‫اﻟﺮاﺑﻊ‪.

‬‬
‫اﻟﺼﻒ ّ‬
‫ﲤﺎرﻳﻦ اﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ ‪ّ .‬‬

‫ﺺ اﻟﺘّﺎﱄ وأﻣﻸ اﳉﺪول‪:‬‬ ‫واﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﰲ اﻟﻨّ ّ‬

‫َ‬ ‫واﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫َ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫‪ -1‬أﺧﺘﺎر َ‬
‫ﺷﺎﻫﺪ اﳉ ﱡﺪ اﻟﺒﻘﺮَة ﰲ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ .‬أﺣﻀﺮ اﳉ ﱡﺪ ﻋﺮﺑﺔً‪ .‬ﻧﻘﻠَ ِ‬
‫ﺖ‬ ‫ث اﳊﺼﺎ ُن اﻟﺒﻘﺮَة ﻋﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ .‬زار ِ‬
‫ت اﻟﺒﻘﺮُة اﳌﺪﻳﻨﺔَ‪َ .‬‬ ‫ﺣ ّﺪ َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﺔُ اﻟﺒﻘﺮَة إﱃ اﳌﺰرﻋﺔ‪.‬‬
‫اﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫اﻟﺒﻘﺮَة‬ ‫اﳊﺼﺎ ُن‬ ‫ث‬
‫ﺣ ّﺪ َ‬
‫ز َارت‬
‫اﳉ ﱡﺪ‬

‫‪ -2‬أضﻊ ﺧطﺎ ﲢت اﻟﻔﺎﻋﻞ ودائﺮة حﻮل اﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪:‬‬

‫ع‬
‫وﻳﺼﻨﻊ اﳌﺰار ُ‬
‫ُ‬ ‫اﳊﻠﻴب‬
‫َ‬ ‫اﻷﺑﻘﺎر‬
‫ُ‬ ‫اﻷﺑﻘﺎر‪ .‬تﻌﻄﻲ‬
‫َ‬ ‫ﳛب اﻹﻧﺴﺎ ُن‬
‫اﻟﻘش‪ .‬ﱡ‬
‫وس ﱠ‬ ‫كل ﴰّ ُ‬
‫اﻟﻌشب و ُ‬
‫َ‬ ‫تﺮﻋى اﻟﺒﻘﺮةُ‬
‫اﻷﺟﺒﺎ َن ﻣﻦ اﳊﻠﻴب‪.‬‬

‫‪ -3‬أﻣﻸ اﻟﻔﺮاغ ﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ اﳌﻨﺎسب‪:‬‬

‫‪ -‬تشﺮ ُح اﳌﻌﻠّﻤﺔُ _________‪.‬‬
‫ﻔل ________‪.‬‬
‫ﻳشﺮب اﻟﻄّ ُ‬
‫ُ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺎﺋﻖ _________‪.‬‬
‫اﻟﺴ ُ‬
‫ﻳﻘود ّ‬
‫ُ‬ ‫‪-‬‬
‫ﲪل أﰊ ___________‪.‬‬ ‫‪َ -‬‬
‫ِ‬
‫اﺷﱰت اﻟﻔﺘﺎةُ ___________‪.‬‬ ‫‪-‬‬
 ‫اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻒ ّ‬
‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ﲤﺎرﻳﻦ اﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ ‪ّ .‬‬

‫ﺺ اﻟﺘّﺎﱄ وأﻣﻸ اﳉﺪول‪:‬‬ ‫واﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﰲ اﻟﻨّ ّ‬

‫َ‬ ‫واﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫َ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫‪ -1‬أﺧﺘﺎر َ‬
‫ﺷﺎﻫﺪ اﳉ ﱡﺪ اﻟﺒﻘﺮَة ﰲ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ .‬أﺣﻀﺮ اﳉ ﱡﺪ ﻋﺮﺑﺔً‪ .‬ﻧﻘﻠَ ِ‬
‫ﺖ‬ ‫ث اﳊﺼﺎ ُن اﻟﺒﻘﺮَة ﻋﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ .‬زار ِ‬
‫ت اﻟﺒﻘﺮُة اﳌﺪﻳﻨﺔَ‪َ .‬‬ ‫ﺣ ّﺪ َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﺔُ اﻟﺒﻘﺮَة إﱃ اﳌﺰرﻋﺔ‪.‬‬
‫اﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‬
‫اﻟﺒﻘﺮَة‬ ‫اﳊﺼﺎ ُن‬ ‫ث‬
‫ﺣ ّﺪ َ‬
‫اﳌﺪﻳﻨﺔَ‬ ‫اﻟﺒﻘﺮةُ‬ ‫ز َارت‬
‫اﻟﺒﻘﺮَة‬ ‫اﳉ ﱡﺪ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ‬
‫َ‬
‫ﻋﺮﻳﺔً‬ ‫اﳉ ﱡﺪ‬ ‫أﺣﻀﺮ‬
‫َ‬
‫اﻟﺒﻘﺮَة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﺔُ‬ ‫ﻧﻘﻠﺖ‬

‫أضﻊ ﺧطﺎ ﲢت اﻟﻔﺎﻋﻞ ودائﺮة حﻮل اﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫ع‬
‫وﻳﺼﻨﻊ اﳌﺰار ُ‬
‫ُ‬ ‫اﳊﻠﻴب‬
‫َ‬ ‫اﻷﺑﻘﺎر‬
‫ُ‬ ‫اﻷﺑﻘﺎر‪ .‬تﻌﻄﻲ‬
‫َ‬ ‫ﳛب اﻹﻧﺴﺎ ُن‬
‫اﻟﻘش‪ .‬ﱡ‬
‫وس ﱠ‬ ‫كل ﴰّ ُ‬
‫اﻟﻌشب و ُ‬
‫َ‬ ‫تﺮﻋى اﻟﺒﻘﺮةُ‬
‫اﻷﺟﺒﺎ َن ﻣﻦ اﳊﻠﻴب‪.‬‬

‫أﻣﻸ اﻟﻔﺮاغ ﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ اﳌﻨﺎسب‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫رس‪.‬‬
‫‪ -‬تشﺮ ُح اﳌﻌﻠّﻤﺔُ اﻟ ّﺪ َ‬
‫اﳊﻠﻴب‪.‬‬
‫َ‬ ‫ﻔل‬
‫ﻳشﺮب اﻟﻄّ ُ‬
‫ُ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺴﻴّﺎرَة‪.‬‬
‫ﺎﺋﻖ ّ‬
‫اﻟﺴ ُ‬
‫ﻳﻘود ّ‬
‫ُ‬ ‫‪-‬‬
‫ﲪل أﰊ ورﻗﺔً‪.‬‬
‫‪َ -‬‬
‫ِ‬
‫اﺷﱰت اﻟﻔﺘﺎةُ ﻟﻌﺒﺔً‪.‬‬ ‫‪-‬‬