Vyjadri v jednotke uvedenej v zátvorke: a) 64 b (B) b) 5 kB (b) c) 100 KiB (B) d) 4,2 GB (kB) e) 3 MiB

(KiB) predpona SI: kilo k 103 mega M 106 giga G 109  predpona binárna: kibi Ki 2 10 mebi Mi 2 20
gibi Gi 2 30 1 bajt = 8 bitov

2. Čo sú údaje (dáta)? Všetko, čo dokážeme zachytiť zmyslami

3. Čo sú informácie? Fakty, vedomosti, skusenosti, tá časť údajov, ktorá je pre prijímateľa

zrozumiteľná a pochopiteľná, prináša niečo nové

4. Aké základné činnosti s informáciami vykonávame? Získavame ,zaznamenávame, spracovávame

šírime

5. Ako získavame informácie? Informácie získavame odvšadiaľ svojimi zmyslami (hlavne zrakom a
sluchom) slovné podanie (výklad v škole, rozhovor)  televízia, rozhlas  učebnice, knihy, časopisy 
Internet, multimediálne encyklopédie

6. Vymenuj najčastejšie zdroje informácií. Slovné podanie (výklad v škole, rozhovor)  televízia,
rozhlas  učebnice, knihy, časopisy  Internet, multimediálne encyklopédie

7. Čo umožnilo začať zaznamenávať a uchovávať informácie? Kedy? Vynález písma,

8. Vymenujte, na čo sa zaznamenávali informácie v staroveku. Hlinené tabuľky, papyrus, pergamen,

papier.

9. Aký je rozdiel medzi archívom a knižnicou? knižnica je verejná a archív nemusi

10. Vymenujte: a) 5 médií na záznam zvuku-mp3 ,cd ,dvd, platne, magneticke pasky

b) 5 médií na záznam textu -papier, papyrus ,hlinene tabulky, kniha, časopis

c) 5 médií na záznam obrazu -fotografia, film, cd

11. Aké sú výhody moderných médií na záznam údajov? Umožňujú uchovávanie veľkého množstva
informácií a ich rýchlejšie spracovanie.

12. Čo je prvou informačnou revolúciou? Vznik pisma

13. Čo je druhou informačnou revolúciou? Vynalez knihtlace

14. Čo je treťou informačnou revolúciou? vynález pocitaca

15. Čo je informačná spoločnosť .Je spoločnosť, v ktorej má každý niečo do činenia s informáciou.

16. Čo je komunikácia? Komunikácia je šírenie informácií tak, aby ich niekto prijal, porozumel im a
použil ich

17. Aké sú najstaršie spôsoby šírenia informácií? z úst do úst  pošta (konská, železnica, parník)

18. Vymenujte spôsoby komunikácie, ktoré vznikli v 19. stor. Telegraf, telefón – drôty spájajú
svetadiely  rádiové spojenie – bezdrôtová komunikácia

19. Vymenujte spôsoby komunikácie, ktoré vznikli v 20. stor. Televízia, rozhlas  fax, mobilný telefón 
e-mail, Internet

20. Ako rozdeľujeme informácie z hľadiska ľudských zmyslov? vizuálne (text a obraz), zvukové,
čuchové, chuťové, dotykové
21. Čo je bit? zakladna jednotka informacie

22. Vysvetli, čo je digitalizácia. snímanie a premena grafických tvarov do číslicových tvarov

23. Čo je cieľom kódovania? Cieľom kódovania je, aby sme mohli informáciu prenášať.

24. Čo je cieľom šifrovania? používa sa na utajenie obsahu komunikácie

25. Aký je rozdiel medzi symetrickou a asymetrickou šifrou? Symetricky pouziva jeden kluc
a asymetricky 2

26. Opíš princíp asymetrického šifrovania. Verejným kľúčom správu zašifrujeme. Dešifrovať ju možno
iba súkromným kľúčom.

27. Kde sa využíva asymetrické šifrovanie? elektronické certifikáty, podpisy, šifrovanie mailov

28. Uveď príklad šifry a kódu. cezarova sifra, ciarovy kod

29. Vysvetli, čo je binárny kód a kde sa používa. používa ho výpočtová technika, Je kód (súbor
pravidiel), ktorým sa informácia zapíše len pomocou dvoch znakov: 0 1

30. Opíš princíp digitalizácie informácií. 1. Informáciu rozdeliť na časti. 2. Časti očíslovať. 3. Čísla
zapísať v binárnom kóde

31. Opíš princíp digitalizácie textu. 1. fáza – rozdelenie 2. fáza – očíslovanie 3. fáza – kódovanie

32. Vysvetli, čo je kódovacia tabuľka, uveď príklad. Kodovacia tabulka kazdemu znaku priradi cislo, B =
64 + 2 = 66

33. Vysvetli, čo je ASCII a opíš jeho časti. (Americký štandardný kód pre výmenu informácií) Prvá
polovica znakov je pre všetky krajiny rovnaká. Zvyšných 128 znakov je pre národné abecedy krajín –
napr. stredoeurópske:

34. Vysvetli, čo je UNICODE. znaky všetkých abecied kódovať pomocou jednej medzinárodnej tabuľky
 ten istý znak má rovnaký kód v každej krajine i na každom type počítača

35. Aké kódovanie textu sa dnes štandardne používa? 32b

36. Aké znaky používa: a) dvojková sústava0,1

b) šestnástková sústava0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15