3, Bài trên lớp 3,

Offline CLO1 U Assignment link5

Bài online 4, Bài trên lớp 4,

Bài online 7, Bài trên lớp 7,

Offline CLO4 TU link9

Bài online 8, Bài trên lớp 8,

Bài online 9, Bài trên lớp 9,

Bài online 10, Bài trên lớp

Bài online 10, Bài trên lớp

Bài online 11, Bài trên lớp

Offline CLO6 TU link15

ORIT All CLO U link17

Offline All CLOs U Assignment

Offline All CLOs U Assignment

Offline All CLOs U Assignment

1 40.00% 5 2h All CLOs

Giảng viên giới thiệu tổng quan môn học

Giảng viên tổ chức cho sinh viên chia

SV thảo luận về ý tưởng làm Assignment

- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập

- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ

- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập

- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ

- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập

Bài online 3, Bài trên link4

* Phân bổ thời gian:

- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập

- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ

+ (1 giờ 30 phút): Học theo sự giảng dạy

Giảng viên đánh giá, cho điểm giai đoạn 1

Giảng viên hướng dẫn thực hiện các yêu

- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập

- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập

- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ

- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập

- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ

- Giảng viên tổ chức cho sinh viên ôn tập

- Sinh viên thực hành các hoạt động và chủ