КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2

Українська проза 20-х років XX століття

Варіант 1
І рівень
Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь (по 0,5 б.)
1. Кому належать слова: «Арешт Ялового - це розстріл цілої Генерації... За що? За
те, що ми були найщирішими комуністами? Нічого не розумію. За Генерацію Ялового
відповідаю перш за все я…»
А Ю.Яновському Б О.Вишні В М. Хвильовому
Г В. Підмогильному Д В. Домонтовичу
2. Про кого з персонажів твору «Я (Романтика)» йдеться: «...сидить з розгубленим
обличчям i зрідка тривожно поглядає… Цей невеселий комунар, коли треба енергійно
розписатись під темною постановою — «розстрілять», завше мнеться...»?
А про дегенерата Б «Я» В доктора Тагабата
Г Андрюшу Д Марію
3. Яким словом мати з твору М. Хвильового “Я (Романтика)” тонко підкреслює
внутрішній стан свого сина – чекіста?
A м’ятежний Б несправедливий В праведний
Г жорстокий Д черствий
4. У творі В.Домонтовича (Петрова) ідеться про
А політичну еміграцію митців і політиків у 1920 р.
Б життя інтелігенції Києва 20-30х років ХХ ст.
В зйомки фільму на Одеській кіностудії
Г життя українського села в умовах непу
5. Ведмедик у творі «Дівчина з ведмедиком» набуває символічного значення
А людина - іграшка в руках Бога
Б людина - іграшка долі
В усі люди подібні іграшкам
Г життя - це гра
6. Кульмінація твору «Дівчина з ведмедиком» -
А початок репетиторства Іполіта з дочками Тихменєва
Б пропозиція Іполіта Зині вийти за нього заміж
В "незручні" запитання Зини Іполіту
Г виїзд Зини за кордон
7. У творі Ю.Яновського «Майстер корабля» розповідь ведеться від імені
А сімнадцятирічного художника Б сімдесятирічного кіномайстра
В шістдесятирічного актора Г п'ятдесятирічного моряка
Д старшого сина То-Ма-Кі Майка
8.Виберіть хибне твердження (Ю.Яновський «Майстер корабля»)
А старший син То-Ма-Кі Майк у минулому футболіст, тепер – пілот
Б молодший син То-Ма-Кі – письменник
В То-Ма-Кі, Сев і Тайах рятують моряка, який ледь не потонув унаслідок
кораблетрощі
Г Коли після розмови з Професором автор вирішив пройти в порт, його
перестріла темна постать і поранила ножем
Д Молодий кінорежисер пропонує оповідачеві переглянути картину-шедевр під
назвою «Білий шум»
9.Зайшовши додому до Світозарова, Степан почув (за твором В.Підмогильного
«Місто»)
 А «Чому ти спізнився?» Б «Сідай. Будь, як удома» В «Мій час дорогого
вартий»
Г «Я чекаю тебе вже давно» Д «Мені ніколи. Я зайнятий».
10. Продовжіть думку Степана Радченка з твору «Місто»: «Не ненавидіти треба
місто, а …»
А любити Б здобути В тікати з нього
Г стати в ньому щасливим Д жити в ньому
11. Слова «Шість прикмет має людина: трьома подібна вона на тварину, а трьома на
янгола» стосуються твору
А «Майстер корабля» Б «Невеличка драма» В «Місто»
Г«Я (Романтика)» Д «Дівчина з ведмедиком»
12. «Наповнена милосердям до свого нещасного сина, розіп'ятого на хресті
фанатичної ідеї» героїня твору
А «Майстер корабля» Б «Невеличка драма» В «Місто»
Г«Я (Романтика)» Д «Дівчина з ведмедиком»
ІІ рівень
Завдання 13-15 передбачають установлення відповідності.
До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений
ЦИФРОЮ (по 1 б)
13.Установіть відповідність між героями твору «Я (Романтика)» та їх
характеристикою
1дегенерат А «не цінує «душі своєї цвіту», не знає, які дива може творити
2 Андрюша тихий голос його сопілки.
3«Я» Б «людина із суперечливою психологією повстанця, трагічно
4 доктор Тагабат роздвоєна між уявленнями про норми моральної людської
поведінки та обов'язком виконувати «чорне брудне діло»?
В «жорстока людина з холодним розумом i каменем замість
серця; п'яничка i людожер з інтелігентною зовнішністю»
Г «чекіст мимоволі, людина із нормальною психікою i чутливим
серцем, який серед звірів сам фактично став звіром»
Д «вірний пес революції, вартовий з черепом дегенерата й
душею «палача з гільйотини»
14.Установіть відповідність між героєм твору «Майстер корабля» та його
характеристикою(
1 Сева А справжній чоловік, матрос, якого вабить море й пригоди, мандрівник,
2 Богдан який перебуває в постійних пошуках
3 Професор Б відданий і невтомний працівник, непомітний, скромний і упертий у
4 Директор роботі
В людина, далека від мистецтва, зацікавлюється творчим процесом,
доходить до розуміння тих завдань, що їх ставлять перед собою митці
Г прагнучи осмислити прожите, 70-річний головний герой роману
робить утішний висновок, адже досяг того, про що мріяв
Д прийшовши режисером у кіно, він поставив невеличку комедію й
блискуче провалився»
15. Установіть відповідність між персонажами одного й того самого твору
1 матір Марія А Марта Висоцька
2 Сева Б доктор Тагабат
3 Надійка В Варецький
4 Тихменєв Г Тамара Василівна
Д пілот, письменник
 ІІІ рівень
Завдання 16 (творчого характеру)
16. Виконайте одне із завдань (3б.).
 Хто небезпечніший для людства: доктор Тагабат чи дегенерат? Відповідь
обґрунтуйте.
 Що спричинило, на вашу думку, трагічну розв’язку в романі Домонтовича
«Дівчина з ведмедиком»? Відповідь обґрунтуйте.
 Що означає майстер корабля в однойменному романі Ю. Яновського. Чому твір
так називається? Відповідь обґрунтуйте.