Час по реду. 36.

Предметни наставник : Снежана Крстовић Здравковић

Припрема за час
Предмет: Основи геополитике Разред 4/4, 4/5, 4/6, 4/7
Наставна област: Геополитичка оријентација Србије
Наставна јединица: Геополитика Србије у прошлости.
Ученици ће схватити да су закони геополитике постојали
и пре коришћења самог термина и настанка науке.
Циљ наставне јединице: Разумеће развојни процес Србије, изазове са којима се
суочавала у прошлости и шта је утицало све на њену
геополитику данас.
Ученици ће схватити положај Србије, његов утицај на
геополитику, и схватиће какву улогу имају велике силе
Очекивани исходи: на простору Србије. Моћи ће да разумеју притиске које
долазе и са истока и са запада и разумеће значај
политике неутралности.
Методе рада: Текстуална и демонстративна, комбинована.
Облици рада: комбиновани
Приступ раду/платформи која
се користи/начин Настава се реализује непосредно у учионици
комуникације са ученицима
Планиране
Планиране активности наставника
активности ученика
Уводни део часа - Ученици
пажљиво
пратe
обраћање
На почетку часа наставник у наставника
разговору са ученицима резимира - Одговарају на
почетак настанка српске државе и постављено
њен развој у прошлости питање
- Сами
постављају
питања

Средишњи део часа Ученици су подељени у 3 групе и -

сакупљају податке на тему развоја
Србије. Прва група скупља - Активно
податке о развоју Србије у учествују у
средњем веку и утицају тадашњих дискусији
великих сила, друга група скупља
податке о периоду од 1878. до
 1914. а трећа од 1914. до 1999. и
утицају великих сила на Србију.
Ученици акценат стављају на
спољној политици Србије,
великим силама које су
карактеристичне за задати период.
Разговор тешкоћама на које
наилазе ученици приликом Ученици постављају
Завршни део часа сакупљања података и питања наставнику у
презентовање сакупљеног вези са наставном
јединицом

- Посматра и бележи тачне одговоре

Начин провере остварености
- Уважава различита мишљења
исхода - Инсистира на практичним примерима из живота
ученика
- Иницира дијалог и размену мишљења
Омогућава аргументовану расправу
Самовредновање/напомена о Час је успешно реализован.
реализацији планираног