Umberto Eco – Sześć przechadzek po lesie fikcji (rozdział 1 – Wchodzimy do lasu)

 Wspomnienie Italo Calvino; zależność między dwoma książkami;

dwuznaczność; „o wilku mowa”
 Wykłady amerykańskie – Italo Calvino jako punkt wyjścia dla rozważań
 Baśń włoska: chory król musi przynieść pióro Wilkołaka, aby wyzdrowieć
 „budując świat złożony z miliarda wydarzeń i postaci, nie może o tym świecie
powiedzieć wszystkiego”
 Agosto, mogile mia non ti conosco – Achille Campanile –> postacie na
początku mówią niewiele, by z czasem powiedzieć nawet oczywistości
 Przykład nadmiernego informowania czytelnika o oczywistościach – Carolina
Invernizio
 Eliptyczność = szybkość tekstu – zależna jest od czytelnika
 Uzasadnienie tytułu „Sześć przechadzek po lesie”
 Otwarte zakończenia i wieczne błądzenie „po lesie” na przykładzie Edgara A.
Poe
 Czytelnicy sami dokonują wyborów w narracyjnym lesie
 Różnica między czytelnikiem empirycznym, a czytelnikiem modelowym
 Jak czytelnik wykorzystuje tekst dla osobistych marzeń i przeżyć
 Sygnały gatunkowe – instrukcja dla czytelnika modelowego
 Jakie informacje mają znaczenie przy „odczytywaniu” dzieła
 Rozważania na temat czasu i bytów na przykładzie przekładu „Sylwi”
 Rola i znaczenie czytelnika modelowego, współpraca z czytelnikiem – Iser i
Pugliatti
 Kim jest autor? – autor modelowy, autor empiryczny, narrator, byty mniej
jednoznaczne
 Powrót do „Sylwii” – zależność czasów i głosów mówiących w tekście
 „[…] autor modelowy i czytelnik modelowy to byty, które się definiują w
trakcie lektury, gdy jeden tworzy drugiego.