수능 기출 문제 Ⅵ-1 순열과 조합

• 2016년 03월 교육청 • 2016년 10월 교육청

01 집합                  에 대하여 03 등식 P   C  을 만족시키는 자연수 의

 에서  로의 함수    는 다음 조건을 만족시킨다. 값은? • 3점

㈎  의 모든 원소  에 대하여        이

다.
① ② ③
㈏    이면    이다. ④ ⑤ 

함수    의 개수를 구하시오. • 4점

• 2016년 04월 교육청

02 할머니, 아버지, 어머니, 아들, 딸로 구성된 명의

가족이 있다. 이 가족이 그림과 같이 번호가 적힌 개
의 의자에 모두 앉을 때, 아버지, 어머니가 모두 홀수 • 2017년 06월 평가원
번호가 적힌 의자에 앉는 경우의 수는? • 3점
04 어느 학교 동아리 회원은 학년이 명, 학년이
명이다. 이 동아리에서 명을 뽑을 때, 학년에서 
명, 학년에서 명을 뽑는 경우의 수를 구하시오.• 3점

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

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 수능 기출 문제

• 2013년 10월 교육청 • 2014년 07월 교육청

05 같은 종류의 선물 개를 명의 학생에게 남김없 07 한 개의 주사위를 번 던져서 나온 눈의 수를 차

이 나누어 줄 때, 명의 학생만 선물을 받는 경우의 수 례로 , ,  라 하자. 방정식       을 만족시
는? (단, 선물끼리는 서로 구별하지 않는다.) • 3점 키는 해의 순서쌍       의 개수는? • 3점

①  ②  ③  ① ②  ③ 
④  ⑤  ④  ⑤ 

• 2017년 09월 평가원 • 2013년 10월 교육청

06 서로 다른 과일 개를 개의 그릇 A , B , C 에 08 같은 종류의 구슬 다섯 개를 서로 다른 세 개의

남김없이 담으려고 할 때, 그릇 A 에는 과일 개만 담 주머니에 나누어 넣으려고 한다. 각 주머니 안의 구슬
는 경우의 수는? 이 세 개 이하가 되도록 넣는 방법의 수는? (단, 구슬끼
(단, 과일을 하나도 담지 않은 그릇이 있을 수 있다.) 리는 서로 구별하지 않고 빈 주머니가 있을 수도 있다.)
• 4점 • 3점
①  ②  ③  ①  ②  ③ 
④  ⑤  ④  ⑤ 

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 수능 기출 문제

• 2016년 03월 교육청 • 2016년 03월 교육청

09 한 변의 길이가  인 정사각형 모양의 시트지  10  부터  까지의 자연수가 각각 하나씩 적혀 있는

장, 빗변의 길이가   인 직각이등변삼각형 모양의  장의 카드 중에서 동시에  장의 카드를 선택하려고
시트지 장이 있다. 정사각형 모양의 시트지의 색은 모 한다. 선택한 카드에 적혀 있는 수의 합이 짝수인 경우
두 노란색이고, 직각이등변삼각형 모양의 시트지의 색 의 수는? • 4점
은 모두 서로 다르다.
[그림 1]과 같이 한 변의 길이가  인 정사각형 모양의 ①  ②  ③ 
창문 네 개가 있는 집이 있다. [그림 2]는 이 집의 창문 ④  ⑤ 
네 개에 장의 시트지를 빈틈없이 붙인 경우의 예이다.
이 집의 창문 네 개에 시트지 장을 빈틈없이 붙이는
경우의 수는? (단, 붙이는 순서는 구분하지 않으며, 집
의 외부에서만 시트지를 붙일 수 있다.) • 4점

[그림 1] [그림 2]
• 2016년 10월 교육청

①  ②  ③ 

11 다음 조건을 만족시키도록 서로 다른 개의 바구
니에 빨간색 공 개와 파란색 공 개를 모두 넣는 경
④  ⑤ 
우의 수를 구하시오.
(단, 같은 색의 공은 서로 구별하지 않는다.) • 4점

㈎ 각 바구니에 공은 개 이상, 개 이하로 넣는다.

㈏ 빨간색 공은 한 바구니에 개 이상 넣을 수 없다.

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 정답 및 풀이

Ⅵ-1 순열과 조합 6 그릇 A 에 담을 과일 개를 선택하는 경우의 수는

 C  
1.  2. ⑤ 3. ② 4.  5. ①
남은 개의 과일을 각각 그릇 B 또는 그릇 C 에 담는
6. ⑤ 7. ② 8. ③ 9. ④ 10. ②
경우의 수는
11. 
××  
따라서 구하는 경우의 수는
1           에서  ×   
          또는
           7 주사위를 번 던져서 나온 눈의 수의 합이 인 경우는
   인 집합  의 원소  에 대하여      ,           
(ⅰ)      일 때,        (ⅰ)       인 경우
(ⅱ)      일 때,       이므로 경우의 수는
       또는 
       (ⅱ)       인 경우
(ⅲ)      일 때, , ,  중에서 개를 택하는 경우와 동일하므
       로 경우의 수는
이상에서   의 값에 따라    의 값이 정해지므
 C 
로   과   의 값을 정하는 경우의 수는 이고,
(ⅲ)       인 경우
  와    의 값을 정하는 경우의 수와   과
, , 을 나열하여 차례로 , ,  의 값으로
   의 값을 정하는 경우의 수도 각각 이므로 구
정하면 되므로 경우의 수는
하는 함수   의 개수는
  
 ×  ×   
이상에서 구하는 경우의 수는
      
2 홀수 번호가 적힌 개의 의자 중에서 아버지, 어머니가
앉을 자리를 정하는 경우의 수는
8 같은 종류의 구슬 개를 개의 주머니에 넣는 경우는
P 
     ,       ,     
나머지 의자에 할머니, 아들, 딸이 앉는 경우의 수는 (ⅰ)      인 경우
   개의 주머니를 일렬로 나열하는 경우와 동일하
따라서 구하는 경우의 수는 므로 경우의 수는
 ×      
(ⅱ)       인 경우
5 명의 학생 중에서 선물을 받을 명의 학생을 선택하 개의 주머니 중에서 구슬 개를 넣을 주머니
는 경우의 수는 개를 택하는 경우와 동일하므로 경우의 수는
 C    C  
명의 학생에게 같은 종류의 선물 개를 나누어 주는 (ⅲ)       인 경우
경우는     ,    ,     의 가지이므로 구하는 개의 주머니 중에서 구슬 개를 넣을 주머니
경우의 수는 개를 택하는 경우와 동일하므로 경우의 수는
 ×   

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  C  파란색 공 개를 바구니에 넣는 경우의 수는 다음과
이상에서 구하는 경우의 수는 같다.
       (ⅰ) 개의 바구니에 파란색 공을 각각 개씩 넣는 경
우의 수는
9 정사각형 모양의 노란색 시트지  장을 창문 네 개 중  C  
두 개를 택하여 붙이는 경우의 수는 (ⅱ) 개의 바구니에 파란색 공을 각각 개, 개, 개
 C  넣는 경우의 수는
각각의 창문을 직각이등변삼각형 모양으로 나누는 경우  C ×  C  
의 수는 이므로 나머지 창문 개를 나누는 경우의 수 (ⅲ) 개의 바구니에 파란색 공을 각각 개씩 넣는 경
는 우의 수는
×    C 
나누어진 네 개의 영역에 직각이등변삼각형 모양의 서 이상에서 구하는 경우의 수는
로 다른 색의 시트지 장을 붙이는 경우의 수는  ×        
  
따라서 구하는 경우의 수는
 ×  ×   

10  부터  까지 모든 자연수의 합이 짝수이므로 선택한

장의 카드에 적혀 있는 수의 합이 짝수인 경우는 선
택하지 않는 장의 카드에 적혀 있는 수의 합이 짝수
인 경우와 같다.
세 수의 합이 짝수가 되는 경우는 세 수가 모두 짝수이
거나 짝수가  개, 홀수가  개인 경우이다.
(ⅰ) 세 수가 모두 짝수인 경우의 수는
 C 
(ⅱ) 세 수 중 짝수가  개, 홀수가  개인
경우의 수는
 C ×  C   ×   
(ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는
    

11 조건 ㈏에 의하여 빨간색 공을 바구니에 넣는 경우의

수는 바구니 개 중에서 빨간색 공이 들어갈 바구니 
개를 정하는 경우의 수와 같으므로
 C  
조건 ㈎에 의하여 빨간색 공을 넣지 않은 개의 바구
니에 파란색 공을 각각 개씩 넣어야 하므로 남은

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