‫‪Mata Kuliah‬‬ ‫‪: Bahasa Arab‬‬

‫‪Tugas‬‬ ‫‪: Modul 1 KB 3,4,5‬‬

‫‪Nama Mahasiswa‬‬ ‫‪: Dede Ruslan Efendi‬‬
‫‪NIM‬‬ ‫‪: 2281131365‬‬

‫‪1. KB 3 bagian D‬‬

‫‪NO‬‬ ‫‪PERINTAH SOAL‬‬

‫‪1‬‬
‫قم بترجمة النص السابق الى اللغة االندونيسية الصحيحة !‬
‫‪2‬‬ ‫القراءة األولى‬
‫أَنَا خَا ِلد‪ ،‬أنا من باكستان‪ ،‬أنا با َ ِك ْستَانِ ْي‪ ،‬أنا طالب جديد فى جامعة شربون‬
‫االسالمية الحكومية‬
‫أنت خليل‪ ،‬أنت تركي‪ ،‬أنت من تركيا‪ ،‬أنت طالب جديد ايضا فى جامعة‬ ‫َ‬
‫شربون االسالمية الحكومية‬
‫ت طالبة َج ِد ْيدَة ٌ أيضا فى هذه‬ ‫ت مصرية‪ ،‬أَ ْن ِ‬ ‫ت من مصر‪ ،‬أَ ْن ِ‬ ‫ت خ َْولَ ِة‪ ،‬أَ ْن ِ‬‫أَ ْن ِ‬
‫الجامعة‬
‫اجب عن األسنلة األتية !‬
‫‪ِ . 4‬م ْن أَيْنَ خ َْولَ ِة ؟‬ ‫ت؟‬ ‫‪َ . 1‬م ْن أَ ْن َ‬
‫‪ . 5‬ما جنسيتها ؟‬ ‫ت؟‬‫‪ِ . 2‬م ْن أَيْنَ أَ ْن َ‬
‫‪ . 6‬هل خ َْولَ ِة طالبة َج ِد ْيدَة ٌ فى هذه الجامعة ؟‬ ‫‪ . 3‬ما جنسي ِت َك ؟‬

‫‪3‬‬ ‫صحيح أم خط !‬

‫‪ . 1‬خَا ِلد ِم ْن تركي‪.‬‬

‫‪ . 2‬خَا ِلد َبا ِك ْستَا ِن ْي‪.‬‬
‫‪َ . 3‬خ ِلد طالب َج ِد ْيدٌ فى جامعة شربون االسالمية الحكومية‪.‬‬
‫‪َ . 4‬خ ِليْل تركية ‪َ ،‬خ ِليْل من تركيا‪.‬‬
‫‪َ . 5‬خ ِليل طالب َج ِد ْيدٌ فى جامعة شربون هدايةهللا‪.‬‬
‫‪ . 6‬خ َْولَة‪ ،‬من مصر ‪ ،‬هي مصرية‬

‫‪NO‬‬ ‫‪JAWABAN SOAL‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪Saya Kholid, Saya dari Pakistan. Saya warga Negara Pakistan, Saya mahasiswa baru IAIN‬‬
‫‪Cirebon.‬‬
 ‫‪Kamu Kholil, Kamu dari Turki,Kamu warga Negara Tukri, Kamu juga mahasiswa baru di‬‬
‫‪IAIN Cirebon.‬‬
‫‪Kamu ( pr ) Khoulah,Kamu dari Mesir, Kamu warga Negara Mesir,Kamu juga mahasiswi‬‬
‫‪baru IAIN Cirebon.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪ . 4‬من تركيا‬ ‫‪ . 1‬أنا خالد‬

‫‪ . 5‬هي تركية‬ ‫‪ . 2‬من باكستان‬
‫‪ . 6‬نعم‪ ،‬خولة طالبة جديدة فى هذه الجامعة‬ ‫‪ . 3‬أنا باكستانى‬
‫‪3‬‬ ‫‪ . 4‬خطأ‬ ‫‪ . 1‬خطأ‬
‫‪ . 5‬خطأ‬ ‫‪ . 2‬صحيح‬
‫‪ . 6‬صحيح‬ ‫‪ . 3‬صحيح‬

‫‪F. Link Video :‬‬

‫‪https://drive.google.com/file/d/12eYO7EeFp_K0vA5ZamfDhCBYTXWf_FYr/view?usp=sharing‬‬

‫‪Bagian G test Formativ‬‬

‫اختر من األجوبة األربعة جوابا يناسب بقراءة األتية !‬

‫أَنَا خَا ِلد‪ ،‬أنا من باكستان‪ ،‬أنا باكستانى‪ ،‬أنا طلب جديد فى جامعة شربون االسالمية‬
‫الحكومية‬
‫أنت َخ ِليْل‪ ،‬أنت تركي‪ ،‬أنت من تركيا‪ ،‬أنت طالب جديد ايضا فى هذه الجامعة‬
‫ت طالبة جديدة فى هذه الجامعة‬ ‫ت مصرية‪ ،‬أَ ْن ِ‬ ‫ت من مصر‪ ،‬أَ ْن ِ‬ ‫ت خ َْولَة‪ ،‬أَ ْن ِ‬‫أَ ْن ِ‬
‫‪َ . 1‬م ْن ِم ْن تركى ؟‬
‫ج‪ .‬محمد‬ ‫أ‪ .‬خالد‬
‫د‪ .‬خليل‬ ‫ب‪ .‬خ َْولَة‬
‫‪ . 2‬من اين خولة ؟‬
‫ج‪ .‬هي من مصر‬ ‫أ‪ .‬هو من باكستان‬
‫د‪ .‬هو من مصر‬ ‫ب‪ .‬هي من باكستان‬
‫‪ . 3‬من طالب جديد فى تلك الجامعة ؟‬
‫ج‪ .‬خالد‬ ‫أ‪ .‬خالد وخليل‬
‫د‪ .‬خليل‬ ‫ب‪ .‬خولة‬
‫) ‪Bagaimana anda membaca kata yang berbaris bawahi ( untuk soal no 4 dan 5‬‬
‫أنت خليل‪ ،‬أنت تركى‪ ،‬أنت من تركيا‪ ،‬أنت طالب‪ ،‬جديد أيضا فىهذه الجامعة‬
 5 4 3
.‫د‬ ‫ب‬ َ .‫ج‬
َ ‫طا ِل‬ ‫ب‬ َ .‫ب‬
ِ ‫طا ِل‬ ‫ب‬ُ ‫طا ِل‬ َ .‫ أ‬.4
‫ب‬
ٌ ‫طا ِل‬َ
.‫د‬ ‫ ال َجا ِم َع ٍة‬.‫ج‬ ً‫ام َعة‬
ِ ‫ ال َج‬.‫ب‬ ‫ام َع ِة‬
ِ ‫ ال َج‬.‫ أ‬. 5
ُ ‫ال َجا ِم َعة‬
" ‫ ما معنى الكلمة " خريطة‬. 6
Tas. ‫د‬ Gambar . ‫ج‬ Peta . ‫ب‬ Meja . ‫أ‬
" ‫ ما معنى الكلمة " صورة‬. 7
Tas. ‫د‬ Gambar . ‫ج‬ Peta . ‫ب‬ Meja . ‫أ‬
" ‫ما معنى الكلمة " سبورة‬. 8
Kelas. ‫د‬ Papan Tulis . ‫ج‬ Kapur . ‫ب‬
Kampus . ‫أ‬
Mana terjemah yang benar dari kalimat berikut . 9
‫خالد طالب جديد فى جامعة شربون األسالميىة الحكومية‬
Kholid adalah Mahasiswa baru di kampus ini . ‫أ‬
Kholid juga adalah Mahasiswa baru di IAIN . ‫ب‬
Di IAIN Kholid adalah Mahasiswa yang baru . ‫ج‬
Kholid adalah Mahasiswa baru di Kampus IAIN Cirebon . ‫د‬
Manakah terjemah yang benar dari kalimat berikut . 10
‫ هي مصرية‬، ‫ من مصر‬،‫خولة‬
Khaulah berasal dari Mesir . ‫أ‬
Khaulah berkebangsaan Mesir , dia dari Mesir ‫ب‬
Khaulah berasl dari Mesir , Khaulah berkebangsaan Mesir . ‫ج‬

Khaulah berkebangsaan Mesir . ‫د‬

Kunci Jawaban Tes Formativ
‫ب‬.6 ‫د‬.1
‫ج‬.7 ‫ج‬.2
‫ج‬.8 ‫أ‬. 3
‫د‬.9 ‫د‬.4
‫ج‬. 10 ‫أ‬. 5

KB 4

‫المادة ألثانية‬
 ‫إمأل منقول ‪ :‬اكتب الفقرة بكتابة صحيحة !‬

‫ص َبا ُح ْال َخيْر َج ِم ْي ًعا ! فِ ْي َه ِذ ِه‬ ‫َّللاِ َو َب َر َكات ُ ْه‪َ ،‬‬‫سالَ ُم َعلَ ْي ُك ْم َو َرحْ َمةُ َّ‬ ‫‪ . 1‬اَل َّ‬
‫ب َج ِد ْيدٌ ِف ْي َهذَا‬ ‫ِي ‪ :‬أَنَا َ‬
‫طا ِل ٌ‬ ‫أعرف َع ْن نَ ْفس ْ‬ ‫ْال ُمنَا ِس َب ِة‪ ،‬اِ ْس َم ُح ْوا ِل ْي اَ ْن ّ‬
‫درل‬‫َارعٍ ِج ْن َ‬ ‫س ْن ألَنَا إِ ْند ُْونِ ْي ِسيَا األ َ ْن اَ ْسكُ ُن فِ ْي ش ِ‬ ‫ص ِل ‪ ،‬اِس ِْم ْي َح َ‬ ‫ْالفَ ْ‬
‫ش ْك ًرا َعلَى اِ ْهتِ َما ِم ُك ْم‬‫س ْود ِْر َمان َر ْق ٌم الثَّ َمانِيَ ِة فِ ْي َم ِد ْينَ ِة ِش ْربَ ْون‪ُ .‬‬ ‫ُ‬
‫سالَ ُم َعلَ ْي ُك ْم َو َر ْح َمةُ َّ‬
‫َّللاِ َوبَ َر َكات ُ ْه‬ ‫َو ال َّ‬

‫ان‪.‬‬ ‫عثْ َم ْ‬
‫ان ‪ ،‬أَنَا ِم ْن ُك ْونِ ْي َج ْ‬ ‫َّللاِ َو َب َر َكات ُ ْه‪ ،‬اِس ِْم ْي ُ‬ ‫سالَ ُم َعلَ ْي ُك ْم َو َرحْ َمةُ َّ‬
‫‪ . 2‬اَل َّ‬
‫س ِف ْي َجا ِم َع ِة شيخ‬ ‫َارعِ اَحْ َم ْد َيا ِن ْي َر ْق ُم الثَّالَثَ ِة‪َ .‬وأَنَا ا َ ْد ُر ُ‬ ‫اَ ْس ُك ُن ِف ْي ش ِ‬
‫نور جاتي شربون فِ ْي ُك ِلّيَّ ِة ال ِدّ ْينِيَّ ِة‪.‬‬

‫‪D. Latihan‬‬

‫صل بين الكلمات في قائمة ( أ ) مع ما يناسبها قائمة ( ب‬ ‫‪.1‬‬

‫)‬
‫‪1.Hubungkan Kata / Klausa pada table A dengan Kata Klausa sesuai pada table‬‬
‫!‪B‬‬

‫قائمة ( ب )‬ ‫قائمة ( أ )‬
‫ال‪ ،‬هو أستاذ‬ ‫‪ . 1‬هل انت مدرس ؟‬
‫اسمك ؟‬ ‫‪ . 2‬هل انت حميد ؟‬
‫هو من سماريج‬ ‫‪ . 3‬من انت ؟‬
‫ال‪ ،‬أنا من جاكرتا‬ ‫‪ . 4‬كيف‬
‫هذه خديجة‬ ‫‪ . 5‬من اين صجيقك ؟‬
‫نعم‪ ،‬هي طالبة‬ ‫‪ . 6‬هل خولة طالبة ؟‬
‫نعم‪ ،‬أنا مدرس‬ ‫‪ . 7‬ما‬
‫ال‪ ،‬أنا حسن‬ ‫‪ . 8‬من هذه ؟‬
‫حالك ؟‬ ‫‪ . 9‬هل انت من باكستان ؟‬
‫أنا فاطمة‬ ‫‪ . 10‬هل احمد طالب ؟‬

‫‪ . 2‬أكمل الحوار األتي‬

‫! ‪2. Lengkapi dialog berikut‬‬
‫‪ ............... . 1‬؟ وعليكم السالم‬
‫‪ . 2‬كيف حالك ؟ ‪...................‬‬
‫‪ ................ . 3‬؟ هذه عائشة‬
‫‪ . 4‬هل هي اختك ؟ ‪.....................‬‬
 ‫مدرسة‬
‫‪ .................. . 5‬؟ ال‪ ،‬هي ّ‬
‫‪ . 3‬كون جملة مفيدة هذه الكلمات !‬
‫‪3.Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata dalam kurung seperti contoh‬‬
‫!‬
‫المثال ‪( :‬خالد\ أخ – أحمد – مدرس )‬
‫اسمي خالد أنا طالب في جامعة شيخ نور جاتي االسالمية الحكومية ‪،‬‬
‫وهذا أخي‪ ،‬اسمه أحمد‪ ،‬هو مدرس‬

‫‪ ( . 1‬عبد هللا \ أب – عمر – مدرس )‬

‫مدرسة )‬
‫‪ ( . 2‬هدي \ أخت – حليمة – ّ‬
‫‪ ( . 3‬ابراهيم \ صديق – سليمان – تلميذ )‬
‫‪ ( . 4‬خديجة \ صديقة – زينب – تلميذة )‬
‫‪ ( . 5‬حسن \ أم – فريحة – مدرسة )‬

‫‪Jawaban‬‬

‫صل بين الكلمات في قائمة ( أ ) مع ما يناسبها قائمة ( ب‬ ‫‪.1‬‬

‫)‬
‫‪1.Hubungkan Kata / Klausa pada table A dengan Kata Klausa sesuai pada table‬‬
‫!‪B‬‬
‫قائمة ( ب )‬ ‫قائمة ( أ )‬
‫نعم‪ ،‬أنا مدرس‬ ‫‪ . 1‬هل انت مدرس ؟‬
‫ال‪ ،‬أنا حسن‬ ‫‪ . 2‬هل أنت حميد ؟‬
‫أنا فاطمة‬ ‫‪ . 3‬من انت ؟‬
‫حالك ؟‬ ‫‪ . 4‬كيف‬
‫هو من سماريج‬ ‫‪ . 5‬من اين صجيقك ؟‬
‫نعم‪ ،‬هي طالبة‬ ‫‪ . 6‬هل خولة طالبة ؟‬
‫اسمك ؟‬ ‫‪ . 7‬ما‬
‫هذه خديجة‬ ‫‪ . 8‬من هذه ؟‬
‫ال‪ ،‬أنا من جاكرتا‬ ‫‪ . 9‬هل انت من باكستان ؟‬
‫ال‪ ،‬هو أستاذ‬ ‫‪ . 10‬هل احمد طالب ؟‬

‫‪ . 2‬أكمل الحوار األتي‬

‫! ‪2. Lengkapi dialog berikut‬‬
 ‫( السالم عليكم )‬ ‫‪ ............... . 1‬؟ وعليكم السالم‬
‫( بخير‪ ،‬والحد هلل )‬ ‫‪ . 2‬كيف حالك ؟ ‪...................‬‬
‫( من هذه ؟ )‬ ‫‪ ................ . 3‬؟ هذه عائشة‬
‫( نعم‪ ،‬هي أختي )‬ ‫‪ . 4‬هل هي اختك ؟ ‪.....................‬‬
‫( هل هي طالبة ؟ )‬ ‫مدرسة‬
‫‪ .................. . 5‬؟ ال‪ ،‬هي ّ‬

‫‪ . 3‬كون جملة مفيدة هذه الكلمات !‬

‫‪3.Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata dalam kurung seperti contoh‬‬
‫!‬
‫المثال ‪( :‬خالد\ أخ – أحمد – مدرس )‬
‫اسمي خالد أنا طالب في جامعة شيخ نور جاتي االسالمية الحكومية ‪،‬‬
‫وهذا أخي‪ ،‬اسمه أحمد‪ ،‬هو مدرس‬

‫‪ ( . 1‬عبد هللا \ أب – عمر – مدرس )‬

‫اسمي عبد هللا أنا طالب في جامعة شيخ نور جاتي االسالمية‬
‫الحكومية‪ .‬وهذ أبي‬
‫اسمهةعمر‪ ،‬هو مدرس‬
‫مدرسة )‬
‫‪ ( . 2‬هدي \ أخت – حليمة – ّ‬
‫اسمي هدي‪ ،‬أنا طالب في جامعة شيخ نور جاتي االسالمية‬
‫الحكومية‪ .‬وهذه أختي‪ ،‬اسمها حليمة‪ ،‬هي مدرسة‬
‫‪ ( . 3‬ابراهيم \ صديق – سليمان – تلميذ )‬
‫اسمي ابراهيم‪ ،‬أنا طالب في جامعة شيخ نور جاتي االسالمية‬
‫الحكومية‪.‬وهذا‬
‫صديقي اسمه سليمان‪ ،‬هو تلميذ‬
‫‪ ( . 4‬خديجة \ صديقة – زينب – تلميذة )‬
‫اسمي خديجة‪ ،‬أنا طالبة في جامعة شيخ نور جاتي االسالمية‬
‫الحكومية‪.‬وهذه‬
‫صديقاي اسمها زينب‪ ،‬هي تلميذة‬
‫‪ ( . 5‬حسن \ أم – فريحة – مدرسة )‬
‫اسمي حسن‪ ،‬أنا طالب في جامعة شيخ نور جاتي االسالمية‬
‫الحكومية‪.‬وهذا‬
 ‫مدرسة‬
‫أمي اسمها فريحة‪ ،‬هي ّ‬

‫‪KB 5 AT - TARAKIB‬‬
‫‪KB 5 Latihan 1‬‬

‫‪NO‬‬ ‫‪PERINTAH‬‬
‫‪1‬‬ ‫! ‪Isilah kotak yang kosong dengan khobar yang sesuai dengan mubtadaya‬‬
‫‪Khobar‬‬ ‫‪Mubtada‬‬ ‫‪Khobar‬‬ ‫‪Mubtada‬‬
‫‪Muannats‬‬ ‫‪Mudzakar‬‬ ‫‪Muannats‬‬ ‫‪Mudzakar‬‬
‫هذا‬ ‫أأنا للمذكر‬
‫( للمذكر )‬ ‫والمؤنث‬
‫هذه‬
‫( للمؤنث )‬
‫ذلك‬ ‫أنت‬
‫( للمذكر )‬ ‫( للمذكر )‬
‫تلك‬ ‫أنت‬
‫( للمؤنث )‬ ‫( للمؤنث )‬
‫هذان‬ ‫هو‬
‫( للمذكر‬ ‫( للمذكر )‬
‫تثنية )‬
‫دانك‬ ‫هي‬
‫( للمؤنث‬ ‫( للمؤنث )‬
‫تثنية)‬

‫‪2.‬‬
‫اكتب الفقرة التالية مع تغيير كلمة أنا‪،‬أنتَ ‪،‬أنتِ‪،‬هو‪،‬هي !‬
‫اندونيسي ‪ ،‬أناىمن اندوونيسيا ‪ ،‬أنا طالب جديد في هذه الجامعة ‪ ،‬أنا‬
‫ّ‬ ‫أنا حسن أنا‬
‫اذهب الى الجامعة بالسيارة صباحا باكرا ّ‬
‫ألن الجامعة بعيدة عنةبيتي‬
 ‫‪NO‬‬ ‫‪JAWABAN SOAL‬‬
‫‪1‬‬ ‫! ‪Isilah kotak yang kosong dengan khobar yang sesuai dengan mubtadaya‬‬
‫‪Khobar‬‬ ‫‪Mubtada‬‬ ‫‪Khobar‬‬ ‫‪Mubtada‬‬
‫‪Muannats‬‬ ‫‪Mudzakar‬‬ ‫‪Muannats‬‬ ‫‪Mudzakar‬‬
‫قلم‬ ‫هذا‬ ‫حسنه‬ ‫حسن‬ ‫أأنا للمذكر‬
‫( للمذكر )‬ ‫والمؤنث‬
‫سبورة‬ ‫هذه‬ ‫طالبة‬ ‫طالب‬
‫( للمؤنث )‬
‫مكتب‬ ‫ذلك‬ ‫تلميد‬ ‫أحمد‬ ‫أنت‬
‫( للمذكر )‬ ‫( للمذكر )‬
‫حقيبة‬ ‫تلك‬ ‫تلميذة‬ ‫زينب‬ ‫أنت‬
‫( للمؤنث )‬ ‫( للمؤنث )‬
‫قلنان‬ ‫هذان‬ ‫تلميذ‬ ‫أحمد‬ ‫هو‬
‫( للمذكر‬ ‫( للمذكر )‬
‫تثنية )‬
‫مكتبان‬ ‫دانك‬ ‫تلميذة‬ ‫زينب‬ ‫هي‬
‫( للمؤنث‬ ‫( للمؤنث )‬
‫تثنية)‬
‫‪2.‬‬
‫أنت طالب جديد في هذه‬ ‫أنت من اندونيسيا‪َ ،‬‬‫ي‪َ ،‬‬ ‫أنت اندونيس ٌّ‬ ‫أنت حسن َ‬ ‫َ‬ ‫أنت‬
‫َ‬
‫الجامعة ‪ ،‬أنت تذهب إلى الجامعة بالسيارة صباحا باكرا َّ‬
‫ألن الجامعة‬
‫بعيدة عن بيتك‪.‬‬
‫ت طالبة جديدة في‬ ‫ت من اندونيسيا ‪ ،‬أن ِ‬
‫ت اندونيسية ‪ ،‬أن ِ‬ ‫ت حسنه أن ِ‬‫أن ِ‬ ‫ت‬
‫أن ِ‬
‫هذه الجامعة ‪ ،‬أنت تذهبين إلى الجامعة بالسيارة صباحا باكرا َّ‬
‫ألن‬
‫الجامعة بعيدة عن بيتك‪.‬‬
‫ي ‪ ،‬هو من اندونيسيا‪ ،‬هو طالب جديد في هذه‬ ‫هو حسن هو اندونيس ٌّ‬ ‫هو‬
‫ألن الجامعة‬‫الجامعة ‪ ،‬هو يذهب إلى الجامعة بالسيارة صباحا باكرا َّ‬
‫بعيدة عن بيته‪.‬‬
‫ي هي من اندونيسيا ‪ ،‬هي طالبة جديدة في هذه‬ ‫هي حسنه هي اندونيس ٌّ‬ ‫هي‬
‫الجامعة ‪ ،‬هي تذهب إلى الجامعة بالسيارة صباحا باكرا َّ‬
‫ألن الجامعة‬
‫بعيدة عن بيتها‪.‬‬