GRADES 1 to 12 School: SAN AGUSTIN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

Teacher: ELYSSA DANICA T. LEONOR Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG
Teaching Dates and Time: MARCH 18 -22, 2024 Quarter: 3RD QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipapamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa pagkakakilanlang Naipapamalas ang pang-unawa at pagpapahalaga sa pagkakakilanlang kultural ng
Pangnilalaman kutural ng kinabibilangang mga lalawigan na kinabibilangang rehiyon.
Rehiyon.
B. Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapahayag ng may pagmamalaki at pagkilala nabubuong kultura ng Nakapagpapahayag ng may pagmamalaki at pagkilala sa nabubuong kultura ng
mga lalawigan sa mga lalawigan na kinabibilangan ng rehiyon.
kinabibilangang rehiyon.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Naibibigay ang kahulugan ng kultura at mga kaugnay Naisusulat ng payak na kuwento 1-2 talata tungkol sa lalawigan sa
Isulat ang code ng bawat kasanayan. na konsepto kinabibilangang rehiyon na nagging katangi-tangi para sa sarili.
AP3PKR –IIIa-1 AP3PKR – IIIa - 1
II. NILALAMAN

Ano ang Kultura? Catch-Up Friday

III. Ano ang Kultura?

KAGAMITANG PANTURO
D. Sanggunian
0. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
1. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag-
aaral
2. Mga pahina sa Teksbuk
3. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resource
4. Internet Info Sites
E. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin.
Cg ph. Cg ph.
Aklat Aklat Powerpoint, larawan
Powerpoint, larawan
-Ano ang kultura?
Anong paniniwala o kasabihan na -Ano ang pagkakaiba ng
hanggang ngayon ay pinananiwalaan pamumuhay ng mga sinaunang
mo pa rin? Pilipino sa pamumuhay natin
ngayon?
Concept map ng kultura. - Ano-ano ang mga nakapaloob sa
kultura natin?
124 -127
250 - 262
. mga larawan mula sa google
. videoclips mula sa youtube
Aklat
Powerpoint presentation
1. Balitaan
( Pagtalakay sa napapanahong
isyu na may kaugnayan sa
aralin)
- Ano –ano ang mga bagay na
nagpatanyag sa ating
lalawigan?
Ano-ano ang mga
pangangailangan ng mga tao /
natin upang mabuhay?
Pangkatang Gawain
Pangkat I
124 -127
250 - 262
. mga larawan mula sa google
. videoclips mula sa youtube
Aklat
Powerpoint presentation
1. Balitaan
2. Balik-Aral
Anu- ano ang mga pagdiriwang na pinag-
aralan natin kahapon?
Pagganyak
Mga bata alam ba ninyo ang ibig sabihin ng
materyal na bagay at di-materyal na bagay?
Panimulang Gawain
 - Iguhit ang mga pagkain na Pagpapakita ng mga materyal at di material
kinakain ng inyong mga lolo at na kultura sa pamamagitan ng video clip o
lola noong unang panahon slide. (Maaari ring magpakita ng mga
Pangkat II sinaunang kagamitan na pinadala ng guro sa
- Ano – ano ang kasuotan nila mga bata mula sa tahanan)
noon? Gamitin ang Semantic
Web
Pangkat III
- Gamit ang graphic organizer
itala ang mga lumang
kagamitan / kasangkapan na
makikita sa inyong bahay?
Pangkat IV
- Pagmasdan ang ga larawan .
Isulat kung ano ang
isinasagawa sa bawat larawan
( larawan ng pagdiriwang ng
pista , mga isinasagawa na may
kaugnayan sa relihiyon tulad
ng pagdiriang ng Mahal na
Araw).

Pag-uulat sa pangkatang Talakayan

D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
- Paano nakilala ang mga Pilipino sa
bansa?
Gawin ang Gawain A na sumasagot sa
semantic web.
- Talakayin tungkol sa mga
kagamitan, mga damit,mga
paniniwala,at mga tradisyon.
- Alin sa mga ito ang nakikita pa rin
sa ngayon?
Gawin ang Gawain C
gawain na isinagawa ng mga
bata.
Analisis:
- Ano-ano ang isinasagawang
gawain na nakit ninyo sa
larawan?
- Paano ipinagdiriwang ang
pista ayon sa ipinapakita sa
larawan?
Ano kaya ang tawag sa mga
lmang kagamitan at sa mga
pagdiriwang na isinasagawa sa
ating lalawigan o bansa?
Ano ang natutuhan mo sa araw
na ito?
•Ano ang nakita ninyo sa video?
•Ano ang dalawang uri ng kultura?
•Magbigay nga kayo ng halimbawa ng materyal
na kultura?
•Ano naman ang mga halimbawa ng di-
materyal na kultura?
•Ano ang pagkakaiba ng materyal at di-
material na kultura?
Pangkatang gawain
Pangkat I- Pangkatin ang mga sumusunod sa
material at di-materyal.
Pangkat II-Itala ang mga isinasagawang gawain
na may kaugnayan sa relihiyon na ipinakita sa
video.
Pangkat III-Iguhit ang mga sinaunang bagay at
isulat kung saan ito ginagamit (hal.palayok –
ginagamit sa pagluluto)
Pangkat IV-Pagmasdan ang mga
larawan.Pangkatin kung ang mga ito ay
panlalaki o pambabae.
Paano mo pahahalagahan ang ating kultura?
Ano ang bumubuo sa kultura?
H. Paglalahat ng Aralin - Ano ang kultura? - Ano –ano ang sumasalamin sa Pagsubok sa kakayahan
kultura ng mga Pilipino? Lagyan ng kaukulang puntos
kung ang gwain ay maayos na
naisagawa , Mahusay na
mahusay ( 5 ) , mahusay
( 4 ,3 ), hindi mahusay ( 2,1 )
Pagsubok sa kakayahan ng mga bata.
Lagyan ng kaukulang puntos kung ang gawain
ay maayos na naisagawa. Mahusay na mahusay
(5), Mahusay (4-3),
Hindi mahusay (2-1).

I. Pagtataya ng Aralin Pasagutan ang Natutuhan Ko sa KM. Ipasagot ang gawain B sa KM.
J. Karagdagang Gawain para sa Maghanap ng musika o iba pang sining na Ano ang kahalagahan ng kultura sa Ano ang mga bagay na Magsaliksik sa kultura ng sariling lalawigan
takdang-aralin at remediation nagpapakilala ng sariling lalawigan .Sumulat isang bansa? bumubuo sa kultura?
ng 2-3 pangungusap tungkol dito.Iulat sa Original File Submitted and
klase sa susunod na pagkikita.
Formatted by DepEd Club Member
- visit depedclub.com for more
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
 nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Prepared by: Noted:

ELYSSA DANICA T. LEONOR ASTER M. LAGDAAN

Teacher I Master Teacher I/Rater

Noted:

JULIETA M. FLORES
Elementary School Principal I