완자 생명1-1

1
BOOK
완자 생명과학 I
Structure
01 | 단원 시작하기
기본기가 탄탄해야 배우게 될 내용을 쉽게 이해할 수 있다. 중등에서 학습한 개념이 바로 고등 심화 과목으로
연계되는 경우가 많으므로 본 학습에 들어가기에 앞서 복습하도록 한다.
Re:view 이전에 학습한 내용 중 이 단원과 연계된 내용을 다시 한번 떠올려 봅시다.
❖배운 개념
◈ 배울 개념
▶ 중학교 때 배우지 않았던 염색체

❖ 염색체 ◈ 염색체와 유전자의 관계 와 유전자의 관계 및 세포 주기
의 조절에 대해 배운다.
❖ 체세포 분열 ◈ 세포 주기
❖ 감수 분열 ◈ 감수 분열과 유전적 다양성
① 염색체：유전 물질(DNA)과 단백질로 구성되며, 세포 분열 시에만 관찰된다.

❖ 염색체
상동 염색체
• ❶ ：염색체를 이루는 각각의 가닥으로, 한 가닥이 복제된 것이다.

② ❷ ：체세포에 들어 있는 모양과 크기가 같은 한 쌍의 염색체
이미 배운 내용과 앞으로 배울 개념을 벤다이어그램을
염색 분체
④ 사람 체세포의 염색체 구성：남자는 44 + XY, 여자는 44 + XX이다.

③ 염색체의 종류：상염색체와 성염색체가 있다.
염색체
통해 한눈에 파악하고, 이미 배운 개념을 ☐ 넣기 문제
❖ 체세포 분열 를 통해 확인해보자.
① 핵분열：염색체의 모양과 행동에 따라 전기, 중기, 후기, 말기로 구분한다.
분열기
간기
전기 중기 후기 말기
중심체 중심체 중심체 중심체 중심체
동원체 동원체 동원체 동원체 동원체
인 인 인 인 인
핵 핵 핵 핵 핵
염색체 염색체 염색체
방추사 염색체
방추사 염색체
방추사 방추사
방추사 딸핵 딸핵 딸핵 딸핵 딸핵
핵막 핵막 핵막 핵막 핵막 방추사 방추사
방추사 방추사 방추사
세포 생장, 염색체가 세포 중앙에

염색체 형성 ❸ 분리 세포질 분열 시작
유전 물질 복제 배열
② 세포질 분열：동물 세포는 세포질 만입, 식물 세포는 ❹ 형성에 의해 세포질이 분리된다.
❖ 감수 분열 방추사
① 감수 1분열： ❺
염색체 수가 반감된다(2n → n).
가 분리되므로,
2가
② 감수 2분열： ❻
전기Ⅰ 염색체 중기Ⅰ 후기Ⅰ 말기Ⅰ
염색체 수가 변하지 않는다(n → n).

가 분리되므로, 말기Ⅱ 후기Ⅱ 중기Ⅱ 전기Ⅱ
02 | 핵심 내용 정리하기 ❶ 염색 분체 ❷ 상동 염색체 ❸ 염색 분체 ❹ 세포판 ❺ 상동 염색체 ❻ 염색 분체 정답
단원 개념도를 통해 학습할 내용의 구조를 살펴본 후, 친절하게 설명된 완자식 개념 정리로 개념을 이해한다.
그리고 나서 개념 확인 문제를 통해 핵심 개념을 제대로 이해했는지 확인한다.
01 염색체
염색체의 구조
염색체의 구성 기출 Point
개념 확인 문제
정답친해 16쪽
단원 염색체의 구조 1 ：DNA와 단백질 A 염색체의 구조

DNA, 유전자, 염색체의 관계 ★★
염색체의 구조 ★★★
염색체의 구조에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.

한눈에 ■염색체 상동 염색체와 대립 유전자 로 구성되며, 세포 분열 시에
보기 핵형과 핵상 상동 염색체, 상염색체, 성염색체의 의미 ★★
1
⑴ 염색체는 DNA와 단백질로 구성된다. (
사람의 염색체 만 관찰되는 막대 모양의 구
상염색체와 성염색체 염색체 복제 전후의 염색체 수와 핵상 비교 ★★
사람의 염색체 구성 핵형 분석 결과 파악 ★★ 조물 )
⑶ DNA의 특정 부분에 생물의 형질을 결정하는 유전자가 있다. (

⑵ 세포가 분열할 때 염색사가 응축하여 염색체를 형성한다. ( )
)
A 염색체의 구조 2 ：염색체의 동
유전 물질인 DNA는 우리 몸의 설계도이지요. 이렇게 중요한 DNA를 다음 세대로 전달하는 염색체에 대해 알아볼까요?
그림은 염색체의 구조를 나타낸 것이다. A~F의 이름을 쓰시오.
원체에 서로 연결되어 있는
각각의 가닥 2
1. 염색체 세포가 분열할 때 핵 속의 염색사가 응축되어 나타나는 막대 모양의 구조물로, 염색사가 세포 분열 시 염색체
C D
DNA가 히스톤 단백질을 휘감아 뉴클레오솜
로 응축되는 이유
DNA(유전 물질) + 히스톤 단백질

유전 정보를 담아 전달한다. 분열 중인 세포에서만 관찰 가능
세포가 분열하는 동안 유전 정보 E
을 형성하며, 하나의 염색사에는 수백만 개의
2. 염색체(사)의 구성 뉴클레오솜이 연결되어 있다. 가 손상되는 것을 막고, 두 개의 딸
3 염색체：모양과 크기
세포에 유전 물질이 균등하게 나
세포가 분열하기 전 DNA가 복제된 결과 하나의 염색체가 2개의 염색 분체로 구성되며, 두 염색 분체는 분열 과정
3. 염색 분체 염색체의 ❶동원체에 서로 연결되어 있는 각각의 가닥으로, 유전자 구성이 동 가 같은 염색체 쌍
뉘어 들어가도록 하기 위해서이다.
B
일하다. 에서 분리되어 서로 다른 딸세포로 들어간다. A F
DNA(Deoxyribo Nucleic
Acid)
탐구 자료창 4 유전자：상동 염색체
•2중 나선 구조를 가진 유전 물
사람의 핵형 분석
의 같은 위치에 있는 동일한
자료 그림 (가)~(다)는 세 사람의 핵형을 분석한 결과를 나타낸 것이다. 질(유전자의 본체) 형질을 결정하는 유전자 쌍
•단위체：뉴클레오타이드 B 사람의 염색체
3 염색체에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.
⑵ 상동 염색체는 부계로부터 물려받은 염색체 1개와 모계로부터 물려받은 염색

5 ：체세포 속에 들어 ⑴ 같은 종 내에서도 각 개체마다 염색체 수가 다르다. ( )
체 1개가 쌍을 이룬 것이다. (

있는 염색체의 수, 모양, 크
기와 같은 염색체의 특성
)
⑷ 사람의 상염색체는 46개이다. (

⑶ 염색 분체의 유전자 구성은 서로 다르다. ( )
① (가) 2n=44+XX ➡ 상염색체가 44개, 성염색체가 XX인 정상 여자이다.

(가) (나) (다)
)
② (나) 2n=44+XY ➡ 상염색체가 44개, 성염색체가 XY인 정상 남자이다.

해석
6 ：하나의 세포 속에
③ (다) 2n=45+XY ➡ 상염색체가 45개(21번 염색체 3개), 성염색체가 XY인 다운

들어 있는 염색체의 상대적
인수 4 오른쪽 그림은 어떤 생물에서 볼 수 있는 서로 다른 종
단원 개념도와 핵심 기출 경향을 제시하여 단원의 중요한 내
증후군 남자이다. 염색체 수에 이상이 있으면 유전 물질에 차이가 생겨 정상인과 다른 형질이 나타난다.
개념을 바로 적용시켜
류의 세포의 염색체문제를 풀어보며
구성을 나타낸 것이다. (가)와 (나)의 개념을 제대로 이해
핵상과 염색체 수를 각각 쓰시오.
B 용을 미리 머릿속에 그려보고 시작할 수 있어.

사람의 염색체 7 했는지 확인하는 시간을 가져보자.
염색체：성에 관계없이
(가) (나)
남녀 공통으로 가지고 있는
1. 상동 염색체 체세포에 들어 있는 모양과 크기가 같은 한 쌍의 염색체 염색체
⑴ 구성：상동 염색체 중 하나는 부계로부터, 다른 하나는 모계로부터 물려받은 것이다. 5 그림은 사람 체세포의 염색체 구성 중 일부를 나타낸 것이다. (가)와 (나)의 성별을 각
교과서에 나오는 중요한 자료나 실험 탐구의 결과 및 해석을
⑵ 대립 유전자：상동 염색체의 같은 위치에 존재하며, 동일한 형질을 결정하는 유전자 쌍
각 쓰시오.
나타내는 형질의 특성은 서로 다를 수 있다. 예 부착형 귓불 유전자 - 분리형 귓불 유전자 { 용어 }
•남자：44+
8
명료하게 정리했으니 탐구 관련 문제에 대비할 수 있을 거야. 상동 염색체와 대립 유전자 ❶ 동원체(動 움직이다, 原 근 사람 체세포의 염색체 구성
•여자：44+
원, 體 몸) 세포 분열 시 방추
상동 상동
상동 염색체염색체염색체 상동 상동
상동 염색체염색체염색체
상동 염색체의 같은 위치 세포는 분열하기 전에 사가 붙어 염색체를 잡아당기
에는 대립 유전자가 존재 유전 물질을 복제한다.
A A A 대립A A
대립A대립 A AA AA AA AA A A 는 부분
한다. B B
B 유전자 B유전자
유전자 B B B BB BB BB BB BB B (가) (나)
C C C C C C C CC CC CC CC CC C
있고(CC
대립 유전자는 같을 D D D d d 복제 d 복제 복제
D D D dD dd dd d
D D 염색 분체는 한 가닥이 복제
E E E e e e EE E eE ee ee e
다를 수도 있다(Dd).
052 Ⅱ-수도
1. 세포와 세포),분열 E 되어 만들어진 것이므로 유전 054 Ⅱ- 1. 세포와 세포 분열
염색 염색
염색 분체 분체 분체 염색 염색
염색 분체 분체 분체 자 구성이 같다.
03 | 문제 적응력 키우기
학교 시험에 자주 출제되는 핵심 자료를 철저하게 분석해 보고, 내신 기출을 반영한 다양한 문제를 풀어보면서
실력을 점검한다.
대표 자료 분석 ✽학교 시험에 자주 출제되는 핵심 자료와 그 자료에 대한 간단한

확인 문제를 통해 자료를 완벽하게 분석, 이해할 수 있다.
정답친해 17쪽
대.표.자.료 1 염색체의 구조
꼭! 나오는 핵심 Point 2 다음은 B에 대한 설명이다. ( ) 안에 알맞은 말을

내신
시험에
•염색체 구조에서 각 부분의 이름 파악하기 쓰시오.
•염색사를 구성하는 물질 알기
B는 (가)(
만점 03 그림 (가)는 세포의 핵 속에 들어 있는 염색사를 나타낸
문제
•염색 분체의 유전자 구성 이해하기 )가 (나)( )을 감싸고 있는 작은
것이고, (나)는 염색사의 일부를 확대하여 나타낸 것이다.
덩어리로, 하나의 염색사에 수백만 개가 존재한다.
[1~3] 그림은 염색체의 구조를 나타낸 것이다.
A A 염색체의 구조
B
C에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로

염색체와 DNA 및 유전자에 대한 설명으로 옳지 않은
C A
3 01 B C
㉢ 것은? (가) (나)
① 유전자는 DNA에 존재한다.

고른 것은?
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른
보기 것은?
㉠㉡ ② 하나의 염색체에는 하나의 유전자가 존재한다.
ㄱ. ㉠과 ㉡의 유전자 구성은 같다.
ㄱ. A는 생물체의 유전 정보를 담고 있다.
이에 대한 설명으로 옳은 것은 ○, 옳지 않은 것은 ×
보기
④ 염색사는 DNA와 히스톤 단백질로 이루어져 있다.

③ 염색사는 세포가 분열할 때 염색체로 응축된다.
ㄴ. B는 DNA를 응축시키는 데 관여하는 단백질이다.
ㄴ. ㉠을 아버지로부터 물려받았다면 ㉡은 어머니로부
1
ㄷ. 한 개의 C에는 한 개의 유전자가 존재한다.
터 물려받았다.
로 표시하시오. ⑤ 염색체는 세포 분열 과정에서 유전 정보가 손상되지
⑴ A의 기본 단위는 뉴클레오솜이다. (

ㄷ. ㉢은 동원체이다. 않고 잘 전달되도록 해 준다.
⑵ B는 뉴클레오타이드이다. (
)
①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
⑶ C는 세포가 분열할 때만 관찰할 수 있다. (

) ①ㄷ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
) ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
B 사람의 염색체
중요! 중요!
02 그림은 염색체의 구조를 나타낸 것이다. 04 그림 (가)는 어떤 생물의 체세포 속에 들어 있는 염색체
대.표.자.료 2 핵형 분석 가 복제되기 전의 모습을, (나)는 복제된 후의 모습을 나타낸
(나)
것이다.
시험에 꼭! 나오는 핵심 Point 2
로 표시하시오. C
•상염색체와 성염색체 구분하기
(가)
•상동 염색체와 대립 유전자의 관계 이해하기
•핵상의 개념 알기
⑴ (가)와 (나)는 상동 염색체이다. ( )
A B
학교 시험에 자주 출제되는 핵심
⑵ (나)와 자료와
(다)에는 그 결정하는
동일한 형질을 자료에 대립 유전자
3번 염색체는
이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
[1~3] 그림은 어떤 동물의 상피 세포를 채취하여 핵형을 분 가 존재한다. ( ) (가) (나)
대한 간단한 확인 문제를⑶통해 자료를암컷에만완벽하게 분(

② (나) 상태에서 DNA가 복제된다.
있다.
) ① (가)는 뉴클레오솜이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른
석한 결과를 나타낸 것이다.
것은?
ㄱ. (가)의 핵상은 n, (나)의 핵상은 2n이다.

A B
(가) (나)
석해
(다)
보자. ④ A와 B는 염색 분체로, 동일한 유전 정보를 갖는다.
③ 세포가 분열하지 않을 때는 (나)를 관찰할 수 없다. 보기
ㄴ. (나)의 DNA양은 (가)의 2배이다.

⑤ C는 세포 분열 시 방추사가 붙는 부위이다.
X Y 3 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대 ㄷ. (나)의 염색체 수는 (가)의 2배이다.
1 2 3
로 고르시오.
①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
1 ( ) 안에 알맞은 숫자를 쓰시오. 보기
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
ㄴ. 이 동물의 생식 세포에는 4개의 염색체가 들어 있다.

ㄱ. 핵형 분석을 통해 성별을 파악할 수 있다.
⑴ 이 동물의 핵상은 ㉠( )n=㉡( )이다.
⑵ 이 동물의 상염색체 수는 ( )개이다. ㄷ. 이 동물의 다른 기관을 구성하는 체세포의 핵형을
⑶ 이 동물의 성염색체 수는 ( )개이다. 분석해도 이와 동일한 결과를 얻을 수 있다.
056 Ⅱ- 1. 세포와 세포 분열
01. 염색체 055
04 | 반복 학습으로 실력 다지기
중단원 핵심 내용을 다시 한번 복습한 후, 중단원 마무리 문제를 통해 자신의 실력을 확인한다.
수능 실전 문제를 통해 수능 문제에도 도전한다.
중단원 핵심 정리 중단원 수능
마무리 03 그림은 한 쌍의 상동 염색체에서 유전자의 위치를 나타 실전 ●수능 출제 경향●
이 단원에서는 멘델의 유전 법칙을 이해하고 이를 적용하는 문제와 멘델의 유전 법칙으로 설명되지 않는 연관 유전 등
01 | 염색체 02 | 세포 분열 문제 낸 것이다.
유전자
문제 이 출제되고 있다. 또한, 상염색체와 성염색체에 의해 유전되는 형질에 대한 가계도를 분석하는 문제가 출제되며, 사람
의 돌연변이에서는 염색체 수의 이상과 구조의 이상에 대한 문제가 출제되고 있다. 다른 단원에 비해 난이도 높은 문제
가 많이 출제되고 있어 확실한 내용 이해가 필수적이다.
1. 염색체의 구조 1. 세포 주기
⑴ 염색체：세포가 분열할 때 핵 속의 ( 1 )가 응축되어
01 그림 (가)는 염색사의 구조를, (나)는 어떤 동물 세포에 A b D
시기 특징 들어 있는 한 쌍의 염색체를 나타낸 것이다. 수능! 이렇게 나온다
나타나며, ( 2 )와 히스톤 단백질로 구성된다.
DNA 복제 ➡ DNA양 2배로 증가
(7 )기 단백질 합성, 세포 소기관 수 증가 A b d
간 세포의
⑵( 3 )：염색체의 동원체에 서로 연결되어 있는 각각 (8 )기 ㉠
기 생장 다음은
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 어떤
고른 동물의 털 색 유전에 대한 자료이다. 출•제•개•념
•표현형은 3가지이며, 상염색체에 있는

의 가닥으로, 유전자 구성이 동일하다. (9 )기 분열에 필요한 물질 합성
것은? 복대립 유전과 치사 유전
•유전 물질이 2개의 딸세포에 나뉘어 들어감

•핵분열과 세포질 분열이 일어남 ㉡
ㄱ. 체세포 분열 결과 생성된 딸세포에는 유전자 D와 d 대립 유전자에 의해 결정된다.

염색체 뉴클레오솜 분열기 자손(F1)의 표현형 비 (➲본문 99, 101쪽)
보기
•대립 유전자는 3가지이며, 각 대립 유

실험 부모의 표현형
Ⅰ 1：1：0
한 쌍의 (녹색：적색：청색)
DNA
A
ㄴ. D가 털 색깔을 결정하는 유전자라면 d도 털 색깔을 Ⅱ ㉠ 청색 ㉡ 녹색 1：0：1

중에 하나만 있게 된다. 녹색 적색
유전자 2
•대립 유전자 3가지 중 어느 하나는 동 Ⅲ

동원체 (가) (나)
㉢ 녹색 ㉣ 적색 1：2：1
(방추사 간기 전자 사이의 우열 관계는 분명하다.
붙음)
유전자 1 세포 G1 기
질 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 결정하는 유전자이다.
기
분열
히스톤 출•제•의•도
분열
핵분열
염색사
단백질 것은?
S기 형 접합일 때, 출생 전에 죽게 된다.
ㄷ. 대립 유전자 쌍의 유전자 구성은 서로 다를 수 있다.
G2기 복대립 유전과 치사 유전을 하는
보기 •오른쪽 표는 이 동물의 털 색 교배 실험 결과이다. 털 색 유전의 특징을 파악할 수
ㄱ. 유전 정보는 ㉠에 저장되어 있다. ①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ 있는지를 평가하는 문제이다.
2. 사람의 염색체
ㄷ. A를 이루는 두 염색 분체는 각각 부계와 모계로부터
ㄴ. 체세포 분열 전기에 (나)의 모습을 관찰할 수 있다. 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은? (단, 돌연변이는 없다.)
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
⑴ 상동 염색체：체세포에 들어 있는 모양과 크기가 같은 한 보기
쌍의 염색체로, 상동 염색체의 같은 위치에는 동일한 형 하나씩 물려받은 것이다. ㄱ. ㉠과 ㉣을 교배하면 녹색 털을 가진 자손(F1)이 태어난다.
질을 결정하는 ( 4 )가 존재한다. ㄴ. ㉡과 ㉢의 털 색 유전자형은 서로 같다.
2. 체세포 분열 ①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ ㄷ. ㉣과 같은 유전자형을 가진 암수를 교배하여 자손이 태어날 때, 이 자손의 털 색이 청
색일 확률은 1
3이다.
/
• 상동 염색체 중 하나는 부계로부터, 다른 하나는 모계로
부터 물려받은 것이다. ⑴ 핵분열：전기, 중기, 후기, 말기로 ④ ㄱ, ㄴ
구분된다. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
DNA양
상동 염색체 상동 염색체 시기 모습 특징
A 대립 A A A A A 중심체
동원체
04 그림은 세포 주기를, 표는 여러 식물 세포의
①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ ④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
B B
녹색 유전자를 G, 적색 유전자
B 유전자 B B B 인 •세포의 생장 및 세포 주기 소요 시간을 나타낸 것이다.
를 R, 청색 유전자를 B라고 할
간기
DNA양
C C C C C C 핵 •유전 물질 복제 문제 분석하기 자손(F1)의 표현형 비
02 때 실험 Ⅲ에서 부모에 없던 형
(10-12g)
D d 복제 D D d d 핵막 분열기 세포 주기 실험 부모의 표현형
Ⅰ 1：1：0
E e E E e e 그림은 사람의 핵형과
염색체
염색체 구조를 나타낸 것이다.
방추사 (M) 식물
(녹색：적색：청색)
70.6 24.0
중심체
A
㈎ 소요 시간(h)
Ⅱ 1：0：1
염색 분체 염색 분체 동원체 G2 녹색 적색 질인 청색이 자손에서 나타났으
7.8 10.8
인 ㉠㉡ 므로, 청색은 열성 순종, 녹색과
B
•염색사가 염색체로 응축
Ⅲ 1：2：1
㉠ 청색 ㉡ 녹색
자형：㉠ BB, ㉢ GB, ㉣ RB
전기
핵 적색은 우성 잡종이다. ➡ 유전
⑵ 염색체의 종류
29.6 17.4
1 2
•방추사 나타남 3 4 5
C
㈏ G1 ㉢ 녹색 ㉣ 적색
핵막
㉢(GB)\㉣(RB) → GR, GB(녹색), RB(적색), BB(청색)인데, 자손의 표현형 비가 녹색：적색：청

3.7 10.5
①(5 )：암수 공통으로 갖고 있는 염색체 중심체
염색체 방추사
D
6 7 8 9 10 11 12 동원체
색 = 1：2：1이므로, 유전자형이 GR인 자손은 적색을 나타낸다. ➡ 우열 관계：R>G>B

간기
⑶ 사람의 체세포 염색체 구성：2n=46

②(6 )：성에 따라 구성이 다른 염색체 ➡ 성 결정중심체 인
방추사
동원체
A
S
인 핵
•염색체가 세포딸핵중앙에 배열
➊ 실험 Ⅲ을 통해 털 색 유전자의 우열 관계 및 ㉠, ㉢, ㉣의 유전자형을 파악한다.

13 14 15 16 17 18
핵 중기 •염색체를 관찰하기에 가장 좋은
남자: 2n=44+XY 여자: 2n=44+XX핵막

핵막
ㄱ. ㉠ (BB)\㉣ (RB) → RB(적색), BB(청색)

전략적
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로풀이
고른
염색체 방추사
분 염색체
시기 19 20 21 22 XY
중심체 방추사 것은?
➋ 실험 Ⅱ를 통해 ㉡의 유전자형을 파악한다.
동원체
열 방추사
인
딸핵
ㄴ. 실험 Ⅱ에서 청색 자손이 나타났으므로 ㉡의 유전자형은 GB이다.

기 이에 대한 설명으로 옳은 것은? 보기
핵
ㄴ. DNA양이 많을수록 세포 주기 소요 시간이 길어진다.

11 22 33 44 55 11 22 33 44 55 후기 •( ➓ ) 분리 ㄱ. 신경 세포는 (가)의 경로를 따른다.
➌ 실험 Ⅰ을 통해 출생 전 죽게 되는 유전자형을 파악한다.
핵막 ① 이 방추사
사람은 여자이다.
염색체
6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 방추사
방추사
② ㉠과딸핵㉡은 상동 염색체이다. ㄷ. 현미경으로 세포를 관찰하면 주로 분열기의 세포가
Contents
I 생명 과학의 이해
01 생명 과학의 발달 012
02 생명 현상의 특성 018
03 생물의 구성 026
II 세포와 생명의 연속성

1 세포와 세포 분열
01 염색체 052
02 세포 분열 058
2 유전
01 유전의 기본 원리 086
02 사람의 유전 096
03 사람의 돌연변이 112
차례
III 항상성과 건강
1 생명 활동과 에너지
01 세포의 생명 활동과 에너지 140

02 소화, 순환, 호흡, 배설 그리고 에너지 152
2 항상성과 몸의 조절
01 자극의 전달 178
02 신경계 192
03 항상성 유지 204
3 방어 작용
01 질병과 병원체 234

02 우리 몸의 방어 작용 240
IV 자연 속의 인간
1 생태계의 구성과 기능
01 생물과 환경의 상호 관계 266

02 개체군과 군집 276
03 물질 순환과 에너지의 흐름 292
2 생물의 다양성과 환경
01 생물 다양성 318
02 생물 다양성의 보전 324
완자와 내 교과서 비교하기
대단원 중단원 소단원 완자 비상교육 천재교육 교학사(박) 교학사(권)
01 생명 과학의 발달 12~17 13~19 28~32 46~50 26~29
I
02 생명 현상의 특성 18~25 20~25 13~17 12~17 12~15
생명 과학
의 이해
03 생물의 구성 26~40 26~37 18~27 20~43 16~20
01 염색체 52~57 49~55 43~47 59~65 42~46

1 세포와
세포 분열
02 세포 분열 58~73 56~69 48~59 66~79 47~61
II
세포와 01 유전의 기본 원리 86~95 77~87 65~75 83~100 68~80
생명의
연속성
2 유전 02 사람의 유전 96~111 88~97 76~84 101~111 81~86
03 사람의 돌연변이 112~123 98~105 85~89 112~120 87~95
108~111
01 세포의 생명 활동과 에너지 140~151 119~127 101~106 131~136
117~120
1 생명 활동
과 에너지
02 소화, 순환, 호흡, 배설 그리고 112~117
152~165 128~135 107~118 137~143
에너지 121~129
01 자극의 전달 178~191 141~153 125~131 154~164 136~140
III 2 항상성과
02 신경계 192~203 154~163 132~143 147~153 141~151
항상성과 몸의 조절
건강
03 항상성 유지 204~219 164~175 144~153 165~173 152~157
01 질병과 병원체 234~239 183~189 159~165 177~181 162~166
3 방어 작용
02 우리 몸의 방어 작용 240~253 190~199 166~175 182~192 167~179
대단원 중단원 소단원 완자 비상교육 천재교육 교학사(박) 교학사(권)
01 생물과 환경의 상호 관계 266~275 209~219 185~189 201~210 192~196
1 생태계의
구성과 기능
02 개체군과 군집 276~291 220~239 192~205 211~227 197~207
IV 190~191
03 물질 순환과 에너지의 흐름 292~303 240~247 228~233 208~215
자연 속의 206~213
인간
219~220 237~239 220
2 생물의
01 생물 다양성 318~323 255~261
228~233 249~253 227~228
다양성과
환경 221~227 240~248 221~226
02 생물 다양성의 보전 324~329 262~269
234~239 254~259 229~232
wanja
완벽한 자율 학습을 위한 완벽한 자율 학습서
I
생명 과학의
이해
1 생명 과학의 이해
1
생명 과학의 이해
01 생명 과학의 발달
02 생명 현상의 특성
03 생물의 구성
Re:view 이전에 학습한 내용 중 이 단원과 연계된 내용을 다시 한번 떠올려 봅시다.
❖배운 개념
◈ 배울 개념
◈ 물의 구조적 특성
◈ 지질 ▶ 중학교 때 배우지 않았던 인지

❖ 영양소 질, 스테로이드, 핵산의 기능과
◈ 핵산 세포 소기관 중 리보솜, 소포체,
❖ 세포의 구조와 기능
◈ 세포 소기관의 기능 골지체, 리소좀, 중심립의 구조
❖ 생물체의 구성 단계 와 기능에 대해 배운다.
◈ 단백질 합성과 분비 경로
◈ 생물체의 구성 단계별 예시
①3
❖ 영양소
(4 kcal/g), 단백질(4 kcal/g), 지방(9 kcal/g)

‌ 대 영양소：체내에서 에너지원으로 사용되는 영양소
단백질
➡ ❶ 16 %
지방
② 물, 무기 염류, 비타민：에너지원으로 사용되지 않는다. 13 %
물 66 % 무기 염류
• ❷ ：체온 유지 및 물질 운반 작용을 하며, 화학 반응의 매개체가 된다. 4.0 %
탄수화물
•무기 염류：생리 작용을 조절한다. 0.6 %
기타 0.4 %
③ 우리 몸을 구성하는 영양소의 비율：물 >단백질 >지방 >무기 염류 >탄수화물 >기타

• ❸ ：생리 작용을 조절하며, 몸을 구성하는 성분이 아니다.
▲ ‌우리 몸을 구성하는 영양소의
비율
❖ 세포의 구조와 기능
식물 세포 핵 동물 세포
세포벽 액포
엽록체 세포질
미토콘드리아
세포막
구조 기능 구조 기능
핵 생명 활동의 중심, 유전 물질 포함 ❺ 광합성이 일어나는 녹색 알갱이, 식물 세포에만 있음
세포질 핵과 세포막 사이를 채우는 물질 세포벽 세포의 형태 유지, 식물 세포에만 있음
세포막 세포 안팎으로의 물질 출입 조절 생명 활동 결과 생긴 노폐물 저장, 늙은 식물 세포에서
액포
❹ 생명 활동에 필요한 에너지 생성 발달
❖ 생물체의 구성 단계
① 식물체의 구성 단계：세포 → 조직 → ❻ → 기관 → 개체
② 동물체의 구성 단계：세포 → 조직 → 기관 → ❼ → 개체
❶ 탄수화물 ❷ 물 ❸ 비타민 ❹ 미토콘드리아 ❺ 엽록체 ❻ 조직계 ❼ 기관계 정답

01 생명 과학의 발달
기출 Point
단원 생명 과학의 연역적 탐구 과정의 순서 ★★★
한눈에 발달 과정 가설 설정
■‌생명 과학의 대조 실험을 하는 이유 ★★
보기 연역적 탐구 방법 대조 실험
발달 생명 과학의 대조군과 실험군 설정 ★★★
귀납적 탐구 방법 변인
탐구 과정 변인의 종류 구분 ★★★
A 생명 과학의 발달 과정
1. 생명 과학 생명 현상을 탐구하여 생명의 본질을 밝히고, 이를 질병 치료나 환경 문제 해결

생명 현상의 규명에 초점을 맞추고
등 인류 복지에 응용하는 측면을 강조한 학문 있는 생물학과의 차이점
2. 생명 과학의 발달 과정
아리스토텔레스 갈레노스 하비 훅
관찰을 바탕으로 인체 해부학의 기반 혈액 순환의 원리 세포벽 발견 및
생물학을 발전시킴 수립 발견 세포 명명

❶
다윈 멘델 왓슨과 크릭 사람의 유전체 분석
진화설(자연선택설)
유전 법칙 발견
DNA 2중 나선 구조 DNA 염기 서열
주장 발견 분석
B 생명 과학의 탐구 과정
파리가 낳은 알로부터 파리가 생기는 것과 같은 당연한 듯한 사실은 오랜 시간에 걸쳐 과학적 탐구 과정에 따라 입증된 것입니다.
그렇다면 어떻게 하는 것이 과학적 탐구 방법일까요?
세포설, DNA 구조 발견, 다윈의

1. 생명 과학의 탐구 방법 과학적 탐구 방법에는 연역적 탐구 방법과 귀납적 탐구 방법이 있다. 귀납적 탐구와 과학적 발견
⑴ 연역적 탐구 방법：문제에 대한 가설을 설정하고 실험을 통해 이를 검증하는 탐구 방법 진화설 등은 귀납적 탐구에 의해

가설이 이루어진 과학적 발견이다.
관찰 및 가설 탐구 설계 자료 옳으면 결론
문제 인식 설정 및 수행 해석 도출 일반화
가설이 옳지 않으면 비상교육 교과서에서는 결론 도출

단계에서 가설 수용 여부를 판단한다
▲ 연역적 탐구 과정
고 설명하고 있으니 교과서를 확인
⑵ 귀납적 탐구 방법：구체적인 관찰을 통해 얻어진 자료를 종합 분석하여 일반적인 원리나 하세요.
법칙을 도출하는 탐구 방법 실험을 통해 검증하기 어려운 주제를 탐구할 때 주로 이용한다.
관찰 주제의 관찰 방법과 관찰 결과의 해석

자연 현상 관찰 수행
설정 절차의 고안 및 결론 도출
▲ 귀납적 탐구 과정 귀납적 탐구 과정에는 연역적 탐구 과정과 달리 가설 설정 단계가 없다.
2. 연역적 탐구 과정
⑴ 문제 인식：현상이나 사물의 관찰 과정에서 ‘ 왜 그럴까? ’ 라는 의문을 제기한다.
❶ 유전체(지놈；g e n o m e )
{ 용어 }
⑵ 가설 설정：의문에 대한 잠정적인 답인 가설을 세운다.
① 가설은 예측 가능하고, 입증 가능해야 한다. 한 생물의 특징을 나타내는 전
체 유전 정보의 세트
② 가설은 옳을 수도 있고, 그를 수도 있다. 실험을 통해 가설이 옳은지 그른지를 확인한다.
012 Ⅰ. 생명 과학의 이해
내 옆 의 선 생 님
⑶ 탐구 설계 및 수행：가설을 검증하기 위해 변인을 적절히 통제하여 탐구를 설계하고 수행

한다.
① 대조 실험：실험 결과의 타당성을 높이기 위해 대조군을 설정하여 실험군과 비교한다.
실험군 실험 조건(검증하려는 요인)을 인위적으로 변화시킨 집단
대조군 실험군과 비교하기 위해 실험 조건을 변화시키지 않은 집단
② 변인：실험에 관계되는 요인으로, 독립 변인과 종속 변인이 있다.

실험 결과에 영향을 줄 수 있는 요인
독립 변인 조작 변인 가설 검증을 위해 실험에서 체계적으로 변화시키는 변인
통제 변인 실험에서 일정하게 유지시키는 변인
종속 변인 독립 변인에 따라 변화되는 변인, 실험 결과에 해당
③ 변인 통제：실험할 때 조작 변인을 제외한 나머지 독립 변인을 일정하게 유지하는 일

조작 변인 이외의 독립 변인을 일정하게 유지하지 않으면 실험 결과가 어떤 요인에 의해 나타난 것인지 정확하게 파악
할 수 없기 때문에 변인 통제가 필요하다.
⑷ 자료 해석：실험 결과 얻은 자료를 분석하여 경향성과 규칙성을 알아낸다.

⑸ 결론 도출：자료 해석을 근거로 가설에 대한 평가를 하고, 보편 타당한 결론을 도출한다.
자료 해석 결과 가설이 옳은 것으로 밝혀지면 결론으로 도출하고, 가설이 옳지 않은 것으로 밝혀지면 가설을 수정하여
다시 검증한다.
⑹ 일반화：도출된 결론이 다른 현상이나 경우에 적용했을 때에도 성립하는 것을 확인하여

하나의 학설로 일반화한다.
3. 연역적 탐구 과정의 예 레디의 실험, 플레밍의 실험

구분 레디의 실험(생물 속생설) 플레밍의 실험(페니실린 발견) 생물 속생설
생물은 생물로부터만 생겨난다는
① 문제 고기 조각에서 구더기는 우연히 발생하는 푸른곰팡이 주변에서 세균이 증식하지 못
이론 생물이 무생물로부터 우연
인식 것일까? 하고 사라진 이유는 무엇일까? 히 발생한다는 ‘자연 발생설’ 을 부정
② 가설 고기 조각의 구더기는 파리로부터 생길 것 푸른곰팡이가 세균의 증식을 멈추게 하는 하면서 대두되었다.
설정 이다. 물질을 만들 것이다.

동일한 고기 조각과 병을 준비하여 한쪽 병 모든 조건이 동일한 두 개의 세균 배양 접 레디의 실험
③ 탐구
에는 고기 조각을 넣고 입구를 막지 않고, 시를 준비하여 한쪽 접시에는 푸른곰팡이 •탐구 설계 및 수행
설계 및
탐구 다른 쪽 병에는 고기 조각을 넣고 천으로 배양액을 넣지 않고, 다른 쪽 접시에는 푸
수행
과정 덮은 후 같은 환경에 방치하였다. 른곰팡이 배양액을 넣은 후 배양하였다. 고기
고기
조각
푸른곰팡이 배양액을 넣은 배지에서는 세 조각
④ 자료 입구를 막지 않은 병에서는 구더기가 발생 뚜껑을 덮지 천으로 입구를
균이 증식하지 못하였고, 푸른곰팡이 배양 뚜껑을 덮지
않았다. 천으로 입구를
막았다.
해석 하였으나, 입구를 천으로 덮은 병에서는 구 않았다. 막았다.
액을 넣지 않은 배지에서는 세균이 증식하 •자료 해석
(결과 분석) 더기가 발생하지 않았다.
였다.
⑤ 결론 고기 조각의 구더기는 파리로부터 발생하 푸른곰팡이는 세균의 증식을 멈추게 하는
도출 였다. 물질을 만든다. 구더기가 구더기가
구더기가
생겼다. 구더기가
생기지 않았다.
•실험군：푸른곰팡이 배양액을 주입한 것 생겼다. 생기지 않았다.
•실험군：천으로 입구를 막은 것
대조 실험 •‌대조군：푸른곰팡이 배양액을 주입하지
•대조군：입구를 막지 않은 것
않은 것
•‌조작 변인：푸른곰팡이 배양액 주입 여부
•조작 변인：병의 입구를 막는 여부 •‌통제 변인：세균 배양 접시의 조건(푸른
변인 •통제 변인：고기의 종류, 방치 환경 등 곰팡이 배양액 주입 여부 제외), 세균 배
•종속 변인：구더기 발생 여부 양 환경 등
•‌종속 변인：세균 증식 여부
01. 생명 과학의 발달 013

정답친해 2쪽
1 생명 과학의 탐구 방법 A 생명 과학의 발달 과정
• 탐구 방법：문제
를 인식하여 가설을 세우고 이 1 과학자와 그의 업적을 옳게 연결하시오.
를 검증하는 탐구 방법 ⑴ 갈레노스 • •㉠ 혈액 순환의 원리 발견
• 탐구 방법：여러
⑵ 하비 • •㉡ 세포벽 발견 및 세포 명명
가지 자료를 종합하고 분석하
•㉣ DNA 2중 나선 구조 발견
⑶훅 • •㉢ 인체 해부학의 기반 수립
여 일반적인 원리나 법칙을 도
출하는 탐구 방법 ⑷ 왓슨과 크릭 •
2 ：인식된 문제에 대한
잠정적인 답
2 다음은 연역적 탐구 과정을 순서 없이 나열한 것이다. 탐구 과정을 순서대로 옳게 나열
하시오.
(가) 결론 도출 (나) 탐구 설계 및 수행 (다) 자료 해석

(라) 가설 설정 (마) 문제 인식 (바) 일반화
3 탐구 설계 및 수행
• ：실험 결과에 대
한 타당성을 높이기 위해 설정
하는 실험 조건을 변화시키지
않은 집단
• ：실험 조건을 인 3 연역적 탐구 과정 중 다음에서 설명하는 단계를 쓰시오.
위적으로 변화시킨 집단
관찰을 통해 갖게 된 의문에 대한 잠정적인 답을 제시한다.
4 독립 변인
• 변인：가설 검증을 위 4 다음은 파스퇴르의 탐구 과정 중 일부이다.
해 실험에서 체계적으로 변화
라는 가설을 세우고, 이를 검증하기 위해 건강한 양을 각각 같은 수의 집단 A, B

시키는 변인 파스퇴르는 ‘양에게 탄저병 백신을 주사하면 양이 탄저병에 걸리지 않을 것이다.’
로 나누어 집단 A에만 탄저병 백신을 주사한 후 집단 A와 B에 모두 탄저병균을

• 변인：실험하는 동안
일정하게 유지시키는 변인
주사한 다음 탄저병의 발병 여부를 관찰하였다.
이에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.
⑴ 집단 A는 실험군, 집단 B는 대조군이다. �� ( )

5 ：조작 변인을
제외한 나머지 독립 변인을 일정 ⑵ 탄저병균의 주사 여부는 독립 변인에 해당한다. �� ( )
하게 유지시키는 것 ⑶ 양의 초기 건강 상태와 사육 환경은 통제 변인에 해당한다. �� ( )
⑷ 조작 변인은 탄저병의 발병 여부이다. �� ( )
정답친해 2쪽
대.표.자.료 1 생명 과학의 탐구 과정 ⑴
시험에 꼭! 나오는 핵심 Point 1 이 실험의 가설을 쓰시오.

•가설 파악하기
•연역적 탐구 과정의 순서 파악하기
•조작 변인과 통제 변인 파악하기 2 (가)~(마) 중 결론 도출에 해당하는 단계를 쓰시오.
[1~4] 다음은 레디의 탐구 과정을 순서 없이 나열한 것이다.

3 탐구 과정을 순서대로 옳게 나열하시오.
(가) ‌한쪽 병에는 고기 조각을 넣고 입구를 막지 않고,
다른 쪽 병에는 고기 조각을 넣고 천으로 입구를
4
막은 후 방치하였다.
로 표시하시오.
(나) ‌‘고기 조각에 발생하는 구더기는 파리로부터 생길
것이다.’ 라고 생각하였다. ⑴ 귀납적 탐구 방법을 이용한 실험이다. �� ( )
(다) ‌고기 조각의 구더기는 파리로부터 생긴 것이다. ⑵ 병 속에 고기 조각을 넣어둔 것은 조작 변인에 해당한다.
(라) ‌입구를 막지 않은 병에서는 구더기가 생겼으나 입 ��
( )
구를 막은 병에서는 구더기가 생기지 않았다. ⑶ 고기 조각이 파리에 노출되었는지의 여부는 통제 변인
(마) ‌‘고기 조각에서 구더기는 우연히 생기는 것일까?’
에 해당한다. �� ( )
라는 의문을 가졌다.
⑷ 자료 해석 결과 가설이 옳은 것으로 밝혀졌다. ( )
대.표.자.료 2 생명 과학의 탐구 과정 ⑵
시험에 꼭! 나오는 핵심 Point 1 시험관 A와 B 중 실험군을 쓰시오.

•실험군과 대조군 파악하기
•종속 변인 파악하기
•변인 통제 이해하기 2 ( ) 안에 알맞은 말을 쓰시오.
⑴ 배즙의 유무는 ( ) 변인이다.

[1~3] 다음은 영희가 실시한 탐구 과정 중 일부이다. ⑵ 시험관의 온도는 ( ) 변인이다.
⑶ 아미노산 검출 여부는 ( ) 변인이다
| 가설 | 배즙에는 단백질을 분해하는 성분이 들어 있을
것이다.
| 탐구 설계 및 수행 | 표와 같이 대조군과 실험군을 설정 3
하고, 일정 시간 후 아미노산 검출 반응을 실시하였다. 로 표시하시오.
⑴ 시험관 A와 B의 달걀흰자의 양은 같아야 한다. ��

시험관 A 27 *C
구분 넣은 물질 시험관의 온도
배즙과 달걀흰자
시험관 B
⑵ (가)는 27 *C이다.
.........................................................................................................................
( )
증류수와 달걀흰자 (가)
......................................................................
⑶ 실험 결과 시험관 A에서만 아미노산이 검출된다.

( )
| 실험 결과 | ( ) ��
| 결론 | 배즙에는 단백질을 분해하는 성분이 들어 있다.

��
( )

내신
만점 04 콩의 생장에 영향을 미치는 요인에 대해 알아보기 위해
문제 표와 같이 처리한 후 콩의 생장 상태를 관찰하였다.
1일 물 주는 횟수
2회 5
종이컵
A
빛의 세기 온도(*C)
10회 25
밝음
B
A 생명 과학의 발달 과정
2회 25
밝음
01 C
다음은 생명 과학의 발달 과정에서 이루어진 주요 연구
10회 25
밝음
D
업적을 순서 없이 나열한 것이다.
어두움
(가) DNA 구조 발견 (나) 멘델의 유전 법칙 발견 온도가 콩의 생장에 미치는 영향을 알아보기 위해 비교해야
(다) 사람 유전체 분석 (라) 혈액 순환의 원리 발견 할 종이컵만을 있는 대로 고른 것은?
① A, C ② B, C ③ B, D
④ A, B, C ⑤ B, C, D
연구 업적을 시대 순으로 옳게 나열한 것은?
① (가)  (나)  (다)  (라)

② (나)  (가)  (라)  (다)
③ (나)  (가)  (다)  (라) 중요!
④ (라)  (가)  (다)  (나) 05 다음은 ‘천인조 수컷의 꼬리는 왜 암컷에 비해 훨씬 길
⑤ (라)  (나)  (가)  (다) 까?’ 라는 의문을 가지고 실시한 탐구 과정이다.
(가) ‌수컷 천인조를 각각 같은 수의 네 집단으로 나누어

02 과학자와 그의 업적에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 표와 같이 처리하였다.
집단 A
집단 B
① 하비는 혈액 순환의 원리를 발견하였다. 자연 상태의 집단
집단 B에서 잘라 낸 꼬리를 덧붙여 꼬리를 더

② 훅은 코르크 단면에서 세포벽을 관찰하였다. 꼬리를 자른 집단
③ 왓슨과 크릭은 사람의 유전체를 분석하였다. 집단 C
집단 D
길게 만들어 준 집단
④ 갈레노스는 인체 해부학의 기반을 수립하였다. 꼬리를 자른 후 다시 접착제로 붙인 집단
⑤ 다윈은 자연선택에 의한 진화설을 확립하였다.
(나) ‌수컷들을 암컷이 있는 곳에 풀어준 후 어떤 수컷 집
(다) ‌암컷에 의해 선택된 수컷의 수는 ‘집단 C>집단 A

단이 암컷에게 더 많이 선택되는지 관찰하였다.
≒ 집단 D>집단 B’ 순이었다.
03 다음은 연역적 탐구 과정을 순서대로 나열한 것이다. (라) ‌암컷 천인조는 배우자로 꼬리가 긴 수컷을 선호한다
고 결론내렸다.
문제 인식 → (가) → (나) → 자료 해석 → 결론 도출
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은?
것은? 보기
보기 ㄱ. ‌이 탐구의 가설은 ‘암컷 천인조는 배우자로 꼬리가 긴
ㄱ. (가)는 문제에 대한 잠정적인 답을 제시하는 과정이다. 수컷을 선호할 것이다.’ 이다.
ㄴ. 귀납적 탐구 과정에서도 (가) 과정을 거친다. ㄴ. 조작 변인은 수컷의 꼬리 길이이다.
ㄷ. (나)에서는 독립 변인을 모두 일정하게 유지해야 한다. ㄷ. 암컷에 의해 선택된 수컷의 수는 통제 변인이다.
①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ ①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ ④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
정답친해 3쪽
다음은 세균 A가 우유를 상하게 하는지 알아보기 위해

중요! 서술형 문제
06
영희가 실시한 탐구 과정을 순서 없이 나열한 것이다.
08 다음은 어떤 사람이 각기병에 대해 탐구한 과정을 순서
없이 나열한 것이다.
A를 넣고, ㉠과 ㉡의 온도를 일정하게 유지하였다.

(가) ‌멸균된 신선한 우유 ㉠과 ㉡을 준비하여 ㉠에만 세균
(나) ‌‘세균 A가 우유를 상하게 할 것이다.’라고 생각하였다.

(가) 현미에는 각기병을 예방하는 물질이 들어 있다.
(다) ‌실험 결과 우유 ㉠은 상했고 세균 A가 많이 발견되

(나) ‌닭을 두 집단으로 나누어 한 집단에는 백미를 먹이고,
다른 집단에는 현미를 먹여 기르면서 관찰하였다.
(라) ‌세균 A가 우유를 상하게 한다.

었지만, 우유 ㉡에서는 아무런 변화가 없었다.
(다) ‌‘현미에는 각기병을 예방하는 물질이 들어 있을 것이
다.’ 라고 생각하였다.
이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (라) ‌백미를 먹인 집단에서는 각기병이 발생하였지만, 현

미를 먹인 집단에서는 각기병이 발생하지 않았다.
② 조작 변인은 세균 A의 주입 유무이다.
① 우유의 온도는 통제 변인이다.
탐구 과정을 순서대로 옳게 나열하시오.
③ 우유가 상하는지 여부는 종속 변인이다.
④ 우유 ㉠은 대조군, 우유 ㉡은 실험군이다.
⑤ 탐구는 (나) → (가) → (다) → (라) 순으로 진행된다.
중요!
07 다음은 영희가 ‘불고기를 만들 때 배즙을 넣으면 고기가
왜 연해질까?’라는 의문을 가지고 실시한 탐구 과정이다.
| 가설 | 배즙에는 단백질을 분해하는 성분이 들어 있을

것이다.
도가 27 *C로 맞춰진 항온기에 넣어두었다가 일정 시간

중요!
| 탐구 설계 및 수행 | 시험관에 배즙과 달걀흰자를 넣고 온
09 다음은 페니실린을 발견한 플레밍의 탐구 과정이다.
이 지난 후 아미노산 검출 반응을 실시하였다.

(가) ‌‘푸른곰팡이 주변에서 세균이 증식하지 못하는 이유
| 실험 결과 | 시험관에서 아미노산이 검출되었다.
는 무엇일까?’ 라는 의문을 가졌다.
| 결론 | 배즙에는 단백질을 분해하는 성분이 들어 있다.
(다) ‌모든 조건이 동일한 2개의 세균 배양 배지 중 하나

(나) ‌㉠ ______________________라고 가설을 세웠다.
(A)에는 푸른곰팡이 배양액을 넣고, 다른 하나(B)

이 실험 결과의 타당성을 인정받기 위해 보완해야 하는 내용
으로 가장 적절한 것은?
(라) ‌배지 A에서는 세균이 증식하지 않았고, 배지 B에서

에는 푸른곰팡이 배양액을 넣지 않았다.
① 아미노산을 검출한 후 시험관에 남아 있는 단백질의
② 항온기의 온도를 40 *C로 높였을 때 아미노산이 검출

양을 측정하는 과정을 추가한다. 는 세균이 증식하였다.
(마) ‌푸른곰팡이는 세균의 증식을 멈추게 하는 물질을 만
되는지 관찰하는 실험을 추가한다. 든다.
③ 달걀흰자가 든 시험관에 배즙을 넣지 않았을 때 아미
⑴ ㉠에 해당하는 가설을 쓰시오.
④ 시험관 속 달걀흰자의 양을 2배로 증가시켰을 때 아미
노산이 검출되는지 관찰하는 실험을 추가한다.
노산이 검출되는지 관찰하는 실험을 추가한다.

⑵ 이 실험의 실험군과 대조군을 각각 쓰시오.
⑤ 배즙을 넣은 시험관에 달걀흰자를 넣지 않았을 때 아
미노산이 검출되는지 관찰하는 실험을 추가한다.

세포로 구성 기출 Point
단원 생명 현상의 물질대사 생명 현상의 특성의 종류와 예 ★★★
한눈에 ■‌생명 현상의 특성 자극에 대한 반응과 항상성 유지 화성 생명체 탐사 실험 ★★
보기 발생과 생장 바이러스의 생물적 특성과 무생물적 특성 ★★
특성 바이러스
생식과 유전 담배 모자이크 바이러스 실험으로부터 알 수 있는
적응과 진화 바이러스의 특성 ★★
A 생명 현상의 특성
생명체에서 나타나는 공통적인 현상, 즉 생명 현상의 특성을 정리해 보면 다음과 같습니다.
•세포로 구성되어 있다. •물질대사를 한다.

•자극에 대해 반응하고 항상성을 유지한다. •발생과 생장을 한다.
•생식과 유전을 한다. •환경에 적응하고 진화한다.
그럼 이제부터 각 생명 현상의 특성에 대해 자세히 알아볼까요? 생명 현상의 특성 구분

•‌개체 유지 현상：하나의 생물이
1. 세포로 구성 생물체는 세포라는 구조적 · 기능적 단위로 이루어져 있다. 살아 있는 상태를 유지하는 것
과 관련된 특성 ➡ 세포로 구성,
⑴ 단세포 생물：하나의 세포로 이루어져 있다. 예 짚신벌레, 아메바 등 우리 둘 다 물질대사, 자극에 대한 반응과
세포로 이루
⑵ 다세포 생물：여러 개의 세포가 모여 체계적으로 구성된다. 어져 있어~ 항상성 유지, 발생과 생장
•‌종족 유지 현상：한 종의 종족
예 코끼리, 사람 등 을 보존하는 데 관여하는 특성
•다세포 생물의 구성 단계：세포 → 조직 → 기관 → 개체 ➡ 생식과 유전, 적응과 진화
이 부분은 ‘ I - 03. C. 생물체의 구성 단계’ 에서 자세히 배운다.

세포들이 모여 조직을 이루고, 조직이 모여 기관을 이루며, 기관이 모여 하나의 개체를 이룬다.
2. 물질대사 생물체 내에서 생명을 유지하기 위해 일어나는 모든 화학 반응

생물은 물질대사를 통해 몸을 구성하는 성분을 만들고 에너지를 얻어 생명 현상을 유지하므로,
⑴ 특징 물질대사가 일어나지 않으면 생존할 수 없다.
① 물질대사 과정에는 ❶효소가 관여한다.
② 물질대사가 일어날 때는 반드시 에너지의 출입이 함께 일어난다.
⑵ 종류：동화 작용과 이화 작용이 있다.
구분 동화 작용 이화 작용
물질의 변화 간단한 물질을 복잡한 물질로 합성하는 과정 복잡한 물질을 간단한 물질로 분해하는 과정
에너지 출입 에너지 흡수(흡열 반응) 에너지 방출(발열 반응)
CO2와 물을 재료로 빛에너지를 흡수하여

예 광합성, 단백질 합성 세포 호흡
유기물을 분해하여 생명 활동에
포도당을 합성하는 과정 필요한 에너지를 얻는 과정
동화 작용 이화 작용
복잡한 물질
에너지
에너지
동화 에너지 에너지 이화 생성물 반응물

작용 흡수 합성 분해 방출 작용
에너지 에너지
반응물 흡수 방출 생성물
간단한 물질 간단한 물질 { 용어 }
❶ 효소(酵 삭히다, 素 바탕)
•에너지：반응물 <생성물 •에너지：반응물 >생성물

•동화 작용：간단한 물질 → 복잡한 물질 반응 경로 반응 경로
생물체 내에서 촉매 역할을 하는
•이화 작용：복잡한 물질 → 간단한 물질
물질로, 주성분은 단백질이다.
▲ 물질대사 ▲ 물질대사 과정에서의 에너지 출입
탐구 자료창 화성 생명체 탐사 실험
자료 다음은 화성의 토양에 생명체가 존재하는지 알아보기 위해 실시한 세 가지 실험이다.
(가) 동화 작용 확인 실험 (나) 이화 작용 확인 실험 (다) 기체 교환 확인 실험

램프 14C가
함유된 영양소
CO2
14 방사성
영양소
화성 기체
방사능 방사능
토양 가열 분석기
계측기 계측기 화성 토양
장치 화성 토양
기체(14CO2)를 넣고 빛을 비 띠는 영양소(14C로 표지)를

방법 화성 토양에 방사성 방법 화성 토양에 방사성을 방법 화성 토양에 영양소를
주입한 후 용기 속에 기체
춘다. 며칠 후 용기 속 방사 주입하고, 며칠 동안 용기 혼합물을 넣고 용기 내부의
(14CO2)가 발생하는지를 조
성 기체를 제거하고 토양을 내의 공기에 방사성 기체 기체 조성비가 변하는지를
가열하여 방사성 기체의 발 조사한다. 방사성 원소를 사
용하지 않았으므로 방사능 계측기
생 여부를 확인한다. 사한다.
가 아니라 기체 분석기를 사용한다.
가 있다면 14C를 포함한 유

가설 광합성을 하는 생명체 가설 호흡을 하는 생명체가
가설 호흡을 하는 생명체가
있다면 방사성 영양소가 분
있다면 기체 교환을 하여 용
기물이 합성되고, 이것을 가 해되어 방사성 기체가 발생
기 속 기체의 조성이 변할 것
열하면 방사성 기체가 발생 할 것이다.
이다.
할 것이다.
결과 방사성 기체가 검출되 결과 방사성 기체가 검출되 결과 용기 속 기체의 조성이
지 않았다. 지 않았다. 변하지 않았다.
해석 실험 (가) , (나), (다)는 ‘생물은 물질대사를 한다.’ 는 생명 현상의 특성을 이용하여 화성 토양에
생명체가 존재하는지의 여부를 확인하고자 설계되었다.
결론 실험 (가), (나), (다)에서 아무런 변화가 나타나지 않은 것으로 보아 화성 토양에는 물질대사를

하는 생명체가 존재하지 않는다.
죽순과 석순의 크기 증가
3. 자극에 대한 반응과 항상성 유지

⑴ 자극에 대한 반응：생물은 빛, 소리, 접촉 등 다양한 환경 변화를
자극으로 받아들이고, 이에 대해 적절히 반응한다. ▲ 죽순 ▲ 석순
예 미모사의 잎은 외부 자극에 반응하여 오므라든다. 죽순은 세포 분열에 의해 세포 수

가 증가하고 물질대사를 통해 스
⑵ 항상성 유지：생물은 환경이 변하더라도 체온, 삼투압, 혈당량 등
스로 물질을 합성함으로써 크기가
의 체내 상태를 일정하게 유지하려는 성질이 있다. ▲ 미모사의 반응 커지는 생장을 한다. 그러나 석순
의 크기 증가는 외부로부터 물질
예 더운 날 체온을 일정하게 유지하기 위해 땀을 흘린다.
이 첨가되어 구성 물질의 양이 많
4. 발생과 생장 아지면서 크기가 커지는 것으로,
생물의 생장과는 구분된다.
⑴ 발생：수정란이 세포 분열을 통해 세포의 수가 증가하고 세포
의 구조와 기능이 다양해지면서 완전한 개체로 되는 과정
{ 용어 }
예 개구리의 수정란이 올챙이를 거쳐 개구리가 된다.
❷ 분화(分 구별하다, 化 되다)
몸의 구조가 복잡하게 ❷ 분화되면서
⑵ 생장：어린 개체가 세포 분열을 통해 세포 수를 늘려감으로 구조적 · 기능적으로 완전한 개체가 세포가 분열하면서 주어진 일
써 몸집이 커지고 무게가 증가하여 성체가 되는 과정 된다. 을 수행하기 위해 형태나 기능
▲ 개구리의 발생 이 변해가는 것
예 죽순이 대나무로 자란다.
02. 생명 현상의 특성 019

5. 생식과 유전
⑴ 생식：생물이 자손을 남겨 종족을 보존하는 현상 예 짚신벌레는 분열법으로 수를 늘린다. 생식 방법
•‌무성 생식：암수 생식 세포가
⑵ 유전：어버이의 형질이 자손에게 전해지는 현상으로, 생식 과정을 통해 어버이로부터 자
결합하지 않고 자손을 만드는
손에게 유전 물질이 전달되기 때문에 나타난다. 예 어머니가 색맹이면 아들도 색맹이다. 생식 방법 예 분열법, 출아법,
포자법, 영양 생식
6. 적응과 진화 •‌유성 생식：암수 생식 세포가
결합하여 자손을 만드는 생식
⑴ 적응：생물이 환경 조건에 따라 형태, 기능, 생활 습성 등을 변화시키는 현상
방법 예 수정
⑵ 진화：생물이 오랜 시간에 걸쳐 환경에 적응하는 과정에서 유전자가 변하여 새로운 종으로
분화되는 현상 ➡ 그 결과 지구상에 다양한 생물 종이 나타나게 되었다.
주의해 !
반응과 적응구분하기
반응은 자극이 있을 때만 나타나지
눈신토끼의 털 색은 겨울에 사막에 사는 선인장은 수분 사막여우는 온대지방의 붉은 갈라파고스 군도의 핀치새는 만, 적응은 새로운 적응이 나타나기
흰색으로 변하여 천적으로부 손실을 막기 위해 잎이 가시 여우에 비해 귀가 크고 몸집 먹이의 종류에 따라 부리의 까지 계속된다.
터 몸을 보호한다. 로 변하였다. 이 작다. 모양이 다양하다.
▲ 적응과 진화의 예
B 바이러스
1. 바이러스 여러 가지 질병을 일으키는 병원체로, 세균 단백질 단백질

껍질 껍질
•구성：단백질 껍질과 유전 물질인 핵산(DNA 또는

보다 크기가 작다. RNA DNA
RNA)으로 구성된다.
▲ HIV
사람 면역 결핍
▲ 박테리오파지
바이러스
2. 바이러스의 특성 바이러스는 생물적 특성과 무생물적 특성을 모두 나타낸다.
생물적 특성 무생물적 특성
•‌유전 물질인 핵산을 가지고 있다.
•‌세포의 구조를 갖추지 못하였다.
•‌살아 있는 생명체 내에서 물질대사 및 증식이 가능
•‌생명체 밖에서는 스스로 물질대사를 하지 못하며,
하고, 증식 과정에서 유전 현상과 돌연변이가 나
단백질 결정 형태로 존재한다.
타난다.
➡ 바이러스는 독립적으로 물질대사를 하지 못하여 반드시 생명체에 기생해야 하므로 지구

상에 나타난 최초의 생명체로 볼 수 없다.
담배 모자이크 바이러스(TMV)의 발견
(가) ‌담배 모자이크병에 걸린 담뱃잎의 즙을 짜서 세균 여과기로 걸러 얻은 여과 세균 여과기
➡ TMV는 세균보다 작다.

액을 건강한 담뱃잎에 묻혔더니 담배 모자이크병이 발생하였다. 여과되고
남은 액
(나) ‌여과액으로부터 TMV를 분리· 농축하여 결정을 얻는다.

세균보다 작은 바이러스의 존재를 처음으로 발견하였다.
여과액
진공 펌프
➡ TMV는 생명체 밖에서 결정 형태로 존재한다.

(다) ‌결정 1 lg을 물에 녹여 건강한 담뱃잎에 발라 감염시킨 다음 며칠 후 다시
바이러스의 무생물적 특성
잎에서 TMV를 추출하였더니 그 양이 10 lg이었다.

여과액
➡ TMV는 생명체 내에서 증식할 수 있다. 바이러스의 생물적 특성
정답친해 4쪽
1 ：생물체를 구성하는 A 생명 현상의 특성

구조적· 기능적 단위
1 다음은 생명 현상의 특성 중 하나인 물질대사에 대한 설명이다. ( ) 안에 알맞은 말
을 고르시오.
⑴ ㉠( 이화, 동화 ) 작용：간단한 물질을 복잡한 물질로 합성하는 과정으로, 반

2 ：생물체 내에 응 과정에서 에너지가 ㉡( 흡수, 방출 )된다.
서 생명을 유지하기 위해 일어나 ⑵ ㉠( 이화, 동화 ) 작용：복잡한 물질을 간단한 물질로 분해하는 과정으로, 반
는 모든 화학 반응 응 과정에서 에너지가 ㉡( 흡수, 방출 )된다.
2 생명 현상의 특성에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.

3 ：환경이 변해도
체내 상태를 일정하게 유지하려 ⑴ 생물은 물질대사가 일어나지 않으면 생존할 수 없다. �� ( )
고 하는 성질 ⑵ 생물은 생식을 통해 자손을 남겨 종족을 보존한다. �� ( )
⑶ 발생과 생장은 세포 분열이 수반되어 나타나는 생명 현상이다. �� ( )
4 ：수정란이 여러 과정
을 거쳐 하나의 완전한 개체로
3 다음 설명에 해당하는 생명 현상의 특성을 [보기]에서 골라 기호를 쓰시오.
보기
되는 과정
ㄱ. 물질대사 ㄴ. 생식 ㄷ. 유전
ㄹ. 항상성 유지 ㅁ. 적응 ㅂ. 자극에 대한 반응
⑴ 물을 많이 마시면 오줌의 양이 증가한다.

5 ：어버이의 형질이 자 ⑵ 해바라기는 태양을 향해 자란다.
손에게 전달되는 현상 ⑶ 어머니가 색맹이면 아들도 색맹이다.
⑷ 식물은 빛에너지를 이용하여 포도당을 합성한다.
⑸ 가랑잎벌레는 주변의 잎과 모습이 비슷하여 천적으로부터 몸을 보호한다.
⑹ 암수 사자의 난자와 정자의 수정으로 새끼가 태어난다.
6 ：생물이 환경 조건에
따라 구조와 기능, 생활 습성 등
을 변화시키는 현상
B 바이러스
4 바이러스에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.
⑴ 유전 물질을 가지고 있다. �� ( )

7 ：생물이 오랜 시간에
⑵ 세포 구조를 갖추고 있지 않다. �� ( )
걸쳐 환경에 적응하는 과정에서
유전자가 변화하여 새로운 종으 ⑶ 독립적으로 물질대사를 할 수 있으며, 유전 현상이 나타난다. �� ( )
로 분화되는 현상 ⑷ 세균보다 크기가 훨씬 크다. �� ( )
⑸ 지구상에 나타난 최초의 생명체이다. �� ( )

정답친해 4쪽
대.표.자.료 1 화성 생명체 탐사 실험
시험에 꼭! 나오는 핵심 Point 2 ( ) 안에 알맞은 말을 고르시오.

•화성 생명체 탐사 실험에서 전제하고 있는 생명 현상의 특성 알기 ⑴ (가)는 ㉠( 광합성, 호흡 )과 같은 ㉡( 동화, 이화 ) 작
•물질대사 결과 나타나는 변화 이해하기
용을 하는 생명체가 있는지 확인하는 실험이다.
⑵ (나)는 ㉠( 광합성, 호흡 )과 같은 ㉡( 동화, 이화 ) 작
[1~3] 그림은 화성 토양에 생명체가 살고 있는지 알아보기
위해 화성 탐사선에서 실시한 세 가지 실험을 나타낸 것이다.
용을 하는 생명체가 있는지 확인하는 실험이다.
램프
C로
14
유기
표지된 영양소
14CO2
방사능
영양소
방사능 기체
3
화성 계측기 계측기 분석기 로 표시하시오.
토양 가열
화성 토양 화성 토양
장치 ⑴ 화성 토양에 광합성을 하는 생명체가 있다면 (가)에서
(가) (나) (다)
방사성 기체가 검출될 것이다. �� ( )
1 이 실험에서 전제하고 있는 생명 현상의 특성은? ⑵ 화성 토양에 호흡을 하는 생명체가 있다면 (나)에서
① 생장 ② 유전 ③ 물질대사
⑶ 화성 토양에 호흡을 하는 생명체가 있다면 (다)에서
④ 항상성 유지 ⑤ 적응과 진화
대.표.자.료 2 생명 현상의 특성의 예
시험에 꼭! 나오는 핵심 Point 2 (가)에 나타난 생명 현상의 특성과 가장 관련이 깊은

•생명 현상의 특성과 그 예 연결하기 것은?
•개체 유지 현상과 종족 유지 현상 구분하기
① 아버지의 특정 형질이 딸에서 나타난다.
② 기온이 올라가면 땀 분비량이 증가한다.
[1~3] 다음은 여러 가지 생명 현상을 나열한 것이다.
③ 물을 많이 마시면 오줌의 양이 증가한다.
(가) 지렁이는 빛을 비추면 어두운 곳으로 이동한다. ④ 미모사의 잎에 손을 대면 잎이 오므라든다.
(나) ‌눈신토끼의 털 색은 겨울에 흰색으로 변해 천적으 ⑤ 효모를 설탕물에 넣어 두면 개체 수가 늘어난다.
로부터 몸을 보호한다.
(다) ‌효모는 포도당을 분해하여 에너지를 얻는다.
3 이에 대한 설명으로 옳은 것은 ○, 옳지 않은 것은 ×
1 (가)~(다)에 해당하는 생명 현상의 특성을 [보기]에서
각각 고르시오.
보기 ⑴ (가)는 개체 유지 현상에 해당한다. �� ( )
��
ㄱ. 생장 ㄴ. 적응 ㄷ. 물질대사 ⑵ (나)는 종족 유지 현상에 해당한다. ( )
ㄹ. 생식 ㅁ. 자극에 대한 반응 ⑶ 사막의 선인장에서 잎이 가시로 변한 것은 (다)와 같
은 생명 현상의 특성에 해당한다. �� ( )
내신 정답친해 5쪽
만점 03 그림은 물질대사가 일어나는 과정에서의 에너지 변화를

문제 나타낸 것이다.
에너지
에너지
생성물 반응물
A 생명 현상의 특성
반응물 생성물
01 생명 현상의 특성이라고 할 수 없는 것은?
반응 경로 반응 경로
① 된장에서 곰팡이의 수가 증가한다. (가) (나)
② 소나무는 빛을 이용하여 광합성을 한다. 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른

③ 사자의 체온은 거의 일정하게 유지된다. 것은?
④ 수정란이 세포 분열을 거쳐 완전한 개체가 된다. 보기
⑤ 쇠로 만든 못은 오래 되면 녹이 슬어 색이 변한다. ㄱ. (가)에서는 에너지를 흡수한다.
ㄴ. (가)는 동화 작용, (나)는 이화 작용이다.
ㄷ. 세포 호흡은 (가), 광합성은 (나)에 해당한다.
①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
중요!
04 생명 현상의 특성과 관련된 예가 옳게 짝지어진 것만을
중요! 있는 대로 고른 것은?
02 그림은 화성 토양에 생명체가 살고 있는지 알아보기 위
해 화성 탐사선에서 실시한 세 가지 실험을 나타낸 것이다. 생명 현상의 특성 예
ㄱ 생식 효모는 출아법으로 번식한다.
램프
C로
14 질소가 부족한 토양에 사는 파리지옥은
유기 ㄴ 발생과 생장
표지된 영양소 벌레를 잡아먹고 살아간다.
CO2
14 영양소
방사능 방사능 기체
항생제를 오래 사용하였더니 항생제에
ㄷ 적응과 진화
화성 계측기 계측기 분석기 저항성을 가진 세균의 수가 늘어났다.
토양 가열
장치 화성 토양 화성 토양
① ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
(가) (나) (다)
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
것은?
보기
ㄱ. ‌(가)~(다)에서 전제하고 있는 공통적인 생명 현상의 05 생명 현상의 특성의 종류가 나머지와 다른 하나는?
특성은 물질대사이다.
① 기온이 올라가면 땀 분비량이 증가한다.
ㄴ. ‌(나)는 동화 작용을 하는 생명체가 있는지 알아보기
위한 것이다. ② 땀을 많이 흘리면 오줌의 양이 감소한다.
ㄷ. ‌화성 토양에 호흡을 하는 생명체가 있다면 (다)에서 ③ 추울 때 피부 근처 모세 혈관의 혈류량이 감소한다.
기체 조성이 변할 것이다. ④ 식후에 증가한 혈당량은 시간이 지나면 정상으로 돌아
온다.
① ㄴ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ ⑤ 수생 식물인 부레옥잠은 통기 조직이 있어 잎이 물 위
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ 에 뜬다.

내신 만점 문제
중요! 중요!
06 다음은 벌레를 잡아먹는 파리지옥에 대한 설명이다. 08 다음 설명과 가장 관련이 깊은 생명 현상의 특성은?
파리지옥의 잎에는 감각모가 있어서 ㉠ 곤충이 감각모에 남미 대륙에 살던 핀치새가 19개의 섬으로 이루어진 갈
닿으면 잎이 갑자기 닫히며, 안쪽의 돋은 선에서 산과 소 라파고스 군도로 이주하여 살게 된 후, 격리된 새들은 각
화액을 분비하여 곤충을 분해한다. 섬의 먹이의 종류에 따라 부리의 크기와 모양이 다른 여
러 종으로 분화되었다.
㉠에 나타난 생명 현상의 특성과 가장 관련이 깊은 것은?
① 어린아이가 어른으로 자란다. ① 생식 ② 발생 ③ 적응과 진화

② 짚신벌레는 분열법으로 수를 늘린다. ④ 물질대사 ⑤ 항상성 유지
③ 동백나무는 꽃이 피고 종자를 맺는다.
④ 눈에 손전등을 비추면 동공의 크기가 작아진다.
⑤ 부착형 귓불을 가진 부모 사이에서는 부착형 귓불을
가진 자녀만 태어난다. 09 그림은 생명 현상의 특성 중 일부를 개체 유지 현상과
종족 유지 현상으로 구분하여 나타낸 것이다.
생명 현상의 특성
(가) (나)
자극에
물질 항상성 적응과
대한 생식
대사 유지 진화
반응

중요!
07 다음은 효모를 이용한 실험이다.
것은?
| 과정 | 병 A에는 증류수와 효모를, 병 B에는 포도당 수

보기
ㄱ. (가)는 개체 유지 현상이다.
ㄴ. ‌초파리가 식초 냄새가 나는 쪽으로 모여드는 것은
용액과 효모를 넣고 그림과 같이 장치한다.
(나)에 해당하는 생명 현상의 특성이다.
온도계 온도계
ㄷ. 유전은 (가), 생장은 (나)에 해당한다.
포도당
증류수 수용액 ①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
+
+
효모 ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
효모
2시간 후 온도를 측정한 결과 병 A보다 병 B의

A 석회수 B 석회수
온도가 더 높았고, 병 B와 연결된 석회수만 뿌옇게 흐려

(가) (나)
| 결과 |
졌다.
B 바이러스
이 실험 결과가 나타내는 생명 현상의 특성과 가장 유사한 예는? 10 바이러스의 생물적 특성에 해당하는 것은?
① 음식을 짜게 먹으면 물을 많이 마신다. ① 막으로 싸여 있는 구조가 없다.

② 식물의 줄기가 빛을 향해 굽어 자란다. ② 세포의 구조를 갖추지 못하였다.
③ 식물은 빛에너지를 이용하여 포도당을 합성한다. ③ 독립적으로 물질대사를 할 수 없다.
④ 플라나리아는 빛을 받으면 어두운 곳으로 이동한다. ④ 생명체 내에서 유전 현상이 나타난다.
⑤ 한 부모로부터 태어난 고양이의 털 색깔이 서로 다르다. ⑤ 생명체 밖에서 단백질 결정 형태로 존재한다.
서술형 문제
11
자이크 바이러스(TMV)에 대해 알아보기 위한 실험이다.
다음은 담뱃잎에 담배 모자이크병을 일으키는 담배 모
13 다음은 단세포 생물인 짚신벌레에 대한 설명이다.

(가) ‌담배 모자이크병에 걸린 담뱃잎을 갈아 세균 여과기
짚신벌레는 수축포를 이용하여 체내로 유입된 물을 밖으
로 거른다.
로 내보낸다. 그래프는 짚신벌레를 여러 가지 농도의 소
(나) ‌세균 여과기를 통과한 여과액을 건강한 담뱃잎에 발
금물에 일정 시간 동안 각각 넣었을 때 수축포의 수축 횟
(다) ‌여과액으로부터 TMV를 분리 · 농축하여 결정을 얻

라주었더니 담뱃잎에 담배 모자이크병이 나타났다.
수를 측정한 결과이다.
수축 횟수 상(댓값
(라) ‌TMV 결정 1 lg을 물에 녹여 건강한 담뱃잎에 바
는다.
른 다음 며칠 후 다시 잎에서 TMV를 추출하였더

니 그 양이 10 lg이었다.
)
0.1 0.3 0.5 0.7 0.9
이를 통해 알 수 있는 담배 모자이크 바이러스의 특성으로 옳 소금물 농도(%)
은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은?

보기
소금물의 농도에 따라 수축포의 수축 횟수가 달라지는 것과
ㄱ. 세균보다 크기가 작다. 가장 관련이 깊은 생명 현상의 특성을 쓰시오.
ㄴ. 살아 있는 세포 내에서 증식한다.
ㄷ. 생명체 밖에서도 세포의 구조를 그대로 유지한다.
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
14 그림은 어떤 개체 X의 생활사를 나타낸 것이다.
중요!
12 그림 (가)는 대장균, (나)는 정자, (다)는 인플루엔자 바 개체 X
이러스를 나타낸 것이다. 동물 세포 밖에서 동물 세포 동물 세포 안에서

개체 수 증가 개체 수 증가
개체 X가 바이러스인지의 여부를 쓰고, 그 이유를 그림에 나

타난 내용을 근거로 서술하시오.
(가) (나) (다)

것은?
보기
ㄱ. (가)와 (나)는 유전 물질을 가지고 있다.
ㄴ. (가)와 (다)는 독립적으로 물질대사를 한다. 15 바이러스를 지구상에 나타난 최초의 생명체로 볼 수
ㄷ. (나)와 (다)는 분열을 통해 증식한다. 없는 이유를 서술하시오.
①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ

03 생물의 구성
생명체를 구성하는 물, 단백질, 지질, 탄수화물, 기출 Point
단원 기본 물질 핵산, 무기 염류 인체 구성 성분 비율 ★★
한눈에 세포의 구조 물 분자의 구조에 따른 특성과 기능 ★★
보기 ■생물의 구성 세포의 구조와 기능
세포 소기관의 기능 단백질, 지질, 탄수화물, 핵산의 특징 ★★★
동물체의 구성 단계 세포 그림에서 각 소기관의 종류 파악 ★★★
생물체의 구성 단계
식물체의 구성 단계 생물체의 각 구성 단계별 특징 ★★
A 생명체를 구성하는 기본 물질
우리는 매일 여러 가지 음식물을 먹습니다. 음식물에는 생명 활동에 필요할 뿐만 아니라 우리 몸을 이루는 여러 가지 물질이 들
어 있기 때문이죠. 우리 몸은 어떤 물질로 구성되어 있는지 지금부터 알아볼까요?
생물의 종류에 따라 다르지만 생물 무게의 45~95 % 정도를 차지하며,

1. 물 생명체를 구성하는 성분 중 가장 많은 양을 차지하는 물질이다. 사람(간)의 구성 물질
그중 10~20 %를 잃으면 생명을 유지할 수 없게 된다.

⑴ 물 분자의 구조：산소 원자 1개와 수소 원자 2개가 결합되어 있다(H2O).
단백질
(10 %)
지질
① 산소 원자는 약한 음( -)전하를 띠고, 수소 원자는 약한 양( +)전하를 띤다. ➡ 물 분자는

(2 %)
물 핵산
(85 %) (1 %)
탄수화물
극성을 띤다. 산소 원자가 수소 원자보다 전자를 끌어당기는 힘이 커서 산소 원자와 수소 원자가 결합하는 데 (0.5 %)
관계하는 전자가 산소 원자 쪽으로 끌려가기 때문 무기 염류(1.5 %)
② 한 물 분자의 산소와 인접한 물 분자의 수소 사이에 인력이 작용하여 수소 결합이 일어난 교과서별로 제시하는 인체 구성 물질
❶ ❷ 의 비율이 서로 다릅니다. 교과서를
다. ➡ 물은 비열과 기화열이 크다. 물 분자 간의 수소 결합을 끊는 데에는 많은 열이 소비되기 때문
확인하세요.
물 분자의 구조와 수소 결합
(+) (+)
한 물 분자의 산소가 인접한
물 분자는 약한 양전 (-) 물 분자의 수소에 전기적으
하와 약한 음전하를 H H (+) 수소 결합
H 로 끌리게 되면서 수소 결합
동시에 가지는 극성 O 이 일어난다.
분자이다. O H
(-)
▲ 물 분자의 구조 ▲ 물 분자 간의 수소 결합
⑵ 물의 특성과 기능
① 비열이 크다. ➡ 체온이 쉽게 올라가거나 내려가는 것을 막아 준다. 단백질의 변성
단백질은 열이나 산 등에 의해 입
② 기화열이 크다. ➡ 증발할 때 몸의 열을 빼앗아 체온 유지를 돕는다. 땀 분비, 증산 작용
체 구조가 파괴될 수 있는데, 이를
③ 물질에 대한 용해성이 크다. ➡ 각종 물질을 녹여 운반하고, 체내 화학 반응이 잘 일어나 단백질의 변성이라고 한다. 이렇게
화학 반응의 매개체가 된다. 변성된 단백질은 그 기능을 정상적
도록 해 준다.
으로 수행하지 못한다.
2. 단백질 우리 몸을 구성하는 성분 중 물 다음으로 많은 양을 차지

{ 용어 }
⑴ 구성 원소：탄소(C), 수소(H), 산소(O), 질소(N)로 구성되며, 황(S)

하는 주요 구성 성분이다. 근육, 연골, 머리카락, 손톱 등 구성
떤 물질 1 kg을 1 *C 높이는
❶ 비열(比 견주다, 熱 열) 어
데 필요한 열량, 비열이 클수록

을 포함하는 것도 있다.
물질의 온도가 천천히 변한다.
⑵ 기본 단위：아미노산 ➡ 단백질은 많은 아미노산이 펩타이드 결합으로 연결된 것으로, 아 ❷ 기화열(氣 공기, 化 되다,
미노산의 배열 순서에 따라 단백질의 구조가 결정되고, 단백질의 구조에 따라 단백질의 熱 열) 액체가 기체로 되는 데
아미노산의 배열 순서는 유전 정보에 의해 결정된다. 필요한 열량
기능이 결정된다.
① ‌아미노산：아미노기, 카복시기, 곁사슬(R), 수소 원자로 되어 있으 곁사슬

R
H O
생물체 내에 20여 가지가 있다.

며, 곁사슬의 종류에 따라 아미노산의 종류가 달라진다. 아미노산은
천연 아미노산은 20가지
N C C
H H OH
기 사이에 물 분자 1개(H2O)가 빠지면서 일어나는 결합이다.

② 펩타이드 결합：한 아미노산의 카복시기와 다른 아미노산의 아미노 아미노기 카복시기
▲ 아미노산 구조
펩타이드 결합
[아미노산 1] [아미노산 2] 펩타이드 결합
H R1 O H R2 O 아미노산 아미노산 아미노산 아미노산
N C C N C C 1
+ 2 1 2
H H OH + H H OH H2O
아미노산 2분자가 연결된 것을

다이펩타이드
다이펩타이드, 3분자가 연결된

H2O
R1 O H R2 한 아미노산의 카복시기와 다른 아미
H2N C C N C COOH 노산의 아미노기 사이에 물 한 분자가 것을 트라이펩타이드, 여러 분
빠지면서 펩타이드 결합이 일어난다. 자가 연결된 것을 폴리펩타이드
H 펩타이드 H
결합 라고 한다.
① 에너지원(4 kcal/g)으로 사용된다.

⑶ 기능
탄수화물이나 지방이 있을 때는 에너지원으로 거의 사용되지 않는다.
② 물질대사 등 각종 화학 반응과 생리 기능을 조절한다. 예 효소, 호르몬의 성분

③ 병원체에 대항하는 방어 작용을 한다. 예 항체의 성분
④ 운반 작용을 한다. 예 헤모글로빈 산소 운반
에테르, 클로로폼, 아세톤 등

3. 지질 물에 녹지 않고 유기 용매에 잘 녹는 화합물이다.
세포막의 인지질 2중층

종류 특징 및 기능 구조
•‌글리세롤 1분자와 지방산 3분자가 결합된 형태이다.

•탄소(C), 수소(H), 산소(O)로 구성된다.
세포 안팎은 물이 풍부하기 때문
중성 지방 글리세롤과 글리세롤 지방산 에 인지질의 친수성 머리 부분은
•‌저장 에너지원(9 kcal/g)으로 이용된다.

기름, 버터 등과
은 안쪽을 향하여 2중층을 이루

지방산은 에스터 결합에 의해 연결되어 있다.
물 쪽을 향하고, 소수성 꼬리 부분
같이 지방이라고
많은 동물에서 필요 이상의
흔히 말하는 것이
중성 지방이다. 영양소를 섭취하면 여분의 에너지를 중성 지방 형태로 저장한다. 고 있다.
•피하 지방은 체온 유지에 중요한 역할을 한다. 단열 작용 세포 외부 탄수화물
단백질
친수성 인산
•탄소(C), 수소(H), 산소(O) 외에 인(P) 등을 포함한다. 머리
글리세롤
인지질 •❸친수성 머리와 ❹소수성 꼬리로 구성된다. 소수성 물질
꼬리 이동
•생체막(세포막, 핵막 등)의 주성분이다.
•4개의 탄소 고리로 되어 있다.

지방산 세포 내부 인지질
(세포질)
스테로이드 •‌성호르몬, 부신 겉질 호르몬의 구성 성분이며, 대표적인 예로 콜

레스테롤이 있다. 생리 기능 조절 동물 세포막의 구성 성분
{ 용어 }
C：H：O=1：2：1로 결합한
⑴ 구성：탄소(C), 수소(H), 산소(O)로 구성된다.
4. 탄수화물 주된 에너지원이다.
❸ 친수성(親 친하다, 水 물,
(CH2O)n 형태
⑵ 특징：주된 에너지원(4 kcal/g)으로 쓰이며, 식물에서는 체구성 물질
性 성품) 물과 친한 성질
❹ 소수성(疏 친하지 않다, 水
물, 性 성품) 물과 친하지 않
로도 중요한 역할을 한다. 은 성질
03. 생물의 구성 027

03 생물의 구성
⑶ 종류：단당류, 이당류, 다당류로 구분된다.

주의해 !
단당류 2개가 결합된 것

종류 단당류 이당류 다당류
과당은 단당류
탄수화물의 기본 단위 수백 또는 수천 개의 단당류가 끝에 ‘당’자가 붙어 이당류와 헷갈
단당류와 단당류 결합되어 긴 사슬을 이룬 것 리는데, 과당은 단당류이다.
가 연결될 때 형
구조 포도당 성되는 결합
글리코사이드
결합
녹말과 글리코젠의 저장
•엿당(포도당 ＋포도당) •셀룰로스 식물 세포벽의 주성분 •‌녹말：식물 세포 내에 과립 형
예 포도당, 과당, 갈락토스 •설탕(포도당 ＋과당) •녹말 식물의 저장 탄수화물 태로 저장된다.
•‌글리코젠：동물의 간과 근육에
•젖당(포도당 ＋갈락토스) •글리코젠 동물의 저장 탄수화물
주로 저장된다.
•‌녹말과 글리코젠은 포도당으로
⑴ 기본 단위：뉴클레오타이드 ➡ 염기, 당, 인산이 1：1：1로 결합

5. 핵산 유전과 단백질 합성에 관여하는 물질이다. 분해되어 에너지원으로 이용된
인산 다.
질소 원자를 포함한 유기 화합물 당 염기
⑵ 종류：DNA와 RNA가 있다.

되어 있다.
단당류는 탄소 수에 따라 3탄당,
단당류의 탄소 수에 따른 분류
▲ 뉴클레오타이드 구조
DNA(디옥시리보스를 가지는 뉴클레오타이드로 RNA(리보스를 가지는 뉴클레오타이드로 연결 4탄당, 5탄당, 6탄당 등으로 구분
구분 된다. 5탄당에는 핵산의 구성 요
2 가닥이 1가닥으로
연결된 핵산) 된 핵산)
고, 6탄당에는 포도당, 과당, 갈락

소인 리보스와 디옥시리보스가 있
꼬여 있는 2중GC 나선 구조
DNA 폴리뉴클레오타이드
RNA 폴리뉴클레오타이드
구조 DNA RNA
구성된 단일 가닥 구조 C 토스가 있다.
G
A A
디옥시리보스U 리보스
A(아데닌), G(구아닌), C(사이
당 U
A, G, C, U(유라실)
A
토신), T(티민)
T A T A A
C G C G 염기의 분류
T A C 염기의 종류 T A C
U U 염기는 퓨린계 염기와 피리미딘계
A A
•퓨린계 염기：A, G
C C 염기로 구분한다.
A A
유전 정보 저장 생물의 형질을 유전 정보의 전달 및 단백질 합
•피리미딘계 염기：C, T, U
기능
결정하는 유전자가 있다. 성 과정에 관여
6. 무기 염류 일반적으로 염의 상태로 존재하며, 생리 기능을 조절하는 물질이다.

⑴ 특징：대부분 이온 상태로 흡수되며, 에너지원으로 사용되지 않는다.
⑵ 종류와 기능
칼슘(Ca) 나트륨(Na), 칼륨(K) 철(Fe) 인(P) 아이오딘(I)
뼈와 이의 성분, 혈 세포의 삼투압 조
산과 ATP의 성분 록신)의 성분
뼈와 이의 성분, 핵 갑상샘 호르몬(티
액 응고 및 근육 수 절, 신경 세포의 기 헤모글로빈의 성분
축에 관여 능 조절
2009 개정 교육 과정부터는 비타민 → 바이타민으로 용어가 바뀌었습니다.

학교에서 사용하는 용어를 확인하세요.
확·대·경 비타민
1 . ‌비타민：몸을 구성하지는 않으나 생리 기능 조절에 꼭 필요한 물질로, 지용성 비타민과 수용성 비타
2. ‌지용성 비타민：비타민 A, D, E, K 등이 있다. 시각 색소의 성분인 비타민 A가 결핍되면 야맹증이

민으로 구분된다.
나타나고, 칼슘 흡수를 조절하는 비타민 D가 결핍되면 구루병이 나타난다. 비타민 E는 산화 · 환원 반

응의 해로운 영향으로부터 세포를 보호하고, 비타민 K는 혈액 응고에 꼭 필요하다.
3. ‌수용성 비타민：비타민 B 복합체, 비타민 C 등이 있다. 비타민 B1이 부족하면 각기병, 비타민 C가
부족하면 괴혈병이 나타난다.
정답친해 7쪽
1 물의 특성과 기능 A 생명체를 구성하는 기본 물질

•‌ 이 커서 급격한 체온
1
낸 것이다. A∼C에 해당하는 물질의 종류를 각각 쓰시오.
오른쪽 그림은 사람의 간을 구성하는 물질의 성분비를 나타 B
변화를 막아 준다. (10 %)
A∼C는 각각 단백질, 지질, 물 중 하나이다.

•‌ 이 커서 증발할 때 C
(2 %)
몸의 열을 빼앗아 체온 유지를 A 핵산
(85 %) (1 %)
돕는다. 탄수화물
(0.5 %)
무기 염류(1.5 %)
2 물에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.
2 결합：아미노
산과 아미노산이 연결될 때 일어 ⑴ 극성 용매인 물은 물질에 대한 용해성이 크다. �� ( )
나는 결합 ⑵ 물 분자들은 공유 결합으로 연결되어 있다. �� ( )
⑶ 물은 비열과 기화열이 커서 체온 유지를 돕는다. �� ( )
3 지질의 종류
3 생명체를 구성하는 기본 물질 중 다음과 같은 특성을 가지는 물질의 종류를 쓰시오.
•‌ ：저장 에너지
•1 g당 4 kcal의 열량을 포함한다.

•아미노산이 기본 단위이다.
원으로 사용된다.
• ：생체막의 주성분
•인체를 구성하는 주성분이며, 효소, 호르몬, 항체의 성분이다.
이다.
• ：성호르몬,
부신 겉질 호르몬의 성분이다.
4
① 1 g당 9 kcal의 열량을 낸다.
중성 지방에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
③ 탄소(C), 수소(H), 산소(O)로 구성된다.

② 물에 녹지 않고 유기 용매에 잘 녹는다.
4 저장 탄수화물：식물의 저장
탄수화물은 , 동물의 저장 ④ 체구성 물질 중 가장 많은 양을 차지한다.
탄수화물은 이다. ⑤ 피부 밑에 저장되어 체온 유지에 중요한 역할을 한다.
5 탄수화물에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.
5 핵산의 단위체： ⑴ 주된 에너지원으로 사용된다. �� ( )

⑵ 포도당, 과당, 갈락토스는 단당류에 해당한다. �� ( )
⑶ 설탕은 포도당과 포도당이 연결된 것이다. �� ( )
⑷ 셀룰로스는 동물 세포의 세포막의 주성분이다. �� ( )
6
6 다음은 DNA와 RNA에 대한 설명이다. (
：뼈와 이의 성분이
) 안에 알맞은 말을 쓰시오.
⑴ DNA：당으로 ㉠( )를 가지며, 염기는 A, C, G, ㉡(

며, 혈액 응고 및 근육 수축에 관
⑵ RNA：당으로 ㉠( )를 가지며, 염기는 A, C, G, ㉡(

여하는 무기 염류이다. )이 있다.
)이 있다.
03. 생물의 구성 029

03 생물의 구성
B 세포의 구조와 기능
앞에서는 생명체를 구성하는 기본 물질에 대해 배웠어요. 그렇다면 생물체를 구성하는 기본 단위는 무엇일까요? 우리는 그것
을 세포라고 부릅니다. 자~ 그럼 지금부터 세포에 대해 알아볼까요?
1. 세포 생물을 구성하는 구조적 단위이며, 생명 활동이 일어나는 기능적 단위이다.
확·대·경 세포설의 정립 과정
1665년 훅이 코르크 조각에서 세포벽을 발견하고, 세포라는 이름을 처음으로

사용 → 슐라이덴이 ‘식물은 세포로 이루어져 있다.’ 는 식물 세포설 제시, 슈반
이 ‘동물은 세포로 이루어져 있다.’ 는 동물 세포설 제시 → 피르호가 기존의 세
포설에 ‘세포는 세포로부터 생성된다.’ 는 개념을 덧붙여 세포설 정립
| 세포설 |
•모든 생물은 세포로 구성되어 있다. 구조적 단위 ▲ 훅의 현미경과 관찰한
•세포는 생명 현상의 기본 단위이다. 기능적 단위 코르크 조각
•모든 세포는 살아 있는 세포로부터 나온다.
2. 세포의 구조 세포막으로 둘러싸인 세포 내부는 핵과 세포질로 구분되며, 세포질에 다양 내가 니들을

보호해 줄게.
한 세포 소기관이 있다.
동물 세포 소포체 핵 식물 세포
핵 소포체
중심립
리소좀 골지체
리보솜 동물 세포와 식물 세포의 관찰
액포
엽록체 •‌입 안 상피 세포 관찰 : 메틸렌
미토콘드리아
블루 용액으로 핵을 염색하여
리보솜 관찰하면 대체로 둥글고 약간
미토콘드리아 세포벽
골지체 세포막 불규칙한 모양의 세포가 보인다.
세포막
•‌양파 표피 세포 관찰 : 아세트산
▲ 동물 세포와 식물 세포 식물 세포에는 동물 세포에 없는 엽록체와 세포벽이 있고, 액포가 발달되어 있다. 카민 용액으로 핵을 염색하여
관찰하면 길쭉하고 약간 각진
3. 세포 소기관의 기능 모양의 세포가 보인다.
⑴ 핵：생명 활동의 중심
① 구형 또는 타원형으로 세포 내에서 가장 크고 뚜렷하게 관찰된다.
② 기능：세포의 구조와 기능을 결정하고, 세포의 생명 활동을 통제하고 조절한다.
•핵막：2중막 구조로, 핵공이 있다.

유전자에 있는 유전 정보가 세포질로 ▲ 입 안 상피 ▲ 양 파 표 피
③ 구조：핵막으로 싸여 있고, 그 안에 염색사와 인이 있다.
전달되어 단백질이 합성됨으로써 형 세포 세포
•염색사：DNA와 단백질로 구성된다.

질이 발현되기 때문
➡ 세포벽이 있는 식물 세포는
•인：RNA와 단백질로 구성된다.

동물 세포와 달리 일정한 모양
을 가진다.
리보솜 합성에 관여한다.
2중막 구조이다.
핵의 구조
핵공
DNA+히스톤 단백질로 되어 있으며,

핵막
핵과 세포질 사이
염색사
의 물질 이동 통로 세포 분열 시 응축되어 염색체가 된다.
가 된다. 인
단백질과 RNA로 구성
막 구조가 아니며, 특정
되어 있다.
⑵ 세포질에 있는 세포 소기관
① 에너지 전환에 관여하는 세포 소기관：미토콘드리아, 엽록체 에너지 전환
•‌2중막 구조이며, 자체 DNA가 있다.

•‌엽록체：빛에너지 → 화학 에너
외막 내막
세포 호흡 과정에서 O2가 소모되고, CO2가 발생한다.
지(포도당)
미토콘 •‌미토콘드리아：화학 에너지(유
•‌세포 호흡 장소：유기물을 분해하여 생명 활동에 필요한 에너지
일부만 ATP로 저장되고
드리아 기물) → 화학 에너지(ATP)
❺
( ATP)를 생산한다. 세포 내 발전소
•‌2중막 구조이며, 자체 DNA가 있다.

나머지는 열로 방출된다.
외막 내막
광합성 과정에서 CO2가 소모되고, O2가 발생한다.

엽록체 •‌광합성 장소：포도당과 같은 유기물을 합성한다.
•‌동물 세포에는 없고, 식물 세포에만 있다.
② 단백질 합성과 이동에 관여하는 세포 소기관：리보솜, 소포체, 골지체

리보솜 DNA의 유전 정보에 따라 단백질이 합성되는 장소이다.
거친면 소포체
•‌핵막과 연결되어 있고, 소포체 내부도 서로 연결되어 있다. 세포의 기능과 세포 소기관의
•‌물질 이동 통로：리보솜에서 합성된 단백질이 소포체를 통해 골지체 분포
소포체 나 세포의 다른 부위로 이동한다. 세포의 기능에 따라 세포 속에 들
•‌거친면 소포체(표면에 리보솜이 붙어 있음)와 매끈면 소포체(표면에 어 있는 세포 소기관의 수에도 차
단백질 수송 지질 합성 리보솜 이가 있다.
리보솜이 붙어 있지 않음)가 있다.
•‌미토콘드리아：에너지가 많이
물질의 저장과 분비에 관여：소포체를 통해 전달된 단백질, 지질 등을 필요한 간세포, 근육 세포 등에
골지체
저장하거나 변형한 후 막으로 싸서 분비한다. 발달해 있다.
•‌소포체, 골지체：형질 세포, 이
자의 소화 효소 분비 세포 등과
DNA의 유전 정보에 따라 리보솜에서 단백질 합성 → 소포체를 통해 골지체로 이동 → 단백질이 담긴 분

단백질의 합성과 분비
같이 단백질의 합성과 분비가
활발한 세포에 발달해 있다.
비 소낭이 골지체에서 떨어져 나와 세포막 쪽으로 이동 → 세포 밖으로 분비
핵 리보솜 소포체 골지체 분비 소낭 세포 밖
막으로 싸인
작은 주머니
막 구조 비교
2중막
핵, 미토콘드리아, 엽
③ 리소좀：여러 가지 가수 분해 효소가 들어 있어 세포 내 소화를 담당한다. 중심립
록체
④ 중심립：주로 동물 세포에서 관찰되며, 세포가 분열할 때 방추사 형성에 소포체, 골지체, 리소
핵 근처에 중심립 2개가 직각으로 위치해 있는 것을 중심체라고 한다.

단일막
좀, 액포, 세포막
관여한다.
막 구조 핵 속의 인, 리보솜, 중
⑤ 액포：물, 양분, 색소, 노폐물 등을 저장하며, 성숙한 식물 세포일수록 중심체 없음 심립
크기가 크다. 세포 내 삼투압 조절에도 관여한다. ▲ 중심립과 중심체
막을 통과하는 단백질 중 일부는 인
⑥ 세포막：세포 전체를 둘러싸고 있는 막으로, 세포의 형태 친수성 지질층을 통과하기 어려운 물질의
이동 통로가 된다.
를 유지하고, 세포 안팎으로의 물질 출입을 조절한다. 인지질
2중층
‌주성분：인지질, 단백질
•
❺ATP(Adenosine
소수성 { 용어 }
triphosphate) 미토콘드리
⑦ 세포벽：식물 세포의 세포막 바깥에 있는 단단한 구조물 단백질
로, 세포를 싸서 보호하고 세포의 모양을 유지한다. ▲ 세포막 인지질 2 중층에 단백질이 아에서 세포 호흡 결과 생성되
묻혀 있거나 관통하고 있으며, 인지질의 는 에너지 저장 물질
‌주성분：셀룰로스
•
유동성에 따라 단백질의 위치가 변한다.
03. 생물의 구성 031

정답친해 8쪽
1 ：생물을 구성하는 구 B 세포의 구조와 기능

조적 · 기능적 단위
[1 ~ 2] 오른쪽 그림은 식물 세포의 구조를 나타낸 것이다. A B
A∼ E의 이름이 옳게 연결된 것은?

C
1
① A － 엽록체 ② B － 소포체
③ C － 미토콘드리아 ④ D － 리보솜
2 ：염색사와 인이 들어 있 D E
⑤ E － 세포막
으며, 세포의 생명 활동을 조절
한다.
2 각 설명에 해당하는 세포 소기관의 기호를 쓰시오.
⑴ 광합성이 일어나면서 CO2가 소모되고, O2가 발생한다.

3 ：세포
호흡을 통해 유기물을 분해하여
생명 활동에 필요한 에너지를 생 ⑵ 주성분은 셀룰로스이고, 동물 세포에는 없는 구조이다.
성하는 세포 소기관
3 동물 세포에는 없고, 식물 세포에만 있는 세포 소기관은?
4 ：광합성을 하여 ① 엽록체 ② 세포막 ③ 중심립

포도당을 합성하는 세포 소기관 ④ 미토콘드리아 ⑤ 소포체
5 4 세포 소기관에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.
⑴ 미토콘드리아는 세포 호흡을 하여 ATP를 생산한다. �� (

：단백질 합성이
⑵ 핵, 미토콘드리아, 엽록체는 모두 2중막 구조를 가진다. �� (

일어나는 세포 소기관
)
)
⑶ 성숙한 식물 세포일수록 액포의 크기가 작다. �� ( )
⑷ 리소좀은 여러 가지 가수 분해 효소를 포함하여 세포 내 소화를 담당한다.
6 ：물질의 이동 통 �� ( )
로 역할을 하며, 리보솜이 붙어
있는 것도 있고, 붙어 있지 않은
것도 있다.
5 다음과 같은 특징을 가진 세포 소기관은?
•납작한 주머니를 여러 겹 쌓아 놓은 모양의 구조물이다.

•소포체를 통해 전달된 물질을 저장하거나 변형한 후 막으로 싸서 분비한다.
7 중심립：세포 분열 시 염색체
를 이동시키는 의형
성에 관여한다. ① 액포 ② 리소좀 ③ 중심립
④ 세포벽 ⑤ 골지체
C 생물체의 구성 단계
앞에서 생물을 구성하는 기본 단위가 세포라고 했죠? 생물은 하나의 세포로 이루어진 것도 있으나, 지구상의 많은 생물들은 여
러 개의 세포가 서로 유기적인 역할을 하며 이루어진 다세포 생물이랍니다. 다세포 생물은 어떻게 구성되어 있을까요?
1. 생물체의 공통 구성 단계
세포 조직 기관 개체
여러 조직이 모여 독립된 구조와 기능

생물체를 구성하는 형태와 기능이 비슷
고유한 형태와 기능 을 가지고 생활하는
구조적 · 기능적 단위 한 세포들의 모임
을 나타내는 것 하나의 생물체
2. 동물체의 구성 단계 세포 → 조직 → 기관 → 기관계 → 개체
⑴ 조직：기능과 특징에 따라 상피 조직, 근육 조직, 신경 조직, 결합 조직으로 구분한다.
근육 조직의 구분
•
‌‌몸의 표면이나 내장 기관의 안쪽 벽을 덮고 있다.
근육 조직은 기능에 따라 ❻수의
상피 •
‌‌몸의 보호, 물질의 흡수 및 분비 등의 기능을 한다. 근(골격근)과 ❼불수의근(심장근,
조직 예 ‌보호 상피(피부), 감각 상피(눈의 망막), 샘 상피(침샘), 민무늬근)으로 구분된다.
흡수 상피(소장 내벽)
•
‌‌수축성이 크고 긴 근육 섬유(세포)로 구성되어 있다.
근육 ▲ 상피 조직 ▲ 근육 조직
•
‌‌몸의 근육이나 내장 기관을 구성한다.
조직
예 ‌골격근, 심장근, 민무늬근
신경 •
‌‌뉴런(신경 세포)으로 이루어져 있다.
조직 •
‌‌자극을 전달한다.
결합 •
‌‌서로 다른 조직이나 기관 사이를 결합시키거나 지지한다.
조직 예 ‌연골, 뼈, 지방 조직, 혈액
▲ 결합 조직 ▲ 신경 조직
⑵ 기관계：여러 기관들이 모여 공통의 기능을 담당하는 단계

기관계 기능 구성 기관
소화계 음식물의 소화 및 흡수 입, 식도, 위, 소장, 대장, 간, 이자 등
순환계 영양소, 산소, 노폐물의 운반 심장, 혈관 등
호흡계 기체 교환 기관, 기관지, 폐 등
배설계 노폐물의 배설 콩팥, 오줌관, 방광, 요도 등
신경계 흥분의 전달, 기관의 작용 조절 뇌, 척수 등
면역계 인체 방어 골수, 가슴샘 등
생식계 생식 세포 형성, 수정과 발생 정소, 난소, 수정관, 수란관, 자궁 등
내분비계 호르몬의 생성 및 분비 뇌하수체, 갑상샘, 부신, 생식샘 등
세포 조직 기관 기관계 개체
{ 용어 }
❻ 수의근(隨 따르다, 意 뜻,
筋 힘) 의식적으로 움직임을
상피 세포 적혈구
상피 조직 결합 조직 조절할 수 있는 근육
❼ 불수의근(不 아니다, 隨 따
근육 신경 근육 신경 심장 르다, 意 뜻, 筋 힘) 의식적으
세포 세포 조직 조직 로 움직임을 조절할 수 없는
순환계 근육
▲ 동물체의 구성 단계
03. 생물의 구성 033

03 생물의 구성
3. 식물체의 구성 단계 세포 → 조직 → 조직계 → 기관 → 개체
⑴ 조직：분열이 왕성하게 일어나는지의 여부에 따라 분열 조직과 영구 조직으로 구분한다.
① 분열 조직：세포 분열이 왕성하게 일어나는 조직 예 생장점, 형성층
② 영구 조직：분열 조직으로부터 분화된 조직 예 표피 조직, 유조직, 기계 조직, 통도 조직 영구 조직
식물체 전체에 연속적으로 •‌표피 조직：식물의 표면을 덮고
⑵ 조직계：여러 조직이 모여 통합적으로 기능을 수행하는 단계 연결되어 있다. 있으며 표피, 뿌리털, 공변세포
등으로 구성된다.
표피 •
‌‌식물체의 겉을 싸서 보호한다. 관다발 조직계 표피 조직계
•‌유조직：광합성, 호흡, 물질 저
조직계 •
‌‌표피 조직으로 구성된다. 공변세포, 뿌리털 포함
울타리 장, 분비 작용 등이 일어나며,
관다발 •
‌‌잎, 줄기, 뿌리에서 물과 양분이 이동하는 통로이다. 조직 기본 울타리 조직, 해면 조직, 피층,
조직계 •
‌‌물관부와 체관부로 구성된다. 해면
조직계 속 등으로 구성된다.
•‌표피 조직계와 관다발 조직계를 제외한 나머지 부분 조직 •‌기계 조직：식물을 지탱시키는
기본 작용을 하며, 후벽 세포, 후각
으로, 물질대사가 왕성하게 일어난다.
조직계 세포 등으로 구성된다.
•‌대부분 유조직으로 구성된다. 공변세포
•‌통도 조직：물과 양분의 이동
⑶ 기관：영양 기관과 생식 기관이 있다. 통로가 되는 조직으로, 물관, 헛
양분의 흡수, 유기물의 합성 등을 담당한다.
물관, 체관으로 구성된다.
① 영양 기관：식물의 영양을 관장하고, 생존에 직접적으로 관여한다. 예 뿌리, 줄기, 잎 잎에서 합성된
양분의 이동 통로
② 생식 기관：개체를 증식시켜 종족을 보존한다. 예 꽃, 열매(종자) 물의 이동 통로
세포 조직 조직계 기관 개체
표피 조직계
표피 세포 유세포 표피 조직 해면 조직
암기해 !
물관/체관 잎
물관/체관 관다발 기본
세포 조직 조직계 조직계 •동물에만 있는 단계：기관계
•식물에만 있는 단계：조직계
▲ 식물체의 구성 단계
정답친해 8쪽
1 동물체의 구성 단계：세포 C 생물체의 구성 단계

→ 조직 → 기관 →
→ 개체 1 동물체의 구성 단계와 그에 해당하는 예를 옳게 연결하시오.
⑴ 형태와 기능이 비슷한 세포가 모여 형성된다. • •㉠ 피부

⑵ 여러 조직이 모여 고유한 형태와 기능을 나타낸다. • •㉡ 소화계
⑶ 여러 기관이 모여 공통의 기능을 담당한다. • •㉢ 소장
2 생물체의 구성 단계에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.

2 식물체의 구성 단계：세포
→ 조직 → → ⑴ 적혈구, 백혈구, 난자는 세포에 속한다.�� ( )
→ 개체 ⑵ 식물체에는 조직계가 있고, 동물체에는 기관계가 있다.�� ( )
⑶ 식물체에서 열매는 영양 기관이고, 뿌리는 생식 기관이다. �� ( )
정답친해 9쪽
대.표.자.료 1 생명체를 구성하는 기본 물질 ⑴
시험에 꼭! 나오는 핵심 Point 2 A에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

•인체 구성 성분비 알기 ① 극성을 띤다.
•물의 구조적 특성과 기능 이해하기
•생명체를 구성하는 물질의 특성과 기능 알기
② 비열과 기화열이 크다.
③ 효소와 항체의 주성분이다.
[1~ 3] 오른쪽 그림은 B ④ 체온이 급격하게 변하지 않도록 해 준다.
(10 %)
사람의 간을 구성하는 C ⑤ 물질에 대한 용해성이 커서 물질의 운반에 관여한다.
(2 %)
낸 것이다. A∼D는 각
물질의 함량비를 나타 A 핵산
(85 %) (1 %)
각 물, 지질, 탄수화물, D
(0.5 %)
단백질 중 하나이다. 무기 염류(1.5 %)
3
1 다음 설명에 해당하는 물질의 기호를 쓰시오. 로 표시하시오.
⑴ A는 체내 화학 반응의 매개체 역할을 한다. (

⑵ B와 C가 1 g당 포함하고 있는 열량은 같다. (
•주된 에너지원으로 사용된다. )
⑶ B, C, D는 모두 탄소를 포함하고 있다. �� (

•녹말, 글리코젠 등이 이에 해당한다. )
⑷ D의 기본 단위는 단당류이다. �� (

)
)
대.표.자.료 2 생명체를 구성하는 기본 물질 ⑵
시험에 꼭! 나오는 핵심 Point 3 ( ) 안에 알맞은 물질을 쓰시오.

•생명체를 구성하는 물질의 기본 단위체 알기 ⑴ ‌(가)의 배열 순서에 의해 ( )의 구조가 결정된다.
•생명체를 구성하는 물질의 특성과 기능 알기
⑵ 두 분자의 (나)가 연결된 이당류는 ( )이다.
⑶ (다)는 ( )을 구성하는 기본 단위이다.
[1~4] 그림은 생명체를 구성하는 여러 물질의 단위체를 나
타낸 것이다. (단, (나)는 녹말의 단위체인 단당류이다.)
R 염기
O
H 2N C COOH 인산
O
H 당
4
(가) (나) (다) 로 표시하시오.
1 (가)~(다)의 이름을 각각 쓰시오. ⑴ (가)는 인지질을 구성하는 단위체이다. �� ( )

��
⑶ (다)의 당에는 A, C, G, T, U이 있다.

⑵ (나)는 에너지원으로 사용된다. ( )
��
( )
2 여러 개의 (가)가 연결될 때 형성되는 결합의 종류를 ⑷ (다)의 중합체는 세포막이나 핵막과 같은 생체막의 주
쓰시오. 성분이다. �� ( )
03. 생물의 구성 035

대표 자료 분석
대.표.자.료 3 세포의 구조와 기능
시험에 꼭! 나오는 핵심 Point 3 이에 대한 설명으로 옳은 것은 ○, 옳지 않은 것은 ×

⑴ A는 세포의 생명 활동을 통제하고 조절하는 역할을

•동물 세포와 식물 세포의 차이 알기
•세포 소기관의 구조와 기능 알기
•세포의 기능에 따른 세포 소기관의 분포 이해하기
한다. �� (
⑵ B는 생명 활동에 필요한 에너지를 생산한다. (
)
⑶ C는 단일막 구조이다. �� (

[1~4] 그림은 식물 세포와 동물 세포의 구조를 나타낸 것이다. )
⑷ E는 빛에너지를 화학 에너지로 전환시킨다. (

)
A
⑸ F의 주성분은 셀룰로스이다. �� (

E )
⑹ E와 F는 동물 세포에 없는 구조이다. �� (

)
B
)
F
C
D
㈎㈏ 4 다음 세포 소기관이 특히 발달해 있는 세포를 옳게 연
결하시오.
⑴ C•
1 (가)와 (나)는 각각 식물 세포와 동물 세포 중 무엇에
⑵ D•
해당하는지 쓰시오. •㉠ 형질 세포
A~F의 이름을 각각 쓰시오. ⑶ E•

•㉡ 근육 세포
2 •㉢ 울타리 조직 구성 세포
대.표.자.료 4 생물체의 구성 단계
시험에 꼭! 나오는 핵심 Point 3 이에 대한 설명으로 옳은 것은 ○, 옳지 않은 것은 ×

⑴ A는 신경 조직을 나타낸 것이다. �� (

•생물체의 각 구성 단계별 특징 알기
•식물체와 동물체의 구성 단계 차이 알기
⑵ B는 동일한 구조와 기능을 가진 세포들로 이루어져

)
•특정 기관계에 속하는 기관 파악하기
있다. �� (
⑶ C는 간, 이자, 위, 소장, 대장 등으로 이루어진 소화
[1~4] 그림은 동물체의 구성 단계를 나타낸 것이다. )
계를 나타낸 것이다. �� ( )
세포 A B C 개체
1 A~ C의 구성 단계를 각각 쓰시오.
4 식물체의 구성 단계 중 B 단계에 해당하지 않는 것은?
2 식물체에는 없고 동물체에만 있는 구성 단계의 기호 ① 잎 ② 줄기 ③ 뿌리

를 쓰시오. ④ 꽃 ⑤ 형성층
내신 정답친해 10쪽
만점 03 지질에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

문제 ① 중성 지방은 탄소(C), 수소(H), 산소(O)로만 구성된다.
② 중성 지방은 다른 물질에 비해 1 g당 저장하는 에너지
③ 중성 지방은 1분자의 글리세롤과 3분자의 지방산으로

가 많다.
A 생명체를 구성하는 기본 물질
중요!
01 물에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
이루어져 있다.
④ 인지질은 세포막의 주성분이다.
① 물 분자는 극성 분자이다.
⑤ 스테로이드는 친수성 머리와 소수성 꼬리를 가진다.
② 물질에 대한 용해성이 작다.
③ 체온 유지 및 조절이 잘 이루어지도록 해 준다.
④ 생명체의 구성 성분 중 차지하는 비율이 가장 높다.
⑤ 물 분자 사이의 수소 결합에 의해 기화열과 비열이 크다.
04 탄수화물에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 주된 에너지원이다.
② 콜레스테롤은 다당류이다.
③ 단당류에는 포도당, 젖당, 과당 등이 있다.
⑤ 탄소(C), 수소(H), 산소(O), 질소(N)로 구성된다.

④ 설탕은 포도당 두 분자가 결합한 이당류이다.
중요!
02 그림은 아미노산의 결합 과정을 나타낸 것이다.
R1 R2
H 2N C COOH + H 2N C COOH
㉠ H ㉡ H
05 다음은 생명체를 구성하는 물질인 (가) ∼(다)에 대한 설
H 2O
명이다.
㈎
R1 H R2
H2N C C N C COOH
(가) 식물 세포를 둘러싼 세포벽의 주성분이다.
H O H (나) 부신 겉질 호르몬, 성호르몬의 구성 성분이다.
(다) ‌동물의 간과 근육 세포에 저장되어 있는 다당류이다.
물질 (가) ∼(다)를 옳게 짝지은 것은?

것은?
보기
(가) (나) (다)
ㄱ. ㉠은 카복시기, ㉡은 아미노기이다.
ㄴ. (가)는 펩타이드 결합이다. ① 셀룰로스 인지질 스테로이드
ㄷ. 리보솜에서 이와 같은 반응이 일어난다. ② 셀룰로스 스테로이드 글리코젠
③ 스테로이드 중성 지방 핵산
①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ ④ 스테로이드 글리코젠 셀룰로스
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ ⑤ 중성 지방 핵산 인지질
03. 생물의 구성 037

DNA에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는

중요!
06 09
이다. 물질 A∼C는 각각 단백질, 탄수화물, 물 중 하나이다.
그림은 사람의 간을 구성하는 물질의 비율을 나타낸 것
대로 고른 것은?
보기
B
ㄱ. 단위체는 뉴클레오솜이다. (10 %)
ㄷ. 인산：당：염기=1：1：1로 구성되어 있다.

지질
ㄴ. 유전자의 본체로, 단일 가닥으로 되어 있다. (2 %)
A 핵산
(85 %) (1 %)
C
(0.5 %)
①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ 무기 염류(1.5 %)
물질 A∼C에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대

④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
로 고른 것은?
ㄱ. ‌A는 물질 운반 작용을 한다.

보기
ㄴ. B는 효소, 호르몬, 항체의 성분이다.

중요! ㄷ. C의 기본 단위는 단당류이다.
07 그림은 두 종류의 핵산의 구조를 나타낸 것이다.
①ㄴ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
염기
: 당
: 인산
(가) (나)
이에 대한 설명으로 옳은 것은?
① (가)는 RNA, (나)는 DNA이다.

② (가)는 당으로 리보스를 가진다.
③ (나)는 핵 속에 들어 있지 않다.
⑤ (가)와 (나)에 공통으로 있는 염기는 A(아데닌), C(사

④ (나)는 단백질 합성 과정에 관여한다. B 세포의 구조와 기능
이토신), T(티민)이다.
중요!
10 그림은 동물 세포의 구조를 나타낸 것이다.
A D
E
C
08 무기 염류에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① A는 형질 세포와 같이 분비 작용이 활발한 세포에 많다.

① 에너지원으로 사용된다.
③ 칼슘(Ca)은 뼈와 이의 성분이고, 혈액 응고와 근육 수 ② B에서 단백질이 합성된다.

② 무기 염류는 대부분 이온 상태로 흡수된다.
③ C는 세포 분열 시 방추사 형성에 관여한다.

④ 철(Fe)은 헤모글로빈의 성분이다. ④ D는 2중막 구조이다.
축에 관여한다.
⑤ 인(P)은 핵산과 ATP의 성분이다. ⑤ E는 식물 세포에서도 관찰된다.
11 그림 (가)는 어떤 생물의 세포 구조를, (나)는 물질대사 13 다음 세포 소기관들의 공통점으로 옳은 것만을 [보기]에

과정에서의 에너지 변화를 나타낸 것이다. 서 있는 대로 고른 것은?
B
핵, 미토콘드리아, 엽록체
에너 지
생성물
ㄱ. DNA가 들어 있다.
보기
ㄴ. 2중막으로 싸여 있다.
반응물
C A
ㄷ. 동물 세포에서 관찰된다.
반응 경로
(가) (나)
①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
② A는 동물 세포에 없는 구조이다.
① (가)는 식물 세포이다.
③ A에서는 O2가 생성되고, C에서는 O2가 소모된다.

④ B에는 물, 양분, 색소, 노폐물 등이 들어 있다.
14 다음은 단백질이 합성되어 세포 밖으로 분비되는 과정
⑤ C에서 (나)와 같은 반응이 일어난 결과 생명 활동에 필

에 대해 설명한 것이다.
요한 에너지가 생성된다. (가)에서 만들어진 단백질은 (나)를 통해 이동한 후 (다)

를 거쳐 세포 밖으로 분비된다.
(가) ∼(다)의 세포 소기관이 옳게 연결된 것은?
(가) (나) (다)

① 핵 소포체 리보솜
② 핵 골지체 소포체
③ 리보솜 소포체 골지체
중요!
④ 리보솜 골지체 소포체
12 그림은 세포의 일부를 나타낸 것이다.
⑤ 소포체 리보솜 골지체
A
B C
핵공
15 오른쪽 그림은 세포
막의 구조를 나타낸 것이다.
A
이에 대한 설명으로 옳은
것만을 [보기]에서 있는 대
것은?
로 고른 것은? B
ㄱ. A에는 DNA와 단백질이 들어 있다.

보기
ㄴ. B는 막으로 싸여 있다. ㄱ. A는 친수성 머리와 소수성 꼬리를 가진다.

보기
ㄷ. C는 소포체이다. ㄴ. B는 세포막에 고정되어 있어 이동하지 않는다.

ㄹ. 핵공을 통해 핵과 세포질 사이에서 물질이 이동한다. ㄷ. 세포막은 세포 안팎으로의 물질 출입을 조절한다.
① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ ③ ㄷ, ㄹ ①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄷ, ㄹ ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
03. 생물의 구성 039

C 생물체의 구성 단계 19 오른쪽 그림은 식물 A

잎의 단면을 나타낸 것이다. B
중요!
16 (가)는 동물체의 구성 단계를, (나)는 식물체의 구성 단 이에 대한 설명으로 옳은
C
계를 나타낸 것이다. 것만을 [보기]에서 있는 대
로 고른 것은?
(가) 세포 → ㉠ → 기관 → ㉡ → 개체 D E
ㄱ. A와 E는 표피 조직계에 속한다.
(나) 세포 → ㉢ → ㉣ → 기관 → 개체 보기
ㄴ. B와 C는 유조직으로, 기본 조직계에 속한다.

ㄷ. ‌D는 물관부와 체관부로 이루어진 관다발 조직계로,
① ㉠에는 상피 조직, 결합 조직, 신경 조직, 근육 조직이

물과 양분이 이동하는 통로이다.
있다.
② ㉡은 식물에는 없는 구성 단계이다.
① ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
③ ㉢은 형태와 기능이 비슷한 세포들의 모임이다.
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
④ ㉣은 분열이 왕성하게 일어나는지의 여부에 따라 분열
조직과 영구 조직으로 구분된다.
⑤ ㉠과 ㉢은 동물과 식물에 모두 있는 구성 단계이다.
중요!
17 사람 몸의 구성 단계에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]
서술형 문제
에서 있는 대로 고른 것은?
보기 20 간세포와 근육 세포에 미토콘드리아가 많은 이유를 서
ㄱ. 혈액과 뼈는 결합 조직에 해당한다. 술하시오.
ㄴ. 망막과 피부는 상피 조직에 해당한다.
ㄷ. 폐와 골수는 호흡계에 속하는 기관이다.
ㄹ. 콩팥과 방광은 배설계에 속하는 기관이다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄹ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
21 오른쪽 그림은 어떤 생물
A 의 이름을 쓰고, 그 기능에

의 세포 구조를 나타낸 것이다.
A
18 식물의 구성 단계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
대해 서술하시오.
① 표피 조직은 식물의 겉을 싸서 보호한다.
② 공변세포와 피층은 표피 조직에 해당한다.
③ 생장점과 형성층은 분열 조직에 해당한다.
④ 기본 조직계에서는 물질대사가 왕성하게 일어난다.
⑤ 뿌리, 줄기, 잎은 영양 기관에 해당한다.
대단원 핵심 정리 정답친해 12쪽
01 | 생명 과학의 발달 03 | 생물의 구성
1. 연역적 탐구 과정 1. 생명체를 구성하는 기본 물질
가설이 옳으면
관찰 및 가설 탐구 설계 자료 결론 물질 기능과 특징
문제 인식 설정 및 수행 해석 도출
•‌비열과 기화열이 크다. ➡ 체온 유지
가설이 옳지 않으면
(❼ ) •‌물질에 대한 용해성이 크다. ➡ 물질 운반 기능, 체내 화학
반응의 매개체
2. 대조 실험과 변인
•‌아미노산이 펩타이드 결합에 의해 연결된 중합체
구분 정의 (❽ ) •‌기능：에너지원, 화학 반응과 생리 기능 조절(효소, 호르
대조 (❶ ) 실험 조건을 인위적으로 변화시킨 집단 몬), 방어 작용(항체), 운반 작용(헤모글로빈) 등
실험 (❷ ) 실험 조건을 변화시키지 않은 집단 •‌물에 녹지 않고, 유기 용매에 잘 녹는 화합물
(❾ )
•‌종류：중성 지방, 인지질, 스테로이드
조작 변인 실험에서 체계적으로 변화시키는 변인
•‌주된 에너지원
변인 통제 변인 실험하는 동안 일정하게 유지시켜야 하는 변인 탄수화물
•‌기본 단위：뉴클레오타이드(인산：당：염기=1：1：1)
•‌종류：단당류, 이당류, 다당류
종속 변인 독립 변인의 영향을 받아 변하는 변인 ➡ 실험 결과
•‌종류：DNA, RNA
핵산
무기 염류 •‌생리 기능 조절
02 | 생명 현상의 특성
1. 생명 현상의 특성 2. 세포의 구조와 기능
동물 세포 식물 세포
특성 정의
소포체 소포체 핵
세포로 구성 세포는 생물체의 구조적 기능적 단위이다. 핵
중심립 리소좀 골지체
•‌(❸ ) 작용：에너지를 흡수하여 간단한 물질 엽록체
세포막
을 복잡한 물질로 합성하는 과정 예 광합성
물질대사 액포
•‌(❹ ) 작용：복잡한 물질을 간단한 물질로 분
개체 해하면서 에너지를 방출하는 과정 예 세포 호흡 미토콘드리아 세포벽
유지
자극에 대한 다양한 환경 변화를 자극으로 받아들이고, 이에 대 골지체 리보솜
현상
반응 해 적절히 반응한다.
구조 기능 구조 기능
항상성 유지 환경이 변해도 체내 상태를 일정하게 유지한다.
핵 생명 활동의 중심 (⓫ ) 세포 내 소화 담당
(❺ ) 수정란이 여러 과정을 거쳐 완전한 개체가 되는 과정
미토콘 세포 분열 시 방추사
생장 어린 개체는 세포 분열을 통해 생장하여 성체가 된다. 세포 호흡 장소 중심립
드리아 형성에 관여
생식 자손을 남겨 종족을 보존하는 현상
(❿ ) 광합성 장소 물, 양분, 색소, 노폐물
종족 (❻ ) 어버이의 형질이 자손에게 전해지는 현상 (⓬ )
등 저장
유지 적응 서식 환경에 따라 형태, 기능 등을 변화시키는 현상 리보솜 단백질 합성 장소
세포 안팎으로의 물질
현상 세포막
오랜 세월 동안 환경에 적응하는 과정에서 유전자 소포체 물질 이동 통로 출입 조절
진화
가 변하여 새로운 종으로 분화되는 현상 물질의 저장 및 분비 식물 세포의 보호 및
골지체 세포벽
에 관여 모양 유지
2. 바이러스
구분 특성
3. 생물체의 구성 단계
•‌유전 물질인 핵산이 있다.
생물적 구분 구성 단계
•‌생명체 내에서 물질대사 및 증식이 가능하고, 증식 과정에
특성
서 유전 현상과 돌연변이가 나타난다. 세포 → 조직(상피 조직, 근육 조직, 신경 조직, 결합 조직) →
동물
•‌세포의 구조를 갖추지 못하였다. 기관(위, 이자, 심장 등) → 기관계(소화계, 순환계 등) → 개체
무생물적
•‌생명체 밖에서는 단백질 결정 형태로 존재한다. 세포 → 조직(영구 조직, 분열 조직) → 조직계(표피 조직계,
특성 식물
•‌독립적으로 물질대사를 할 수 없다. 관다발 조직계, 기본 조직계) → 기관(잎, 꽃, 줄기 등) → 개체
대단원 핵심 정리 041
적중예상
대단원
마무리 03 그림은 화성에 생명체가 살고 있는지 알아보기 위한 실
문제 험 장치를, 그래프는 화학 반응이 일어날 때의 에너지 출입을

나타낸 것이다.
01
에서 사육한 동일한 품종의 건강한 토끼 100마리를 대상으로
샘플 주입기
그림은 탄저병 백신의 효과를 확인하기 위해 같은 조건
14CO2 C 포함
14
영양소
한 실험을 나타낸 것이다. 방사성 영양소
화성 빛
토양
집단 A
가열 방사능 방사능 기체
탄저균 50마리 장치
50마리의 주사 모두 건강 계측기 계측기 분석기
건강한 토끼 백신을 (가) (나) (다)
주사함
에너지
에너지
집단 B 반응 물질 생성 물질
탄저균 50마리
50마리의 주사 모두 사망
건강한 토끼 백신을 주사 생성 물질 반응 물질
하지 않음
반응 경로 반응 경로
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 Ⅰ Ⅱ
것은?
ㄱ. 집단 A는 대조군, 집단 B는 실험군이다.
보기
ㄴ. 집단 A와 B에 주사한 탄저균의 양은 서로 다르다. ② (가)와 (나)에서 화성 토양에 생명체가 있다면 14C를 함

① (가)의 가열 장치는 화성 토양을 소독하기 위한 것이다.
ㄷ. ‌주사한 백신은 탄저병 예방에 효과가 있다고 결론 내 유한 물질을 물질대사에 이용할 것이라고 전제하였다.
릴 수 있다.
③ (가)는 에너지의 출입이 그래프 Ⅱ와 같은 반응을 하는
생명체의 유무를 확인하는 실험이다.
① ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
④ (나)는 에너지의 출입이 그래프 Ⅰ과 같은 반응을 하는
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
생명체의 유무를 확인하는 실험이다.
⑤ 화성 토양에 호흡을 하는 생명체가 있다면 (다)에서 기
체 조성이 변할 것이다.
02 04 다음에서 설명하는 현상과 가장 관련이 깊은 생명 현상
개의 화분(A, B)에 콩을 심고, 표와 같이 실험을 설계하였다.

콩이 싹트는 데 햇빛이 영향을 주는지 알아보기 위해 두
의 특성은?
구분 A B •‌미국의 옐로우스톤 국립공원 내의 온천에서는 70 *C
20 *C 5 *C
빛 양지 암실 이상의 뜨거운 물속에서 사는 미생물이 발견되었다.
온도 •‌뉴질랜드에 사는 어떤 새는 과거에는 날 수 있었지만
물 충분히 줌 충분히 줌 천적이 없고 먹이가 풍부한 육상에서 오랫동안 생활한
결과 날 수 없게 되었다.
이 실험 설계에서 잘못된 부분을 옳게 수정한 것은?
① 두 화분을 모두 암실에 두어야 한다. ① 세포 분열을 통해 생장한다.

② 두 화분에 모두 물을 주지 않아야 한다. ② 환경에 적응하면서 진화한다.
④ 두 화분의 온도를 20 *C로 같게 해야 한다.

③ 두 화분의 온도 차를 더 크게 해야 한다. ③ 부모의 형질을 물려받아 닮는다.
④ 세포로 구성되어 있으며 정교한 구조를 가진다.
⑤ 두 화분을 모두 양지바른 곳에 두어야 한다. ⑤ 환경이 변해도 체내 상태를 일정하게 유지한다.
정답친해 13쪽
05 다음은 생명체에서 일어나는 현상들이다. 08 그림은 물 분자 내 산소(O) 원자와 수소(H) 원자 사이의

결합과 물 분자 사이의 결합(가)을 모형으로 나타낸 것이다.
(가) 추울 때 정온 동물은 열 방출량을 감소시킨다.
H
(나) 수정란이 다양한 기능을 가진 세포들로 분화된다.
(다) 미모사의 잎을 건드리면 잎이 접히고 잎자루가 처진다. O H O
(가)
(가)~(다)에 해당하는 생명 현상의 특성을 각각 옳게 짝지은 H H
것은? 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른

(가) (나) (다) 것은?
① 항상성 유지 적응 발생 보기
ㄱ. (가)는 수소 결합이다.
② 항상성 유지 발생 자극에 대한 반응
ㄴ. 물 분자는 극성 분자이다.
③ 물질대사 유전 적응
ㄷ. ‌물의 구조적 특성은 물이 체온 조절 기능을 수행할
④ 물질대사 발생 생장
수 있게 한다.
⑤ 적응 생장 자극에 대한 반응
① ㄴ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
다음은 철수가 연못에서 발견한 개체 X의 특성을 조사

④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
06
한 결과이다.
•살아 있는 세포 내에서 개체 X의 수가 증가한다.

•단백질과 유전 물질을 가지고 있다.
•개체 X는 미세하며 막대 모양이다.
개체 X가 생명체임을 증명하기 위해 주어진 자료 외에 반드

시 추가해야 할 실험만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은?
보기
ㄱ. 세균 여과기를 통과하는지 확인한다. 09 그림은 생명체를 구성하는 어떤 물질의 단위체를 나타
ㄴ. 배양 조건의 변화에 반응하는지 확인한다. 낸 것이다.
ㄷ. 독립적으로 물질대사를 할 수 있는지 확인한다.
인산
① ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ 당 염기
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
것은?
07 생명체를 구성하는 물질에 대한 설명으로 옳은 것은? 보기
① DNA는 유전 정보를 저장하고 있다.

ㄱ. 뉴클레오타이드이다.
ㄴ. 유전과 단백질 합성에 관여하는 물질의 단위체이다.
② 글리코젠은 식물 세포벽의 주성분이다. ㄷ. ‌이 물질이 여러 개 결합된 중합체는 생명체 내에서
③ 손톱과 머리카락은 탄수화물이 주성분이다. 물질을 녹여 운반하는 역할을 한다.
④ 인지질의 대표적인 예로는 콜레스테롤이 있다.
⑤ 단백질의 기본 단위인 아미노산과 아미노산 사이는 수 ① ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
소 결합으로 연결되어 있다. ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
대단원 마무리 문제 043

대단원 마무리 문제
10 그림은 동물 세포와 식물 세포를 나타낸 것이다. 13 다음은 배설계의 구성과 기능에 대한 설명이다. ㉠∼㉢은
생물체의 구성 단계 중 각각 어느 단계에 해당하는지 쓰시오.
D
A
㉠ 사람의 몸에서 노폐물의 배설을 담당하는 배설계는
E 콩팥, 오줌관, ㉡ 방광 등으로 구성된다. 콩팥의 네프론
B
에서 ㉢ 혈액 중 크기가 작은 성분이 여과되어 재흡수,
C F 분비 과정을 거쳐 오줌이 만들어진다.
이에 대한 설명으로 옳은 것은?
① A와 D는 세포가 분열할 때만 볼 수 있다.

② B는 식물 세포에서만 볼 수 있다.
③ C에서 세포 내 소화가 일어난다.
14 사람의 기관계와 이를 구성하는 기관들을 옳게 연결한
④ E는 물질의 저장과 분비에 관여한다.

것은?
⑤ F는 인지질 2중층으로, 유동성을 가지고 있다.

① 순환계 - 뇌, 척수
② 소화계 - 심장, 혈관
③ 신경계 - 폐, 기관, 기관지
그림은 어떤 세포 소기관 A를 확대하여 나타낸 것이다.

④ 배설계 - 골수, 가슴샘, 콩팥
11 ⑤ 내분비계 - 뇌하수체, 갑상샘, 부신
핵
15 사람의 몸을 구성하는 단계에 대한 설명으로 옳은 것만
을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은?
A에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른

보기
ㄱ. ‌침샘은 근육 조직에 해당한다.
것은? ㄴ. ‌지방 조직은 결합 조직에 해당한다.
보기 ㄷ. 심장과 혈관은 순환계에 속하는 기관이다.
ㄱ. 골지체이다.
ㄴ. 핵막과 연결되어 있다. ①ㄴ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
ㄷ. 물질의 이동 통로 역할을 한다. ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
① ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
16 생물체의 구성 단계에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]

에서 있는 대로 고르시오.
12 동물체의 구성 단계 중 다음과 같은 특징을 갖는 단계 보기
를 쓰시오. ㄱ. 잎은 식물체의 기관에 해당한다.
ㄴ. ‌식물체와 동물체의 구성 단계는 동일하다.
여러 기관들이 모여 공통의 기능을 담당하는 단계로, 식 ㄷ. ‌식물체의 뿌리는 동물체의 간과 같은 구성 단계에 해
물체에서는 볼 수 없다. 당한다.
수능
실전 ●수능 출제 경향●
이 단원에서는 연역적 탐구 과정에서 대조 실험과 변인 통제에 대한 문제, 생명 현상의 특성을 알고 특정 생명체가 나
문제 타내는 현상이 어떤 특성에 해당하는지를 구별하는 문제가 주로 출제된다. 또, 생명체를 구성하는 기본 물질들의 특성
과 세포 소기관의 구조와 기능에 관한 문제도 자주 출제된다.
수능! 이렇게 나온다
그림 (가)는 담배 모자이크 바이러스를, (나)는 메뚜기를 나타낸 것이다.

출•제•개•념
•‌생명 현상의 특성 중 자극
에 대한 반응과 유전 (➲ 본문
19~20쪽)
•‌바이러스의 무생물적 특성과
생물적 특성 (➲ 본문 20쪽)
(가) (나)
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은?

보기
ㄱ. (가)는 세포로 구성되어 있다. 출•제•의•도
생명체에서 나타나는 생명 현상
ㄴ. (나)는 자극에 대해 반응한다.
의 특성과 바이러스의 특성을 파
ㄷ. (가)와 (나)는 모두 핵산을 가지고 있다. 악하여 공통점과 차이점을 찾을
수 있는지 평가하는 문제이다.
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
문제 분석하기
바이러스는 무생물적 특성과 메뚜기는 생명체이므로 생명

생물적 특성을 모두 나타낸다. 현상의 특성을 나타낸다.
바이러스의 특성 생명 현상의 특성
•무생물적 특성：세포의 구조를 갖추지 못함, •세포로 구성
생명체 밖에서는 결정 형태로 존재하며, 물 •물질대사
질대사가 일어나지 않음 •자극에 대한 반응과 항상성 유지
•생물적 특성：핵산을 가지고 있음, 생명체 •발생과 생장
안에서 물질대사와 증식이 일어나며, 증식 •생식과 유전
과정에서 유전 현상과 돌연변이가 나타남 •적응과 진화
전략적 풀이 ➊ 바이러스의 무생물적 특성과 생물적 특성을 파악한다.

ㄱ. 바이러스는 세포의 구조를 갖추지 못하였다.
ㄷ. 바이러스는 유전 물질인 핵산을 가지고 있다.
➋ 메뚜기에서 나타나는 생명 현상의 특성을 파악한다.

ㄴ. 메뚜기는 자극에 대해 반응한다.
ㄷ. 메뚜기는 유전 물질인 핵산을 가지고 있다.
답④
수능 실전 문제 045
수능 실전 문제
1 다음은 빨간목벌새에 대한 설명이다. 3 표는 물질 A∼C의 특징을 나타낸 것이다. A∼C는 각각

탄수화물, 단백질, 중성 지방 중 하나이다.
1000 km 이상을 쉬지 않고 날아간다. 이를 위해 빨

빨간목벌새는 미국의 남동부에서 중앙아메리카까지
A
물질 특징
B 1 g당 9 kcal의 에너지를 포함한다.

효소와 항체의 주성분이다.
간목벌새는 지방을 체내에 저장하고, 비행하는 동안
C
㉠ 저장된 지방을 분해하여 비행에 필요한 에너지를
기본 구성 단위는 단당류이다.
얻는다.
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고
㉠에 나타난 생명 현상의 특성과 가장 관련이 깊은 것은? 른 것은?
ㄱ. ‌A는 탄소, 수소, 산소로만 구성된다.

① 효모는 출아법으로 번식한다. 보기
ㄴ. B는 유기 용매에 녹는다.
② 어머니가 색맹이면 아들도 색맹이다.
ㄷ. ‌A~ C 중 인체 구성 비율이 가장 높은 것은 C이다.

③ 효모는 포도당을 분해하여 에너지를 얻는다.
④ 플라나리아는 빛을 받으면 어두운 곳으로 이동한다.
⑤ 개구리의 수정란이 올챙이를 거쳐 개구리가 된다.
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
2
(가)∼(다)는 각각 DNA, 중성 지방, 글리코젠 중 하나이다.
그림은 생물을 구성하는 물질의 일부를 나타낸 것이다.
4 표는 단당류와 이당류를 기호로 나타낸 것이다.
(가) (나) (다) 종류 A B C 설탕 엿당 젖당

기호 ㉠
른 것은? 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고
보기 른 것은?
ㄱ. ‌A는 베네딕트 반응으로 검출된다.

ㄱ. ‌(가)는 지질의 한 종류이다. 보기
ㄴ. B는 과당, C는 포도당이다.
ㄴ. ‌(나)는 수많은 단위체가 펩타이드 결합으로 연결
되어 있다.
ㄷ. ‌(다)의 구성 단위는 뉴클레오타이드이다. ㄷ. ㉠은 이다.
① ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ ①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
정답친해 14쪽
5 그림은 생명체를 구성하는 물질들을 구분하는 과정을 나 7 그림 (가)와 (나)는 동물 세포와 식물 세포를 순서 없이 나
타낸 것이다. 타낸 것이다.
단백질, 탄수화물, DNA A B C D
예 질소를 아니요
포함하는가?
예 기본 단위는 아니요
아미노산인가?
A B C (가) (나)
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고 이에 대한 설명으로 옳은 것은?
① A에서 에너지 전환이 일어난다.

른 것은?
ㄱ. ‌핵 속에는 A가 존재하지 않는다.

② B는 DNA를 가진다.
보기
ㄴ. B는 2중 나선 구조로 되어 있다. ③ C는 세포 내 소화를 담당한다.

ㄷ. ‌C는 1 g당 4 kcal의 에너지를 발생시킨다. ④ D는 막으로 싸여 있지 않다.
⑤ (가)와 (나)는 모두 세포벽을 갖는다.
① ㄴ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
6 그림은 세포에 존재하는 한 종류의 핵산을 나타낸 것이다.
㈎당
8 표는 동물 세포의 세포 소기관 A∼C의 특징을 나타낸 것

이다. A∼C는 각각 리소좀, 미토콘드리아, 소포체 중 하
㉠㉢ 나이다.
㉣
2중막 구조
㉡
A
세포 소기관 특징
B
C
물질 이동 통로
가수 분해 효소 있음, 세포 내 소화 담당
른 것은? 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고
보기 른 것은?
ㄱ. ‌A에서는 O2가 소모된다.

ㄱ. ‌(가)는 디옥시리보스이다. 보기
ㄴ. B는 식물 세포에도 있다.
ㄴ. 이 물질은 리보솜에서 합성된다.
ㄷ. ‌C는 리소좀이다.
ㄷ. ‌㉠~㉣은 각각 아데닌, 구아닌, 사이토신, 유라
실 중 하나이다.
① ㄱ ② ㄴ ③ㄷ ①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
수능 실전 문제 047
수능 실전 문제
9 그림은 어떤 세포의 구조를 나타낸 것이다. 11 그림 (가)는 어떤 세포 소기관을, (나)와 (다)는 사람의 기
관계를 나타낸 것이다.
A
세포
B
이 세포에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대

로 고른 것은? (가) (나) (다)
보기
ㄴ. ‌A와 세포질 사이에서는 물질 이동이 일어나지 않
ㄱ. ‌동물 세포이다.
른 것은?
ㄷ. ‌B에서 단백질이 합성된다. ㄱ. ‌(가)는 ATP를 많이 필요로 하는 근육 세포에 많

는다. 보기
이 존재한다.
ㄴ. ‌(나)는 기체 교환을 담당하는 호흡계이다.
① ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
ㄷ. ‌(다)는 세포 호흡에 필요한 영양소를 체내로 흡수
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
하는 역할을 한다.
① ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
10 다음은 동물과 식물의 구성 단계의 예를 각각 나타낸 것이다.

•근육 세포 → ( A ) → 소장 → 소화계 → 사람
•표피 세포 → 표피 조직 → ( B ) → 잎 → 밤나무
12 사람의 몸을 구성하는 단계에 대한 정의나 예로 옳은 것만
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고 을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은?
른 것은? 보기
ㄱ. ‌민무늬근은 A에 해당한다.
보기 ㄱ. ‌이자는 조직에 해당한다.
ㄴ. ‌B는 표피 조직계이다.
ㄴ. 뇌와 척수는 신경계에 속하는 기관이다.
ㄷ. ‌동일한 구조와 기능을 가진 세포들의 집단을 기
ㄷ. 잎은 소화계와 같은 구성 단계에 해당한다. 관이라고 한다.
① ㄴ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ ①ㄴ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ

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Re:view 이전에 학습한 내용 중 이 단원과 연계된 내용을 다시 한번 떠올려 봅시다.

▶ 중학교 때 배우지 않았던 염색체

❖ 감수 분열 ◈ 감수 분열과 유전적 다양성

① 염색체：유전 물질(DNA)과 단백질로 구성되며, 세포 분열 시에만 관찰된다.

• ❶ ：염색체를 이루는 각각의 가닥으로, 한 가닥이 복제된 것이다.

④ 사람 체세포의 염색체 구성：남자는 44 + XY, 여자는 44 + XX이다.

세포 생장, 염색체가 세포 중앙에

② 세포질 분열：동물 세포는 세포질 만입, 식물 세포는 ❹ 형성에 의해 세포질이 분리된다.

염색체 수가 변하지 않는다(n → n).

02 | 핵심 내용 정리하기 ❶ 염색 분체 ❷ 상동 염색체 ❸ 염색 분체 ❹ 세포판 ❺ 상동 염색체 ❻ 염색 분체 정답

단원 염색체의 구조 1 ：DNA와 단백질 A 염색체의 구조

염색체의 구조에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.

⑶ DNA의 특정 부분에 생물의 형질을 결정하는 유전자가 있다.  (

DNA(유전 물질) + 히스톤 단백질

3 염색체에 대한 설명으로 옳은 것은 ◦, 옳지 않은 것은 ×로 표시하시오.

⑵ 상동 염색체는 부계로부터 물려받은 염색체 1개와 모계로부터 물려받은 염색

체 1개가 쌍을 이룬 것이다.  (

⑷ 사람의 상염색체는 46개이다.  (

① (가) 2n=44+XX ➡ 상염색체가 44개, 성염색체가 XX인 정상 여자이다.

② (나) 2n=44+XY ➡ 상염색체가 44개, 성염색체가 XY인 정상 남자이다.

③ (다) 2n=45+XY ➡ 상염색체가 45개(21번 염색체 3개), 성염색체가 XY인 다운

B 용을 미리 머릿속에 그려보고 시작할 수 있어.

나타내는 형질의 특성은 서로 다를 수 있다. 예 부착형 귓불 유전자 - 분리형 귓불 유전자 { 용어 }

대표 자료 분석 ✽학교 시험에 자주 출제되는 핵심 자료와 그 자료에 대한 간단한

꼭! 나오는 핵심 Point 2 다음은 B에 대한 설명이다. ( ) 안에 알맞은 말을

C에 대한 설명으로 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로

① 유전자는 DNA에 존재한다.

④ 염색사는 DNA와 히스톤 단백질로 이루어져 있다.

⑴ A의 기본 단위는 뉴클레오솜이다.  (

⑶ C는 세포가 분열할 때만 관찰할 수 있다.  (

대한 간단한 확인 문제를⑶통해 자료를암컷에만완벽하게 분(

ㄱ. (가)의 핵상은 n, (나)의 핵상은 2n이다.

ㄴ. (나)의 DNA양은 (가)의 2배이다.

ㄴ. 이 동물의 생식 세포에는 4개의 염색체가 들어 있다.

01. 염색체 055

•표현형은 3가지이며, 상염색체에 있는

•유전 물질이 2개의 딸세포에 나뉘어 들어감

ㄱ. 체세포 분열 결과 생성된 딸세포에는 유전자 D와 d 대립 유전자에 의해 결정된다.

•대립 유전자는 3가지이며, 각 대립 유

ㄴ. D가 털 색깔을 결정하는 유전자라면 d도 털 색깔을 Ⅱ ㉠ 청색 ㉡ 녹색 1：0：1

•대립 유전자 3가지 중 어느 하나는 동 Ⅲ

㉢(GB)\㉣(RB) → GR, GB(녹색), RB(적색), BB(청색)인데, 자손의 표현형 비가 녹색：적색：청

색 = 1：2：1이므로, 유전자형이 GR인 자손은 적색을 나타낸다. ➡ 우열 관계：R>G>B

⑶ 사람의 체세포 염색체 구성：2n=46

➊ 실험 Ⅲ을 통해 털 색 유전자의 우열 관계 및 ㉠, ㉢, ㉣의 유전자형을 파악한다.

남자: 2n=44+XY 여자: 2n=44+XX핵막

ㄱ. ㉠ (BB)\㉣ (RB) → RB(적색), BB(청색)

ㄴ. 실험 Ⅱ에서 청색 자손이 나타났으므로 ㉡의 유전자형은 GB이다.

ㄴ. DNA양이 많을수록 세포 주기 소요 시간이 길어진다.

II 세포와 생명의 연속성

01 세포의 생명 활동과 에너지 140

01 질병과 병원체 234

01 생물과 환경의 상호 관계 266

대단원 중단원 소단원 완자 비상교육 천재교육 교학사(박) 교학사(권)

01 생명 과학의 발달 12~17 13~19 28~32 46~50 26~29

01 염색체 52~57 49~55 43~47 59~65 42~46

03 사람의 돌연변이 112~123 98~105 85~89 112~120 87~95

01 자극의 전달 178~191 141~153 125~131 154~164 136~140

01 질병과 병원체 234~239 183~189 159~165 177~181 162~166

01 생물과 환경의 상호 관계 266~275 209~219 185~189 201~210 192~196

◈ 지질 ▶ 중학교 때 배우지 않았던 인지

(4 kcal/g), 단백질(4 kcal/g), 지방(9 kcal/g)

③ 우리 몸을 구성하는 영양소의 비율：물 >단백질 >지방 >무기 염류 >탄수화물 >기타

⑶ DNA의 특정 부분에 생물의 형질을 결정하는 유전자가 있다. (

체 1개가 쌍을 이룬 것이다. (

⑷ 사람의 상염색체는 46개이다. (

⑴ A의 기본 단위는 뉴클레오솜이다. (

⑶ C는 세포가 분열할 때만 관찰할 수 있다. (

⑴ 집단 A는 실험군, 집단 B는 대조군이다. �� ( )

(가) ‌한쪽 병에는 고기 조각을 넣고 입구를 막지 않고,

⑴ 시험관 A와 B의 달걀흰자의 양은 같아야 한다. ��

(가) ‌수컷 천인조를 각각 같은 수의 네 집단으로 나누어

(다) ‌암컷에 의해 선택된 수컷의 수는 ‘집단 C>집단 A

(나) ‌‘세균 A가 우유를 상하게 할 것이다.’라고 생각하였다.

(다) ‌실험 결과 우유 ㉠은 상했고 세균 A가 많이 발견되

(라) ‌세균 A가 우유를 상하게 한다.

이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (라) ‌백미를 먹인 집단에서는 각기병이 발생하였지만, 현

(다) ‌모든 조건이 동일한 2개의 세균 배양 배지 중 하나

(라) ‌배지 A에서는 세균이 증식하지 않았고, 배지 B에서

•구성：단백질 껍질과 유전 물질인 핵산(DNA 또는

(나) ‌여과액으로부터 TMV를 분리· 농축하여 결정을 얻는다.