11 клас _____________________________

Контрольна робота з тем «Антиутопія», «Проблеми війни та миру в літературі ХХ століття»

1. Справжнє ім`я Джорджа Орвелла?
А Ерік Вільгельм Блер Б Ерік Артур Блер
В Гійом Артур Блер Г Ерік Артур Орвелл
2. Яке прагнення спонукало Орвелла написати "Скотоферму"?
А Викрити ворожі радянському Союзу капіталістичні країни, які перешкоджали побудові соціалізму
Б Закликати пролетаріат країн світу брати приклад з радянського союзу у побудові соціалізму
В Викрити брехню радянської пропаганди про щасливе соціалістичне суспільство
Г Підтримати радянський уряд у побудові соціалізму
3. Кого з радянських історичних діячів інакомовно зображено в образі старого Майора?
А сталіна Б леніна В троцького Г персонаж не має прототипу
4. За які досягнення увійшло у звичай щоразу дякувати Наполеонові? (позначити зайве).
А Тварини дякували за те, що кожного ранку сходить сонце.
Б Кури: "Під керівництвом нашого Вождя Товариша Наполеона я відклала шість яєць за п'ять днів.
В Корови: "Спасибі Товаришу Наполеону за те, що під його керівництвом вода стала такою смачною!"
Г "Кожна худобина спокійно спить в своєму стійлі, поки ти думаєш за нас усіх, товаришу Наполеон!»
5. Знайдіть правильне твердження із роману Орвелла
А)Воля - це рабство Б)Мир- це любов В)Свобода - це Великий Брат
6. У п'єсі "Матінка Кураж та її діти" Бертольда Брехта йдеться про події...
А)Першої світової війни Б)Другої світової війни
В)Тридцятилітньої австрійсько-французької війни Г)Столітньої англо-французької війни
7. Чи розуміє Кураж усю суть війни?
А)Ні, війна - її годувальниця, Кураж боїться, що війна може закінчитися Б)Ненавидить війну всією душею
В)Так, бореться за кожну дитину, але нічого не може вдіяти
Г) Розуміє загарбницьку суть війни, прагне миру
8. У драмі "Матінка Кураж та її діти" місто від ворогів рятує:
А)Катрін Б)писар В)Ейліф Г)Анна Фірлінг
9. Хто така матінка Кураж?
А)санітарка Б)швачка В)дрібна торговка у війську Г)шпигунка
10. Хто з персонажів драми гине, рятуючи полкову касу?
А)Ейліф Б)Швейцеркас В)священик
11. Герой оповідання "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..." Г.Белля названий...
А)Генріхом, бо автор зобразив себе самого Б)Фрідріхом на честь канцлера Німеччини
В)не має імені, бо уособлює всіх солдат Другої Світової
12.В оповіданні "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..." розповідається про долю юнака:
А)фізично скаліченого війною Б)фізично і духовно скаліченого війною В)духовно скаліченого війною
13. Головний герой остаточно переконується, що після поранення потрапив у рідну школу, коли бачить
А)на стіні слід хреста, якого не вдалося зафарбувати керівництву закладу
Б)знайомі репродукції картин В)на дошці в залі малювання власноруч написані слова
14. З’єднайте твір та цитату з нього:
1«Він ніколи не зміниться. Війні не пощастило забрати його у мене. Він - розумний хлопець"
2 «Стара зелена скатертина, на якій білою фарбою Сніжок намалював ратицю і ріг: зелений колір символізував зелені лани, а ратиця з рогом
означали Республіку Тварин»
3«— Молока, — тихо сказав я...»
А «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...» Б « Матінка Кураж та її діти» В«Скотоферма»
1- __________ 2-___________ 3-_________
15.У якому жанрі написані твори
1. Дж.Орвелл 2.Г.Белль 3.Б.Брехт
А .соціальна, наукова фантастика Б.художня деталь, «внутрішній монолог» В ..«ефект очуження», притчевість
1- __________ 2-___________ 3-_________
16.Встановіть відповідність : образи п’єси «Матінка Кураж…» та символічне значення
1. Анна Фірлінг 2. Катрін 3. Ейліф 4. Швейцеркас
А.Сміливість Б. доброта В. любов до війни Г.чесність
1- __________ 2-___________ 3-_________ 4-_____________

Написати есе «Актуальність проблем, порушених у вивчених творах»