Opracowanie Renata Pasymowska według programu „Moi przyjaciele z Literkowa”

Przenoszę Cię do królestwa Próżniaka…

Król Próżniak kocha róże, zwłaszcza te żółte

i różowe…
 Wokół zamku założył ogród,
którym opiekuje się jego przyjaciółka wróżka.
Pewnej nocy, gdy król sobie smacznie spał,
złodzieje weszli do ogrodu i ukradli wiele
płatków różowych i żółtych róż.
Rano władca był załamany stanem
królewskich kwiatów
i głośno zapłakał. Wróżka uspokoiła
go i zaproponowała, by król
sprawdził w czarodziejskiej kuli,
kto się dopuścił tego złego czynu.
Natychmiast zażądał, by sługa
przyniósł kulę.
Otwartuś podał ją królowi…
Niestety kula, wyślizgnęła mu się z rąk mokrych od łez. Stłukła
się na milion kawałków.
Biedny sługa długo sprzątał, by Próżniak nie poranił sobie stóp.
Król krzyknął:

Nienawidzę złodziei,
bo to wszystko przez nich
i szklanych kul także,
bo się tłuką!
 Wróżka podjęła się wytropienia przestępców…
Zaproponowała, że wszyscy wspólnie z królem
będą czuwali przez całą noc i przyłapią złodziejaszków.
Jak to zwykle bywa, czujny był tylko Otwartuś…
Obudziło go szuranie…
Natychmiast zapalił światła w ogrodzie!
Wróżka za pomocą
czarodziejskiej różdżki
unieruchomiła złodziei.
Okazało się, że były to
krasnoludki.
Tłumaczyły władcy,
że z płatków róż szyją sobie
ubrania…
Król się zdenerwował i powiedział:

Gdybym był okrutny, to…

pozakładałbym pułapki i uwięził
wszystkie krasnale. Jednak nie jestem
i tylko dam wam radę taką,
że następnym razem macie ładnie
poprosić, a ja sam podaruję wam kilka
płatków…
Jednak dla krasnoludków „kilka”, to było za mało.
Nie miały szacunku do właściciela ogrodu i kradły dalej.
To one wykazały się okrucieństwem.
Król od tej pory ich nie lubi.
Za to wróżka, by nie denerwować króla,
co rano wyczarowuje nowe płatki za pomocą
czarodziejskiej różdżki…
Praca z Rodzicem

- Wspólna analiza przeżyć i wydarzeń.

Porozmawiajcie o wrażeniach. Spróbujcie odpowiedzieć na pytanie:

- „Dlaczego krasnoludki nie chciały zmienić swojego zachowania?”

- Co myślicie o tym, że taki krasnoludek ukrywa się czasami

w nas - ludziach? Podajcie przykłady, kiedy takie sytuacje mają
miejsce.
Propozycja zabawy teatralnej
Do zabawy można zaprosić kilka osób. Na zmianę losują role, które będą
odgrywali: Próżniak, Otwartuś, różowa róża, żółta róża, wróżka,
krasnoludek. Następnie aranżują scenę – ustawiają tron króla i róże wokół
niego, organizują stroje i rekwizyty. Przygotowują płatki róż z papieru
w kolorze różowym i żółtym. Aktor trzyma je w obu dłoniach, naśladując
koronę kwiatu. W dalszej kolejności na zmianę zajmują się narracją,
i kierują akcją. Wraz z jej przebiegiem wywieszają na gazetce przygotowane
wcześniej wyrazów z „ó” i „u”, które wystąpią w opowiadaniu. Przydadzą się
maskotki Próżniaka i Otwartusia lub ich sylwety.
 Omówienie słownictwa

Skojarzenie wyrazów z historią o okrutnych krasnoludkach i wyjaśnienie,

dlaczego w jednych wystąpi Próżniak, a w drugich Otwartuś.

Uwaga! Należy zwrócić uwagę na słowa zawierające także „ż” i „rz”

i powiązać je z Porządnisiem i Żarusiem np. Żaruś podlewa za pomocą
węża królewskie żółte i różowe róże, a o wróżkach i różdżkach czyta
książki. Porządniś sprawdza się w prawdziwej przyjaźni.
W niektórych wyrazach występuje „ó” wymienne.
Zestaw wyrazów do zapamiętania – wiele z nich już znasz!

król, wróżka, sługa, krasnoludki,

pułapki, róże, różowe, różdżka,
wokół, przyjaciółka, okrutne, ogród,
czujny, ubrania, wspólnie, płatków,
szacunek, kula, stłukła się, żółte
Praca samodzielna

Przepisz podane wyrazy z ramki na kartkach, pokoloruj

przyjaciół na odpowiednie kolory i wywieś je w swoim pokoiku
tak, aby były na widocznym miejscu. Zdejmij nieaktualne
słownictwo. Czytaj nowe wyrazy codziennie. Możesz dla
utrwalenia napisać je wieczorem na suficie światłem latarki.
Najlepiej to wychodzi, gdy się leży na podłodze.
Praca samodzielna

Wykonaj projekty postaci do przedstawienia

pt. „Okrutne krasnoludki” na kartce z bloku
i powieś na swojej gazetce.
Praca samodzielna

Opowiedz rodzicom o tej przygodzie, następnie ułóż

na ten temat kilka spójnych zdań z wykorzystaniem wyrazów
z ramki i napisz je w zeszycie.
Pokoloruj odpowiednio Próżniaka i Otwartusia.
Zdania są spójne, gdy kolejne zdanie pasuje do poprzedniego,
a treść jednego wynika z drugiego i musi być na podany temat.
Praca samodzielna

Wpisz nowe wyrazy z „ó” i „u” niepodlegające zasadom

ortograficznym do Osobistego słowniczka ortograficznego.
Wyjaśnij pisownię każdego słowa z ramki
np. wokół – wokoło, szacunek – zakończenie „unek” jak
podarunek, który Otwartuś przynosi dzieciom, gdy się nimi
opiekuje itp.
Praca samodzielna

Przeczytaj tekst opowiadania jeszcze raz ze zwróceniem

uwagi na wyrazy zawierające przyjaciół z Literkowa.
Treningowo wytłumacz ich obecność np. w wyrazie
„wróżka” ukrywa się część róży, a Próżniak je lubi,
natomiast Żaruś je podlewa itp.
Praca samodzielna

Pamiętaj, dyktando już w kolejny czwartek!

Poszukaj własnego sposobu na zapamiętanie nowych słów.
Trening czyni mistrza!
Adresy zdjęć użytych do prezentacji:

https://content.przydomu.pl/articles/322/r%C3%B3%C5%BCa%20(1)_big.jpg
https://regiodom.pl/portal/sites/regiodom/files/imagecache/755x/images/regiodompl/33/roze_2.jpg?m399oh
https://cdn1.toys4boys.pl/20100-thickbox_default/magiczna-kula-fushigi.jpg
https://adler-glas.pl/files/3514/2541/7212/SZKO_HARTOWANE.jpg
https://www.tapeciarnia.pl/tapety/normalne/97161_zamek_rozany_ogrod.jpg
https://assets.holder.nl/b71334b4aee64345ac0320c91b8ad389_a5697e4ffb814efe90cf5fa279a4d80a/2/carousel_Freeze_drie
d_rose_petals__2_litre_box__mauve__Sweet_Colours.jpeg
https://lp2.hm.com/hmgoepprod?set=quality[79],source[/ae/11/ae1148f17c667748d73d168d6cd45c784b30507d.jpg],origin
[dam],category[kids_girl8y_fancydress],type[DESCRIPTIVESTILLLIFE],res[m],hmver[1]&call=url[file:/product/main]
https://http2.mlstatic.com/300-petalos-artificiales-bodas-decoraciones-eventos-rosas-D_NQ_NP_145811-
MLM20641320667_032016-F.jpg